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    5.1+我们的情感世界+课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

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    初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册第二单元 做情绪情感的主人第五课 品出情感的韵味我们的情感世界多媒体教学ppt课件

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册第二单元 做情绪情感的主人第五课 品出情感的韵味我们的情感世界多媒体教学ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了自主学习,丰富的情感,重难点突破,牛刀小试,课堂笔记,情感的作用,课堂小结,达标检测等内容,欢迎下载使用。
    阅读课本P42-46思考问题 勾画重点
    1.我们为什么需要丰富的情感?2.情绪与情感有何关系?3.情感的分类?4.情感的作用有哪些?
    探究一 我们为什么需要情感
    思考:在以下场景中,你有哪些情感体验?
    正义感——对公正的体验。当我们看到有人遭受欺辱,并为此感到愤怒时,我们可以体验到正义感;
    独立完成任务,受到嘉奖
    胜任感——对能力的体验。当我们独立完成某项任务,得到他人的承认和赞赏时,我们可以体验到胜任感;
    责任感——对职责的体验。当我们承担角色、接受任务时,我们可以体验到责任感。
    思考:你在生活中还有过哪些情感体验?
    自豪感、荣誉感、自卑感、孤独感、羞耻感、成就感…情感让我们的内心世界更加丰富。
    1.我们为什么需要情感?(笔记)p43
    ①我们需要与人交往,渴望人与人之间的真挚情谊。②我们通过情感来体验生命、体验生活;③情感让我们的内心世界更加丰富。
    明天要考试了,紧张的睡不着。
    妈妈出差半个月了,我非常想念妈妈。
    升国旗仪式上,我进行了国旗下演讲,这令我心潮澎湃。
    小丽把我心爱的书包拉链弄坏了,我很生气,和她大吵了一架。
    思考:哪个是情感?哪个是情绪?
    短暂的不稳定的会变化的
    不断强化逐渐积累相对稳定
    情绪与情感的关系(联系与区别)?
    联系:伴随着情绪反应逐渐积累和发展,我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的倾向就可能产生某种情感。
    家是温暖的港湾,在你疲惫时可以停下来歇一歇。
    安全感、归属感(基础性情感)
    谁言寸草心,报得三春晖。
    不敢高声语 恐惊天上人
    人生天地之间,若白驹之过隙
    敬畏感(正面负面混杂的情感)
    2.情感与情绪的关系是怎样的?
    ①情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。②情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化;③情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。
    小利把我书包的拉链弄坏了,还一副无所谓的样子。我很生气,我们大吵了一架。
    周一参加学校升国旗仪式,当看到五星红旗冉冉升起、广播里放着国歌的音乐时,我很激动。
    明天要出去旅游了,激动的睡不着。
    判断以下情境哪些是情感?哪些是情绪?
    3.情感的类型 P44情感也是复杂的。其中,有基础性情感,如安全感;有高级情感,如道德感。有正面的体验,如爱的情感;有负面的体验,如恐惧感;也有两方面混杂的体验,如敬畏感。
    (1)情感是人最基本的精神需求
    例如:我们需要最基本的安全感、信任感;我们都渴望得到爱与关怀;我们参与社会事物离不开责任感、胜任感。
    情景二: 教数学的张老师很严肃,一开始我和一些同学都怕他,可现在我觉得他是我遇到的最好的老师。前一段时间我生病在家,张老师来看我,给我补课,还给我带来他亲手包的鸡汤,虽然我不喜欢鸡汤,但因为是张老师为我做的,我还是很开心的喝了。现在,数学是我最喜欢的一门课,每天放学一定先做数学作业,虽然有的题比较难,可我一点儿也不害怕,不懂就去问张老师。
    (2)情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。
    从害怕到喜欢的变化,这些变化让我逐渐喜欢数学,学数学的兴趣越来越浓
    (3)情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。
    我有孩子了,妈妈真不容易!
    □在这些情景中,主人公对妈妈的情感发生了怎样的变化?□为什么会发生这些变化?
    (4)情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。
    ①情感是人最基本的精神需求。②情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。③情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。
    ①基础性情感:安全感 高级情感:道德感②正面的体验:爱的情感 负面的体验:恐惧感③两方面混杂的体验:敬畏感
    ①情感是人最基本的精神需求②情感影响判断和选择,驱使行动③情感有助于我们观察事物,探索未知④情感发展过程是生命成长过程
    1.小闽参加了学校组织的“学四史,树理想”系列研学活动,被先辈们的英勇事迹深深感动,他暗下决心要努力成为社会主义合格的建设者和接班人。材料说明(  ) ①情感表达的方式是多种多样的 ②情感会影响人们的判断和选择 ③情感是短暂的且会随情境变化 ④情感可通过有意义的活动获得A. ①② B. ①④ C. ②③D. ②④
    2.下列是几位同学对“情绪和情感的区别”认识,你认为正确的是( )①佳怡:情绪是短暂的、不稳定的,情感是相对稳定的②欣悦:情绪会随着情境的改变而变化③子琪:情绪是稳定的,情感是短暂的④浩然:情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
    3.在运动会上,你追我赶,同学们一同体验成功的兴奋;在诗歌欣赏会上,同学们得到了心灵的净化;在劳动节上,同学们共享收获的喜悦。这说明 ( )①我们通过情感来体验生命、体验生活②情感让我们的内心世界更加丰富③情感与情绪紧密相关④情绪是稳定的,情感是不稳定的A.①② B.②③ C.①③ D.③④
    4.“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”这里的“爱”是( )A.对亲人、朋友的感情B.一种情感C.恋人之间的感情D.对祖国的热爱

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