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    沪粤版物理九年级上册 12.3 研究物质的比热容课件
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    初中物理第十二章 内能与热机12.3 研究物质的比热容教学演示课件ppt

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    这是一份初中物理第十二章 内能与热机12.3 研究物质的比热容教学演示课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了比热容等内容,欢迎下载使用。

    同样的日照条件,海水的温度和沙滩不一样。白天,海水凉,沙滩烫脚;傍晚,沙滩凉了下来,海水却还暖暖的。
    【实验探究】比较不同物质的吸热本领
    质量相同、升高的温度相同
    实验探究:比较不同物质的吸热本领
    加热质量相同的水和食用油,使它们升高相同的温度,比较它们吸收热量的多少,看看这两种物质的吸热情况是否存在差异。
    1.怎样获得质量相同的水和酒精?
    通过比较液体的加热时间来比较吸收的热量的多少。加热时间越长,则吸收的热量越多。
    2.怎样比较水和油吸收热量的多少?
    等质量的水和食用油,升高相同温度,水需要的加热时间更长,水比食用油吸收热量多。
    质量相同的不同物质,升高相同温度,吸收的热量不同。所以物质的种类会影响物质对热量的吸收能力。
    定义:在物理学中,用比热容表示物质的吸、放热性能,在数值上等于单位质量的某种物质,温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量。符号:c公式:单位:J/(kg·℃) —读作“焦每千克摄氏度”
    1 kg的水温度升高1 ℃所吸收的热量为4.2×103 J。
    1 kg的水温度降低1 ℃所放出的热量为4.2×103 J。
    【常温常压下常见物质的比热容 J/(kg · ℃)】
    比热容是物质的一种属性,每种物质都有自己的比热容; 不同种物质的比热容一般不同。
    对某种确定的物质来讲,比热容是一个确定的数值,它仅与物质的种类和状态有关。因此,可以用比热容来鉴别物质的种类。
    质量相同的不同物质,当吸收或者放出相同热量时,比热容大的物质温度变化较小,比热容小的物质温度变化较大。
    【例1】质量为2 kg的铝块温度从30 ℃升高到40 ℃,铝块吸收的热量是多少?[c铝=0.88×103 J/(kg·℃)]
    Q吸 = c铝m(t﹣t0) = 0.88×103 J/(kg·℃)×2 kg× ( 40 ℃ - 30 ℃ ) = 1.76×104 J
    Q放 = cm(t0﹣t) = 4.2×103 J/(kg·℃)×2 kg× ( 25 ℃﹣20 ℃ ) = 4.2×104 J
    【例2】已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃),则质量为2 kg的水,温度由25 ℃降低到20 ℃放出的热量是多少?
    1.下列物质的比热容发生改变的是( )A.一杯水倒掉半杯 B.水凝固成冰C.0 ℃的水变成4 ℃的水 D.将铁块锉成铁球
    2.没有装满水的容器放入冰箱,在容器内的水结成冰的过程中,下列判断正确的是( )A.比热容改变,内能减少,温度不变 B.比热容改变,内能和温度不变C.比热容、内能和温度都减少 D.比热容、内能和温度都不变
    3.探究“比较不同物质的吸热能力”时,同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水,装置如图所示,下列说法正确的是(  )A.在本实验中,物体吸热多少是由物质的种类决定的 B.加热相同的时间,末温低的物质吸热能力强 C.沙子吸热升温较快,说明沙子吸热能力较强 D.将沙子和水加热到相同温度时,它们吸收的热量相同
    5.海边的昼夜温差比沙漠地带要小得多,这主要是因为水的__________比较大的缘故,相同质量的海水和砂石,吸收相同的热量后,_______的温度升高得少。
    4.已知c水>c煤油>c干泥土,如果让质量、初温相同的水、煤油、干泥土吸收相同的热量,末温最高的是( )A.水  B.煤油  C.干泥土  D.无法判断
    解:由 Q放=cm(t0-t)可得
    6.质量为500 g的某种金属,温度从100 ℃降低到20 ℃,内能减少了3.5×104 J。求这种金属的比热容?
    答:这种金属的比热容为875 J/(kg·℃)
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