年终活动
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    7.2.1 探索平行线的性质-平行线的3个性质定理(同步课件)-2023-2024学年七年级数学下册同步精品课件+分层练习(苏科版)

    7.2.1 探索平行线的性质-平行线的3个性质定理(同步课件)-2023-2024学年七年级数学下册同步精品课件+分层练习(苏科版)第1页
    7.2.1 探索平行线的性质-平行线的3个性质定理(同步课件)-2023-2024学年七年级数学下册同步精品课件+分层练习(苏科版)第2页
    7.2.1 探索平行线的性质-平行线的3个性质定理(同步课件)-2023-2024学年七年级数学下册同步精品课件+分层练习(苏科版)第3页
    7.2.1 探索平行线的性质-平行线的3个性质定理(同步课件)-2023-2024学年七年级数学下册同步精品课件+分层练习(苏科版)第4页
    7.2.1 探索平行线的性质-平行线的3个性质定理(同步课件)-2023-2024学年七年级数学下册同步精品课件+分层练习(苏科版)第5页
    7.2.1 探索平行线的性质-平行线的3个性质定理(同步课件)-2023-2024学年七年级数学下册同步精品课件+分层练习(苏科版)第6页
    7.2.1 探索平行线的性质-平行线的3个性质定理(同步课件)-2023-2024学年七年级数学下册同步精品课件+分层练习(苏科版)第7页
    7.2.1 探索平行线的性质-平行线的3个性质定理(同步课件)-2023-2024学年七年级数学下册同步精品课件+分层练习(苏科版)第8页
    还剩16页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    数学七年级下册第7章 平面图形的认识(二)7.2 探索平行线的性质优质ppt课件

