2024年中考语文【热点重点难点】专练(北京专用)热点08古诗文默写(原卷版+解析)
展开名篇名句默写是中考语文的必考考点,北京语文试题的材料多出自语文课本。考查的重点是名篇中的名句(如景中传情的写景名句,富有生活哲理或抒发积极向上情怀的句子)。
近年来默写题都是以真空题的形式,题量稳定在3题4空,内容兼顾古诗文。其中2题是直接默写,另1题是理解性默写。理解性默写课内外兼顾,且允许有一个不会写的字用拼音替代。要求考生在记忆的基础上对内容理解,才能准确选择,比记忆型默写的难度有所增加。
1.答题时要注意同间异义字和同义异形字。古诗文中存在大量读音相同而意义不同甚至相反的字,需要在背诵与默写时仔细辨别。例如:“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”(《秋词》刘禹锡)中的“霄”与“宵”由于音相同且形相近,容易混淆。又如“政通人和,百废具兴”(《岳阳楼记》——范仲淹)中的“具”常被写作“俱”。这种意思相同而字形不同的词语也屡见不鲜,它们对学生具有很大的迷惑性,稍不留神就会成为考试中得分的“盲点”。
2.在古诗文中有很多通假字,学生在背诵的时候常常以本字来读,这样写的时候就容易想不起借字来,导致书写错误。如:“便要(yā)还家,设酒杀鸡作食”(《桃花源记》)。
3.古诗文受到韵律的限制和习惯的影响,常常调整字序,如果按照现代汉语的习惯说法或语序来识记与书写,往往会出现错误,因此要提醒学生特别留心。例如:“小大之狱,虽不能察,必以情”(《曹刿论战》)中的“小大之狱”指大大小小的案件,语序显然与现代汉语习惯正相反。
4.注意古诗文中的生僻字,应在复习中加强识记如“白头搔更短,浑欲不胜簪(zān)”(《春望》-杜甫)中的“簪”字,“三年羁(jī)旅客,今日又南冠”(《别云间》——夏完淳)中的“羁”字,“万籁此都寂,但余钟磬(qìng)音”(《题破山寺后禅院》——常建)中的“磬”字等等,学生极易误写。
1. (2023·北京·中考真题)默写。
(1)箫鼓追随春社近,________。(陆游《游山西村》)
(2)山不在高,________。(刘禹锡《陋室铭》)
(3)制作“立德修身”主题班会宣传海报,同学们要摘引两句与主题相关的古诗文,你建议选用“_____,_____”。(本试卷中出现的句子除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代)
2. (2023·北京平谷·二模)默写。
(1)______________,赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(2)晓雾将歇,_____________。(陶弘景《答谢中书书》)
(3)“乐器”在古诗文中或传情达意,或渲染气氛。你能联想到的带有“乐器”的两句古诗文是“_______ ,________”。(本试卷中出现的句子除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代)
3. (2023·北京丰台·二模)(1)不畏浮云遮望眼,______。(王安石《登飞来峰》)
(2)居天下之广居,_______,行天下之大道。(《孟子》)
(3)古诗文中有很多表达爱国情怀的句子,请你从积累的这类古诗文中选择两句,你选择的是“______,_______”。(本试卷中出现的句子除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代)
4. (2023·北京朝阳·二模)默写。
(1)子曰:“_________,可以为师矣。”(《论语·为政》)
(2) _________,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
(3)毕业在即,同学们互送励志赠言。请从古诗文中选择两句送给你的同窗好友。你选择的是“①____,②____”。(本试卷中出现的句子除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代)
5. (2023·北京顺义·一模)默写。
(1)________,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)
(2)子夏曰:“________,切问而近思,仁在其中矣。”(《论语·子张》)
(3)学校开展“江山如此多娇”语文综合性学习活动,同学们从古诗文中摘录赞美祖国山河的语句集结成册。你摘录的语句是“________,________”。(本试卷中出现的句子除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代)
6. (2023·北京大兴·二模)默写。
(1)子曰:“学而不思则罔,______。”(《〈论语〉十二章》)
(2)孙权不到20岁就执掌东吴政权,辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》中“年少万兜鍪,_________”两句就是赞扬年轻的孙权在战事中所体现出的雄才伟略。在《江城子·密州出猎》中,苏轼以“________,________”抒发了希望自己能像孙权一样勇猛的豪情。
7. (2023·北京房山·二模)默写。
(1)羹饭一时熟,______________________。(《十五从军征》)
(2) ______________________,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
(3)苏轼的《水调歌头》中通过写月亮来表达对天下人美好祝愿的语句是:“______________________,______________________”。
8. (2023·北京昌平·二模)默写。
(1)乡书何处达?____________。(王湾《次北固山下》)
(2)富贵不能淫,____________,威武不能屈。(《富贵不能淫》)
(3)北京冬奥期间喜降大雪,美景如画,由此你能想到的描写雪景的两句古诗是:“____________,____________”。(允许有一个不会写的字用拼音代替)
9. (2023·北京门头沟·二模)默写。
(1)塞下秋来风景异,______。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(2)______,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)
