2023-2024学年河北省邯郸市峰峰矿区三年级（上）期末数学试卷

这是一份2023-2024学年河北省邯郸市峰峰矿区三年级（上）期末数学试卷，共14页。试卷主要包含了用心思考，认真填写，仔细推敲，认真辨析，反复比较，慎重选择，细心计算，认真检查，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。

1．把周长是64厘米的一个正方形，分成两个大小一样的长方形，其中一个长方形的周长是 厘米．
2．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。
2千克 2吨
2千米 1999米
31×6 180
3千克20克 3020克
3．填上合适的单位．
运动场的周长大约400 ，大树的高度大约是7 ．
一袋盐的重量是250 ，卡车的载重是8 ．
小明的身高是160 ，体重是45 ，他跑100米用了15 ．
4．比795少180的数是 ，287比 少144。
5．一个数由6个千、3个百和8个一组成，这个数是 。
6．估算494×18的结果大约是 。
7．□48÷6的商如果是两位数，□里最大能填 ：如果商是三位数，□里最小能填 ．
8．口算90×6时，先把90前面的 和6相乘得54，再看 后面有 个0，有 个0就在54的末尾添 个0，得540。
9．小明每天跳绳300下，他一星期能跳 下．
10．小海和小霞各拿10元钱买一本笔记本，小海买完后还剩下4.5元，小霞买完后剩下5.4元， 买的笔记本便宜。
11．一个正方形的周长减少12厘米，它的各个边长就会减少 厘米；一个长方形的长增加6厘米，宽增加4厘米，周长增加 厘米。
二、仔细推敲，认真辨析。
12．一列火车21点30分从北京站开出，次日9点30分到上海站，共行驶了10小时。
13．如图中，阴影部分是整个图形的。
14．王老师的身份证号是372824********0185，王老师是女性。
15．在身份证号码150121201108191013中，20110819是出生日期。
16．用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，长方形和正方形的周长一样长．
三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17．一堆货物重1吨，用一辆载质量350千克的货车来运，运了2次，还剩（ ）千克。
A．750B．700C．650D．300
18．根据△×◇＝100，下列算式正确的是（ ）
A．（△÷2）×（◇÷2）＝100B．◇×△÷5＝100÷5
C．◇÷5×△＝100×5D．△×2×◇×2＝100
19．下面四个分数，哪个最大？（ ）
A．B．C．D．
20．2000年是闰年，下面年份是闰年的有（ ）
A．1990年B．1997年C．2003年D．2008年
21．在A、C、D、E、F、G、H这些字母中，可以看成轴对称图形的字母有（ ）个。
A．3个B．4个C．5个
四、细心计算，认真检查。
22．口算。
23．用递等式计算。
530﹣（293+179）
218×3﹣160
25×8﹣62
24．在下面的式中填上一个小括号，使等式成立。3×6﹣12÷1+5＝16
五、操作题
25．观察下面的四幅图分别是谁看到的？连一连。
26．如图三幅图分别是谁看到的？连一连。
六、解决问题。
27．小军有68元钱，买8元一个的记事本，最多可以买多少个记事本？
28．如图，1个羽毛球高9厘米（也就是90毫米），底座长2厘米5毫米（也就是25毫米）。
（1）2个羽毛球紧紧地叠在一起，这时的高度是多少？
（2）如图，把9个羽毛球叠好装在圆包装桶里，这个包装桶的长度至少为多少？
（3）根据上面的信息，请你提出两个数学问题。（不用解答）
问题1：
问题2：
29．一本故事书，红红每天看40页，看了一个星期后还剩50页没有看，这本故事书有多少页？
30．根据已知条件提出不同的问题，并解答。
美术组有25人，合唱组的人数是美术组的2倍，书法组的人数比合唱组少14人。
问题①
问题②
31．甲乙两地相距850千米，一列火车早上7时从甲地出发，平均每小时行158千米，中午12时能到达乙地吗？
2023-2024学年河北省邯郸市峰峰矿区三年级（上）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、用心思考，认真填写。
1．【分析】先用正方形的周长÷4计算出正方形的边长，把正方形分成两个大小一样的长方形，那么长方形的长等于正方形的边长，宽等于正方形边长的一半，根据长方形的周长＝（长+宽）×2计算即可．
