山东省德州市宁津县长官秒场中学2022-2023学年七年级下学期第二次月考生物试卷+

这是一份山东省德州市宁津县长官秒场中学2022-2023学年七年级下学期第二次月考生物试卷+，共33页。试卷主要包含了选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题。（每小题2分，共50分）
1．（2分）贮存在人体内，属于重要备用能源物质的是（ ）
A．脂肪B．蛋白质C．糖类D．水
2．（2分）生物体的结构与其功能是相适应的，下列小肠的结构特点中与其吸收功能不相关的是（ ）
A．小肠内表面有许多皱襞
B．皱襞表面有许多小肠绒毛
C．小肠壁中含有许多肠腺
D．小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成
3．（2分）“五谷为养，五果为助，五畜为益，强调荤素搭配、比例适宜方为合理，果果同学为家人设计了一份午餐食谱：米饭、清蒸鲈鱼、糖排骨、蛋花汤（ ）
A．红烧肉B．醋溜白菜C．北京烤鸭D．宫保鸡丁
4．（2分）用鼻呼吸比用口呼吸好，其原因不包括（ ）
A．鼻黏膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激
B．鼻黏膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气
C．鼻毛能对吸入空气里的尘埃等对人体有害的物质起阻挡作用
D．鼻黏膜分泌黏液可以清洁、湿润吸入的空气
5．（2分）如图中A、B、C为膈肌三种不同状态，当肺泡内氧气含量最高时，膈肌内应处于（ ）
A．A处B．B处C．C处D．均有可能
6．（2分）我们跑操时，呼吸加深加快。呼出的气体与吸入的气体相比（ ）
①氧气增多 ②氧气减少 ③二氧化碳增多 ④二氧化碳减少 ⑤水蒸气增多 ⑥水蒸气减少
A．①③⑤B．②④⑥C．①④⑥D．②③⑤
7．（2分）如图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压变化的曲线，下列有关叙述中不正确的是（ ）
A．在AB段表示吸气过程，肋间肌收缩
B．在BC段表示呼气过程，胸腔容积缩小
C．在AB段，外界大气压小于肺内气压
D．在B点C点，外界大气压等于肺内气压
8．（2分）2023年5月17日是第19个世界高血压日，今年的活动主题是“精准测量、有效控制、健康长寿”。下列有关血压、心血管疾病、安全用药的叙述，正确的是（ ）
A．—般所说的血压是指体循环的动脉血压
B．高血压病人应遵医嘱服用降压药，血压正常后立刻停药
C．高血压对身体健康有重大危害，低血压不会影响身体健康
D．心血管健康的四大基石：合理膳食，适量运动，戒烟，心理平衡
9．（2分）婴幼儿输液可选择头皮作为针刺部位，在这种情况下，药物随血液循环到达患病部位前可能没有流经的血管是（ ）
A．上腔静脉B．下腔静脉C．主动脉D．肺动脉
10．（2分）如图是人血涂片示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．缺铁或蛋白质会影响①的功能
B．③能运输养料和二氧化碳等废物
C．④能吞噬病菌，起到防御和保护的作用
D．输血时血型不合，①会凝聚成团
11．（2分）手放在耳后轻压，可感受到血管的”跳动”。引起这种“跳动”产生的根本原因是（ ）
A．胸廓的扩大与缩小B．心脏的收缩和舒张
C．动脉的收缩和舒张D．静脉的收缩和舒张
12．（2分）下列有关动脉和静脉的叙述错误的是（ ）
A．动脉血管将血液从心脏送到全身各部分去
B．动脉血管在身体内分布较浅，比如我们很容易摸到的脉搏就是动脉血管的搏动
C．手臂上的条条青筋属于静脉
D．四肢静脉里有防止血液倒流的静脉瓣
13．（2分）甲血管与心房相连，流动脉血；乙血管与心室相连，这两条血管的名称依次是（ ）
A．主动脉和肺动脉B．肺静脉和肺动脉
