黑龙江省牡丹江市第四中学2023-2024学年八年级上学期期末生物试题（原卷版+解析版）

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考生注意：
1．考试时间60分钟；
2．全卷共四道大题，总分100分；
3．所有试题请在答题卡上作答，在试卷上答题无效。
一、单项选择题（本题25小题，每小题2分，共50分）
1. 下列哪项属于海葵的主要特征
A. 有口有肛门B. 身体呈两侧对称
C. 身体呈辐射对称D. 背腹扁平；有口无肛门
2. 成语中“金蝉脱壳”的壳在生物学上是指（ ）
A. 皮肤B. 甲壳C. 鳞片D. 外骨骼
3. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。“诗中描述的两种动物的共同特征是（ ）
①前肢变为翼②体温高而稳定③体内有气囊④身体有鳞片
A ①③④
B. ①②③
C. ①②④
D. ②③④
4. 鱼不断地用口吞水，再从鳃盖后缘排水，这样做的意义是（ ）
A. 使身体能运动B. 交换体内多余的水
C. 散发体内的热量D. 完成呼吸和取食
5. 蜥蜴能够终生生活在陆地上，最主要的原因是（ ）
A. 头后面有颈，头可以灵活地转动
B. 皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片
C. 肺较为发达，气体交换能力较强
D. 生殖和发育摆脱对水环境的依赖
6. 很多古诗词极其形象的描述了动物的行为，如“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”诗句分别描述了这两类昆虫的（ ）
A. 防御行为、取食行为
B. 防御行为、迁徙行为
C. 迁徙行为、繁殖行为
D. 取食行为、繁殖行为
7. 根据动物体温是否恒定，可以分为恒温动物和变温动物两类，以下动物按此分类与其他不同的是（ ）
A. 青蛙B. 响尾蛇C. 家兔D. 扬子鳄
8. 鸟类在飞行时，需要大量的氧气，鸟类在呼吸时进行气体交换的器官是（ ）
A. 肺和气囊B. 肺C. 气囊D. 气管
9. 春晚中的杂技节目《抖杠》令观众叹为观止，杂技演员一系列动作的完成都是
A. 关节活动带动四肢的活动产生的
B. 肌肉收缩牵动骨产生的
C. 在神经系统的支配下，骨骼肌收缩和舒张牵引骨产生的
D. 附着在骨骼上的肌肉产生的
10. 下列不能体现动物社会行为特征的是（ ）
A. 蝗虫集群啃食农作物
B. 蜂群中有蜂王、雄蜂和工蜂
C. 狼群分工合作捕食猎物
D. “雁阵”由经验丰富的“头雁”带领
11. 乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，当汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面享受美味。这种行为属于
A. 学习行为B. 领域行为C. 社会行为D. 先天性行为
12. 动物作为消费者可从外界摄取食物，并通过呼吸作用将其消化分解。这种现象反映了动物在自然界中的哪种作用（ ）
A. 维持生态平衡B. 促进物质循环
C. 帮助植物传粉D. 传播植物种子
13. 以下是培养细菌和真菌的一般方法，下列步骤的正确顺序是（ ）
①温暖处培养 ②制培养基 ③冷却 ④高温灭菌 ⑤接种．
A. ②④③⑤①B. ④③①②⑤C. ②③④⑤①D. ④②③①⑤
14. 在探究硬币上是否有细菌的小实验中，将硬币在培养基上轻轻一按，这一做法在细菌培养方法中叫做（ ）。
A. 种植B. 接种C. 培养D. 接合
15. 细菌菌落的特点是（ ）
A. 面积比较大，呈绒毛状
B. 面积比较大，呈蜘蛛网状
C. 面积比较小，表面絮状
D 面积比较小，表面光滑粘稠
16. 使人体感染足癣的一项是
A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 缺乏维生素
17. 地衣是下列哪两类生物的共生体（ ）
A. 细菌和真菌B. 真菌和藻类C. 藻类和细菌D. 蕨类和真菌
18. 早在一千多年前，发酵技术已在我国被发现并逐渐流传。作为美食大国的中国，发酵食物品种繁多。下列食物制作过程中没有使用发酵技术的是（ ）
A. 酱油B. 果酒C. 酸奶D. 果汁
19. 在生产生活中，细菌、真菌被人们广泛应用，下列对应正确的是（ ）
A. 乳酸菌——面包B. 大肠杆菌——醋
C. 酵母菌——泡菜D. 霉菌——酱油
20. 下列食品与保存方法对应正确的是（ ）
A. 咸鱼——渗透保存法
B. 盒装牛奶——巴氏消毒法
C. 黄桃罐头——真空包装法
D. 袋装肉肠——烟熏法
21. 以下对新冠病毒描述正确的是（ ）
