云南省昭通市镇雄县2023-2024学年七年级上学期期末考试生物试卷(含答案)

这是一份云南省昭通市镇雄县2023-2024学年七年级上学期期末考试生物试卷(含答案)，共14页。试卷主要包含了单选题，读图填空题，探究题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．牵牛花清晨开放，傍晚闭合，这种现象可以说明生物具有的特征是( )
A.生物的生活需要营养B.生物能生长和繁殖
C.生物能进行呼吸D.生物能对外界刺激作出反应
2．下列诗句描绘的现象中，不属于生命现象的是( )
A.黄河之水天上来，奔流到海不复回
B.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头
D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
3．下列实际探究活动中，属于调查的是( )
A.观察蜘蛛结网B.人口普查C.测量操场的长度D.进行水稻杂交
4．新疆塔克拉玛干沙漠到处都是不毛之地，而云南的西双版纳却植物繁茂，影响两地植物分布的主要因素是( )
A.阳光B.空气C.温度D.水分
5．雷鸟羽毛在春天变为灰色，冬天变为白色。下列现象与此不相似的是( )
A.蚯蚓使土壤变疏松
B.变色龙的体色随环境的颜色变化
C.有些树木秋天落叶，有的四季常青
D.枯叶蝶的体色与周围环境相似
6．生物圈中的氧气主要产自( )
A.森林生态系统B.海洋生态系统C.草原生态系统D.湿地生态系统
7．当显微镜视野中的物像不清晰时，应该调节( )
A.反光镜B.细准焦螺旋C.遮光器D.粗准焦螺旋
8．在显微镜下观察某一物像，发现它在视野的右上方，要使它移到视野中央( )
A.左下方B.左上方C.右下方D.右上方
9．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，所利用的染液是( )
A.清水B.生理盐水C.葡萄糖溶液D.碘液
10．植物细胞中可以将太阳光能转化为化学能的结构是( )
A.细胞质B.线粒体C.细胞核D.叶绿体
11．人的体细胞染色体数为23对，人的皮肤生发层细胞分裂产生了新细胞，那么它产生的新细胞所含染色体数为( )
A.23对B.46对C.23条D.92条
12．一株绿色开花植物的生殖器官是指它的( )
A.根、茎、叶B.果实和种子C.花、果实、种子D.种子
13．枝条被剪去了顶尖将不能继续往上生长，这种现象与哪种组织有关？( )
A.保护组织B.营养组织C.分生组织D.机械组织
14．下列生物中属于单细胞生物的是( )
A.青蛙B.草履虫C.苹果D.蘑菇
15．下列植物不属于藻类的是( )
A.海带B.紫菜C.裙带菜D.侧柏
16．唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”中，主要描述的植物类群是( )
A.苔藓植物B.藻类植物C.蕨类植物D.被子植物
17．下列植物中，具有输导组织的是( )
A.石花菜B.墙藓C.里白D.衣藻
18．我们平时用来炒菜的大豆油是利用大豆种子的哪个部分加工而成的？( )
A.胚芽B.胚根C.胚轴D.子叶
19．下列属于单子叶植物的是( )
A.绿豆B.花生C.玉米D.蚕豆
20．炒熟的种子种下去，即使提供了适宜的环境条件也不能萌发的原因是( )
A.空气不足B.种子处在休眠期C.胚已经死亡D.缺乏营养物质
21．种子萌发时，最先突破种皮的是( )
A.胚轴B.胚芽C.胚根D.胚乳
22．植物的根生长最快的部位是( )
A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区
23．农谚说：“有收无收在于水，收多收少在于肥”。说明植物的生长需要( )
A.水和有机物B.水和无机盐C.有机物和无机盐D.有机物和维生素
24．在营养物质供应充足的情况下，玉米的籽粒仍是空瘪的。这种现象主要是因为( )
A.温度过高B.水分不足C.传粉不足D.营养过多
25．某棵桃树的枝上共开了四朵桃花，它们分别被害虫咬去了花瓣、花托、雌蕊和雄蕊。这棵桃树上最多可结几个桃子？( )
A.2个B.3个C.4个D.5个
26．植物蒸腾作用的主要器官是( )
A.根B.茎C.叶D.花
27．移栽树木的枝叶被大量剪去。其主要目的是( )
A.降低植物的光合作用B.降低植物的呼吸作用
C.降低植物的蒸腾作用D.减小质量，有利于搬运
