2024年中考语文一轮复习：名著导读《水浒传》练习

这是一份2024年中考语文一轮复习：名著导读《水浒传》练习，共17页。试卷主要包含了问答题，语言表达，名著导读等内容，欢迎下载使用。
一、问答题
1．《水浒传》的悲剧结局令读者扼腕。请根据下列内容选择正确的选项。
①【甲】见说，亦垂泪道：“罢，罢，罢！生时服侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼！”言讫泪下，便觉道身体有些沉重。
②【乙】对宋江说：小弟今已残疾，不愿赴京朝觐。尽将身边金银赏赐，都纳此六和寺中，陪堂公用，已作清闲道人，十分好了。哥哥造册，休写小弟进京。
③【丙】道：“贤弟，你听我说。我已单身，又无家眷，死却何妨。你今见有幼子娇妻，使其何依？”
④【丁】道：“此事无妨，自有囊箧，足以糊口。妻室之家，亦自有人料理。”两个大哭一场，双双悬于树上，自缢而死。
A.花荣 B.李逵 C.吴用 D.武松
二、语言表达
2．你认为《水浒传》中哪位好汉的形象与下面对联的描述最相符?请结合小说内容简述理由。
对联：满心草莽难剃度，一生屠戮终成佛。
三、名著导读
名著阅读
3．阅读《水浒传》后，同学们为水浒人物写了一组诗。请你判断这些人物分别是谁？
4．阅读下面《水浒传》第八回中的部分片段，回答相关问题。
薛霸腰里解下索子来，把林冲连手带脚和枷紧紧的绑在树上。两个跳将起来，转过身来，拿起水火棍，看着林冲，说道：“不是俺要结果你， 自是前日来时，有那陆虞候传着高太尉钧旨，教我两个到这里结果你，立等金印回去回话。便多走的几日，也是死数。只今日就这里，倒作成我两个回去快些。休得要怨我弟兄两个，只是上司差遣，不由自己。你须精细着，明年今日是你周年。我等已限定日期，亦要早回话。”林冲见说，泪如雨下，便道：“上下！ 我与你二位，往日无仇，近日无冤。你二位如何救得小人，生死不忘。”董超道：“说甚么闲话！救你不得。”薛霸便提起水火棍来，望着林冲脑袋上劈将来。可怜豪杰，等闲来赴鬼门关；惜哉英雄，到此翻为槐国梦。万里黄泉无旅店，三魂今夜落谁家？毕竟看林冲性命如何，且听下回分解。
①结合你的阅读积累，片段中林冲被薛霸和董超押送发配，是因为他犯了什么罪？
②随着情节发展，林冲后来被谁救了一命？从整个救人过程中，可以看出此人怎样的性格特点？请结合前后情节的相关内容，分析回答。
名著导读
5．小语同学在整理水浒人物卡片时，发现鲁达总走在救人的路上。她画了以上的思维导图，请你补全A（事件）、B（人物）空白处。
A ，救出金氏父女 大闹桃花村，解救B
6．在思维导图中小语同学还附上一句“禅杖打开危险路，戒刀杀尽不平人”。金圣叹评鲁达“自然是上上人物”，你是否认同金圣叹的观点呢?请你结合以上思维导图与小说内容，谈谈你的看法。
青春自当奋进。请完成下面小题。
7．自古以来，英雄与酒便结下了不解之缘，其中又呈现着各自鲜活的形象。选读《水浒传》部分章节，了解英雄与酒之间的故事。
8．好汉们聚义梁山为开启新征程拼搏奋进。下面是小南绘制的《水浒传》的思维导图。请调动你的阅读积累，在图中的横线上补写相应内容。
阅读下面从《水浒传》中摘录的文字，回答问题。
摘录一：林冲大喜，就当结义智深为兄。智深道：“教头今日缘何到此？”林冲答道：“恰才与拙荆一同来间壁岳庙里还香愿。林冲听得使棒，看得入眼，着女使锦儿自和荆妇去庙里烧香。林冲就只此间相等。不想得遇师兄。（第七回 花和尚倒把垂杨柳 豹子头误入白虎堂）
摘录二：两个收住手中朴刀，看那山顶上时，却是王伦和杜迁、宋万，并许多小喽啰走下山来，将船渡过了河，说道：“两位好汉，端的好两口朴刀，神出鬼没。这个是俺的兄弟林冲。青面汉，你却是谁？愿通姓名。”（第十二回 梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刀）
9．摘录一是林冲的第一次出场，摘录二是林冲被逼上梁山，在这期间都发生了什么事情，让林冲不得不落草为寇。
10．林冲的经历凸显了这部书的一个什么主题？ 请你再列举一个能体现这一主题的人及他的故事情节。
11．探究摘录文字的回目，你发现章回体小说《水浒传》的回目具有哪些特点？
