高中人教版 (2019)第六章 化学反应与能量第二节 化学反应的速率与限度教案及反思

这是一份高中人教版 (2019)第六章 化学反应与能量第二节 化学反应的速率与限度教案及反思，共4页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学过程等内容，欢迎下载使用。

1.认识化学反应的是有限度的，能说出化学反应达到平衡状态的特征，能通过化学反应速率分析化学反应达到平衡状态的过程中的速率变化。
2.学生通过分析化学反应达到平衡状态的过程中速率的变化，分析解决问题的能力得到提高。
3.通过学习化学可以应用于实际生产中，感受化学的创造性。
二、教学重难点
【重点】
认识可逆反应、化学平衡状态的特征。
【难点】
化学反应达到平衡状态的过程中正、逆反应速率的变化情况。
三、教学过程
(一)多媒体导入
【视频播放】高炉炼铁之谜。并提问：“谜”指的是什么?视频中的问题有没有得到彻底的解决?
【学生回答】“谜”是说高炉尾气当中总是存在一定量的CO，在短片中的人们通过增加高炉的高度等方法并没有彻底解决这一问题。
(二)新课讲授
1.可逆反应
【PPT展示】炼铁高炉及其内部发生的化学反应。