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    第43讲 闭合电路欧姆定律(课件)-2024年高考物理一轮复习课件PPT(新教材新高考)

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    这是一份第43讲 闭合电路欧姆定律(课件)-2024年高考物理一轮复习课件PPT(新教材新高考),共45页。PPT课件主要包含了高考物理一轮复习策略,复习目标,网络构建,知识梳理题型归纳,真题感悟,内容索引,考情分析,PARTONE等内容,欢迎下载使用。
    1、揣摩例题。课本上和老师讲解的例题,一般都具有一定的典型性和代表性。要认真研究,深刻理解,要透过“样板”,学会通过逻辑思维,灵活运用所学知识去分析问题和解决问题,特别是要学习分析问题的思路、解决问题的方法,并能总结出解题的规律。 2、精练习题。复习时不要搞“题海战术”,应在老师的指导下,选一些源于课本的变式题,或体现基本概念、基本方法的基本题,通过解题来提高思维能力和解题技巧,加深对所学知识的深入理解。在解题时,要独立思考,一题多思,一题多解,反复玩味,悟出道理。 3、加强审题的规范性。每每大考过后,总有同学抱怨没考好,纠其原因是考试时没有注意审题。审题决定了成功与否,不解决这个问题势必影响到高考的成败。那么怎么审题呢? 应找出题目中的已知条件 ;善于挖掘题目中的隐含条件 ;认真分析条件与目标的联系,确定解题思路 。 4、重视错题。“错误是最好的老师”,但更重要的是寻找错因,及时进行总结,三五个字,一两句话都行,言简意赅,切中要害,以利于吸取教训,力求相同的错误不犯第二次。
    第43讲 闭合电路欧姆定律
    1、理解和掌握闭合电路欧姆定律。2、会利用闭合电路欧姆定律处理有关功率、动态分析、含容电路和故障分析等问题。
    知识点1 闭合电路欧姆定律
    知识点2 闭合电路的功率问题
    1.闭合电路的功率和效率
    1.如图甲所示的电路中,电源E的电动势为3.2V,电阻R的阻值为30Ω,小灯泡L的额定电压为3.0V,额定功率为4.5W,伏安特性曲线如图乙所示。当开关S接位置1时,理想电压表的示数为3V,那么当开关S接到位置2时,下列说法正确的是(  )A.小灯泡L正常发光B.电源的内阻为1ΩC.小灯泡的实际功率约为2WD.小灯泡此时的电阻约为1.2Ω
    考向1 闭合电路伏安特性曲线
    考向2 闭合电路的功率问题
    2.串、并联电路的四个有用的结论(1)串联电路的总电阻大于电路中的任意一个电阻,串联电阻的个数增多时,总电阻增大。(2)并联电路的总电阻小于任意支路的电阻,并联支路的条数增多时,总电阻减小。(3)不论串联电路还是并联电路,只要某个电阻增大,总电阻就增大,反之则减小。(4)不论串联电路还是并联电路,电路消耗的总功率等于各电阻消耗的电功率之和。
    知识点2 电路动态分析的方法
    用口诀表述为“串反并同”:(1)所谓“串反”,即某一电阻增大时,与它串联或间接串联的电阻中的电流、两端电压、消耗的电功率都将减小,反之则增大。(2)所谓“并同”,即某一电阻增大时,与它并联或间接并联的电阻中的电流、两端电压、消耗的电功率都将增大,反之则减小。
    3.极限法因滑动变阻器滑片滑动引起电路变化的问题,可将滑动变阻器的滑片分别滑至两个极端,让电阻最大或电阻为零进行讨论。
    考向1 电路的动态分析问题
    2.人体含水量约为70%,水中有钠离子、钾离子等离子存在,因此容易导电,而脂肪不容易导电。如图甲所示为某脂肪测量仪,其工作原理是根据人体电阻的大小来判断脂肪所占比例,模拟电路如图乙所示。测量时,闭合开关S,测试者两手分别握住两手柄M、N,则体型相近的两人相比(  ) A.脂肪含量低者对应的电压表示数较小,电流表示数较小B.脂肪含量低者对应的电源内阻消耗功率较小C.脂肪含量高者对应的电源输出功率较大D.脂肪含量高者对应的电源效率较大
    考向2 生活科技中的电路动态分析
    知识点 含容电路的分析方法
    含电容器电路的分析是一个难点,电路中出现电容器,学生往往难以确定电容器与电路的串、并联关系及电压关系等,给分析解决问题带来很大的障碍。1.电路的简化:不分析电容器的充、放电过程时,把电容器所在的电路视为断路,简化电路时可以去掉,求电荷量时再在相应位置补上。2.电路稳定时电容器的处理方法:电路稳定后,与电容器串联的电路中没有电流,同支路的电阻相当于导线,,即电阻不起降低电压的作用,电容器两端的电压与其并联用电器两端电压相等。3.电压变化带来的电容器变化:电路中电流、电压的变化可能会引起电容器的充、放电。若电容器两端电压升高,电容器将充电;若电容器两端电压降低,电容器将通过与它连接的电路放电,可由ΔQ=C·ΔU计算电容器上电荷量的变化量。
    考向1 含容电路中的物理量的变化和计算
    考向2 含有电容的电桥问题
    知识点 故障分析的方法
    1.电路故障一般是短路或断路,其特点如下: (1)短路状态的特点:有电流通过电路而两端电压为零。 (2)断路状态的特点:电源路端电压不为零而电流为零。
    2.利用电流表、电压表判断电路故障的方法
    在如图所示的电路中,开关S闭合后,由于电阻元件发生短路或断路故障,理想电压表和理想电流表的读数都增大,则可能出现了下列哪种故障( )A.R1短路 B. R2短路C. R3短路D. R1断路
    【答案】B【详解】A.若R1短路,则R2被短路,电流表的读数变为零,通过R3的电流增大,则R3的电压增大,故电压表读数增大,故A错误;B.若R2短路,则R1被短路没有电流通过,电流都通过电流表,并联部分电阻为零,电压表和电流表示数均增大,故B正确;C.若R3短路,电压表示数为零,电流表示数增大,故C错误;D.若R1断路,则R1与R2并联阻值增大,外电路总电阻增大,总电流减小,则流过R3的电流减小,故电压表示数减小,故D错误。故选B。

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