九年级一班举行“《水浒传》读书会”活动，请你参加并完成各题。
班长：生辰纲为什么会被劫呢？杨志押送生辰纲，失败是必然的吗？
小语：因为吴用的计谋太巧妙了，①无论谁送，都是失败。
小文：也不一定。如果杨志能____，大家不怨怅，或许能押送成功。
小美：也许，不过还有老督管和两个虞侯的原因。②即使杨志一路上处处小心，时时留意，但还有虞侯煽风点火，激化矛盾，老督管倚老卖老，咄咄逼人，送生辰纲的团体内部人心不齐，以一个人对抗一群人，自然会失败。
12．请你结合语境联系原著相关内容，补全“小文”发言中空缺处的内容。
13．下面表述有误的一项是（ ）
A．“大家不怨怅”中加点字的读音是“chàng”。
B．划线①句“无论谁送，都是失败”是递进复句。
C．划线②处关联词语搭配不当，“即使”应改为“虽然”。
D．以上讨论符合“紧扣议题，言无不尽，包容合作”的要求。
14．《水浒传》的外文译名有很多，《强盗与士兵》《四海之内皆兄弟》《在河边发生的故事》等，你认为这些译名中，哪个比较符合作品的精神内涵？说说你的理由。
15．回顾阅读《水浒传》经历，完成下面习题。
（1）【一部奇书】《水浒传》是一部英雄史诗般的奇书，《水浒传》中的故事情节，用词
有体现故事发生过程的，如：林冲 ① 打洪教头、武松 ② 打蒋门神；也有突出人物特点的，如：吴用 ③ 取生辰纲、 朱仝 ④ 释宋公明，这样的匠心，给读者留下了深刻 的印象。请选择合适的词填在空白处。（只填序号）
A.棒 B.智 C.义 D.误 E.拳 F.醉 G.棍
① ② ③ ④
（2）【一些奇人】金圣叹认为，《水浒传》单写人的粗鲁就有许多不同：鲁达的粗鲁是性 急，史进的粗鲁是少年任性，李逵的粗鲁是野蛮，武松的粗鲁是豪放不受拘束，阮小七的粗 鲁是悲愤无处说，焦挺的粗鲁是气质不好。请选择其中一个人物，写出一个能够表现其粗鲁的故事细节。
（3）【一些评价】请把下面关于《水浒传》的评价补充完整。
《水浒传》是一部英雄史诗般的小说，通过众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了 的主题；它的结构很有特点，采取了 的链式结构，前四十回先讲述单个英雄人物的故事，然后百川汇海，逐步发展到水泊梁山大聚义。第七十回以后写他们归顺朝廷，走向失败。这使小说环环相扣，线索分明。
（4）【一些感受】意大利著名作家卡尔维诺在《我们为什么读经典》一书中谈到，“经典作品是这样一些书：我们越是道听途说，以为我们懂了，当我们实际读它们，我们就越是觉得它们独特而新颖。”请结合自己读过的《水浒传》或《儒林外史》，具体谈谈你 “独特而新颖”的阅读体验。
16．名著阅读
《水浒传》是第一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说。全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节，表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭杆而起，聚义水泊梁山，直至接受招安致使起义失败的全过程。阅读下面的选段内容，完成下面小题。
片段一
金老开了房门，便道：“提辖官人里面请坐。”A道：“坐甚么！你去便去，等甚么！”金老引了女儿，挑了担儿，作谢提辖，便待出门。……（店小二欲拦）A大怒，叉开五指，去那小二脸上只一掌，打的那店小二口中吐血，再复一拳，打下当门两个牙齿。小二扒将起来，一道烟走了。店主人那里敢出来拦他。
且说鲁达寻思，恐怕店小二赶去拦截他，且向店里掇条凳子，坐了两个时辰。约莫金公去得远了，方才起身。
（节选自《水浒传》第三回）
片段二
那汉（李逵）那里肯应，火杂杂地轮着大斧，只顾砍……不问军官百姓，杀得尸横遍野，血流成渠……这黑大汉直杀到江边来，身上血溅满身，兀自在江边杀人……晁盖便挺朴刀叫道：“不干百姓事，休只管伤人！”那汉那里来听叫唤，一斧一个，排头儿砍将去。
（节选自《水浒传》第四十回）
片段三
众人却待动手，原来黑旋风李逵在门缝里都看见，听得喝打柴进，便拽开房门，大吼一声，直抢到马边，早把殷天锡揪下马来，一拳打翻。
