2024年河南省周口市项城市第一初级中学第二次模考试语文卷

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D 2、B 3、B 4、C
5、水何澹澹 山岛竦峙 潮平两岸阔 风正一帆悬
夕阳西下 断肠人在天涯 君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池
6、示例：（1）孙悟空：①动物性：长得一副猴相，雷公嘴、毛脸，具有猴子机敏、乖巧、好动的习性；②神的本领（神性）：神通广大，有七十ニ般变化的神奇本领；③人的特点（人性）：心高气傲，容易冲动，爱捉弄人，信奉“一日为师终身为父”的教条等。
（2）猪八戒：①动物性：猪八戒嘴脸和猪相似，有猪的贪吃、贪睡、懒惰等特点；②神的本领（神性）：天蓬元帅出身，会变身术，能腾云驾雾；③人的特点（人性）：爱耍小聪明，爱在师父面前进孙悟空的谗言，动不动就喊“散伙”等。
7、〔1〕甲骨文→篆书→隶书→楷书→行书〔2分，每空1分〕
〔2〕例如：舞文弄墨、墨守成规。〔共2分〕
〔3〕含义一：“龙“常用来象征一种矫健的姿态，一种振奋昂扬的精神。含义二：出类拔萃，才能超常，不同凡俗的人。〔4分〕
二、现代文阅读
（一）8．“我”和村干部进村开展疫情防控工作，遇见了老菜农。一开始我们误会他摘菜是为了上街卖，后来得知他为了支持抗疫向医院捐赠十一筐青菜的真相。“我”被老菜农的行为感动并帮忙装菜，目送他远去。
9．环境描写。描写了春天午后的阳光以及泛着油光的蔬菜，写出了阳光的温暖、土地的平展以及蔬菜的生机勃勃。交代了故事发生的背景，渲染了宁静舒适的氛围，为下文写遇到老菜农作铺垫。
10．主要采用外貌描写，通过对老菜农衣着、额头汗水等的描写，刻画出了一位衣着俭朴、辛勤劳作的菜农形象。
11．“第十一筐青菜”，表面上指“老菜农”在疫情期间为女儿工作的医院连续十一天免费赠送自家种植的青菜；深层含义指“老菜农”对女儿浓浓的亲情，以及对抗疫工作的支持（对抗疫工作者的赞美和感恩）；歌颂了普通老百姓在疫情面前无私的、伟大的人性之爱。
（二）、12．突出其丑陋,说明人们不喜欢丑猫的原因,为下文其悲惨结局埋下伏笔。
13．这样写，说明“与人亲近一直是丑猫的一个幻想”，丑猫不想伤害人，丑猫心灵“不残疾”。所以人们要“不因其丑陋而鄙视厌弃”。
14．它对人的冷漠、欺凌不怨恨，不报复，只求得到一丝关爱，就很满足。即使在最痛苦的生命尽头，也避免伤害到我。猫的心灵是美好的，所以作者说丑猫是他一生中见过的“最可爱最英俊的动物”。
15．答案示例：世间的大爱，应该是对一切生命的尊重，不因其美丽而关怀庇护，不因其丑陋而鄙视厌弃。
三、古诗文阅读
16．（1）坚定 （2）疾行，指迅速逝去
17．吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头。
18．静 躁(本题考查学生对文章内容的理解和关键性字眼的提取能力。作者概括了做人治学的经验是“静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，这两句突出一个关键字“静”。失败是因为“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”，这句话突出个“躁”字。“静”“躁”对比鲜明。)
19．人一定要有志向，同时志向要专一，这样才能潜心学习，不会轻易被改变。“志”是“学”的前提和动力，“学”是“志”的具体表现，一个勤学的人一定是一个有志向的人。
20．一是取其季节的意义，表明事情发生的时令；二是取其形象意义，即二者都是有形之物，给读者以画面感；三是取其象征意义，杨花暗喻征人前途命运未卜，子规借用来关怀友人王昌龄，希望他早日归来。
21．“愁”字直接写出了诗人的感情，既有对好友遭受贬谪的深切忧虑也有对当时社会现实的愤慨不平之情;既有思念，也有关怀。“直”表达了诗人盼望自己的心意早日到达朋友身边的焦急之情。
四、写作（略）