2023-2024学年六年级语文(预初)下学期期中期末课内备考与专项复习(部编五四制)(上海专用)现代文复习-北京的春节(原卷版+解析)

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学习本文时，可以按照时间顺序，在文中圈画具体表示时间、事件的词语、句子，梳理并把握文章的基本内容。可先将表示具体时间的词整理出来，如“腊八”、“腊月二十三”、“除夕“元旦”、“元宵”、“正月十九”等；然后关注在这一天里具体发生的事，这样文章的内容就十分清楚了。
此外，在梳理过程中，需要关注哪些内容作者花了较多笔墨，写得具体清楚；哪些内容则写得简略；然后再思考：这些详写的内容有些什么特征？作者为什么要详写这些内容？如：第3段写孩子们准备过年的三件大事。这是作者抓住了孩子过年的期盼心理，突出过年的氛围；再如，“除夕真热闹”“元旦的光景与除タ截然不同”“元宵上市，春节的又一个高潮到了”等，这些内容正是春节过年中最重要的：再远的人也会回家来吃团圆饭，熬上一夜来守岁，到亲戚朋友家拜年，庙会看灯会等等，也是反映春节最降重、最温馨美好的内容。
为了具体、深刻地反映中国节日的习俗，表达对传统文化的认同和喜爱之情，作者运用朴实、充满京味儿的语言，来介绍北京的春节、老北京们的主要活动：如“过年时，家家吃饺子”“买杂排儿”“喜欢吃这些零七八碎儿”“买各种玩意儿”“去逛庙会、逛天桥和听戏”“最闲在的时候”等。
主题归纳
本文以时间为经线，以人们的活动为纬线，描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，展示了中国节日习俗的温馨和美好。反映出老北京人热爱生活，追求美好生活的心愿，也表达了作者对传统文化的认同和喜爱。
【技能训练】
基本积累
1．借助词典等工具，为下列词语作注释
（1）腊月和腊八：________________________________________________________________
（2）正月：______________________________________________________________________
（3）元宵节和灯会：__________________________________________________________
（4）逛庙会：_____________________________________________________________
内容理解
2．按照时间顺序，梳理课文内容，完成填空
腊八——熬腊八粥和泡腊八蒜→________________________________________________________________
→________________________________________________→________________________________________
→_________________________________________________→正月十九——春节结束，学生上学，大人做事
3．下列句中加点词语调换成括号里的词语好不好？为什么？
（1）孩子们喜欢吃这些零七八碎儿（零食）。
（2）腊月和正月，在农村正是大家最闲在（空闲）的时候。
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
4．说说下列句中加点词语在语境中的具体意思。
（1）天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。
“过年的味道”指的是________________________________________________________________
（2）除夕真热闹。
“热闹”是因为______________________________________________________________________
5．说说对下列句子的理解。
（1）这不是粥，而是小型的农业展览会。
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
（2）元宵上市，春节的又一个高潮到了。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
6．请结合上下文，理解“元旦（正月初一）的光景与除夕截然不同”。
“除夕”的光景是____________________________________________________________________________
“元旦”的光景是____________________________________________________________________________
读写转换
7．课文详写和略写的内容分别是什么？这样安排详略有什么好处？
详写：_______________________________________________________________________
略写：__________________________________________________________________________
好处：__________________________________________________________________________
（一）阅读下文，完成11—14题（10分）
北京的春节（节选）
①按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。 “腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。
②除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。
③孩子们准备过年，第一件大事就是买杂伴儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