28．在验证“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将部分叶片用黑纸片遮住的目的是( )
A.便于操作B.设置对照实验C.去掉部分叶片D.效果更好
29．人类生命活动中所利用的能量最初来自( )
A.地球B.植物C.太阳D.食物
30．倡导“免用一次性筷子”的出发点是( )
A.减少个人经济支出B.节约木材，保护森林
C.减少固体垃圾D.移风易俗
二、读图填空题
31．如图是某生态系统简图，请据图分析回答问题：
(1)图中的太阳光、空气属于生态系统中的_____________部分。
(2)请写出该生态系统中存在的一条食物链：_____________。
(3)该生态系统中的生产者是_____________。若生产者被有毒物质污染，体内有毒物质积累最多的是_____________。
(4)若蛇被捕杀，短期内黄雀的数量会_____________。若该生态系统中的任何一种动物遭到灭绝性的捕杀，该生态系统会被破坏。原因是生态系统的_____________能力是有一定限度的。
32．如图是动植物细胞模式图，请据图回答下列问题：
(1)表示动物细胞的是_____________。(填“甲”或“乙”)
(2)控制物质进出的结构是[③]_____________。(填结构)
(3)细胞生命活动的控制中心是_____________。(填结构)
(4)动植物都有的能量转换器是_____________。(填结构)
(5)挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的[⑤]_____________。(填结构)
33．如图中A～E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答问题；
(1)生物体的结构和功能的基本单位是_____________。
(2)A细胞通过_____________形成B。在此过程中，_____________经过复制后分成形态、数量完全相同的两份，分别进入两个新细胞。
(3)在B形成C的过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，这个过程称之为_____________，该过程最终结果是形成不同的细胞群，这样的细胞群叫做_____________。
34．如图表示被子植物从开花发育形成果实的过程图，请据图回答问题：
(1)一朵花中最重要的部分是_____________和_____________。(填花的结构)
(2)传粉和_____________是植物从开花到结果必须经历的两个重要过程。
(3)图乙表示桃的果实，其中A是由[⑤]_____________发育而来的，B是由[⑥]_____________发育而来。
35．如图表示某种树叶的外形，图中①②③等分别代表不同的物质。请据图回答问题：
(1)若此图为光合作用示意图，则①②分别是_____________和_____________。
(2)若此图为呼吸作用示意图，则①②分别是_____________和_____________。
(3)若此图为蒸腾作用示意图，则②是_____________。
三、探究题
36．某学习小组在探究环境因素对鼠妇分布的影响实验时：五个研究小组在野外各自收集了10只鼠妇，并把他们分成两份，放在阴暗处5只，然后观察鼠妇的分布。
如下表是各小组在几分钟后观察到的鼠妇分布数及平均值。
(1)提出问题：_____________？
(2)A装置与B装置形成_____________实验。
(3)这个实验的变量是_____________。
(4)这个实验中不用1只鼠妇做实验的原因是_____________。
参考答案
1．答案：D
解析：A.生物的生活需要营养，是生物的共同特征之一，但不符合题意；
B.组成生物体的细胞数目的增多和体积的增大使生物能够从小到大的生长，生物体长到一定阶段的时候，就开始产生下一代即繁殖，但不符合题意；
C.绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳，呼吸在生物界是普遍存在的，但不符合题意；
D.含羞草，受到碰触时，展开的叶片就会合拢，说明生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应。
故选：D。
2．答案：A
