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    第4课 多种多样的动物(分层练习)-2023-2024学年六年级科学下册同步精品课堂系列(教科版)

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    第4课 多种多样的动物(分层练习)-2023-2024学年六年级科学下册同步精品课堂系列(教科版)第1页
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    教科版 (2017)六年级下册4.多种多样的动物精品随堂练习题

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    这是一份教科版 (2017)六年级下册4.多种多样的动物精品随堂练习题,共3页。
    一、选择题
    1.影响动物的毛色、花纹的主要因素是( )。
    A.动物的食物
    B.动物的运动情况
    C.动物亲代的毛色、花纹
    2.直接生小动物,并用乳汁喂养后代的是( )。
    A.鸟类 B.鱼类 C.哺乳动物
    3.下列变异属于不可遗传的是( )。
    A.血型 B.身高 C.近视眼
    4.下列动物中属于无脊椎动物的是( )。
    A.兔子 B.蜗牛 C.鸭子
    5.下面谚语中没有体现生物遗传现象的是( )。
    A.种瓜得瓜,种豆得豆
    B.龙生龙,凤生风,老鼠生儿会打洞
    C.橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳
    6.一只毛色为黑色的猫妈妈生了两只小猫,其中一只毛色为黑色,另一只身上为白色,
    四只脚为黑色,由此可以推断( )。
    A.猫爸爸的毛色肯定全是白色
    B.猫爸爸的毛色可能全是白色,也可能有一部分毛色是白色
    C.猫爸爸的毛色肯定是一部分是白色,一部分是黑色
    二、判断题
    1.生物都有遗传,不会变异。( )
    2.蝴蝶能在空中飞,它也是鸟类。( )
    3.动物的种类比植物的种类多,哺乳动物是最多的。( )
    4.人的所有性状特征,都会遗传给下一代。( )
    5.后代的很多性状来自于亲代。( )
    【能力提升】
    三、综合探究
    科研人员在南非发现一对普通黄色毛色的非洲狮产下一头白色幼狮,后经人为饲养繁育,形成了现今的白狮家族。但南非野外,仍不时有黄狮生下白狮幼儿的报告。有科学家研究表明,白狮可能是一种远古的品种,后经生物演化,这一物种逐渐消失,但白色毛色的基因仍存在于现今少数黄色非洲狮的体内。白狮虽然毛色于其他非洲狮不同,但生活习惯基本相同,个体大小、发育程度也一致。由于它们的毛色在野外环境中较为显眼,隐蔽性差,致使捕食成功率低,生存较为艰难。
    1.黄色毛色的非洲狮产下白色幼狮,这属于( )现象,成年白狮生活习惯、个体大小与父母基本相同,这属于( )现象。
    A 遗传
    B.变异
    C.进化
    2.白狮属于( )。
    A.爬行动物
    B.哺乳动物
    C.两栖动物
    3.推测远古时期的白狮可能生活在怎样的环境中?为什么?
    参考答案
    一、选择题
    1.C
    2.C
    3.C
    4.B
    5.C
    6.B
    二、判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.×
    5.√
    三、综合探究
    1.B A
    2.B
    3.白狮可能生活在白色的环境,例如雪地,因为白狮在白色环境中隐蔽性较强,才能致使捕食成功率高,更容易生存。

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