④孩子们忙乱，大人们也紧张。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。
⑤腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方形或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。
⑥过了二十三，大家更忙。必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——店铺多数正月初一到初五关门，到正月初六才开张。
⑦除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画，除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
⑧元旦的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
⑨男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。
⑩多数铺户在正月初六开张，不过并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。
11.第⑤段“天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道”中“味道”的意思是_________________________________________________（2分）
12.第①段画线句运用了比喻修辞，表达效果是______________________（2分）
13.对选文内容理解正确的一项是______（2分）
A.北京的春节开始得很早，表明人们对这一传统节日很重视。
B.人们准备了各种吃的玩的用的，这是为了春节更热闹喜庆。
C.元旦的光景与除夕截然不同，人们不再忙碌，显得很冷清。
D.腊月二十三，过小年，已经显现出了春节万象更新的气象。
14.作者是从哪些方面来描写除夕的热闹的？（4分）
(二)北京的春节（节选)(13分)
按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬八宝粥。粥是用各种米, 各种豆，与各种干果熬成的 。这不是粥，而是小型的农业展览会。
除此之外,这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个佼子。在北京,过年时，家家吃饺子。
孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。 孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
孩子们忙乱,大人们也紧张。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的, 好在新年时显出万象更新的气象。
腊月二十三过小年, 差不多就是过春节的“彩排”。 天一擦黑,鞭炮响起来，便有了过年的味道。 这一天，是要吃糖的 , 街上早有好多麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方形或为瓜形 ，又甜又黏，小孩子们最喜欢。
过了二十三, 大家更忙 。春节眨眼就要到了啊。除夕前必须大扫除一次 ，名曰扫房。还要把肉，鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的一一按老习惯。店铺多数关五天门，到正月初六才开张。
1.这个片断主要写 （2
2.为什么说“这不是粥，而是小型的农业展览会”呢？ (3分)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
3.孩子们准备过年.喜欢做的事有(1) （2）
（3） “零七八碎儿”在文中具体指
(4分)
4.哪句话说明了“大人们也忙乱”？ (4分)
_______________________________________________________________________________
第1课 北京的春节
1.根据拼音填入正确的词语。
初一的光景与除夕jié rán bù tóng（ ）；除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜rán fàng（ ）的bà zhú（ ）纸皮，全城都在休息。
2.判断下列句子中引号的作用。
A.引用 B.特殊含义 C.强调
“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。 （ ）
腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。 （ ）
3.（1）根据课文内容，完成表格。
（2）文中作者详写的内容是__________________（请填写序号）。作者这样安排详略的理由是_____________________________________________________
_____________________________________________________________________
4.分析下列句子中加点词的表达效果。
这种粥是用各种米、各种豆与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、棱角米……）熬成的。这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5.课文语言浅易平实，富有浓郁的“京味儿”。读读下面的句子，结合加点词语，体会其效果。
孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
6.你所在班级近期将开展一次与节日相关的“家乡风俗”主题班会，请完成以下准备工作。
（1）说说家乡的风俗