【解答】解：正方形的边长：64÷4＝16（厘米）
长方形的周长：
（16+16÷2）÷2
＝24×2
＝48（厘米）
答：其中一个长方形的周长是48厘米．
故答案为：48．
【点评】此题主要考查正方形和长方形周长公式的灵活运用．
2．【分析】根据1吨＝1000千克，1千米＝1000米，31×6＝186，进行填空。
【解答】解：2千克＜2吨
2千米＞1999米
31×6＞180
3千克20克＝3020克
故答案为：＜；＞；＞；＝。
【点评】本题考查的主要内容是质量单位，长度单位的换算问题。
3．【分析】根据生活经验，对质量单位、长度单位、时间单位和数据的大小认识，可知计量运动场的周长用“米”作单位；可知计量大树的高度用“米”作单位；计量一袋盐的重量用“克”作单位，计量卡车的载重量用“吨”作单位，计量小明的身高用“厘米”作单位，计量小明的体重用“千克”作单位，可知计量小明跑100米所用时间用“秒”作单位．
【解答】解：运动场的周长大约400 米，大树的高度大约是7 米．
一袋盐的重量是250 克，卡车的载重是8 吨．
小明的身高是160 厘米，体重是45 千克，他跑100米用了15 秒；
故答案为：米，米，克，吨，厘米，千克，秒．
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择．
4．【分析】求比795少180的数是多少，用795减180进行计算；287比一个数少144，求这个数，用287加144进行计算。
【解答】解：795﹣180＝615
287﹣144＝431
答：比795少180的数是615，287比431少144。
故答案为：615，431。
【点评】本题主要考查了千以内加法、减法的运算。求比一个数多几的数是多少，用加法计算；一个数比另一个数少几，求另一个数，用减法计算。
5．【分析】6个千是6000，3个百是300，8个一是8，合起来即可写出此数，据此解答。
【解答】解：一个数由6个千、3个百和8个一组成，这个数是6308。
故答案为：6308。
【点评】本题考查了整数的意义，要牢记数位顺序表。
6．【分析】把相乘的两个数看作与它相近的整百数或整十数即可。
【解答】解：494×18≈500×20＝10000
因此估算494×18的结果大约是10000。
故答案为：10000。
【点评】本题考查了整数乘法的估算方法。
7．【分析】三位数除以一位数，被除数的最高位数字小于除数，商是两位数；被除数的最高位数字大于或等于除数，商是三位数．
【解答】解：要使商是两位数，□里的数小于6，最大填5；要使商是三位数，□里的数大于或等于6，最小填6．
故答案为：5；6．
【点评】此题考查了三位数除以一位数的试商方法．
8．【分析】对于因数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，再数因数的末尾一共有几个0．就在乘得数的末尾添写几个0；据此解答。
【解答】解：口算90×6时，先把90前面的9和6相乘得54，再看9后面有1个0，有1个0就在54的末尾添1个0得540。
故答案为：9，9，1，1，1。
【点评】此题考查学生对整数乘法中因数末尾有0时的简算法的掌握。
9．【分析】小明每天跳绳300下，一星期有7天，就是7个300下，即300×7，据此加大即可．
【解答】解：300×7＝2100（下）
答：他一星期能跳2100下．
故答案为：2100．
【点评】求几个相同加数的和，用乘法．
10．【分析】运用总钱数﹣剩下的钱数＝花去的钱数，花去的钱数少，就便宜。
【解答】解：10﹣4.5＝5.5（元）
10﹣5.4＝4.6（元）
5.5＞4.6
小霞买的笔记本便宜。
故答案为：小霞。
【点评】本题考查了小数的减法的意义及小数的计算法则的应用。
11．【分析】根据正方形的周长＝边长×4，用周长减少的长度除以4即可求出各个边长减少的长度，长方形的周长＝（长+宽）×2，用增加的长加增加的宽，再乘2就是长方形的周长增加的长度。
【解答】解：12÷4＝3（厘米）
（6+4）×2
＝10×2
＝20（厘米）
答：一个正方形的周长减少12厘米，它的各个边长就会减少4厘米；一个长方形的长增加6厘米，宽增加4厘米，周长增加20厘米。
故答案为：3；20。
【点评】此题主要考查的是正方形和长方形的周长公式的灵活运用。
二、仔细推敲，认真辨析。
12．【分析】首先算出第一天从21时30分到24时的时间，再加上第二天从0时到9时30分的时间，即可得解。
【解答】解：24时﹣21时30分＝2小时30分