(3)提到奇丽壮阔的塞外风光,你能联想到的诗句是“_______,_______”。(本试卷中出现的诗句除外。每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代)
10. (2023·北京大兴·一模)默写。
(1)__________,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(2)受任于败军之际,__________。(诸葛亮《出师表》)
(3)古诗文常借助表示颜色的词语表现人、事,物的特点。请你从古诗文中写出连续两句都具有这样特点的句子“__________,__________。”(本试卷中出现的诗句除外。每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代)
11. (2023·北京丰台·一模)默写。
(1)予独爱_________________,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)
(2)马作的卢飞快,_________________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(3)提到奇丽壮阔的塞外风光,你能联想到的诗句是“___________________,__________________”。(本试卷中出现的诗句除外。每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代)
12. (2023·北京延庆·一模)默写。
(1)浊酒一杯家万里,___________。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(2)___________,余因得遍观群书。(宋濂《送东阳马生序》)
(3)同学们观看冬奥会,被运动员们敢于拼搏、勇于挑战、团结友爱的精神深深感动。请从古诗文中选择两句来表现运动员们的精神,你选择的是“①___________,②___________”。(本试卷中出现的句子除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代)
13. (2023·北京海淀·一模)默写。
(1)___________,决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)
(2)山水之乐,___________。(欧阳修《醉翁亭记》)
(3)初三年级要举办“古韵春音”诵读活动,你所在的班级准备编辑诵读手册,你推荐的以欣喜之情描绘春景的两句诗是“___________,___________”。(本试卷中出现的诗句除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代)
14. (2023·北京朝阳·一模)默写。
(1)塞下秋来风景异,__________________。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(2)对曰:“__________________。可以一战,战则请从。”(《曹刿论战》)
(3)同学们参观“两弹一星”精神展,被广大研制工作者热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于登攀的精神深深感动。请从古诗文中选择两句来表现他们的精神,你选择的是“________________,__________________”。(本试卷中出现的句子除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代)
15. (2023·北京·二模)默写。
(1)_____,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)
(2)中军置酒饮归客,_____。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(3)可怜身上衣正单,_____。(白居易《卖炭翁》)
(4)诸葛亮在《出师表》中,告诫后主刘禅,如果“妄自菲薄,引喻失义”,就会带来“_____”的后果。
(5)予独爱莲之 _____,_____,中通外直,不蔓不枝。(周敦颐《爱莲说》)
16. (2023·北京东城·二模)默写。第(1)—(3)题任选两题、第(4)题选择其中一位诗人的诗句作答,所有试题须按序作答。
(1)_________,关山度若飞。(《木兰诗》)
(2)鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,_________。(庄子《北冥有鱼》)
(3)_________,霜重鼓寒声不起。(李贺《雁门太守行》)
(4)边塞风光在诗人的笔下千姿百态:王维《使至塞上》“_________,_________”写出了塞外风光的奇特壮丽;岑参《白雪歌送武判官归京》中“_________,_________”两句一动一静、色彩对比鲜明,描写了边塞奇寒之景。
17. (2023·北京东城·一模)默写。
(1)____________,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)
(2)千古兴亡多少事?悠悠。___________。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)
(3)____________,教然后知困。(《礼记·虽有嘉肴》)
(4)四支僵劲不能动,__________,以衾拥覆,久而乃和。(宋濂《送东阳马生序》)
(5)“情景交融”是中国古代文学作品中常见的写法,如《小石潭记》一文中,“潭中鱼可百许头,①__________”句便是如此。从古诗文中再选出一个运用了情景交融手法的语句:“②__________”。(试卷中已出现的古诗文句除外)
18. (2023·北京东城·校联考模拟预测)默写。
(1)不畏浮云遮望眼,___________。(王安石《登飞来峰》)
(2)___________,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