C．上腔静脉和下腔静脉D．肺动脉和肺静脉
14．（2分）如图所示的曲线表示血液中某种物质含量的变化情况，有关叙述错误的是（ ）
A．若Ⅱ为肝脏的毛细血管网，则曲线乙可表示氧气含量的变化
B．若Ⅱ为胰腺内的毛细血管网，则曲线甲可表示胰岛素含量的变化
C．若Ⅱ为肺内的毛细血管网，则曲线甲可表示氧气含量的变化
D．若Ⅱ为小肠内的毛细血管网，则曲线乙表示血糖含量的变化
15．（2分）下列是对突发性心肌梗塞病人采用的急救方法，其中错误的是（ ）
A．家属要赶快搀扶病人去医院
B．给病人服用硝酸甘油片等药物缓解疼痛
C．拨打“120”急救中心，就近就医
D．慢慢躺下休息，足部稍垫高
16．（2分）下列关于尿的形成与排出的叙述中，正确的是（ ）
A．形成尿液的基本单位是肾小体
B．尿的形成和排出都是连续的
C．婴幼儿期间由于膀胱太小会出现不自主排尿的现象
D．人体排尿的意义在于排出体内的代谢废物，维持体内水和无机盐的平衡
17．（2分）皮肤能经受一定的挤压和摩擦，是由于（ ）
A．表皮角质层由数层角质化的细胞构成
B．黑色素细胞产生大量黑色素
C．真皮内含有大量弹性纤维和胶原纤维
D．生发层能不断产生新的细胞
18．（2分）如图是人体与新陈代谢有关的四大系统简图，那么图中①②③④分别表示（ ）
A．泌尿系统、消化系统、循环系统、呼吸系统
B．循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统
C．消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统
D．消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统
19．（2分）下列哪一组疾病是由于激素分泌异常引起的（ ）
A．甲亢和坏血病B．佝偻病和呆小症
C．糖尿病和巨人症D．贫血和肢端肥大症
20．（2分）下列关于神经系统的叙述，正确的是（ ）
A．神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成
B．大脑、小脑和脑干组成中枢神经系统
C．脊髓和脊神经组成周围神经系统
D．神经元是神经系统结构和功能的基本单位，它由细胞体（胞体）和突起构成
21．（2分）下列反射活动中，不是人类特有的反射活动的是（ ）
A．2005年春节晚会上的舞蹈“千手观音”是在老师手语指挥下完成的
B．有同学读书读到感人之处，流下眼泪
C．人看到酸杏时唾液分泌量增加
D．听到别人讲笑话时，捧腹大笑
22．（2分）酒后驾车是非常危险的，醉酒的人一般会出现视觉模糊、口齿不清；站立不稳、身体平衡能力下降（ ）
A．①②B．②①C．②③D．③②
23．（2分）如图是人体完成反射活动的神经结构的示意图。某患者不小心被针刺时，不能发生缩手反射，但能感觉到疼痛。该患者可能受损的部位是（ ）
A．①或②B．②或③C．②或④D．④或⑤
24．（2分）关于人体神经调节和激素调节的说法，不正确的是（ ）
A．神经调节在整体上起主导作用，激素调节也会显著地影响神经系统的功能
B．内分泌腺可作为反射弧上的效应器，神经元也可成为某些激素作用的对象
C．神经调节信息的传导途径是反射弧，激素传送的方式主要靠血液循环
D．每个反射弧都有特定的效应器，每种激素却不存在专门的作用部位
25．（2分）如图中属于近视眼成像情况及矫正方法的是（ ）
A．丙和甲B．乙和甲C．丙和丁D．乙和丁
二、填空题（每空1分，共50分）
26．（10分）下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案，根据如下表分析完成以下问题。
（1）要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用 试管进行对照实验。
（2）如果选用1，4，5号试管进行实验，其变量是 。