解析：A、诗中没有生物，诗中的现象属于自然现象，不属于生命现象；
B、早莺、新燕属于动物，树属于植物，诗中的现象属于生命现象；
C、小荷属于植物，蜻蜓属于动物，诗中的现象属于生命现象；
D、黄鹂、白鹭属于动物，柳属于植物，诗中的现象属于生命现象；
故选：A。
3．答案：B
解析：观察法也是科学探究常用的基本方法，是对实验对象用肉眼或一些辅助仪器进行的观测，有时需要进行测量；实验法指有目的地控制一定的条件或创设一定的情境，对实验对象进行研究的一种方法；调查法是为了获得某一方面的数据或信息而采取的实地考察的方法；选项中“观察蜘蛛结网”是观察法；“人口普查”属于调查；“测量操场的长度”是测量法；“水稻杂交”是实验法。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选：B。
4．答案：D
解析：沙漠干旱缺水，而水是生物体的主要组成部分，水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布。新疆的塔克拉干沙漠上到处都是不毛之地，只有靠近水源的地方出现绿洲，而云南的西双版纳却植物繁茂，因此影响这些植物分布的非生物因素主要是水分。
故选：D。
5．答案：A
解析：A、蚯蚓在土中穴居生活，使土壤变疏松，体现了生物对环境的影响。BCD、变色龙的体色随环境的颜色变化；有些树木秋天落叶，有的四季常青；枯叶蝶的体色与周围环境相似，这些都体现了生物对环境的适应。
故选：A。
6．答案：B
解析：大气中的氧气主要是由藻类植物提供，藻类植物主要生活在海洋生态系统，因此大气中的氧气主要来自于海洋生态系统。
故选：B。
7．答案：B
解析：显微镜各结构中，调节光线强弱的结构为遮光器和反光镜，可以升降镜筒的结构是粗准焦螺旋和细准焦螺旋。粗准焦螺旋转动时，可以大幅度升降镜筒。细准焦螺旋转动时，镜筒升降幅度较小，用粗准焦螺找到物像后，为了使物像更清晰，再略微转动细准焦螺旋。因此，选项B符合题意。
故选：B。
8．答案：D
解析：由于在显微镜下观察到的物像是实物的倒像，不但上下倒，左右也倒，所以如果物像不再视野的中央，要想把物像移到视野的中央，应把装片朝着物像相同的方向移动。即：物像在视野的右上方，应把玻片向着右上方移动才能到达视野的中央，D正确。
9．答案：D
解析：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，所利用的染液是碘液，是为了将细胞核染成深色，便于观察。
故选：D。
10．答案：D
解析：
11．答案：A
解析：细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。所以细胞分裂后形成的新细胞与原细胞染色体形态和数目相同。因此人的体细胞染色体数为23对，人的某些细胞仍保持分裂的能力，那么它们产生的新体细胞所含染色体数是23对即46条。
故选：A。
12．答案：C
解析：A：根、茎、叶属于营养器官，故不合题意；
B：果实和种子虽然是生殖器官，但只是其中的一部分，不全，故不合题意；
C：花、果实和种子是全部的生殖器官，故符合题意；
D：种子虽然是生殖器官，但只是其中的一部分，不全，故不合题意。
故选：C。
13．答案：C
解析：分生组织由具有分裂能力的细胞构成，其细胞的特点是：细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新的细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。分生组织主要位于叶芽的生长点、根尖的分生区和茎的形成层，因此剪去植物枝条的顶端，这根枝条不能继续往上生长，是因为破坏了分生组织。
故选：C。
14．答案：B
解析：A.青蛙属于多细胞动物，A不符合题意；
B.草履虫属于单细胞动物，B符合题意；
C.苹果属于多细胞植物，C不符合题意；
D.蘑菇都是多细胞的真菌，D不符合题意。
故选：B。
15．答案：D
解析：藻类植物结构很简单，无根、茎、叶的分化。如水绵、海带、紫菜、裙带菜、石莼等；侧柏的种子裸露着，没有果皮包被，不能形成果实，属于裸子植物。所以不属于藻类的是侧柏。
故选：D。
16．答案：A
解析：“西湖春色归，春水绿于染”是说春天气温升高，水中的藻类植物大量繁殖，这些绿色的藻类植物在水中漂浮，使水面呈现绿色，因此主要描述的是藻类植物；苔藓植物主要生长在陆地上的潮湿环境中，如台阶、墙角等，“苔痕上阶绿，草色入帘青”是说苔藓植物沿台阶迅速生长繁殖，因此主要描述的是苔藓植物，故本题正确答案为A。
