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    28.1 锐角三角函数(讲+练)【10大题型】-【重要笔记】2022-2023学年九年级数学下册重要考点精讲精练(人教版)

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    初中数学人教版九年级下册第二十八章 锐角三角函数28.1 锐角三角函数巩固练习

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    这是一份初中数学人教版九年级下册第二十八章 锐角三角函数28.1 锐角三角函数巩固练习,文件包含281锐角三角函数讲+练10大题型原卷版docx、281锐角三角函数讲+练10大题型解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共48页, 欢迎下载使用。

    一、单选题
    1.如果把一个锐角三角形三边的长都扩大为原来的两倍,那么锐角A的余切值( )
    A.扩大为原来的两倍B.缩小为原来的 12
    C.不变D.不能确定
    【答案】C
    【解析】【解答】因为△ABC三边的长度都扩大为原来的2倍所得的三角形与原三角形相似,
    所以锐角A的大小没改变,所以锐角A的余切值也不变.
    故答案为:C.
    【分析】根据相似三角形的性质可知三角形的边长扩大,角度不会发生改变,即锐角A的大小没改变,所以锐角A的余切值也不变.
    2.如图, ∠α 的顶点位于正方形网格的格点上,若 tanα=23 ,则满足条件的 ∠α 是( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】B
    【解析】【解答】A. tanα=32 ,故该选项不符合题意,
    B. tanα=23 ,故该选项符合题意,
    C. tanα=12 ,故该选项不符合题意,
    D. tanα=13 ,故该选项不符合题意,
    故答案为:B.
    【分析】根据网格特点分别求出各选项中tanα的值,然后判断即可.
    3.cs60°的值等于( )
    A.1B.12C.22D.32
    【答案】A
    【解析】【解答】解:cs60°= 12
    故答案为:A.
    【分析】由特殊角的三角函数值可知。
    4.如图,△ABC的三个顶点在正方形网格的格点上,则tan∠A的值是( )
    A.65B.56C.2102D.31020
    【答案】A
    【解析】【解答】解:利用三角函数的定义可知tan∠A= 65 .
    故选A.
    【分析】根据三角函数的定义即可求出tan∠A的值.
    5.在Rt△ABC中,∠C=90°,若sinA= 23 , 则tanB=( )
    A.355B.53C.255D.52
    【答案】D
    【解析】【解答】解:∵sinA=BCAC=23,
    ∴设BC=2x,AB=3x,
    由勾股定理得:AC=AB2−BC2=5x,
    ∴tanB=ACBC=5x2x=52
    故答案为:D.
    【分析】设BC=2x,AB=3x,由勾股定理求得AC=5x,代入tanB=ACBC求出即可.
    6.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,若AB=8,AD=5,则sinB等于( )
    A.35B.45C.34D.58
    【答案】A
    【解析】【解答】解:∵在△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,
    ∴AD是Rt△ABC斜边BC上的中线,
    ∴BC=2AD=2×5=10,
    ∵AB=8,
    ∴AC=BC2−AB2=102−82=6,
    ∴sinB=ACBC=610=35.
    故答案为:A.
    【分析】先利用直角三角形斜边上中线的性质可得BC=2AD=2×5=10,利用勾股定理求出AC的长,再利用正弦的定义可得sinB=ACBC=610=35。
    二、填空题
    7.计算:4tan45°= .
    【答案】4
    【解析】【解答】解:4tan45°=4×1=4.
    故答案为:4.
    【分析】利用特殊角的锐角三角函数值计算求解即可。
    8.要使二次根式 x−sin30° 有意义,则 x 的取值范围为
    【答案】x≥12
    【解析】【解答】解:二次根式 x−sin30° 被开方数为 x−sin30°
    ∴x−sin30°≥0
    又∵sin30°=12
    ∴x−12≥0 ,解得 x≥12
    故答案为: x≥12 .
    【分析】二次根式有意义的条件:被开方数为非负数,再结合特殊角三角函数值解答即可.
    9.如图,已知梯形ABCD中,AB∥CD,AB⊥BC,且AD⊥BD,若CD=1,BC=3,那么∠A的正切值为 .
    【答案】13
    【解析】【解答】解:∵AB∥CD,AB⊥BC,
    ∴DC⊥BC,∠ABC=90°,
    ∴∠C=90°,
    ∵AD⊥BD,
    ∴∠ADB=90°,
    ∴∠DBC+∠ABD=∠A+∠ABD=90°,
    ∴∠A=∠DBC,
    ∵CD=1,BC=3,
    ∴∠A的正切值为tanA=tan∠DBC= DCBC = 13 ,
    故答案为: 13 .
