连词成句 2023-2024学年 小学英语 四年级下学期 期中必刷常考题 人教PEP

这是一份连词成句 2023-2024学年 小学英语 四年级下学期 期中必刷常考题 人教PEP，共7页。


2．the，what's，Beijing，weather，like，in （？）
．
3．play，Let's，ftball
．
4．library，n，is，flr，the，secnd，the（？）

5．is，classrm ，This，my （.）

6．s ，Yur， big， schl， is （!） （连词成句）

7．I，utside ，nw ，can ，g （？）

8．clur， it， what， is （？）

9．teachers' ，is，ffice，this ，the （？）

10．pretty，scarf，that，is（．）

11．yu，what，ding，are（？）
．
12．schl，time，it's，g，t，t（．）
．
13．Are ，these ，tmates （？）

14．me，yu，Can ，help （？）

15．PE，class，fr ，time，It's， （．）连词成句
．
2023-2024学年下学期小学英语人教新版四年级期中必刷常考题之连词成句
参考答案与试题解析
一．连词成句（共15小题）
1．is ，time，it ，what（？）
What time is it？
【分析】几点了？
【解答】考查句法结构连词成句．问号表示疑问句．what time意思为：什么时间，用来询问具体时间，其后接be动词is，意思为：是，再接主语it，指代时间．结合要求完成句子．
故答案为：What time is it？
【点评】连词成句主要考查句法结构，要求按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子．要求熟练掌握常见的固定词组、习惯用语．可根据标点符号判断句子类型．
2．the，what's，Beijing，weather，like，in （？）
What's the weather like in Beijing？ ．
【分析】What's the weather like in Beijing？
北京的天气怎样？
【解答】答案：What's the weather like in Beijing？
该题考查连词成句．根据给出的单词和标点可知是特殊疑问句，由"weather"可判断是问天气的"What's the weather like in Beijing？"．
【点评】记住问天气的特殊疑问句．
3．play，Let's，ftball
Let's play ftball． ．
【分析】让我们踢足球吧．
【解答】答案：Let's play ftball．
考查连词成句．由句子符号可知这是一个陈述句，let's 后跟动词原形play，踢足球是固定搭配：play ftball．可得答案：Let's play ftball．让我们踢足球吧．
【点评】做连词成句时有四点技巧：第一看标点，判断句子是陈述句还是疑问句，把握准整体方向；第二连词组，将单词连成短语，有些是固定搭配，有些是常用短语；第三连句子，将短语连成句子，并确定好主语或者相关的疑问词；第四做检查，检查句型是否正确、有无漏词和拼写错误以及首字母是否大写了等等．以后遇到连词成句按这四步来，即可迎刃而解．
4．library，n，is，flr，the，secnd，the（？）
Is the library n the secnd flr？
【分析】图书馆在二楼吗？
【解答】考查连词成句，首先根据所给词汇及标点，可确定组合的句子为一般现在时的一般疑问句，组合的句意：图书馆在二楼吗？Is是，系动词，引导一般疑问句，放于句首；the library图书馆，做主语，放于系动词后，主谓倒置；n the secnd flr在二楼，放于主语后，位于句末．结合整句及英语表达的习惯作答．
故答案为：Is the library n the secnd flr？
【点评】连词成句主要考查句法结构，要求按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子．要求熟练掌握常见的固定词组、习惯用语．可根据标点符号判断句子类型．
5．is，classrm ，This，my （.）
This is my classrm.
【分析】这是我的教室。
【解答】考查连词成句。观察所给词汇和标点可知，句子为一般现在时的陈述句。This is这是，my classrm我的教室。结合要求，组合句子。
故答案为：This is my classrm.
【点评】连词成句主要考查句法结构，要求按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子。要求熟练掌握常见的固定词组、习惯用语。
6．s ，Yur， big， schl， is （!） （连词成句）
Yur schl is s big！
【分析】你的学校真大！
【解答】考查句法结构连词成句．观察题干，可知yur首字母大写，所以是句子首个单词，yur schl意思为：你的学校，其后接be动词is，意思为：是，再接s，意思为：如此的，big是形容词，用s修饰，意思为：大的，结合要求完成句子．
故答案为：Yur schl is s big！
【点评】连词成句主要考查句法结构，要求按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子．要求熟练掌握常见的固定词组、习惯用语．
7．I，utside ，nw ，can ，g （？）
Can I g utside nw？
【分析】现在我可以外出吗？
【解答】本题主要考查句法结构连词成句．问号表示疑问句．用情态动词can提问，意思为：能，其后接主语I，意思为：我，g utside意思为：外出，是固定搭配，其后接nw，意思为：现在．结合要求完成句子．