（节选自《水浒传》五十二回）
（1）片段一中的A是（填人名） ，绰号是 。
（2）联系整本书，分析片段一中的金老“作谢提辖”的原因。
（3）结合选段，分析A和李逵的性格有何异同？
名著阅读。
17．《水浒传》中有很多与“酒”有关的重要的故事，请根据名著内容，完成表。
18．小文同学在阅读《水浒传》选段时，遇到一些问题，请你协助她解决。
ㅤㅤA寻到一处大洞口，只见两个小虎儿在那里舐一条人腿。A心里忖道：“我从梁山泊归来，特为老娘来取他。千辛万苦背到这里，却把来与你吃了！那鸟大虫拖着这条人腿，不是我娘的是谁的！”心头火起，赤黄须竖立起来，将手中朴刀挺起，来搠那两个小虎。这小大虫被搠得慌，也张牙舞爪，钻向前来，被A手起，先搠死了一个。那一个望洞里便钻了入去，A赶到洞里，也搠死了，却钻入那大虫洞内。A却便伏在里面张外面时，只见那母大虫张牙舞爪，望窝里来。A道：“正是你这业畜吃了我娘！”放下朴刀，胯边掣出腰刀。那母大虫到洞口，先把尾去窝里一剪，便把后半截身躯坐将入去。A在窝内看得仔细，把刀朝母大虫尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母大虫粪门。A使得力重，和那刀靶也直送入肚里去了。那老大虫吼了一声，就洞口带着刀，跳过涧边去了。A却拿了朴刀，就洞里赶将出来。那老虎负疼，直抢下山石岩下去了。A恰待要赶，只见就树边卷起一阵狂风，吹得败叶树木如雨一般打将下来。那一阵风起处，星月光辉之下，大吼了一声，忽地跳出一只吊睛白额虎来。那大虫望A势猛一扑，那A不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颔下。那大虫不曾再展再扑，一者护那疼痛，二者伤着他那气管。那大虫退不勾五七步，只听得响一声如倒半壁山，登时间死在岩下。那A一时间杀了子母四虎，还又到虎窝边，将着刀复看了一遍，只恐还有大虫，已无有踪迹。
①A的名字是 。
②同是为民除害，为什么A杀四虎反而没有武松杀一虎出名？请结合整本书阅读列举你认为有说服力的理由（至少两个）
19．阅读《水浒传》后，同学们决定制作【英雄推介卡】。小清在读完《水浒传》全书后，想依据下表提示的要素创作一个水浒英雄卡牌，请你帮助他完成。
阅读《水浒传》的节选部分，完成问题。
话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷也似一声，那条铗禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外， 跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！两个公人看那和尚时，穿一领皂布直被，跨一口戒刀。提起禅杖，抡起来打两个公人，林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深，林冲连忙叫道：“师兄，不可下手。我有话说。”智深听得，收住禅杖。两个公人呆了半晌，动弹不得，林冲道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候吩咐他两个公人，要害我性命，他 两个怎不依他？你若打杀他两个，也是冤屈。
鲁智深扯出戒刀，把索子都割断了。便扶起林冲，叫：”兄弟，俺自从和你买刀那日相，洒家在开封府前又寻不见。却听得人说，监在使臣房内，又见酒保来请两个公人说道：‘店里一位官人寻说话。以此酒家疑心，放你不下。恐这厮们路上害你，俺特地跟将来。见这两个撮鸟带你入店里去，洒家也在那里歇． 夜间听得那厮两个做神做鬼，把滚汤赚了你脚。那时俺便要杀这两个撮鸟，却被客店里人多，恐防救了。洒家见这厮们不怀好心，越放你不下。你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来，等杀这厮两个撮鸟，他到来这里害你，正好杀这厮两个。”林冲劝道：“ 既然师兄救了我，你休害他两个性命。”鲁 智深喝道：“ 你这两个撮鸟！洒家不看兄弟面时，把你这两个都剥做肉酱，且看兄弟面皮，饶你两个性命。”就那里插了戒刀，喝道： "你这两个撮鸟！ 快搀兄弟，都跟洒家来。”提了禅杖先走。两个公人那里敢回话，只叫“林教头救俺两个。”依前背上包裹，提了水火桃，扶着林冲，一同跟出林子来。