    【分析】首先根据同角的余角相等可得∠A=∠DBC,在直角三角形BCD中求出tan∠DBC的值即为∠A的正切值。
    10.如图,△ABC中,∠C=90°,BC=6,∠ABC的平分线与线段AC交于点D,且有AD=BD,点E是线段AB上的动点(与A、B不重合),连结DE,当△BDE是等腰三角形时,则AE的长为 .
    【答案】8 或 12−43
    【解析】【解答】解:∵△ABC中BD平分∠ABC,
    ∴∠CBD=∠ABD,
    ∵BD=AD,
    ∴∠ABD=∠BAD,
    ∴∠CBD=∠ABD=∠BAD,
    ∵∠ACB=90°,
    ∴∠CBD+∠ABD+∠BAD=90°,
    ∴∠CBD=∠ABD=∠BAD=30°,
    ∵BC=6,
    ∴AB=2BC=12, AC=AB2−BC2=122−62=63 ,
    BD=BCcs30°=632=43 ,
    ∴AD=BD=43 ,
    CD=AC−AD=63−43=23 ;
    (1)当 BE=BD=43 时,如图所示:
    AE=AB−BE=12−43 ;
    (2)当BE=DE时,如图所示:
    ∵BE=DE,
    ∴∠EDB=∠ABD=30°,
    ∴∠AED=∠EDB+∠ABD=60°,
    ∴∠ADE=180°-∠AED-∠A=180°-60°-30°=90°,
    ∴△ADE为直角三角形,
    ∴AE=ADsin∠AED=43sin60°=8 ;
    (3)当BD=DE时,点E与点A重合,不符合题意;
    综上分析可知,AE的值为 12−43 或8.
    故答案为:12−43 或8.
    【分析】根据角平分线的概念得∠CBD=∠ABD,根据等腰三角形的性质得∠ABD=∠BAD,则∠CBD=∠ABD=∠BAD,结合内角和定理得∠CBD=∠ABD=∠BAD=30°,根据含30°角的直角三角形的性质可得AB=2BC=12,利用勾股定理求出AC,根据三角函数的概念得BD,然后根据CD=AC-AD求出CD;当BE=BD=43时,根据AE=AB-BE可得AE;当BE=DE时,∠EDB=∠ABD=30°,由外角的性质可得∠AED=∠EDB+∠ABD=60°,利用内角和定理可得∠ADE=90°,然后根据三角函数的概念进行计算;当BD=DE时,点E与点A重合,不符合题意,据此解答.
    11.(3.14﹣π)0+2cs45°﹣|1﹣ 2 |+( 12 )﹣1= .
    【答案】4
    【解析】【解答】解:原式=1+2× 22 ﹣ 2 +1+2=4,
    故答案为:4
    【分析】此题的运算顺序是:先算乘方运算,再算乘除运算,最后算加减法。易错点:|1﹣2 |=2-1≠1-2,(12)-1=2≠-2。
    三、解答题
    12.计算:( 12 )﹣2+(π﹣3.14)0﹣| 3−2 |﹣2cs30°.
    【答案】解:原式=4+1﹣(2﹣ 3 )﹣2× 32 =5﹣2+ 3 ﹣ 3 =3
    【解析】【分析】本题考查实数的运算能力,解决此类题目的关键是熟记特殊角的三角函数值,熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、二次根式等考点的运算.本题涉及零指数幂、负整数指数幂、特殊角的三角函数值、二次根式化简四个考点.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则计算.注意:负指数为正指数的倒数;任何非0数的0次幂等于1;二次根式的化简是根号下不能含有分母和能开方的数.
    13.先化简,再求代数式x−4x2−9÷(1−1x−3)的值,其中x=2sin45°−3tan60°.
    【答案】解:原式=x−4(x+3)(x−3)÷(x−3x−3−1x−3)
    =x−4(x+3)(x−3)⋅x−3x−4
    =1x+3;
    ∵x=2sin45°−3tan60°
    =2×22−3×3
    =2−3,
    ∴原式=1x+3
    =12−3+3
    =22.
    【解析】【分析】先利用分式的混合运算化简,再求出x的值,最后将x的值代入计算即可。
    四、综合题
    14.如图,⊙O的直径AB=10,弦AC=6,∠ACB的平分线交⊙O于D,过点D作DE∥AB交CA的延长线于点E,连接AD,BD.
    (1)由AB,BD, AD 围成的曲边三角形的面积是 ;
    (2)求证:DE是⊙O的切线;
    (3)求线段DE的长.
    【答案】(1)252+25π4
    (2)证明:由(1)知∠AOD=90°,即OD⊥AB.
