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    2024春七下数学第9章分式集训课堂测素质分式的运算课件(沪科版)

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    2024春七下数学第9章分式集训课堂测素质分式的运算课件(沪科版)

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    这是一份2024春七下数学第9章分式集训课堂测素质分式的运算课件(沪科版),共35页。
    沪科版七年级下集训课堂第9章测素质 分式的运算第9章 分式答 案 呈 现习题链接ABDDDAAC习题链接 D A B4.下列计算正确的是( D )D【点拨】  A【点拨】   【点拨】  D A【点拨】由题意得a1=2,    …,  故选A. C【点拨】  (ab+bc+ac)(a+b+c)-abc=0,[a(b+c)+bc](a+b+c)-abc=0,(a+b)(b+c)(a+c)=0,所以a=-b,或b=-c,或a=-c,  ③a2 023+b2 023+c2 023-(a+b+c)2 023=0;④(a+b)2 023+(b+c)2 023+(c+a)2 023-(a+b+c)2 023不一定为 0.故选C. x≠-2且x≠ -3且x≠-4 【点拨】易忽略x+3≠0这一条件. 2   【点拨】 12. [情境题 生活应用]为了进一步优化环境,某区计划对长3 000米的河道进行整治,原计划每天修x米,为减少施工对 居民生活的影响,实际施工时,每天的工作效率比原计划 提高20%,那么实际整治这段河道的工期比原计划缩短 了 天.(结果化为最简) 【点拨】   【点拨】                   (2)请猜想出能表示(1)的特点的一般规律,用含字母m的 等式表示出来(m表示整数);   

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