20．用简洁的语言概括选段的主要内容。
21．从选段中看出来鲁智深具有 、 的特点。
阅读《水浒传》节选部分，完成问题。
①晁盖回到寨中，心中甚忧。众将劝道：“哥哥且宽心，今日混战，又不曾输与他，何须忧问！”晁盖只是郁郁不乐。
②第四日，忽有两个和尚到晁盖塞里来投拜。军人引到中军帐前，两个和尚跪下告道：“小僧是曾头市上东边法华寺里监寺僧人，索要金常，无所不为。小僧已知他的备细出没去处，剩除了他时，当坊有幸。”晁盖见说大喜。便请两个和尚坐了，其中莫非有诈？”和尚道：“小僧是个出家人，怎敢妄语！久闻梁山泊行仁义之道，并不扰民。因此特来拜投，如何故来攫赚将军？况兼曾家未必赢得头领大军，误了大事。今晚我自去走一遭。”林冲道：“哥哥休去，我等分一半人马去劫塞，谁肯向前？你可留一半军马在外接应。”
③黑夜，军士到法华寺内，晁盖道：“那个时分可去？”和尚道：“待三更时分，又听了半个更次，绝不闻更点之声。和尚道：“军人想是已睡了。如今可去。”和尚当先引路。晁盖带同诸将上马，跟着和尚。
④行不到五里多路，黑影处却不见了两个僧人，前军不敢行动。看四边路杂难行，报与晁盖知道。呼延灼便叫急回旧路。走不到百十步，只见四下里金鼓齐鸣，一望都是火把。晁盖众将引军夺路而走，才转得两个湾，当头乱箭射将来。不期一箭，正中晁盖脸上，死并将去。背后刘唐、白胜救得晁盖上马，杀出村中来。村口林冲等引军接应，直杀到天明，各自归寨。
22．请用简洁的语言概括选段内容。
23．请根据选段内容，概括晁盖的性格特点，两点即可。
阅读下面名著节选，完成下面小题。
那十一个厢禁军雨汗通流，都叹气吹嘘，对老都管说道：“我们不幸做了军健，情知道被差出来①。这般火似热的天气，又挑着重担。这两日又不拣早凉行，动不动老大藤条打来。都是一般父母皮肉，我们直恁地②苦！”老都管道，”你们不要怨怅③，巴④到东京时，我自赏你。”众军汉道：“若是似都管看待我们时，并不敢怨怅。”又过了一夜。次日，天色未明，众人跳起来趁早凉起身去。杨志跳起来喝道：“那里去！且睡了，却理会⑤。”众军汉道：“趁早不走，日里热时走不得，却打我们。”杨志大骂道：“你们省得⑥甚么！”拿了藤条要打。众军忍气吞声，只得睡了。当日直到辰牌时分，慢慢地打火吃了饭走。一路上赶打着，不许投凉处歇。
【注释】①情知道被差出来：明知是被派遣出来。②恁地：这样，如此。③怨怅：怨恨。④巴：盼望，等待。⑤却理会：再作处理。⑥省得：懂得，知道。
24．这段文字选自我国古典名著《 》，作者是： 。
25．如果你是其中的一个厢禁军，面对“杨志”、“老都管”这样的领导，你更喜欢哪一个？请结合文中语句说明理由。
名著阅读
武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆，却似挡着一个锦皮袋。
26．以上文段选自《水浒传》，作者是 ，该小说通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“ ”的主题。
27．下列对《水浒传》中人物的评价，不正确的一项是（ ）
A．宋江谦逊深沉，是《水浒传》中难以捉摸的人物。
B．林冲足智多谋，是《水浒传》中不可多得的智者。
C．李逵性情急躁，是《水浒传》中有勇无谋的典型。
D．武松桀骜不驯，是《水浒传》中鲁葬刚烈的代表。
28．请结合选文情节，将下面回目补充完整。
第二十三回：横海郡柴进留客
名著阅读
29．根据你对《水浒传》中人物形象的了解，以下不属于《水浒传》中人物的一项是（ ）
A．手中执一把折叠纸西川扇子；生的豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。
B．身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。
C．皂直裰背穿双袖，青圆绦斜绾双头。戒刀灿三尺春冰，深藏鞘内；禅杖挥一条玉蟒，横在肩头。
D．生得七尺五六身材，面皮上老大一搭青记，腮边微露些少赤须，把毡笠子掀在脊梁上。