17．答案：C
解析：AD. 石花菜、衣藻属于藻类植物，无根、茎、叶的分化，更无输导组织，故AD错误。
B.墙藓属于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，故B错误。
C.里白是里白科、里白属陆生蕨类植物，蕨类植物生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织，故C正确。
故选C。
18．答案：D
解析：大豆属于双子叶植物，其种子的结构包括种皮和胚。种皮起保护作用；胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎和根的部位，子叶肥厚，贮存营养物质。因此，用来炒菜的大豆油是利用大豆种子的子叶加工而成的。
故选：D。
19．答案：C
解析：玉米的种子有一片子叶，叶脉多为平行脉，属于单子叶植物；绿豆、花生、蚕豆的种子有两片子叶，叶脉多为网状脉，直根系，都是双子叶植物。
故选：C。
20．答案：C
解析：种子萌发的条件有环境条件和自身条件。环境条件有适宜的温度、适量的水分和充足的空气，自身条件是完整而有活力的胚和供胚发育的营养物质，炒熟的种子的胚已经死亡。因此将炒熟的种子种下去，即使提供了适宜的环境条件也不能萌发。
故选：C。
21．答案：C
解析：种子萌发时首先要吸收水分，同时子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴，随后，胚根发育，突破种皮形成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。
故选：C。
22．答案：C
解析：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，根冠位于根的顶端，属于保护组织，像一顶帽子似的套在外面，具有保护分生区。分生区被根冠包围着，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位，成熟区及其上部，根内部分化形成导管，能输导水分和无机盐，故生长最快的部位是伸长区。
故选：C。
23．答案：B
解析：影响植物生长的生态因素有很多，如水、阳光、温度等非生物因素，农谚说：“有收无收在于水，收多收少在于肥。”说明植物的生长需要水和无机盐。
故选：B。
24．答案：C
解析：绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。玉米的花依靠风力传粉，受环境条件的影响，往往造成传粉不足，导致玉米的籽粒出现空瘪的现象，应采取人工辅助授粉的方式弥补自然状态下的传粉不足。
故选：C。
25．答案：B
解析：花萼和花冠在花开放以前保护花的内部结构；花开放后，花瓣能够招引昆虫来传粉；雄蕊有花丝和花药组成，花丝支持花药，花药中有花粉；雌蕊由柱头、花柱和子房几部分，柱头接受花粉，花柱连接柱头和子房，子房将来发育成果实。吃掉雄蕊可以利用昆虫从旁边别的桃树上取得花粉进行授粉，所以是能结出果实的，可见若被害虫吃掉花瓣、花萼、雄蕊后，还都能结出果实，雌蕊的子房受到损害后，就不能结出果实，因此，这一枝条上最多可结3个桃子。
故选：B。
26．答案：C
解析：叶是蒸腾作用的主要器官，故选C。
27．答案：C
解析：移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率。
故选：C。
28．答案：B
解析：此实验设计的是一个对照试验，实验中，遮光的部分叶片不能制造淀粉，所以脱色后滴加碘液叶片不变蓝；不遮光的部分制造了淀粉，所以脱色后滴加碘液叶片变蓝色，证明了淀粉是光合作用的产物，光是光合作用的条件。实验中对照组是未遮光部分，实验组是黑纸片遮住的部分。
故选：B。
29．答案：C
解析：在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量。因此，生态系统的能量最终来源于太阳能。人和动物进行各项生命活动所需要的能量来自体内的有机物，而有机物中储存的能量来源于太阳能，因此人生命活动所需要的能量最终来源于太阳能；ABD错误，C正确。
故选C。
30．答案：B