介绍其中一种风俗活动（100字左右）
提示：可以从风俗活动的由来、意义、形式等方面来介绍
序号
时间
主要风俗活动
整体梳理
1
腊月初八
全文采用_____顺序，展现了北京春节____、 _____、____ 的特点。
2
腊月初九至腊月二十二
准备过年
3
放鞭炮、吃糖
4
腊月二十四至腊月二十九
5
除夕
6
7
正月初六
8
正月十五
9
正月十九
学生上学、大人做事
节日名称
主要风俗活动
北京的春节
【课文导读】
学习本文时，可以按照时间顺序，在文中圈画具体表示时间、事件的词语、句子，梳理并把握文章的基本内容。可先将表示具体时间的词整理出来，如“腊八”、“腊月二十三”、“除夕“元旦”、“元宵”、“正月十九”等；然后关注在这一天里具体发生的事，这样文章的内容就十分清楚了。
此外，在梳理过程中，需要关注哪些内容作者花了较多笔墨，写得具体清楚；哪些内容则写得简略；然后再思考：这些详写的内容有些什么特征？作者为什么要详写这些内容？如：第3段写孩子们准备过年的三件大事。这是作者抓住了孩子过年的期盼心理，突出过年的氛围；再如，“除夕真热闹”“元旦的光景与除タ截然不同”“元宵上市，春节的又一个高潮到了”等，这些内容正是春节过年中最重要的：再远的人也会回家来吃团圆饭，熬上一夜来守岁，到亲戚朋友家拜年，庙会看灯会等等，也是反映春节最降重、最温馨美好的内容。
为了具体、深刻地反映中国节日的习俗，表达对传统文化的认同和喜爱之情，作者运用朴实、充满京味儿的语言，来介绍北京的春节、老北京们的主要活动：如“过年时，家家吃饺子”“买杂排儿”“喜欢吃这些零七八碎儿”“买各种玩意儿”“去逛庙会、逛天桥和听戏”“最闲在的时候”等。
主题归纳
本文以时间为经线，以人们的活动为纬线，描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，展示了中国节日习俗的温馨和美好。反映出老北京人热爱生活，追求美好生活的心愿，也表达了作者对传统文化的认同和喜爱。
【技能训练】
基本积累
1．借助词典等工具，为下列词语作注释
（1）腊月和腊八：________________________________________________________________
（2）正月：______________________________________________________________________
（3）元宵节和灯会：__________________________________________________________
（4）逛庙会：_____________________________________________________________
内容理解
2．按照时间顺序，梳理课文内容，完成填空
腊八——熬腊八粥和泡腊八蒜→________________________________________________________________
→________________________________________________→________________________________________
→_________________________________________________→正月十九——春节结束，学生上学，大人做事
3．下列句中加点词语调换成括号里的词语好不好？为什么？
（1）孩子们喜欢吃这些零七八碎儿（零食）。
（2）腊月和正月，在农村正是大家最闲在（空闲）的时候。
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
4．说说下列句中加点词语在语境中的具体意思。
（1）天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。
“过年的味道”指的是________________________________________________________________
（2）除夕真热闹。
“热闹”是因为______________________________________________________________________
5．说说对下列句子的理解。
（1）这不是粥，而是小型的农业展览会。
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
（2）元宵上市，春节的又一个高潮到了。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
6．请结合上下文，理解“元旦（正月初一）的光景与除夕截然不同”。
“除夕”的光景是____________________________________________________________________________
“元旦”的光景是____________________________________________________________________________
读写转换
7．课文详写和略写的内容分别是什么？这样安排详略有什么好处？
详写：_______________________________________________________________________
略写：__________________________________________________________________________
好处：__________________________________________________________________________
答案：
1．（1）腊月是指农历的十ニ月，腊八即农历十二月初八（2）农历的一月称为正月（3）元宵节是农历正月十五，又称上元节、元夜、灯节。在元宵节期间有点花灯的习俗，各种花灯聚集在一起，称之为灯会（4）是集烧香拜佛、购物贸易、吃喝玩乐于一体的传统民俗文化活动。
2．腊月二十三——吃糖，过小年 除夕——做年菜，贴对联、年画，一家人团圆，守岁 元旦（初一）——拜年、逛庙会 元宵节——逛灯会、吃元宵、耍花炮等