2小时30分+9小时30分＝12小时
答：共行驶了12小时。
所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题考查了时间的推算，即到达时刻﹣开出时刻＝一共行驶的时间。
13．【分析】根据题意，把整个图形看作单位“1”，平均分成了3份，涂色部分占1份，用分数表示是。
【解答】解：如图中，阴影部分是整个图形的。故原说法正确。
故答案为：√。
【点评】此题考查了分数的意义，要求学生能够掌握。
14．【分析】身份证的第7～14位表示出生日期，其中第7～10位是出生的年份，11、12位是出生的月份，第13、14位是出生的日期；身份证的第17位表示性别，据此解答。
【解答】解：王老师的身份证号是372824********0185，王老师是女性。所以原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题是考察身份证的数字编码问题，身份证上：
1、前六位是地区代码；
2、7～14位是出生日期；
3、15～17位是顺序码，其中第17位单数分给男性，双数分给女性；
4、第18位是校验码。
15．【分析】身份证的第7～14位表示出生日期，其中第7～10位是出生的年份，11、12位是出生的月份，第13、14位是出生的日；由此判断。
【解答】解：在身份证号码150121201108191013中，7～14位是20110819，这是他的是出生日期；
原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题是考查身份证的数字编码问题，身份证上：
1、前六位是地区代码；
2、7～14位是出生日期；
3、15～17位是顺序码，其中第17位奇数分给男性，偶数分给女性；
4、第18位是校验码。
16．【分析】用两根同样长的铁丝不论围成什么形状的平面图形，周长相等，都等于这两根铁丝的长度．
【解答】解：用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，长方形的周长、正方形的周长都等于这两根铁丝的长度，因此，长方形和正方形的周长一样长．原题的说法正确．
故答案为：√．
【点评】解答此题的关键是明白周长的意义．用两根同样长的铁丝不论围成什么形状的平面图形周长都相等．
三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17．【分析】先用乘法计算出一辆载质量350千克的货车2次运的质量之和，再用货物的总数减去2次运的质量之和，即可计算出还剩多少千克。
【解答】解：1吨＝1000千克
1000﹣350×2
＝1000﹣700
＝300（千克）
答：还剩300千克。
故选：D。
【点评】本题解题的关键是根据乘法的意义与减法的意义列式计算，熟练掌握质量单位的换算方法。
18．【分析】根据乘法算式中各部分之间的关系，积不变规律：两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数，进行解答．
【解答】解：因为：△×◇＝100
所以：△×◇÷5＝100÷5
故选：B．
【点评】此题考查的目的是理解掌握乘法算式中各部分之间的关系、以及积不变规律的应用．
19．【分析】先根据分子相同的分数，分母大的反而小比较前三个选项的分数的大小，再根据同分母分数比较大小的方法与最后一个选项比较大小。
【解答】解：因为3＜5＜9
所以＞＞
因为1＜2，所以＜
所以＞＞＞
所以最大的分数是。
故选：D。
【点评】熟练掌握同分子分数、同分母分数比较大小的方法是解题的关键。
20．【分析】用选项中的年份除以4，整百年份除以400，有余数就是平年，没有余数就是闰年，据此解答。
【解答】解：A、1990÷4＝497……2，有余数，是平年；
B、1997÷4＝499……1，有余数，是平年；
C、2003÷4＝500……3，有余数，是平年。
D、2008÷4＝502，没有余数，是闰年。
所以2008年是闰年。
故选：D。
【点评】本题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。
21．【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，直线两边的图形能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，据此解答即可。
【解答】解：在A、C、D、E、F、G、H这些字母中，可以看成轴对称图形的字母有A、C、D、E、H，共5个。