解析：森林是“地球之肺”，每一棵树都是一个氧气发生器和二氧化碳吸收器；森林能涵养水源，增加大气湿度和降雨量，森林能够改良气候，降低空气温度，在水的自然循环中发挥重要的作用；森林能防风固沙，控制水土流失等，因此我们要保护森林.从自我做起，从小事做起，如贺卡、一次性筷子需要使用大量的木材，砍伐和毁坏大片的森林，因此我们要“免赠贺卡”、“不用一次性筷子”、“使用一次性纸杯”，以节约木材，进而保护森林。
故选；B。
31．答案：(1)非生物
(2)绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇
(3)绿色植物；蛇
(4)上升；自动调节
解析：(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、水、温度等、消费者(绝大多数动物)和分解者(主要是细菌和真菌)。
(2)请写出该生态系统中存在的一条食物链：绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇。
(3)绿色植物能进行光合作用制造有机物，属于生态系统中的生产者，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，蛇是食物链中最高级的消费者，若生产者被有毒物质污染。
(4)若蛇被捕杀，短期内黄雀由于缺少天敌数量会上升，该生态系统会被破坏。
32．答案：(1)甲
(2)细胞膜
(3)细胞核
(4)线粒体
(5)液泡
解析：(1)植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体、液泡和叶绿体、叶绿体和液泡。因此甲图是动物细胞结构模式图。
(2)③细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用。
(3)细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息。
(4)线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的主要场所，是动植物细胞内共同的能量转换器。
(5)液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，这些汁液主要来自细胞结构中的⑤液泡。
33．答案：(1)细胞
(2)分裂；染色体
(3)分化；组织
解析：(1)除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是细胞。
(2)A→B，细胞数目增多、结构，细胞的分裂的过程中变化最大的细胞核，然后平均分到两个新细胞中。染色体的化学组成是DNA和蛋白质。
(3)在生物体生长发育过程中，一些失去分裂能力的细胞、结构和功能上发生了变化，这一过程叫做细胞的分化。由形态相似、功能相同的细胞联合在一起。
34．答案：(1)雄蕊；雌蕊
(2)受精
(3)子房；胚珠
解析：(1)一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊，雌蕊和雄蕊合称花蕊。
(2)植物开花后，成熟的花药自动裂开，这个过程叫传粉、受精两个生理过程。
(3)受精完成以后，只有子房继续发育；子房壁发育成果皮。图乙表示桃的果实，B是由⑥胚珠发育而来。
35．答案：(1)二氧化碳；水
(2)氧气；二氧化碳
(3)水蒸气
解析：(1)光合作用的公式：二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气，并释放出氧气，根吸收的水分由导管向上运输到叶，植物制造的有机物通过叶脉向下输送到茎和根。
(2)若此图表示呼吸作用，因为呼吸作用原料是有机物和氧，可以推知：①代表氧气。
(3)植物进行蒸腾作用形成的蒸腾拉力，使得根吸收的水分和无机盐向上运输到叶，故此图表示植物的蒸腾作用。
36．答案：(1)光会影响鼠妇的生活吗
(2)对照
(3)光
(4)3只鼠妇做实验存在偶然因素，会影响实验结果
解析：(1)据题干设计的图示可见：该实验研究的问题是光会影响鼠妇的生活吗？
(2)(3)实验装置：以纸盒中线为界，一侧盖上透明玻璃板，形成明亮和黑暗两种对照环境，这样A侧与B侧形成了以光为变量的对照实验。
(4)1只鼠妇数量太少，实验存在偶然性、或受其它非生物因素的影响。因此该实验中不能只用1只鼠妇。
组别
一组
二组
三组
四组
五组
平均值
阴暗处(只)
7
8
9
8
9
8
明亮处(只)
3
2
1
2
1
2