A. 新冠病毒也是生物，因此也是由细胞构成的
B. 新冠病毒的遗传物质是蛋白质
C. 新冠病毒靠分裂方式繁殖
D. 新冠病毒只能营寄生生活
22. 人类接种的病毒疫苗应当是 （ ）
A. 活的具有强感染性的病毒B. 植物病毒
C. 经灭活的病毒或毒性减弱的病毒D. 噬菌体
23. 下列有关生物分类单位的叙述，正确的是
A. 分类单位越小，所包含的生物种类越多
B. 同一分类单位中，生物的特征是完全相同的
C. 分类单位越小，所包含生物的共同特征越多
D. 分类单位越大，所包含的生物的亲缘关系越近
24. 裸子植物资源最丰富，被称为“裸子植物的故乡”的国家是（ ）
A. 中国B. 朝鲜C. 韩国D. 日本
25. 2020年10月28日，从中科院昆明植物所获悉，经过近20年的选育，“流光溢彩”“繁星”和“素锦年华”3个杜鹃花新品种获得了国家林业和草原局授权证书，这3个杜鹃花新品种均通过人工杂交选育获得，其所有亲本均为我国特有并且观赏价值高、适应性强的高山杜鹃。这3个杜鹃花新品种的培育利用了（ ）
A. 环境多样性B. 基因多样性
C. 生态系统多样性D. 生物种类多样性
二、识图作答题（本题4小题，共20分。在[ ]内填写结构序号，在___上书写文字。）
26. 如图是家兔与狼牙齿结构示意图，请据图回答。
（1）图____是家兔的牙齿，它的牙齿出现了分化，其中[____]门齿适于切断植物纤维，[③]____适于磨碎食物。
（2）狼有锋利的[ ]____，可用于攻击、捕食、撕裂食物，这与它肉食性生活相适应。
27. 如图是关节示意图，请根据图回答问题。
（1）图中[①]和[③]其表面覆盖一层光滑的[②]____，它可减少运动时两骨之间的摩擦，又可缓冲运动时的震荡。
（2）[⑤]____中的滑液起着润滑的作用，减少骨与骨之间的摩擦，使关节具有灵活性。
（3）[④]____把两块骨牢固联系在一起，使关节具有牢固性。
28. 如图是细菌结构示意图，请据图回答下列有关问题。
（1）请写出图中标号所示的结构名称：[②]____[③]____
（2）细菌与动植物细胞在结构上的主要区别是细菌没有____，只有DNA集中的区域，所以细菌属于____生物。
（3）细菌的生殖方式是____，此种生物有的会在环境不良时，细胞壁增厚，形成了休眠体____。
29. 如图是青霉结构示意图，请据图回答下列有关问题。
（1）我们从已经发霉的橘子上取下一块长有青霉的橘子皮，垫上白纸，用放大镜观察可以看到直立的白色绒毛，这就是青霉的____，该结构的顶端还长有成串的[ ]____，其颜色是____。
（2）如果制成临时装片，置于显微镜下观察，可以看到长有孢子的菌丝呈____状。
（3）图中的[3]是青霉的____，该结构能从营养物质内吸收有机物，供霉菌利用。
三、实验探究题（本题3小题，共16分）
30. 如图是某些微生物的形态图。请回答：
（1）不具有细胞结构的微生物是[____]，它主要是由____和____两部分组成。它不能独立生活，只能寄生在其他生物的____细胞内。
（2）A是单细胞生物，十分微小，肉眼观察不到，必须借助____观察。A、C、D与植物细胞在结构上的主要不同点是：它们的细胞中____（选填“有”或“无”）叶绿体。
31. 家庭制作甜酒时，需将蒸好的糯米冷却后加入酒曲，并且需将酿酒的器皿密封，若天气寒冷，还需采取保温措施，请据此回答：
（1）甜酒酿制作过程中糯米蒸熟的目的是 ___________ 。
（2）天气寒冷时，还需要保温，这些说明了酵母菌的生长和繁殖需要 ___________ ；需将酿酒的器皿密封的原因是：酵母菌必须在 ___________ 的环境中才能产生酒精，酿好的甜酒表面常有一层泡沫，这是由于酵母菌分解糖类产生了 ___________ （填气体名称）造成的。
（3）有一名同学按照工序制作米酒，几天后发现糯米饭发霉了，米酒也没制作出来，没有成功的原因可能是 ___________ 。（答出一条即可）
32. 为了证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学分别提出二种实验方案：将落叶分成甲乙两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。
方案一：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露在空气中）。
方案二：将甲乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下。
方案三：将甲组灭菌后放在无菌的条件下，乙组放在自然条件下。
（1）该小组提出的问题是____?
