初中1 图形的平移课文内容ppt课件

这是一份初中1 图形的平移课文内容ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了轴对称，第11题图，第12题图等内容，欢迎下载使用。
你能利用学过的知识给以下图形运动分类吗？
1.通过具体实例认识平移，理解平移的相关概念及性质；2.掌握平移的性质及运用，能按要求作出简单平面图形平移后的图形．
任务一：理解平移的相关概念及性质（指向目标1）
活动1：下图反映的是日常生活中物体运动的一些场景，他们在做什么运动？你还能举出一些类似的例子吗？
问题1：物体运动的过程中哪些量发生了变化，哪些量不变？
在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移．平移不改变图形的形状和大小．
活动2：如图，四边形ABCD平移到四边形EFGH.（1）找出所有的对应线段，对应线段之间有怎样的关系？（2）找出所有的对应角，对应角之间有怎样的关系？（3）线段AE，BF，CG，DH分别是对应点所连成的线段，它们之间有怎样的关系？
图形平移的基本性质：①平移的两个图形全等①对应点所连的线段平行（或在一条直线上）且相等；②对应线段平行（或在一条直线上）且相等；③对应角相等．
A. 2B. 2.5C. 3D. 5
活动3：如图，经过平移，△ABC的顶点A移到了点D.（1）指出平移的方向和距离；（2）画出平移后的三角形．
解：（1）如图，连接AD，平移的方向是点A到点D的方向，平移的距离是线段AD的长度．（2）如图，分别过点B、C按射线AD的方向作线段BE、CF，使得它们与线段AD平行且相等，连接DE、DF、EF，△DEF就是△ABC平移后的图形．
任务二：平移的性质的运用（指向目标2）
想一想：你还有画△DEF的其他方法吗？
解：如图，过点D按射线AB的方向做线段DE平行且等于AB，过点D按射线AC的方向做线段DF平行且等于AC；连接EF.△DEF就是△ABC平移后的图形.
A. 20B. 24C. 25D. 26