人教版二年级下册除法的初步认识课时训练

这是一份人教版二年级下册除法的初步认识课时训练，共7页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，连线题，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。


一、填空题(共5小题)
1.读一读，填一填。
(1)10÷5=2，读作（ ），10是( )，5是( )，2是( )。
(2)8÷2=4，读作（ ），被除数是( )，除数是( )，商是( )。
2.
一共有( )个橘子，每( )个橘子为一份，平均分成了( )份。
3.
(1)每盘有( )条鱼，( )盘一共有( )条鱼。
(2)有( )条鱼，每( )条放一盘，放了( )盘。
(3)有( )条鱼，平均放在( )个盘子里，每盘放( )条。
4.把45根香蕉平均分给9只小猴，每只小猴分到( )根。
5.有12个苹果，如果爸爸、妈妈和我一起分，平均每人分得( )个；过一会儿爷爷也会来，这些人平均分，每人分得( )个。
二、判断题(共5小题)
6.把20个平均分成5份，每份是4个。( )
7.5÷1=5读作5除1等于5。( )
8.求12里面有几个4，列式为12÷4=3。( )
9.在12÷4＝3这道算式中，12是除数。( )
10.36÷9=4和36÷4=9表示的意义是一样的。( )
三、选择题(共5小题)
11.下面的分法中，( )是平均分。
A. B.
C.
12.算式12÷3=4读作：( )。
A.12除3等于4B.12乘3等于4C.12除以3等于4
13.20÷4=5表示把20平均分成了( )份。
A.20B.4C.5
14.把一张正方形的纸平均分成4份，只需要对折( )次。
A.1B.2C.3
15.不能用12÷4表示的是( )。
A.把12平均分成4分B.12里有几个4
C.从12里去掉4
四、连线题(共1小题)
16.连一连。
‍
五、操作题(共1小题)
17.你能把它们变成平均分吗？ 移一移。
(1)
(2)
六、解决问题(共6小题)
18.有18条小鱼，够几只小猫食用？
‍
÷ = (只)
19.万圣节到了，妈妈把20个南瓜分给乐乐和他的4个好朋友做南瓜灯，平均每人可以分到几个？
‍
‍=( )
口答：平均每人可以分到 个。
20.
(1)妈妈把20朵花插进花瓶里，每瓶插4朵，可以插( )瓶。
‍ =(瓶)
(2)聪聪又拿来了1朵花，却拿走了2个花瓶，妈妈只能把这些花插在剩下的花瓶里，平均每个花瓶插( )朵。
‍ =(朵)
21.豆豆帮妈妈把水果摆到了3个果盘里。怎么改一改，使摆的结果是平均分?
‍
22.一盒糖共12块，小芳第一次吃了一半，第二次又吃了剩下的一半，这时还剩下多少块？
‍
23.有5位学生练习投篮， 他们的平均分是4分。如果使平均分提高1分，他们的总分应该增加几分？
参考答案
1.【答案】(1)10除以5等于2；被除数；除数；商
(2)8除以2等于4；8；2；4
2.【答案】10；2；5
3.【答案】(1)3；4；12
(2)12；3；4
(3)12；4；3
4.【答案】5
5.【答案】4；3
【解析】爸爸、妈妈和我，一共有3人， 爷爷也过来，一共有4人。12个苹果，平均分给3人，每人分得4个；平均分给4人，每人分得3个。
6.【答案】对
7.【答案】错
【解析】5÷1=5读作5除以1等于5。
8.【答案】对
9.【答案】错
10.【答案】错
11.【答案】C
12.【答案】C
13.【答案】B
14.【答案】B
【解析】要把正方形平均分成4份，只需要沿着对角线对折2次即可。
故选B。
15.【答案】C
16.【答案】
17.【答案】(1)
(2)
【解析】(1)（移法不唯一）
(2)（移法不唯一）
18.【答案】18÷3=6
19.【答案】20÷5=4(个)
口答：平均每人可以分到4个。
20.【答案】(1)520÷4=5
(2)721÷3=7
【解析】(2)拿来1朵花后共有21朵花，拿走2个花瓶还剩3个花瓶，就是把21平均分成3份，每份是7。
21.【答案】答：从第一个盘中拿出2个放在第二个盘中，摆的结果是平均分
22.【答案】第一次吃糖后剩下：12÷2=6(块)
第二次吃糖后剩下：6÷2=3(块)
【解析】把这盒糖平均分成2份，吃了其中的1份，把剩下的糖再平均分成2份，又吃了其中的1份。
23.【答案】(4+1)×5−4×5=5(分)
答：他们的总分应该增加5分。