30．人物的外貌描写往往能揭示一个人的精神世界与性格特征，请从第（1）题出自《水浒传》的人物中任选一位，结合具体事例，分析此人的性格特征。
《水浒传》整本书阅读课，老师以“宋江的人生理想”为主题选取下面文段，请完成下面小题。
不觉酒涌上来，潸然泪下，临风触目，感恨伤怀。忽然做了一首《西江月》的词调，便唤酒保，索借笔砚。起身观玩，见白粉壁上，多有先人题咏。宋江寻思道：“何不就书于此？倘若他日身荣，再来经过，重睹一番，以记岁月，想今日之苦。”乘其酒性，磨得浓墨，蘸得笔饱，去那白粉壁上，挥毫便写道：“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧山丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，那堪配在江州！他年若得报冤仇，血染浔阳江口。”
宋江写罢，自看了，大喜大笑。一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔来，去那《西江月》后，再写下四句诗，道是：“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。”
宋江写罢诗，又去后面大书五字道：“郓城宋江作。”写罢，掷笔桌上，又自歌了一回，再饮数杯酒，不觉沉醉，力不胜酒，便唤酒保计算了，取些银子算还，多的都赏了酒保，拂袖下楼来，踉踉跄跄，取路回营里来。开了房门，便倒在床上，一觉直睡到五更。酒醒时，全然不记得昨日在浔阳江楼上题诗一节。当日害酒，自在房里睡卧，不在话下。（选自《水浒传》第三十九回）
31．请按照“地点+人物+事件”的结构，用一句话概括本段主要内容。
32．从选文宋江写下的诗词中，你能读出他怎么样的内心状态和情绪？
33．联系《水浒传》内容，探究宋江的人生理想是什么？
根据名著内容，完成下面小题。
34．下面《水浒传》中的情节，都与宋江有关的一项是（ ）
A．大闹五台山 智取无为军B．大闹野猪林 误入白虎堂
C．大闹飞云浦 沂岭杀四虎D．大闹清风寨 三打祝家庄
35．“《水浒传》写一百八个人性格，真是一百八样。”这是金圣叹对《水浒传》的评价。请你结合原著的具体例子，谈谈你对这句话的理解。
班级要举办“走进小说天地”综合实践活动，探究小说阅读的不同方法。
班级以《水浒传》为例，探究阅读小说的方法，请你完成相关任务。
36．【把握人物形象】水浒中好汉的名字、绰号、法号等都巧妙地隐含着他们的性格特征。请从以下两个人物中任选其一，结合名字和相关情节分析其性格特点。
A.鲁智深：“鲁”“达”“智深” B.宋江：“孝义黑三郎”、“呼保义”、“及时雨”
37．【关注艺术手法】同学们通过勾连人物故事，探究其叙事结构。
班级开展名著《水浒传》阅读活动，请你参与完成问题。
38．同学们在阅读《水浒传》中梳理出有很多与“酒”有关的故事，下列表格中梳理表述正确的一项是（ ）
选项 人物 涉及的情节 吃酒的后果 人物性格
A．林冲 误入白虎堂 吃酒误事，打入大牢 隐忍求全、有勇有谋
B．杨志 押送生辰纲 吃酒中招，丢失生辰纲 粗中有细、粗暴蛮横
C．宋江 浔阳楼题诗 吃酒消愁，题诗惹祸 有志向、不满足于现状
D．武松 醉打蒋门神 吃酒复仇，打死蒋门神 敢做敢为、知恩图报
39．同学们根据清代评论家金圣叹评价鲁智深是“上上人物”“人中绝顶”，有如下讨论，说法不正确的一项是（ ）
A．鲁智深打死郑屠为弱者伸张正义与武松斗杀西门庆为兄报仇相比，更见其“大义”。
B．鲁智深与林冲结拜为兄弟，见其落难刺配沧州，一路暗中保护，真可谓有情有义。
C．鲁智深虽有擒方腊之功，却不愿还京做官，可见其不求功名富贵，淡泊名利。
D．鲁智深归隐六和寺参禅打坐，潜心向佛，悟透禅机，闻潮汛圆寂，终成佛学高僧。
40．同学们读到小说的结局，对宋江最后毒死跟他情谊深厚的李逵这一行为深感不解，结合小说主题，从“忠”与“义”的角度，谈谈你对宋江这一行为的看法。
41．请填写《水浒传》阅读记录卡的空缺处。
42．按要求完成阅读任务。
答案解析部分
1． [甲] B；[乙] D；[丙] C；[丁] A