（2）此实验的变量是____。
（3）为什么使甲乙两组树叶保持潮湿？____。
（4）哪组方案最合理？为什么？____。
四、发散思维题（本题2小题，共14分）
33. 阅读下面资料，回答问题。
“冬虫夏草”是我国名贵的真菌药物和高级补品，分布在我国青海、贵州、云南、西藏、甘肃等地海拔3500～5000米高山灌丛和高山草甸。“冬虫夏草”，通称虫草，每年的8月下旬开始，冬虫夏草的寄主蝙蝠蛾幼虫遇到借助风力或雨水传播的冬虫夏草的孢子，在环境条件适宜时被侵染，被侵染幼虫行动迟缓，10月份2～9℃时爬至近地表处死亡呈僵虫。冬虫夏草菌吸收虫体营养进行生长繁殖致使虫体内长满菌丝继而形成子座。冬天在感染的昆虫体内形成菌核，外表保持原来虫形，到次年夏季温暖潮湿，适于菌体生长时，从虫体头部长出一根棕色有柄的棒状子座，长4～11厘米，粗约3毫米，形似一根野草，因而得名“冬虫夏草”。
（1）“冬虫夏草”是____。
A. 植物B. 动物C. 细菌D. 真菌
（2）冬虫夏草的作用是____。
（3）从题中可以知道，虫草与蝙蝠蛾幼虫的关系是____，它们从其体内吸收营养物质。虫草依靠____繁殖后代。
（4）有些真菌能与其他生物共生，相互依赖，彼此有利，如地衣是真菌和藻类共生，根据题中叙述，判断虫草与昆虫之间的关系____（选填“是”或“不是”）共生。
（5）和题中类似的，人们在很多地方利用真菌，例如利用真菌产生的____治疗一些细菌感染性疾病。
34. 下列资料，回答相关问题。
资料一：云南省国土面积仅占全国的4.1%，却囊括了地球上除海洋和沙漠外的所有生态系统类型。森林生态系统类型多样，主要有169类，占全国的80%，灌丛生态系统4类，草甸生态系统3类，还有高原湖泊、冰山遗迹、稀树灌木草丛等生态系统。为了保护云南省典型生态系统，云南省已建立了161处自然保护区，占全省国土面积的7.3%。
资料二：云南省生物多样性保护形式依然严峻，原始天然林面积减少，部分高山草甸不同程度退化。自然湿地的占用和垦殖现象还未得到根本遏制，28%的湿地外来生物入侵严重，25%的湿地污染威胁加大。重点保护野生动植物濒危程度尚未得到有效减缓：3625种生物物种处于受威胁状态，其中云南特有种891种。单花百合、云南刺果藓、大鳞白鱼、异龙鲤、滇池蝾螈等8个物种于2017年已宣布灭绝。
资料三：《生物多样性公约》第十五次缔约方大会（COP15）大会在2021年5月17—30日在昆明举办，同期举行《生物安全议定书》《遗传资源议定书》缔约方会议。中国政府高度重视COP15筹备工作，习近平总书记多次在重要国际场合提出要加强双、多边合作，努力将COP15办成一届具有里程碑意义的大会。
（1）资料一中的数据展示了云南省生物多样性中的____的多样性，此外，生物多样性还包括____的多样性和____的多样性。
（2）滇池蝾螈属于两栖动物，曾经主要生活在滇池沿岸的湿地，成体蝾螈用____呼吸，皮肤可辅助呼吸。分析资料二，造成滇池蝾螈灭绝的原因可能是____。
（3）综合以上，保护生物多样性的根本措施是____。
（4）作为中学生，保护生物多样性我们可以有哪些具体的行动？____（至少答出2点）