(3)岑参《逢入京使》一诗中,表达诗人对家乡、亲人无限眷恋的深情句子是:___________,___________。
(4)赵师秀《约客》一诗中,常被用来形容江南梅雨季节的清新幽静的可爱景色的句子是:___________,___________。
19. (2023·北京海淀·二模)默写。
(1)山重水复疑无路,_______________。(陆游《游山西村》)
(2)_______________,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)
(3)初三年级各班组织了“一起向未来·筑梦你我他”的互赠激励卡活动,你准备写给同学的含有鼓励之意的古诗文句是“_______________,_______________”。(本试卷中出现的古诗文句除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代)
20. (2023·北京西城·二模)默写。
(1)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,①__________,②____________ 。(陶渊明《桃花源记》)
(2)我们遇到困难,以为没有出路,但如果坚持前行,常常会豁然开朗。南宋诗人陆游的诗句“①______________,②_____________”就形象地阐明了这一道理。
热点08 古诗文默写
(建议用时:30分钟)
名篇名句默写是中考语文的必考考点,北京语文试题的材料多出自语文课本。考查的重点是名篇中的名句(如景中传情的写景名句,富有生活哲理或抒发积极向上情怀的句子)。
近年来默写题都是以真空题的形式,题量稳定在3题4空,内容兼顾古诗文。其中2题是直接默写,另1题是理解性默写。理解性默写课内外兼顾,且允许有一个不会写的字用拼音替代。要求考生在记忆的基础上对内容理解,才能准确选择,比记忆型默写的难度有所增加。
1.答题时要注意同间异义字和同义异形字。古诗文中存在大量读音相同而意义不同甚至相反的字,需要在背诵与默写时仔细辨别。例如:“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”(《秋词》刘禹锡)中的“霄”与“宵”由于音相同且形相近,容易混淆。又如“政通人和,百废具兴”(《岳阳楼记》——范仲淹)中的“具”常被写作“俱”。这种意思相同而字形不同的词语也屡见不鲜,它们对学生具有很大的迷惑性,稍不留神就会成为考试中得分的“盲点”。
2.在古诗文中有很多通假字,学生在背诵的时候常常以本字来读,这样写的时候就容易想不起借字来,导致书写错误。如:“便要(yā)还家,设酒杀鸡作食”(《桃花源记》)。
3.古诗文受到韵律的限制和习惯的影响,常常调整字序,如果按照现代汉语的习惯说法或语序来识记与书写,往往会出现错误,因此要提醒学生特别留心。例如:“小大之狱,虽不能察,必以情”(《曹刿论战》)中的“小大之狱”指大大小小的案件,语序显然与现代汉语习惯正相反。
4.注意古诗文中的生僻字,应在复习中加强识记如“白头搔更短,浑欲不胜簪(zān)”(《春望》-杜甫)中的“簪”字,“三年羁(jī)旅客,今日又南冠”(《别云间》——夏完淳)中的“羁”字,“万籁此都寂,但余钟磬(qìng)音”(《题破山寺后禅院》——常建)中的“磬”字等等,学生极易误写。
1. (2023·北京·中考真题)默写。
(1)箫鼓追随春社近,________。(陆游《游山西村》)
(2)山不在高,________。(刘禹锡《陋室铭》)
(3)制作“立德修身”主题班会宣传海报,同学们要摘引两句与主题相关的古诗文,你建议选用“_____,_____”。(本试卷中出现的句子除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代)
【答案】 衣冠简朴古风存 有仙则名 静以修身 俭以养德
【解析】默写题作答时,一要透彻理解诗文的内容,二要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三答题内容要准确,做到不添字,不漏字,不错字。本题中应注意“冠、朴、俭”这几个字的写法。
该题应注意(3)题所填写的内容要符合“立德修身”的主题。
示例:君子修道立德,不为窘困而改节。
2. (2023·北京平谷·二模)默写。
(1)______________,赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(2)晓雾将歇,_____________。(陶弘景《答谢中书书》)
(3)“乐器”在古诗文中或传情达意,或渲染气氛。你能联想到的带有“乐器”的两句古诗文是“_______ ,________”。(本试卷中出现的句子除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代)
【答案】 了却君王天下事 猿鸟乱鸣 中军置酒饮归客 胡琴琵琶与羌笛(箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存/独坐幽篁里,弹琴复长啸/谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城/芳草长堤,隐隐笙歌处处随/戍鼓断人行,边秋一雁声)
【解析】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“猿”等字词容易写错。第(3)题写出连续两句带有“乐器”的诗句即可,如:不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
3. (2023·北京丰台·二模)(1)不畏浮云遮望眼,______。(王安石《登飞来峰》)
(2)居天下之广居,_______,行天下之大道。(《孟子》)
(3)古诗文中有很多表达爱国情怀的句子,请你从积累的这类古诗文中选择两句,你选择的是“______,_______”。(本试卷中出现的句子除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代)
【答案】 自缘身在最高层 立天下之正位 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还/了却君王天下事,赢得生前身后名/先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