2． 鲁智深。“满心草莽难剃度”指鲁智深在绿林一片杀心，到了五台山落发为僧后，不守清规戒律，喝酒吃肉，只做个“花和尚”。“一生屠戮终成佛”指一生杀人无数的鲁智深，在生擒方腊后，夜宿杭州六和寺，听得钱塘江潮信，顿悟，圆寂，得到了超脱，成了佛
3．A.武松B.李逵C.吴用D.宋江
4．①因为林冲遭人陷害，误入了白虎堂。
②鲁智深；鲁智深知道林冲被人押送，担心他路上遭到陷害，便一路跟随。而且还特意等在野猪林，可见其胆大心细、行侠仗义。
5．A拳打镇关西；刘太公之女
6．示例一：认同。鲁智深在酒店喝酒时听闻金氏父女被恶霸镇关西欺辱，马上掏钱资助金氏父女逃离，第二天又赶去肉铺三拳打死了郑屠镇关西。他去东京大相国寺讨职事僧做，在桃花村遇桃花山二头领小霸王周通欲强娶刘太公之女，于是拔刀相助痛打周通，救了刘太公之女。鲁达的每次出手都是路见不平，拔刀相助的侠义之士风格的写照，充分体现了鲁达行侠仗义、疾恶如仇、扶危济弱、豪爽率直、敢作敢为的性格。他自然是上上人。（要求写出两个及以上事例）
7．第四回鲁智深大闹五台山：鲁智深打死镇关西后逃到五台山为僧，在前一次喝醉酒大闹五台山后，消停了几个月后又扮成云游僧去山下喝酒，酒醉后再次大闹，不仅打坏了寺内的庭院，还打坏了寺内的金刚罗汉，伤了众僧侣，被逐下山去，可谓“因酒误事”。从中可见鲁智深鲁莽、不守规矩、粗犷豪放。
第十回林教头风雪山神庙：林冲外出买酒驱寒，躲过了草堂倒塌的厄运，去了山神庙喝酒御寒又躲过了被大火烧死的命运，同时在门外得知高俅等人陷害自己的全部内情后，在酒的作用下觉醒、反抗，怒杀仇敌，可谓“因酒成事”。从中可见林冲从委曲求全、隐忍到敢于反抗。
第二十三回景阳冈武松打虎：武松路过景阳冈，借着酒劲强行过冈。由于酒力发作，便找了一块大青石躺下休息。一只吊睛白额虎猛扑了过来，武松与之搏斗，打得老虎趴在地上不能动弹，武松从此威名大振，可谓“因酒成事”。从中可见武松勇猛刚强、胆大心细、机警有智谋。
8．施耐庵；吴用；黑旋风；沂岭杀四虎等
9．示例：高太尉设计使林冲误入白虎堂，林冲被刺配沧州道，陆虞候火烧草料场陷害林冲。
10．官逼民反示例：行者武松一一醉打蒋门神后被张都监陷書入狱，然后大闹飞云浦，张都监血溅鸳鸯楼后，武松逼上梁山落草为寇。
11．①内容上，高度概括本回的主要故事情节；②形式上，采用对偶，读起来朗朗上口。
12．不急功近利，不粗暴蛮横，讲求策略，团结他人
13．B
14．我认为《四海之内皆兄弟》比较符合作品的精神内涵。《水浒传》把水泊粱山描绘成一个“八方共域，异性一家”的理想社会。《四海之内皆兄弟》，表明天下一家，不分高低贵贱，“都一般儿哥弟称呼”，同样表达了对平等与人人互爱的理想社会的向往。
15． （1）A；F；B；C
（2）【示例1】鲁达听到金氏父女哭诉后，怒而起身立刻要去打死郑屠。
【示例2】店家以官府榜文相劝， 武松不听，单人执意要过景阳岗。
【示例3】阮小七招呼手下偷喝御酒，换以乡村水酒， 致使官府招安失败。
（3）官逼民反；先分后合
（4）示例：在阅读《水浒传》时，我常常被其中富有特色的情节吸引。如 《放冷箭燕青救主 劫法场石秀跳楼》一回，石秀奉宋江之命到北京打听卢员外的消息，适 逢斩首卢员外，石秀从酒楼上跳下去，吓跑了蔡福、蔡庆，抢走卢俊义。这样的情节设置出乎意料却在情理之中，让我获得了独特而新颖的阅读体验。
16． （1）鲁智深；花和尚
（2）鲁智深愿为受郑屠户欺侮的父女二人出头，并送银两与父女二人。（言之有理即可）
（3）共同点：嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆。（任答两点即可）不同点：鲁达粗中有细、豁达明理；李逵：头脑简单、直爽率真、鲁莽冲动。
17．①大闹五台山；②杨志；③酒壮好汉胆
18．李逵；①李逵是为娘报仇，有的是满腔仇恨；武松是“明知山有虎，偏向虎山行”，体现了武松在胆略上胜过李逵。②李逵手执利器，一击中的；武松是赤手空拳打死猛虎，体现了武松在武艺上胜过李逵。③李逵是在头脑清醒状态寻杀猛虎，武松是在酒醉状态受到猛虎攻击，仓促应战，从心理准备上，李逵更有利，更体现了武松惊人的技艺。④作家在武松杀虎前进行了层层铺垫，设置悬念，营造气氛，使人感到高度紧张；李逵杀虎在描写上作家用墨较少，显得单薄，艺术性远不及武松杀虎，难以给人留下深刻的印象。
