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    2024春七下数学第9章分式集训课堂测素质分式的意义和基本性质课件(沪科版)

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    这是一份2024春七下数学第9章分式集训课堂测素质分式的意义和基本性质课件(沪科版),共26页。
    第9章 分式沪科版七年级下集训课堂第9章测素质 分式的意义和基本性质答 案 呈 现习题链接ACACBCCD习题链接一、选择题(每题4分,共32分)1.下列式子中是分式的是( C )C A C【点拨】分式的值为0,分子等于0,但分母不等于0.4.下列变形中一定正确的是( A )A【点拨】本题考查了分式的基本性质,分式的分子与分母同乘 (或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变. C【点拨】  B7.下列分式中是最简分式的是( C )C【点拨】   故选C.8.将x g含糖10%的糖水与y g含糖30%的糖水混合,混合后的 糖水含糖( D )D【点拨】  4        【点拨】 【点拨】     x<2 【点拨】   【点拨】对分数或分式这类规律型排列问题,通常对分子、分母 分别加以观察,发现规律. 【解】x≠3且x≠-2;(2)无意义?x=3或x=-2;(3)值为0?x=-3. 【解】原式=-6xyz;  【解】由题意得3+n=0,2×(-1)-m=0,        【活学活用】  

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