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初中数学浙教版八年级下册1.1 二次根式精品课时训练
展开TOC \ "1-3" \h \u
\l "_Tc8580" 【题型1 判断二次根式】 PAGEREF _Tc8580 \h 1
\l "_Tc9341" 【题型2 根据二次根式有意义的条件求参数范围】 PAGEREF _Tc9341 \h 2
\l "_Tc32598" 【题型3 利用二次根式被开方数的非负性求值】 PAGEREF _Tc32598 \h 2
\l "_Tc2613" 【题型4 根据二次根式是整数求字母的值】 PAGEREF _Tc2613 \h 2
\l "_Tc840" 【题型5 数轴与二次根式的化简的综合运用】 PAGEREF _Tc840 \h 3
\l "_Tc18218" 【题型6 逆用a2=a(a≥0)在实数范围内分解因式】 PAGEREF _Tc18218 \h 4
\l "_Tc14753" 【题型7 根据含隐含条件的参数范围化简二次根式】 PAGEREF _Tc14753 \h 4
\l "_Tc1433" 【题型8 复合型二次根式的化简求值】 PAGEREF _Tc1433 \h 4
【知识点1 二次根式的定义】
形如a(a≥0)的式子叫做二次根式,a叫做二次根号,a叫做被开方数.
【题型1 判断二次根式】
【例1】(2023春·八年级单元测试)a是任意实数,下列各式中:①a+2;②(−2a)4;③a2+3;④a2+6a+9;⑤a2−3,一定是二次根式的个数是( )
A.1B.2C.3D.4
【变式1-1】(2023春·湖北孝感·八年级统考期中)下列各式中,一定是二次根式的是( )
A.aB.32C.12D.−4
【变式1-2】(2023春·全国·八年级专题练习)下列式子一定是二次根式的是 ( )
A.a2B.-aC.3aD.a
【变式1-3】(2023春·陕西·八年级阶段练习)下列式子:7,2x,1−m,a2+b2,100,a2−1,a+1中,一定是二次根式的是( )
A.3个B.4个C.5个D.6个
【知识点2 二次根式有意义的条件】
(1)二次根式中的被开方数是非负数;(2)二次根式具有非负性:a≥0.
【题型2 根据二次根式有意义的条件求参数范围】
【例2】(2023·辽宁丹东·八年级统考期末)在函数y=2−xx−1中,自变量x的取值范围是( )
A.−1
【变式2-2】(天津市南开区2022-2023学年八年级下学期期末数学试题)下列各式中x的取值范围是x≥3的是( )
A.3−xB.x−3C.3+xD.1x−3
【变式2-3】(2023春·浙江绍兴·八年级校联考期中)若x=2能使下列二次根式有意义,则这个二次根式可以是( ).
A.x−1B.1−xC.x−3D.−x
【知识点3 二次根式的性质】
性质1:a2=a(a≥0),即一个非负数的算术平方根的平方等于它本身;
性质2:a2=a=a(a≥0)−a(a<0),即一个任意实数平方的算术平方根等于它本身的绝对值.
【题型3 利用二次根式被开方数的非负性求值】
【例3】(2023春·福建福州·八年级统考期中)已知y=x−2022−2023−x+1,其中x为整数,则y的值为__________.
【变式3-1】(2023春·河北邢台·八年级校考期末)若x−1+y+3=0,求x−y的值.
【变式3-2】(2023春·黑龙江绥化·八年级统考期中)若y=x−3+3−x−2,则xy=______.
【变式3-3】(2023·全国·八年级假期作业)已知实数a满足(2008−a)2+a−2009=a,求a−20082的值是多少?
【题型4 根据二次根式是整数求字母的值】
【例4】(2023春·八年级单元测试)若36n是整数,则整数n的所有可能的值为_______.