【解析】默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“缘”是易错字,作答时要注意。(3)小题答案不唯一,符合“表达爱国情怀”的古诗文并连续两句即可。如:遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年;愿将腰下剑,直为斩楼兰。
4. (2023·北京朝阳·二模)默写。
(1)子曰:“_________,可以为师矣。”(《论语·为政》)
(2) _________,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
(3)毕业在即,同学们互送励志赠言。请从古诗文中选择两句送给你的同窗好友。你选择的是“①____,②____”。(本试卷中出现的句子除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代)
【答案】 温故而知新 海日生残夜 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
【解析】诗词默写要求:一、不能添字,不能少字;二、字的笔画要准确。注意:故、生。
(3)开放类试题,适当题目中的情境,书写正确即可。如:海内存知己,天涯若比邻。
5. (2023·北京顺义·一模)默写。
(1)________,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)
(2)子夏曰:“________,切问而近思,仁在其中矣。”(《论语·子张》)
(3)学校开展“江山如此多娇”语文综合性学习活动,同学们从古诗文中摘录赞美祖国山河的语句集结成册。你摘录的语句是“________,________”。(本试卷中出现的句子除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代)
【答案】 潮平两岸阔 博学而笃志 示例:大漠孤烟直 长河落日圆;(“青山横北郭,白水绕东城”等)
【解析】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“博、笃”等字词容易写错。第(3)小题则要从自己积累的古诗文中摘录赞美祖国山河的语句作答。如:千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。答案是多元的。
6. (2023·北京大兴·二模)默写。
(1)子曰:“学而不思则罔,______。”(《〈论语〉十二章》)
(2)孙权不到20岁就执掌东吴政权,辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》中“年少万兜鍪,_________”两句就是赞扬年轻的孙权在战事中所体现出的雄才伟略。在《江城子·密州出猎》中,苏轼以“________,________”抒发了希望自己能像孙权一样勇猛的豪情。
【答案】 思而不学则殆 坐断东南战未休 亲射虎 看孙郎
【解析】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字,不漏字,不写错别字。本题中注意“殆”“坐”“郎”等字词的书写。
7. (2023·北京房山·二模)默写。
(1)羹饭一时熟,______________________。(《十五从军征》)
(2) ______________________,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
(3)苏轼的《水调歌头》中通过写月亮来表达对天下人美好祝愿的语句是:“______________________,______________________”。
【答案】 不知饴阿谁 不畏浮云遮望眼 但愿人长久 千里共婵娟
【解析】默写题解题时,一是要透彻理解诗文的内容; 二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“饴、畏、遮、婵娟”等字词容易写错。
8. (2023·北京昌平·二模)默写。
(1)乡书何处达?____________。(王湾《次北固山下》)
(2)富贵不能淫,____________,威武不能屈。(《富贵不能淫》)
(3)北京冬奥期间喜降大雪,美景如画,由此你能想到的描写雪景的两句古诗是:“____________,____________”。(允许有一个不会写的字用拼音代替)
【答案】 归雁洛阳边 贫贱不能移 忽如一夜春风来 千树万树梨花开(千山鸟飞绝,万径人踪灭;千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷;燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台……)
【解析】课文原句填空作答时,一是要深刻理解诗文内容;二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句;三是作答内容要准确,做到不加字、不少字、不写错字。本题中注意“雁、贱”等字词的书写。第(3)小题写出描写雪景的诗句都可,如:白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
9. (2023·北京门头沟·二模)默写。
(1)塞下秋来风景异,______。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(2)______,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)
(3)提到奇丽壮阔的塞外风光,你能联想到的诗句是“_______,_______”。(本试卷中出现的诗句除外。每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代)
【答案】 衡阳雁去无留意 醉翁之意不在酒 大漠孤烟直 长河落日圆(北风卷地白草折,胡天八月即飞雪/黄河远上白云间,一片孤城万仞山)
【解析】课文原句填空作答时,一是要深刻理解诗文内容;二是作答内容要准确,做到不加字、不少字、不写错字。本题中注意“衡、雁、酒”等字词的书写。第(3)题能够写出连续两句展现边塞奇丽壮阔的风光的诗句即可;如:千嶂里,长烟落日孤城闭。
10. (2023·北京大兴·一模)默写。
