年终活动
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    8.3+摩擦力+同步练习(含答案)2023_2024学年人教版物理八年级下册

    8.3+摩擦力+同步练习(含答案)2023_2024学年人教版物理八年级下册第1页
    8.3+摩擦力+同步练习(含答案)2023_2024学年人教版物理八年级下册第2页
    8.3+摩擦力+同步练习(含答案)2023_2024学年人教版物理八年级下册第3页
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版八年级下册8.3 摩擦力课后作业题

    展开

    这是一份人教版八年级下册8.3 摩擦力课后作业题,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
    1.关于摩擦力的说法中正确的是( )
    A.相互接触的物体一定会产生摩擦力
    B.受到静摩擦力的物体一定是静止的
    C.给自行车添加润滑油是为了增大摩擦力
    D.一个物体对另一个物体产生摩擦力的作用,同时自身也受到摩擦力
    2.如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是( )
    A.给木箱装上轮子B.磁悬浮列车悬浮行驶
    C.给车轴加润滑油D.自行车脚踏板上有花纹
    3.如图所示,消防员正进行徒手爬杆训练.以下说法正确的是( )
    A.向下滑动时,增加手的握力会增大手对杆的摩擦力
    B.向下滑动时,手受到的摩擦力方向向下
    C.静止在杆上时,增加手的握力会增大手对杆的摩擦力
    D.静止在杆上时,手受到的摩擦力方向向下
    4.如图所示,有两个相同的梯形物体,它们在力的作用下,以下列三种方式沿相同的水平面运动,下列对不同情况下物体所受摩擦力的比较,正确的是( )
    A.f3>f1>f2B.f2>f3>f1C.f2>f1>f3D.f1>f2>f3
    5.滑板运动已经成为一部分年轻人的极限运动。如图所示,则下列说法正确的是( )
    A.滑板表面要做成粗糙的,增大人与板之间的摩擦
    B.滑板表面要做成光滑的,减小人与板之间的摩擦
    C.轮子表面要做成光滑的,增大轮子与地面间的摩擦
    D.轮子表面要做成粗糙的,增大轮子与地面间的摩擦
    6.如图所示,A、B两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止,已知F1=3N,F2=5N.那么物体B受物体A和水平桌面的摩擦力大小应分别为( )
    A.3N 5NB.5N 3NC.2N 3ND.3N 2N
    7.如图所示,在粗糙程度不变的水平面上,用5N的拉力拉着重为10N的物块由A点到B点做匀速直线运动,在B点将拉力增大为10N,在C点撤去外力。则下列说法正确的是( )
    A.物块在AB段受到的摩擦力大小等于10 N
    B.在C点撤去外力后,物块将保持静止
    C.物块在AC段所受到的摩擦力大小始终保持不变
    D.物块在BC段受到的摩擦力大于5N
    8.如图甲所示,用水平压力F将物体压在竖直墙上,图乙为压力F与时间t的关系。图丙为物体所受摩擦力f与时间t的关系,下列说法错误的是( )
    A.0~t1时间内,物体静止在竖直的墙上,重力与静摩擦力是一对平衡力
    B.物体的重力为10N
    C.t1后物体开始下滑,受到的滑动摩擦力越来越小
    D.0~t2时间内,摩擦力先不变、后减小
    二、填空题
    9.为了有效地预防“新型冠状病毒肺炎”疫情扩散,专家提倡“戴口罩、勤洗手”,用洗手液洗手时感觉很滑,这是因为洗手液的润滑作用使摩擦力 (选填“增大”或“减小”);为了把手洗得干净,我们应该用力搓,这是用增大 的方法增大摩擦力。
    10.端午节,爸爸开车携全家人回村里看望爷爷奶奶,汽车行至多沙山坡,车轮打滑,无法前行。爸爸提议让小明和家人下车,减轻车的负担以便于防滑。你觉得爸 爸的方案 (“可行”或“不可行”),理由是: 。
    11.如图所示,瓶子和水的总重为3N,手握住瓶子的力为4N时,瓶子静止不动,手对瓶子的摩擦力的方向为 ;当手握瓶子的力增大到10N时,瓶子仍然静止不动,此时手对瓶子的摩擦力大小为 N。