故选：C。
【点评】本题考查了轴对称图形知识，结合题意分析解答即可。
四、细心计算，认真检查。
22．【分析】根据整数加法、一位数乘两位数乘法、整数四则混合运算的法则直接写出得数即可。
【解答】解：
【点评】本题主要考查了整数加法、一位数乘两位数乘法、整数四则混合运算，属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。
23．【分析】先算小括号里面的加法，再算减法；
先算乘法，再算减法；
先算乘法，再算减法。
【解答】解：530﹣（293+179）
＝530﹣472
＝58
218×3﹣160
＝654﹣160
＝494
25×8﹣62
＝200﹣62
＝138
【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
24．【分析】解答此题应根据数的特点以及四则混合运算的运算顺序，进行尝试添加小括号即可解决问题。
【解答】解：3×6﹣12÷（1+5）＝16
【点评】此题考查对运算符号的熟练运用，关键是掌握整数的四则混合运算。
五、操作题
25．【分析】根据图示，小志看到的是足球在右；小华看到的是足球在左；小明看到的是足球在后，小茜看到的是足球在前。据此解答即可。
【解答】解：解答如下：
【点评】本题考查从不同方向观察物体或几何图形，培养学生的观察能力和空间想象能力。
26．【分析】根据图示，小猴子看到车的侧面，车头朝左；小蜗牛看到车头；小鸟看到车的上面，据此解答即可。
【解答】解：连线如下：

【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，是培养学生的观察能力。
六、解决问题。
27．【分析】用总钱数除以记事本的单价，用去尾法求出最多可以买多少个记事本。
【解答】解：68÷8＝8（个）……4（元）
答：最多可以买8个记事本。
故答案为：8个。
【点评】此题考查有余数的除法应用题，用去尾法是解题的关键。
28．【分析】（1）2个羽毛球紧紧地叠在一起高度应该是1个羽毛球高度加上另一个羽毛球底座的长度，据此解答；
（2）9个羽毛球紧紧地叠在一起，包装桶的长度至少应该是1个羽毛球高度加上另外8个羽毛球底座的长度，据此解答；
（3）①把3个羽毛球叠在一起，有多高？②把5个羽毛球叠在一起，有多高？（答案不唯一）
【解答】解：（1）90+25＝115（毫米）
答：这时的高度是115毫米。
（2）90+25×（9﹣1）
＝90+200
＝290（毫米）
答：这个包装桶的长度至少为290毫米。
（3）①把3个羽毛球叠在一起，有多高？（答案不唯一）
90+25×（3﹣1）
＝90+50
＝140（毫米）
答：把3个羽毛球叠在一起，有140毫米高。
②把5个羽毛球叠在一起，有多高？（答案不唯一）
90+25×（5﹣1）
＝90+100
＝190（毫米）
答：把5个羽毛球叠在一起，有190毫米高。
故答案为：把3个羽毛球叠在一起，有多高？把5个羽毛球叠在一起，有多高？
【点评】本题考查的是整数、小数复合应用题，理清题中数量关系是解答关键。
29．【分析】一个星期为7天，运用乘法即可求出一个星期看的页数，再加上剩下50页，即为这本故事书有多少页．
【解答】解：7×40+50
＝280+50
＝330（页）
答：这本故事书有330页．
【点评】本题主要运用乘法的意义解答；即求几个相同加数和的即便运算．
30．【分析】可以提出问题①：合唱组有多少人？求一个数的几倍是多少用乘法计算。
问题②：书法组有多少人？求比一个数少几的数是多少用减法计算。
【解答】解：问题①：合唱组有多少人？
25×2＝50（人）
答：合唱组有50人。
问题②：书法组有多少人？
50﹣14＝36（人）
答：书法组有36人。
故答案为：合唱组有多少人？书法组有多少人？
【点评】本题考查了提问题和解答问题的能力。
31．【分析】用到达时间减去出发时间，求出经过的时间，再根据“路程＝速度×时间”代入数值求出实际行驶的路程，再与850千米进行比较，即可解答。
【解答】解：12时﹣7时＝5时
158×5＝790（千米）
790＜850
答：中午12时不能到达乙地。
【点评】本题考查行程问题的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
24+38＝
300+80＝
600+700＝
7×4+50＝
25×4＝
12+8×10＝
24+38＝62
300+80＝380
600+700＝1300
7×4+50＝78
25×4＝100
12+8×10＝92