(1)__________,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(2)受任于败军之际,__________。(诸葛亮《出师表》)
(3)古诗文常借助表示颜色的词语表现人、事,物的特点。请你从古诗文中写出连续两句都具有这样特点的句子“__________,__________。”(本试卷中出现的诗句除外。每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代)
【答案】 瀚海阑干百丈冰 奉命于危难之间 苔痕上阶绿 草色入帘青;满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。
【解析】诗词默写要求:一、不能添字,不能少字;二、字的笔画要准确。注意:瀚、阑。古诗文借助表示颜色的词语表现人、事、物特点的诗句有:月黑雁飞高,单于夜遁逃。
11. (2023·北京丰台·一模)默写。
(1)予独爱_________________,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)
(2)马作的卢飞快,_________________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(3)提到奇丽壮阔的塞外风光,你能联想到的诗句是“___________________,__________________”。(本试卷中出现的诗句除外。每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代)
【答案】 莲之出淤泥而不染 弓如霹雳弦惊 大漠孤烟直 长河落日圆/北风卷地白草折,胡天八月即飞雪/黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
【解析】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意重点字“淤、染、霹雳”的书写。
③④两空,要求写出奇丽壮阔的塞外风光的诗句,如:百战沙场碎铁衣,城南已合数重围。千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。等等。
12. (2023·北京延庆·一模)默写。
(1)浊酒一杯家万里,___________。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(2)___________,余因得遍观群书。(宋濂《送东阳马生序》)
(3)同学们观看冬奥会,被运动员们敢于拼搏、勇于挑战、团结友爱的精神深深感动。请从古诗文中选择两句来表现运动员们的精神,你选择的是“①___________,②___________”。(本试卷中出现的句子除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代)
【答案】 燕然未勒归无计 以是人多以书假余 如:长风破浪会有时 直挂云帆济沧海;会当凌绝顶,一览众山小。
【解析】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到书写正确,不添字,不漏字,不写错别字。注意“燕然”“勒”“以”“假”字的书写。第(3)题围绕“敢于拼搏、勇于挑战、团结友爱的精神”默写即可,如:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
13. (2023·北京海淀·一模)默写。
(1)___________,决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)
(2)山水之乐,___________。(欧阳修《醉翁亭记》)
(3)初三年级要举办“古韵春音”诵读活动,你所在的班级准备编辑诵读手册,你推荐的以欣喜之情描绘春景的两句诗是“___________,___________”。(本试卷中出现的诗句除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代)
【答案】 荡胸生曾云 得之心而寓之酒也 示例:几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥
【解析】(1)(2)诗词默写要求:一、不能添字,不能少字;二、字的笔画要准确。注意:曾、寓。
(3)开放类试题,符合题目的要求,诗句完整、正确即可。如:草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
14. (2023·北京朝阳·一模)默写。
(1)塞下秋来风景异,__________________。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(2)对曰:“__________________。可以一战,战则请从。”(《曹刿论战》)
(3)同学们参观“两弹一星”精神展,被广大研制工作者热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于登攀的精神深深感动。请从古诗文中选择两句来表现他们的精神,你选择的是“________________,__________________”。(本试卷中出现的句子除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代)
【答案】 衡阳雁去无留意 忠之属也 会当凌绝顶 一览众山小
【解析】默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“衡、雁、属”等字的正确书写,第(3)围绕“热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于登攀的精神”默写即可,如:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
15. (2023·北京·二模)默写。
(1)_____,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)
(2)中军置酒饮归客,_____。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(3)可怜身上衣正单,_____。(白居易《卖炭翁》)
