青岛版 (六三制)五年级下册二 校园艺术节--分数的意义和性质课文课件ppt

这是一份青岛版 (六三制)五年级下册二 校园艺术节--分数的意义和性质课文课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了创设情境提出问题，合作探索构建新知，÷4＝，2÷3，a÷b，b不为0，教师精讲，练习巩固等内容，欢迎下载使用。

在校园艺术节中，同学们做了很多粘贴画，你能找到那些有用的数学信息？
4张粘贴画用了1米长的毛线
4张粘贴画用了3个圆片
根据信息我提出的问题
问题一： 4张粘贴画用了1米长的毛线 ，平均每幅画用多少米毛线问题二：4张粘贴画用了3个圆片，平均每幅画用多少个圆片？
问题一：4张粘贴画用了1米长的毛线 ，平均每幅画用多少米毛线
问题一：4张粘贴画用了1米长的毛线 ，平均每幅画用多少米毛线？
算式：1÷4= （米）
问题二：4张粘贴画用了3个圆片，平均每幅画用多少个圆片？
请同学们先利用学具动手操作后，再解答！
1、把2块蛋糕平均分给3人，每人分得多少块？
2、把5块蛋糕平均分给8人，每人分得多少块？
5÷8= （块）
被除数÷除数= ———
那分数的分母能为0吗？
如果用字母a表示被除数，b表示除数。用字母表示分数与除法的关系：
填一填：分子相当于除法中的（　　），分母相当于除法中的（ ），分数线相当于除法中的（ ）。
判断对错: 1. 把3米长的电线平均剪成8段,每段长 米. 2. 7÷5= 3. 把一个4平方米的圆形花坛分成大小相同的. 5块,每块是 平方米.