19． ①关胜；；②以一敌二，大战林冲、秦明；受宋江义气感动，归顺梁山；大战水火二将，劝降二将：招安后南征北战，屡立奇功；；③威风凛凛，相貌堂堂，凤眼朝天，面如重枣。幼读兵书，精通武艺，有万夫莫当之勇，疾恶如仇，忠勇义气。在《大话水浒》中与这样的英雄为伴，定能所向披靡，扭转乾坤！
20．鲁智深在野猪林义救林冲。
21．侠肝义胆；粗中有细
22．晁盖被僧人骗至曾头市中箭。
23．轻信，固执
24．水浒传；施耐庵
25．更喜欢老都管这样的领导，理由：与杨志相比，老都管会哄，会赏，会激励，能及时平复下属的埋怨情绪；而杨志不向下属讲道理，争取下属理解配合，只是打骂(方法简单粗暴)，造成内部都有情绪，“喃喃讷讷地怨怅”。
26．施耐庵；官逼民反
27．B
28．井阳冈武松打虎
29．B
30．林冲原为东京八十万禁军教头，面对高衙内对妻子的几次调戏，敢怒不敢言，逆来顺受、忍辱负重；在山神庙被火烧时，终于忍无可忍，怒杀陆谦、富安、差拨三人，走上反抗之路，英勇刚烈、有勇有谋。
31．浔阳楼宋江题反诗。
32．自视颇高，壮志未酬，不安现状。
33．报效朝廷，能被朝廷所重用。
34．D
35．《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中梁山好汉就有一百零八个。这些人物大都形象鲜明，给人留下深刻的印象。作者在刻画人物时，着重他们之间的共性和个性。例如鲁智深和李逵，他们都疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆，但鲁智深粗中有细、豁达明理，而李逵头脑简单、直爽率真。可以说，这些人物形象在作者的笔下千人千面，个性鲜明。
36．A.鲁智深：①鲁有鲁莽的意思，本质上是粗豪爽快，鲁智深一怒之下，三拳打死镇关西，在五台山做僧人时，屡屡破戒大闹禅堂，可见其鲁莽；
②鲁达恐怕店小二赶去拦截金家父女，就在店中一坐两个小时，等到金公去得远了，方才起身到郑屠处。为救林冲，他竟然一路跟随，暗中保护。直到董超薛霸要杀林冲时，他才现身相救。为避免二人再害林冲，他一路陪伴到沧州城外，威胁利诱，逼近二人不敢有歹念产。这是鲁智深智慧的体现。
③鲁智深一向托大，到了大相国寺想担大的职事，经管事和尚一番解释，鲁智深也就欣然到菜园上任，做个末等职事的菜头，倒也做是津津有味。在大相国寺，众泼皮有心要把他颠入粪池，他制服了众泼皮。不但没有记恨他们，反而与他们称兄道弟，日日喝酒划拳，全无芥蒂之心。可见其生性通达。
B.宋江：①宋江平生只好结识江湖上好汉，但有人来投奔他的，若高若低，无有不纳；人向他求钱物，亦不推托，每每排难解纷，因此被称作“及时雨”。
②宋江接到父亲去世的家信后失声痛哭，上梁山后也不忘将父亲和弟弟接上梁山，这些可见其孝义。
③保义是一个低下的官职，呼是称呼的意思，这是宋江谦虚的称呼，也有说这暗示了宋江招安的心愿，宋江把聚义厅的行为改为忠义堂就可以体现。
37．鲁智深为那些泼皮打耍浑铁杖。林冲看的入迷，大称“这个师父端的非凡，使得好器械”。双方交换姓名身份，结伴为兄弟。后面高衙内调戏林冲之妻，至此引出林冲。；《水浒传》前四十回采用的是链式结构，通过一个人物的故事，引出另一个故事，环环相扣。
38．C
39．D
40．示例：《水浒传》的主题是“官逼民反”，宋江讲究忠义，他的“忠”是忠于朝廷，而不是忠于弟兄、忠于梁山，更不是忠于人民。宋江的“义”是建立在对朝廷的“忠”的基础上的。因担心李逵为“义”而造反，宋江便痛下杀手，还打着“坏了我梁山泊替天行道忠义之名”的借口，欺骗李逵，可见其忠义的自私与虚伪。
41． 洪教头；示例：林冲雪夜上梁山、宋江夜看小鳌山、霹雳火夜走瓦砾场、船火儿夜闹浔阳江、呼延灼夜月赚关胜、宋公明夜打曾头市、李逵元夜闹东京等等；示例：晁盖等人江州冒死劫法场，救出宋江，宋江能交到这样的肝胆兄弟，怎么能说不幸福呢？
42． C；B；A；运用语言描写和动作描写的方法，表现了鲁达善良豪爽、同情弱者、慷慨大方的性格特征A.