    ∵DE∥AB,∴OD⊥DE,
    ∴DE是⊙O的切线;
    (3)解:∵AB=10、AC=6,∴BC= AB2−AC2 =8. 过点A作AF⊥DE于点F,
    则四边形AODF是正方形,∴AF=OD=FD=5,∴∠EAF=90°﹣∠CAB=∠ABC,
    ∴tan∠EAF=tan∠CBA,
    ∴EFAF=ACBC ,即 EF5=68 , ∴EF= 154 ,
    ∴DE=DF+EF= 154 +5= 354 .
    【解析】【解答】解:(1)如图,连接OD.
    ∵AB是直径,且AB=10,
    ∴∠ACB=90°,AO=BO=DO=5.
    ∵CD平分∠ACB,∴∠ABD=∠ACD= 12 ∠ACB=45°,
    ∴∠AOD=90°,则曲边三角形的面积是
    S扇形AOD+S△BOD= 90π×52360 + 12 ×5×5= 252+25π4 .
    故答案为 252+25π4 ;
    【分析】(1)连接OD,由AB是直径知∠ACB=90°,结合CD平分∠ACB知∠ABD=∠ACD=45°,从而知∠AOD=90°,根据曲边三角形的面积=S扇形AOD+S△BOD可得答案;
    (2)由∠AOD=90°,即OD⊥AB,根据DE∥AB可得OD⊥DE,即可得证;
    (3)勾股定理求得BC=8,作AF⊥DE知四边形AODF是正方形,即可得DF=5,由∠EAF=90°﹣∠CAB=∠ABC知tan∠EAF=tan∠CBA,即 EFAF=ACBC ,求得EF的长即可得.
    15.如图,在平行四边形ABCD中,以A为圆心,AB长为半径画弧交AD于点F;再分别以B,F为圆心,大于12BF的长为半径作弧,两弧交于点P;连接AP并延长交BC于点E,连接EF.
    (1)求证:四边形ABEF是菱形;
    (2)若菱形ABEF的周长为4,AE=3,则请直接写出csC的大小为 .
    【答案】(1)证明:由尺规作图可知,AB=AF,AE是∠BAF的角平分线,
    ∴∠EAB=∠EAF,
    在△AEB和△AEF中,
    AB=AF∠BAE=∠FAEAE=AE,
    ∴△AEB≌△AEF(SAS),
    ∴BE=EF,
    ∵AD∥BC,
    ∴∠BEA=∠FAE,
    ∴∠AEB=∠EAB,
    ∴BE=AB,
    ∵EF=BE,AB=AF,
    ∴AB=BE=EF=AF,
    ∴四边形ABEF是菱形;
    (2)12
    【解析】【解答】解: (2)连接BF,交AE于G,如图所示:
    ∵菱形ABEF的周长为4,
    ∴AB=BE=EF=AF=1,
    ∵GA=12AE=32,AE⊥BF,
    在Rt△AGB中,GF=AF2−AG2=12−(32)2=12,
    ∴∠FAG=30°,
    ∴∠BAF=2∠BAG=60°,
    ∴在▱ABCD中,∠C=∠BAF=60°,
    ∴csC=cs60°=12,
    故答案为:12.
    【分析】(1)利用菱形的判定方法求解即可;
    (2)连接BF,交AE于G,先求出GF=AF2−AG2=12−(32)2=12,再求出∠C=∠BAF=60°,最后利用余弦的定义可得答案。
    锐角三角函数的概念
    如图所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A所对的边BC记为a,叫做∠A的对边,也叫做∠B的邻边,∠B所对的边AC记为b,叫做∠B的对边,也是∠A的邻边,直角C所对的边AB记为c,叫做斜边.
    锐角A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦,记作sinA,即;
    锐角A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦,记作csA,即;
    锐角A的对边与邻边的比叫做∠A的正切,记作tanA,即.
    同理;;.
    注意:
    (1)正弦、余弦、正切函数是在直角三角形中定义的,反映了直角三角形边与角的关系,是两条线段的比值.角的度数确定时,其比值不变,角的度数变化时,比值也随之变化.
    (2)sinA,csA,tanA分别是一个完整的数学符号,是一个整体,不能写成,,,不能理解成sin与∠A,cs与∠A,tan与∠A的乘积.书写时习惯上省略∠A的角的记号“∠”,但对三个大写字母表示成的角(如∠AEF),其正切应写成“tan∠AEF”,不能写成“tanAEF”;另外,、、常写成、、.
    (3)任何一个锐角都有相应的锐角三角函数值,不因这个角不在某个三角形中而不存在.
    (4)由锐角三角函数的定义知:当角度在0°

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