3．提示：不好。加点词语的意思和括号中的词语的意思虽一样，但加点词语带着浓郁的“京味儿”的地方语言特点，这是老舍的语言风格，若换了语言风格不谐调。
4．（1）天黑后响起鞭炮，营造了过年的气氛。
（2）家家在做年菜，贴对联、年画，鞭炮不断，灯火通宵，一家团圆，一起守岁。
5．（1）“农业展览会”是比喻的说法，指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，多得好像是聚在一起开展览会，生动形象地写出了腊八粥这一民俗食物的特点。
（2）此处“元宵”如同南方的“汤圆”，“除タ”是春节的第一个高潮；初一拜年、逛庙会，是春节的第二个高潮；元宵节，集市上卖元宵家家户户吃元宵，这是春节的第三个高潮。一个“又”字，表现出作者在结构文章、统筹内容上的匠心。
6．家家都在做年菜，都在贴对联、年画，鞭炮不断，灯火通宵，一家人团圆，一起守岁，街上也挤满了人街上的铺子都关着，男人们午前到亲戚、朋友家拜年，女人守家接待客人，然后去逛庙会
7．详写：孩子们准备过年的三件大事、大人们泡腊八蒜、大扫除等：还有除タ、元旦、元宵节等
略写：过年前的熬腊八粥、腊月二十三过小年、正月十九春节结束等
好处：过年从腊八开始到正月十九结束，作者抓住其中最令人期盼、热闹的事情和场面来写，以突出过年的气氛和味道，也集中反映过年这一重大节日的温馨美好，表现了作者对传统文化的认同与喜爱之情。
上海市浦东新区川中南校2020-2021学年六年级下学期期中语文试卷
（一）阅读下文，完成11—14题（10分）
北京的春节（节选）
①按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。 “腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。
②除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。
③孩子们准备过年，第一件大事就是买杂伴儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
④孩子们忙乱，大人们也紧张。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。
⑤腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方形或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。
⑥过了二十三，大家更忙。必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——店铺多数正月初一到初五关门，到正月初六才开张。
⑦除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画，除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
⑧元旦的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
⑨男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。
⑩多数铺户在正月初六开张，不过并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。
11.第⑤段“天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道”中“味道”的意思是_________________________________________________（2分）
12.第①段画线句运用了比喻修辞，表达效果是______________________（2分）
13.对选文内容理解正确的一项是______（2分）
A.北京的春节开始得很早，表明人们对这一传统节日很重视。
B.人们准备了各种吃的玩的用的，这是为了春节更热闹喜庆。
C.元旦的光景与除夕截然不同，人们不再忙碌，显得很冷清。
D.腊月二十三，过小年，已经显现出了春节万象更新的气象。
14.作者是从哪些方面来描写除夕的热闹的？（4分）
11.氛围、气氛。（1分）
12.生动形象地写出了北京春节熬腊八粥这一民俗特点，表现了粥的材料丰富，表达作者对丰收的自豪和期盼。（2分）
13.A（2分）
14.从人们活动的角度：做年菜、穿新衣、贴对联、吃团圆饭、放鞭炮、守岁，来写新年的热闹；从“味、色、声”的角度进行了全方位描写，充分表现了除夕的热闹。（每点2分）
(二)北京的春节（节选)(13分)
按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬八宝粥。粥是用各种米, 各种豆，与各种干果熬成的 。这不是粥，而是小型的农业展览会。
除此之外,这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个佼子。在北京,过年时，家家吃饺子。
孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。 孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
孩子们忙乱,大人们也紧张。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的, 好在新年时显出万象更新的气象。
腊月二十三过小年, 差不多就是过春节的“彩排”。 天一擦黑,鞭炮响起来，便有了过年的味道。 这一天，是要吃糖的 , 街上早有好多麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方形或为瓜形 ，又甜又黏，小孩子们最喜欢。
过了二十三, 大家更忙 。春节眨眼就要到了啊。除夕前必须大扫除一次 ，名曰扫房。还要把肉，鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的一一按老习惯。店铺多数关五天门，到正月初六才开张。