    12.体重为500N的杂技演员在进行爬竿表演时,必须紧紧地握住爬竿,这是靠增大 的方法来增大摩擦的。当他匀速向上爬时,爬杆对手的摩擦力为 N。
    13.如图所示,物体重5N,当用F=10N的力压着它时,物体恰好可以沿墙匀速下滑,物体受到摩擦力的方向是 ,摩擦力的大小是 N。(墙壁竖直)
    三、作图题
    14.按题目要求完成作图。如图所示,请作出向右滚动的足球所受摩擦力的示意图。
    15.如图所示,一物块静止在斜面上,请画出物块所受到的重力和摩擦力的示意图。
    四、实验探究题
    16.“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验:
    (1)小明同学用弹簧测力计拉着木块A在水平桌面上做 运动,如图甲所示,弹簧测力计的示数是0.8N,根据二力平衡条件可知,则木块A与水平桌面之间的滑动摩擦力是 N;若木块在运动过程中拉力突然变小,滑动摩擦力将 (选填“不变”、“变大”或“变小”);
    (2)小丽同学把两个完全相同的木块A和B叠放在一起,再用弹簧测力计拉着它们重复步骤(1)最初的运动,如图乙,比较图乙与图甲,发现弹簧测力计的示数变大,可以得出滑动摩擦力的大小与 有关;
    (3)实验过程中,小丽同学将两个完全相同的木块A和B固定在一起,再用弹簧测力计拉着它们重复步骤(1)最初的运动,如图丙。比较图丙和图乙,发现它们的弹簧测力计示数 ,可以得出:其他条件相同情况下,滑动摩擦力的大小与 无关。
    17.为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图所示的实验。
    (1)实验前,需要对弹簧测力计进行 (竖直/水平)方向校准“0”点,实验过程中,弹簧测力计沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小 (大于/等于/小于)弹簧测力计的示数;
    (2)在四次实验中,滑动摩擦力最小的是 (甲/乙/丙/丁);
    (3)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与 有关;比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与 有关;
    (4)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,于是小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论是 (正确/错误)的;
    (5)小明要对实验装置进行改动,如图戊所示,重复实验,发现效果更好。实验中,小明将主动轮的转动速度加快,弹簧测力计的示数 (变大/变小/不变)。
    参考答案
    1.D 2.D 3.A 4.C 5.A 6.D 7.C 8.B
    9.减小;压力
    10.不可行;在接触面粗糙程度一定时,压力越小,滑动摩擦力越小,车辆越容易打滑
    11.竖直向上;3
    12.压力;500
    13.竖直向上(向上);5
    14.解:如图所示:
    15.解:如图所示:
    16.(1)匀速直线;0.8;不变
    (2)压力大小
    (3)相等;接触面积的大小
    17.(1)水平;等于
    (2)丁
    (3)压力;接触面粗糙程度
    (4)错误
    (5)不变

    相关试卷

    物理八年级下册8.3 摩擦力习题:

    这是一份物理八年级下册8.3 摩擦力习题,共7页。试卷主要包含了单选题,填空题,作图题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。

    物理八年级下册第八章 运动和力8.3 摩擦力第2课时精练:

    这是一份物理八年级下册第八章 运动和力8.3 摩擦力第2课时精练,共9页。试卷主要包含了下列选项中,属于滚动摩擦的是,摩擦力在生活中无处不在等内容,欢迎下载使用。

    物理八年级下册8.3 摩擦力同步训练题:

    这是一份物理八年级下册8.3 摩擦力同步训练题,共8页。试卷主要包含了单选题,填空题,作图题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map