故答案为：Can I g utside nw？
【点评】连词成句主要考查句法结构，要求按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子．要求熟练掌握常见的固定词组、习惯用语．可根据标点符号判断句子类型．
8．clur， it， what， is （？）
What clur is it？
【分析】它是什么颜色的？
【解答】考查连词成句．标点符号为问号，表示疑问句式，因此疑问词what'置于句首且大写． clur颜色．结合汉语表达及英文翻译，句意为：它是什么颜色的？
故填：What clur is it？
【点评】做连词成句时有四点技巧：第一看标点，判断句子是陈述句还是疑问句，把握准整体方向；第二连词组，将单词连成短语，有些是固定搭配，有些是常用短语；第三连句子，将短语连成句子，并确定好主语或者相关的疑问词；第四做检查，检查句型是否正确、有无漏词和拼写错误以及首字母是否大写了等等．以后遇到连词成句按这四步来，即可迎刃而解．
9．teachers' ，is，ffice，this ，the （？）
Is this the teachers' ffice？
【分析】这是教师办公室吗？
【解答】考查连词成句．首先根据所给词汇及标点，可确定组合的句子为一般现在时的一般疑问句，组合的句意：这是教师办公室吗？Is是，系动词，引导一般疑问句，放于句首；this这，做主语，放于系动词后，主谓倒置；the teachers' ffice教师办公室，放于主语后，位于句末．结合整句及英语表达的习惯作答．
故答案为：Is this the teachers' ffice？
【点评】连词成句主要考查句法结构，要求按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子．要求熟练掌握常见的固定词组、习惯用语．可根据标点符号判断句子类型．
10．pretty，scarf，that，is（．）
That scarf is pretty．
【分析】那条围巾真漂亮．
【解答】考查连词成句，首先根据所给词汇及标点，可确定组合的句子为一般现在时的陈述句，组合的句意：那条围巾真漂亮．That scarf那条围巾 ，做主语，放于句首；is是，系动词，放于主语后；pretty漂亮，做表语，放于系动词后，位于句末，结合整句及英语表达的习惯作答．
故答案为：That scarf is pretty．
【点评】连词成句主要考查句法结构，要求按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子．要求熟练掌握常见的固定词组、习惯用语．可根据标点符号判断句子类型．
11．yu，what，ding，are（？）
What are yu ding？ ．
【分析】What are yu ding？你在做什么？
【解答】答案：What are yu ding？
该题考查连词成句．首先结合提示词和标点符合明确所要组合的句子是一个陈述句，组合成的句子的句意是：你在做什么？故答案为：What are yu ding？
【点评】做连词成句这种类型的题，首先确定句子类型，如：陈述句、疑问句或感叹句等，然后根据所给单词，明确主语、谓语等句子成分，在确定句意的前提下结合语法知识组合句子．
12．schl，time，it's，g，t，t（．）
It's time t g t schl ．
【分析】到上学时间了．
【解答】答案：It's time t g t schl．
考查连词成句，句号表示陈述句式，"It's time t"表示"到该做某事时间了"，"g t schl"表示"去上学"，故填It's time t g t schl．
【点评】连词成句要求分析单词词义词性，确定句子成分，按要求完成组词成句．
13．Are ，these ，tmates （？）
Are these tmates？
【分析】这些是西红柿吗？
【解答】考查连词成句。根据问号可知是疑问句。句子结构：系动词Are+主语these+表语tmates？组合后句子的句意为：这些是西红柿吗？根据英文的表达习惯，连词成句。
故答案为：Are these tmates？
【点评】连词成句主要考查句法结构，要求按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子。要求熟练掌握常见的固定词组、习惯用语。可根据标点符号判断句子类型。
14．me，yu，Can ，help （？）
Can yu help me？
【分析】你能帮助我吗？
【解答】考查连词成句。根据问号可知是疑问句。句子的结构：情态动词Can+主语yu+实意动词 help+宾语me？组合后句子的句意为：我能试穿这件外套吗？根据英文的表达习惯，连词成句。
故答案为：Can yu help me？
【点评】连词成句主要考查句法结构，要求按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子。要求熟练掌握常见的固定词组、习惯用语。可根据标点符号判断句子类型。
15．PE，class，fr ，time，It's， （．）连词成句
It's time fr PE class． ．
【分析】体育课时间到．
【解答】考查句法结构连词成句．句号表示陈述句．it's time fr sth．意思为：某事时间到，sth．用PE class代替，意思为：体育课．结合要求完成句子．
故答案为：It's time fr PE class．
【点评】连词成句主要考查句法结构，要求按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子．要求熟练掌握常见的固定词组、习惯用语．可根据标点符号判断句子类型．