    展开

    这是一份数学七年级下册第7章 平面图形的认识(二)7.2 探索平行线的性质优质ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了教学目标,平行线的性质定理,平行线的性质一,平行线的性质二,平行线的性质三等内容,欢迎下载使用。
    掌握平行线的三个性质定理,同时区分判定与性质
    能运用平行线的性质定理进行证明与计算
    平行线的判定方法有哪些?
    【思考】反过来,若两直线平行,则同位角、内错角、同旁内角各有怎样的数量关系呢?
    同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行。
    Q1:画两条平行线AB、CD,再画直线EF,使EF与AB、CD相交,并指出图中的同位角、内错角、同旁内角。
    同位角:∠1与∠2、∠3与∠4、∠5与∠6、∠7与∠8;内错角:∠2与∠7、∠4与∠5;同旁内角:∠2与∠5、∠4与∠7。
    Q2-1:把上图切割成如图所示的3个部分,用叠合的方法,比较4对同位角的大小。
    【总结】两直线平行,同位角相等。
    Q2-2:如图,将∠4、∠7和∠2、∠5剪开,再用叠合的方法,比较2对内错角的大小。
    【总结】两直线平行,内错角相等。
    Q2-3:如图,将∠4和∠7,∠2和∠5剪开,再重新拼接,由此可以发现2对同旁内角之间有怎样的数量关系?
    【总结】两直线平行,同旁内补角互补。
    Q3-1:证明“两直线平行,同位角相等”。
    【证明】如图,过点O作直线d,使得∠1=∠3,
    【建模】如图,直线a、b被直线c所截,a∥b,证明:∠1=∠2。
    【方法】反证法——假设∠1≠∠2,
    ∵∠1=∠3(已知),∴a∥d(同位角相等,两直线平行),∵a∥b,∴两条过点O的直线a,d都平行于直线b,与“过直线外一点有且一条直线与已知直线平行”矛盾,∴假设不成立,∠1=∠2。
    Q3-2:证明“两直线平行,内错角相等”。
    【证明】∵a∥b(已知),∴∠1=∠2(两直线平行,同位角相等),∵∠2与∠3是对顶角(已知),∴∠2=∠3(对顶角相等),∴∠1=∠3(等量代换)。
    【建模】如图,直线a、b被直线c所截,a∥b,证明:∠1=∠3。
    Q3-3:证明“两直线平行,同旁内角互补”。
    【证明】∵a∥b(已知),∴∠1=∠2(两直线平行,同位角相等),∵∠2+∠4=180°(邻补角的定义),∴∠1+∠4=180°(等量代换)。
    【建模】如图,直线a、b被直线c所截,a∥b,证明:∠1+∠4=180°。
    【平行线的性质(一)】两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等。简记:两直线平行,同位角相等。
    【符号语言】∵a∥b(已知),∴∠1=∠2(两直线平行,同位角相等)。
    【平行线的性质(二)】两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等。简记:两直线平行,内错角相等。
    【符号语言】∵a∥b(已知),∴∠1=∠3(两直线平行,内错角相等)。
    【平行线的性质(三)】两条平行直线被第三条直线所截,同旁内角互补。简记:两直线平行,同旁内角互补。
    【符号语言】∵a∥b(已知),∴∠1+∠4=180°(两直线平行,同旁内角互补)。
    【平行线的性质定理】两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补。
    例1、如图,下列判断中正确的是(  )A.如果EF∥GH,那么∠4+∠3=180°B.如果AB∥CD,那么∠1+∠4=180°C.如果AB∥CD,那么∠1=∠2D.如果AB∥CD,那么∠2=∠3
    【分析】A.如果EF∥GH,那么∠1+∠4=180°,×;B.如果AB∥CD,那么∠3+∠4=180°,×;D.如果EF∥GH,那么∠2=∠3,×。
    例2、如图,已知∠B=∠C,AD∥BC,证明:AD平分∠CAE。
    证明:∵AD∥BC(已知),∴∠B=∠EAD(两直线平行,同位角相等),∠DAC=∠C(两直线平行,内错角相等),又∵∠B=∠C(已知),∴∠EAD=∠DAC(等量代换),∴AD平分∠CAE(角平分线的定义)。
    例3、光线在不同介质中的传播速度是不同的,因此当光线从水中射向空气时,要发生折射,由于折射率相同,所以在水中是平行的光线,在空气中也是平行的,如图,∠1+∠2=129°,∠3=102°,则∠4的度数为________。
    ∵AC∥BD,∠3=102°,∴∠3=∠MAC=102°,∵AB∥CD,∴∠MAC+∠2=180°,解得:∠2=78°,∵∠1+∠2=129°,∴∠1=51°,∵AE∥BF,∴∠1=∠FBM=51°,∵AB∥EF,∴∠4=∠FBM=51°。
    例4、如图,∠HCO=∠EBC,∠BHC+∠BEF=180°。(1)求证:EF∥BH;(2)若BH平分∠EBO,EF⊥AO于点F,∠HCO=56°,求∠CHO的度数。
    (1)证明:∵∠HCO=∠EBC(已知),∴EB∥HC(同位角相等,两直线平行),∴∠EBH=∠BHC(两直线平行,内错角相等),∵∠BHC+∠BEF=180°(已知),∴∠EBH+∠BEF=180°(等量代换),∴EF∥BH(同旁内角互补,两直线平行);

    相关课件

    数学七年级下册7.2 探索平行线的性质精品课件ppt:

    这是一份数学七年级下册7.2 探索平行线的性质精品课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了教学目标,种基本的平行线模型等内容,欢迎下载使用。

    初中数学苏科版七年级下册第7章 平面图形的认识(二)7.2 探索平行线的性质完整版课件ppt:

    这是一份初中数学苏科版七年级下册第7章 平面图形的认识(二)7.2 探索平行线的性质完整版课件ppt,文件包含72探索平行线的性质-平行线的性质八大题型原卷版docx、72探索平行线的性质-平行线的性质八大题型解析版docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共0页, 欢迎下载使用。

    苏科版七年级下册7.2 探索平行线的性质课堂教学ppt课件:

    这是一份苏科版七年级下册7.2 探索平行线的性质课堂教学ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了知识点,真题1,真题2等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map