【变式4-1】(2023春·广东惠州·八年级校考期中)已知:20n是整数,则满足条件的最小正整数n为( )
A.2B.4C.5D.20
【变式4-2】(2023春·湖北武汉·八年级统考期中)已知10−n是整数,则自然数n所有可能的值的和为______.
【变式4-3】(2023春·江苏·八年级专题练习)如果17+4a是一个正整数,则整数a的最小值是( )
A.-4B.-2C.2D.8
【题型5 数轴与二次根式的化简的综合运用】
【例5】(2023春·广东云浮·八年级统考期中)已知实数a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示,化简:a2+−a+b2−c−b.
【变式5-1】(2023春·八年级单元测试)已知:实数a,b在数轴上对应的点的位置如图所示,化简: a+12+2b−12−∣a−b∣.
【变式5-2】(2023春·全国·八年级期末)实数a,b,c在数轴上对应的点的位置如图所示,则化简c2−a2+3a+b3得( )
A.b−cB.−2a−b−cC.b+cD.−b−c
【变式5-3】(2023春·山东临沂·八年级统考期中)阅读材料,解答问题。
例:若代数式2−a2+a−42 的值是常数2,求a的取值范围.
分析:原式=a−2+a−4,而a 表示数a在数轴上的对应点到原点的距离,a−2表示数a在数轴上的对应点到数2的对应点的距离,所以我们可以借助数轴进行分析.
解:原式=a−2+a−4在数轴上,分别讨论数a表示的点在数2表示的点左边,在数2表示的点和数4表示的点之间,在数4表示的点右边,可得a的范围应是2≤a≤4.
(1)此例题的解答过程用了哪些数学思想?请举例.
(2)化简7−a2+a−102.
【题型6 逆用a2=a(a≥0)在实数范围内分解因式】
【例6】(2023春·全国·八年级专题练习)在实数范围内分解因式:x4−9x2+20=___________.
【变式6-1】(2023春·八年级单元测试)将3x2−4在实数范围内分解因式得______.
【变式6-2】(2023·全国·八年级专题练习)(2023贵州省黔东南州)在实数范围内因式分解:x5−4x=______.
【变式6-3】(2023春·全国·八年级专题练习)在实数范围内分解因式:
(1)x2−7;
(2)x3−5x;
(3)4x2−11;
(4)x2−23x+3.
【题型7 根据含隐含条件的参数范围化简二次根式】
【例7】(2023春·八年级课时练习)一次函数y=mx+n的图象如图所示,化简m2+2mn+n2−|m+1|=_______.
【变式7-1】(2023春·黑龙江绥化·八年级校考阶段练习)若化简|1−x|−x2−8x+16的结果是2x−5,则x的取值范围是___________
【变式7-2】(2023春·山东烟台·八年级统考期中)已知m是2的小数部分,则式子(m−1)2=___________.
【变式7-3】(2023春·黑龙江绥化·八年级校考阶段练习)已知ab<0,化简a2b=______
【题型8 复合型二次根式的化简求值】
【例8】(2023春·江苏·八年级专题练习)像4−23,48−45,…这样的根式叫做复合二次根式.有一些复合二次根式可以借助构造完全平方式进行化简,如:4−23=3−23+1=(3)2−23×1+12=(3−1)2=3−1再如:5+26=3+26+2=(3)2+2×3×2+(2)2=(3+2)2=3+2请用上述方法探索并解决下列问题:
(1)化简:10+221;
(2)化简:14−83;
(3)若a+65=(m+5n)2,且a,m,n为正整数,求a的值.
【变式8-1】(2023春·北京海淀·八年级校考期中)a,b为有理数,且a+3b=4+23,则a+b=___________.
【变式8-2】(2023春·八年级课时练习)化简4−10+25+4+10+25=_______.
【变式8-3】(2023春·八年级单元测试)观察下面的运算,完成计算:
5−26=3−26+2=(3)2−2×3×2+(2)2=(3−2)2
=3−2=3−2
(1)3−22
(2)3+44+23.
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