(4)诸葛亮在《出师表》中,告诫后主刘禅,如果“妄自菲薄,引喻失义”,就会带来“_____”的后果。
(5)予独爱莲之 _____,_____,中通外直,不蔓不枝。(周敦颐《爱莲说》)
【答案】 水何澹澹 胡琴琵琶与羌笛 心忧炭贱愿天寒 以塞忠谏之路也 出淤泥而不染 濯清涟而不妖
【解析】默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“澹、琵琶、贱、谏、淤泥、濯、清涟”等字词的正确书写。
16. (2023·北京东城·二模)默写。第(1)—(3)题任选两题、第(4)题选择其中一位诗人的诗句作答,所有试题须按序作答。
(1)_________,关山度若飞。(《木兰诗》)
(2)鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,_________。(庄子《北冥有鱼》)
(3)_________,霜重鼓寒声不起。(李贺《雁门太守行》)
(4)边塞风光在诗人的笔下千姿百态:王维《使至塞上》“_________,_________”写出了塞外风光的奇特壮丽;岑参《白雪歌送武判官归京》中“_________,_________”两句一动一静、色彩对比鲜明,描写了边塞奇寒之景。
【答案】 万里赴戎机 其翼若垂天之云 半卷红旗临易水 大漠孤烟直 长河落日圆 纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻
【解析】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“戎、孤、辕、掣”等字容易写错。
17. (2023·北京东城·一模)默写。
(1)____________,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)
(2)千古兴亡多少事?悠悠。___________。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)
(3)____________,教然后知困。(《礼记·虽有嘉肴》)
(4)四支僵劲不能动,__________,以衾拥覆,久而乃和。(宋濂《送东阳马生序》)
(5)“情景交融”是中国古代文学作品中常见的写法,如《小石潭记》一文中,“潭中鱼可百许头,①__________”句便是如此。从古诗文中再选出一个运用了情景交融手法的语句:“②__________”。(试卷中已出现的古诗文句除外)
【答案】 水何澹澹 不尽长江滚滚流 是故学然后知不足 媵人持汤沃灌 皆若空游无所依 示例:愁云惨淡万里凝(转朱阁,低绮户,照无眠/静影沉璧,渔歌互答/阴风怒号,浊浪排空/江枫渔火对愁眠)。
【解析】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不多字,不少字,不写错字。本题中(1)-(4)小题注意“澹、滚、媵、灌、依”等字要正确书写;(5)小题只要写运用情景交融手法的诗句即可,如“山回路转不见君,雪上空留马行处”“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”等。
18. (2023·北京东城·校联考模拟预测)默写。
(1)不畏浮云遮望眼,___________。(王安石《登飞来峰》)
(2)___________,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
(3)岑参《逢入京使》一诗中,表达诗人对家乡、亲人无限眷恋的深情句子是:___________,___________。
(4)赵师秀《约客》一诗中,常被用来形容江南梅雨季节的清新幽静的可爱景色的句子是:___________,___________。
【答案】 自缘身在最高层 山重水复疑无路 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙
【解析】默写题解题时一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“缘、疑、凭”等字容易写错。
19. (2023·北京海淀·二模)默写。
(1)山重水复疑无路,_______________。(陆游《游山西村》)
(2)_______________,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)
(3)初三年级各班组织了“一起向未来·筑梦你我他”的互赠激励卡活动,你准备写给同学的含有鼓励之意的古诗文句是“_______________,_______________”。(本试卷中出现的古诗文句除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代)
【答案】 柳暗花明又一村 予独爱莲之出淤泥而不染 示例1:长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 示例2:知困 然后能自强也
【解析】此题考查名篇名句默写。作答时,一是要透彻理解诗文的内容; 二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字,不漏字,不写错别字。本题中注意“暗、予、淤”等字的书写。
③④两空只需填含有鼓励之意的古诗文句子即可。
示例一:千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。
示例二:会当凌绝顶,一览众山小。
20. (2023·北京西城·二模)默写。
(1)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,①__________,②____________ 。(陶渊明《桃花源记》)
(2)我们遇到困难,以为没有出路,但如果坚持前行,常常会豁然开朗。南宋诗人陆游的诗句“①______________,②_____________”就形象地阐明了这一道理。
【答案】 芳草鲜美 落英缤纷 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
【解析】本题考查名篇默写,注意“落英、山重水复、柳暗花明”的书写即可。
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