小小衙门武捕头，英雄盖世显风流。
除奸替兄伸冤屈，打虎为民争自由。
身飒飒，恨悠悠，朴刀挥起鬼神愁。
甘居寺庙孤灯苦，不羡朝廷走狗优。
B.
撼地摇天爱逞凶，刚直鲁莽黑旋风。
一身武艺犹狼虎，三语红脸似雷公。
凭勇气，打冲锋，嗖嗖双斧敌惶悚。
愚忠不散心头雾，追随宋江却反宋。
C.
莫道书生只会文，神机妙算智多星。
形如天．上翔云鹤，貌似山中土地神。
施妙计，屡得胜，旌旗指处扫千军。
宋朝几度摇摇坠，始信诸葛降世尘。
D.
貌不惊人技不优，蒙得义字树领袖。
浔阳题诗凭杯酒，水寨用兵靠众筹。
藏伎俩，善阳谋，招安弃义为封侯。
梁山泣洒英雄泪，几度春秋壮志休。
内容呈现
阅读方法
阅读任务
第四回
鲁智深大闹五台山
第十回
林教头风雪山神庙
第十六回
吴用智取生辰纲
第二十三回
景阳冈武松打虎
①检索目录
关注情节
②抓住细节
探究形象
“酒能成事，亦能误事。”请仿照示例，从中任取一回，举例说明“因酒成事”或“因酒误事”，并从中探究人物形象。
示例：第十六回吴用智取生辰纲中，杨志负责押送十万生辰纲，吴用等巧妙设计，以黄泥岗作掩护，假扮贩枣客和卖酒客，让杨志一行人喝下酒水倒地不醒，趁机抢走了生辰纲，可谓“因酒成事”。从中可见吴用足智多谋、神机妙算。
人物
故事
酒与故事的关联
鲁达
①
酒令好汉狂
②
误失生辰纲
酒误好汉差
武松
景阳冈打虎
③
英雄姓名
①
主
要
事
迹
②
梁山座次
第五
江湖称号
大刀
原本职业
蒲东巡检
梁山司职
马军五虎将之首
使用兵器
青龙偃月刀


上榜理由
③
探究《水浒传》的结构链
王进受高俅迫害，被迫逃出东京，因其母亲生病寻求借宿的地方，引出了史进。
史进因与土匪来往，事发后被迫逃亡，在路上又遇到了鲁智深。

林冲因要上梁山，被迫纳投名状，由此引出杨志。
我们发现《水浒传》前四十回的讲述有这样的特点：②
阅读策略
内容呈现
阅读记录
关注人物
他措手不及，就那一跳里，和身一转，那棒直扫着自己臁儿骨上，撇了棒，扑地倒了。
①句中的“他”是：
关注情节
《水浒传》中，“夜”是屡屡被用来修饰叙事情景的重要字眼。如“史大郎夜走华阴县”“武行者夜走蜈蚣岭”。
②请参考示例。再说出一个与“夜”有关的情节
关注评价
有人这样评价《水浒传》中的宋江：宋江结交了一帮讲义气的兄弟，他是一个幸福的人。
③对此评价，“我”以原著相关情节为依据与小明同学进行辩论。
小明：宋江虽结交了一帮讲义气的兄弟，但他不顾武松、李逵等人反对，执意接受朝廷招安，最终导致兄弟各自分散，谈何幸福？
我：
阅读方法
助读资料
阅读任务
检索目录
第七回 花和尚倒拔垂杨柳 ①
第八回 ② 鲁智深大闹野猪林
第九回 柴进门招天下客 ③
第十回 林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场
请根据下面的回目提示补全回目（只填写字母）
A.林冲棒打洪教头
B.林教头刺配沧州道
C.豹子头误入白虎堂
D.林冲雪夜上梁山
批注
鲁达又道：“老儿，你来！洒家与你些盘缠，明日便回东京去，怎么样？”父女两个告道：“若能回乡去时，便是重生父母，再长爷娘。只是店主人家如何肯放？郑大官人须着落他要钱。”鲁提辖道：“这个不妨事，俺自有道理。”便去身边摸出五两来银子，放在桌上，看着史进道：“洒家今日不曾多带得些出来；你有银子。借些与俺，洒家明日便送还你。”
请从鲁达人物形象的角度为选文写一段批注文字