1.这个片断主要写 （2
2.为什么说“这不是粥，而是小型的农业展览会”呢？ (3分)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
3.孩子们准备过年.喜欢做的事有(1) （2）
（3） “零七八碎儿”在文中具体指
(4分)
4.哪句话说明了“大人们也忙乱”？ (4分)
_______________________________________________________________________________
【答案】
1. 春节差不多在腊月初旬开始.大人孩子们忙着为过年做准备
2. 这是个比喻句,把粥比作小型的农业展览会.更加具体生动形象地写出了粥的材料丰富,也突出了老北京春节熬腊八粥这-民俗特点。
3. (1)买杂伴儿 (2)买爆竹 (3)买各种玩意儿-风筝、空竹、口琴等 用花生、胶枣、榛子 栗子等干果与蜜饯搀合成的食物
4.他们必须预备过年吃的.喝的.穿的用的，好在新年时显出万象更新的气象。
第1课 北京的春节
1.根据拼音填入正确的词语。
初一的光景与除夕jié rán bù tóng（ ）；除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜rán fàng（ ）的bà zhú（ ）纸皮，全城都在休息。
2.判断下列句子中引号的作用。
A.引用 B.特殊含义 C.强调
“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。 （ ）
腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。 （ ）
3.（1）根据课文内容，完成表格。
（2）文中作者详写的内容是__________________（请填写序号）。作者这样安排详略的理由是_____________________________________________________
_____________________________________________________________________
4.分析下列句子中加点词的表达效果。
这种粥是用各种米、各种豆与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、棱角米……）熬成的。这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5.课文语言浅易平实，富有浓郁的“京味儿”。读读下面的句子，结合加点词语，体会其效果。
孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。
_____________________________________________________________________
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6.你所在班级近期将开展一次与节日相关的“家乡风俗”主题班会，请完成以下准备工作。
（1）说说家乡的风俗
介绍其中一种风俗活动（100字左右）
提示：可以从风俗活动的由来、意义、形式等方面来介绍
【参考答案】
1.截然不同 燃放 爆竹
2.（1）A （2）B
3.
（2）1、3、5、6、8
这样的安排既完整呈现了北京人过春节的过程，也反映了北京春节高潮迭起、富有阶段性的特点。作者详写富有老北京特色的民俗活动，突出了北京春节活动的丰富，体现了北京春节的热闹、喜庆的氛围，也有利于读者对北京春节的风俗活动有更全面的了解。
“各种”一词反复出现了三次，强调腊八粥食材的丰富多样，也突出了北京
春节里物质丰盈、喜庆祥和的氛围；“不是……而是……”这组关联词强调了北京的腊八粥不同于普通的粥，而是像小型的农业产品博览会一样丰富多样， 表现了作者的赞赏之情，蕴含着作者对腊八粥以及老北京春节的喜爱与满足，甚至还有几分自豪得意之情。
句中的“零七八碎儿”“玩意儿”是北京人常说的口语词，运用富有浓郁“京
味儿”的词语，表现了一种浓郁的生活气息和地域特色，也表达出作者对北京春节的喜爱之情。
6.（1）示例：
（2）示例：
在我的家乡，元宵节家家户户都要吃汤圆，很多家庭还自己做汤圆。汤圆的外皮用糯米粉制成，中间加入豆沙馅或者芝麻馅，也有加肉馅的。“圆”意味着团圆、圆满，民间有“吃了汤圆大一岁”之说。汤圆可以用来祭祖，还可以互赠亲朋，表达美好的祝愿。
序号
时间
主要风俗活动
整体梳理
1
腊月初八
全文采用_____顺序，展现了北京春节____、 _____、____ 的特点。
2
腊月初九至腊月二十二
准备过年
3
放鞭炮、吃糖
4
腊月二十四至腊月二十九
5
除夕
6
7
正月初六
8
正月十五
9
正月十九
学生上学、大人做事
节日名称
主要风俗活动
序号
时间
主要风俗活动
整体梳理
1
/
熬腊八粥、泡腊八蒜
全文采用时间顺序，展现了北京春节时间较长、气氛热烈、活动丰富的特点。
2
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3
腊月二十三
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4
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大扫除、准备年货
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做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、放鞭炮、吃团圆饭、守岁
6
正月初一
拜年、逛庙会
7
/
铺户开张
8
/
看花灯、燃放花炮、吃元宵
9
/
/
节日名称
主要风俗活动
元宵节
吃汤圆、做花灯、猜灯谜等
清明节
踏青、扫墓、吃青团等
端午节
洒扫庭院、插艾条、包粽子、赛龙舟等
中秋节
吃团圆饭、吃月饼、赏月等