（3）此实验预期2号的实验结果是 （填变蓝或不变蓝），原因是 。
（4）实验结束后，该小组的同学还绘制了营养物质消化曲线图，图中曲线 表示淀粉的消化过程，淀粉的最终消化产物是 ，参与淀粉消化的消化液是 ，曲线 表示蛋白质的消化过程，蛋白质的初步消化部位是 。
（5）消化食物和吸收营养物质的主要器官是 。
27．（7分）如图中，图一是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线；图二是人体肺泡内气体交换过程示意图。请据图分析回答下列问题：
（1）肺结构和功能的基本单位是 ，其数目很多，外面缠绕着丰富的毛细血管和 。肺泡壁和毛细血管壁都由 组成，这些特点都是与其 功能相适应的。
（2）图一中，曲线AB段表示肺处于 状态。
（3）图二中，在E处进行的气体交换是通过 实现的，血液中的二氧化碳至少要穿过 层细胞才能进入肺泡。
28．（7分）如图是人体血液循环示意图，请根据图回答问题：
（1）图中心脏的四个腔中，心壁最厚的是[ ] ，它能将血液输送到全身。
（2）图中肺循环的起点是[ ] ，体循环和肺循环是同时进行的，并在 处 连通一起，构成一条完整的血液循环路线。
（3）某人患有肠炎，在上臂进行静脉注射，药物需经过心脏 次才能到达病灶。
（4）1和2，3和4之间有防止血液倒流的 。
（5）若D处代表的是小肠绒毛处毛细血管，经过此处后，血液变成 丰富的静脉血。
（6）我们的心脏不停地跳动，3腔从开始舒张到舒张结束的这一时间段，4腔的状态是 。
29．（10分）根据如图回答下列问题：
（1）图中结构G 、H 和图中的C 构成一个肾单位。
（2）在尿的形成过程中要经过两个作用过程，即图中的甲 作用和丙 作用。
（3）与图中的G相连的小血管F为 ，其内流动的是 血。
（4）在甲过程中，除了血液中的 和大分子的 以外，其他物质都可以通过，通过的物质在肾小囊腔形成 。
30．（8分）如图是人体的神经系统及感觉器官的部分结构示意图，请据图回答问题。
（1）图一是眼球的基本结构，当一辆汽车由远及近驶来，我们一直看得非常清晰 ] 的曲度调节来实现的。
（2）图二是耳的基本结构，其中能感受头部位置变化的是结构[ ] ，[ ] 内有听觉感受器，能感受振动刺激产生 。
（3）神经调节的基本方式是 ，其结构基础是 。
（4）某人手指不小心碰到火会立刻缩手，并感觉到疼痛。请用图三中的字母和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径： 。③④体现了脊髓的 功能。
31．（8分）如图为人体内分泌系统示意图，请据图回答：
（1）与外分泌腺比较，内分泌腺的特点是 。
（2）李明近来多饮、多尿、多食，且日渐消瘦、四肢无力，医院检查结果是血糖浓度偏高 ] 的功能异常有关。
（3）人在遇到紧急情况时，神经系统会促使肾上腺分泌较多的肾上腺激素等，这些激素能够促使心跳加快、血压升高、肌肉收缩有力 协调配合完成的。
（4）某同学为了探究甲状腺激素的功能，设计了以下实验：
Ⅰ：取两个大烧杯，编号为A、B，A内加入适量的池塘水；
Ⅱ：将4条大小及发育状况相似且良好的蝌蚪平均分成两份，分别放入A、B烧杯中；
Ⅲ：用含甲状腺激素的饲料饲喂A烧杯中的蝌蚪、用等量的普通饲料饲喂B烧杯中的蝌蚪；
Ⅳ：将两个烧杯置于相同环境中，一段时间后，观察实验现象。
①本实验有两处明显设计缺陷，请改正：
A ，B 。
②预测实验结果是：烧杯 内的蝌蚪提前发育成小青蛙。
③本实验的实验结论是： 。
④一些内陆高原地区的小溪流里，出现了大型蝌蚪，而未能发育成青蛙，你推测本地区的幼儿容易患 症。
参考答案与试题解析
一、选择题。（每小题2分，共50分）
1．（2分）贮存在人体内，属于重要备用能源物质的是（ ）
A．脂肪B．蛋白质C．糖类D．水
【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
【解答】解：食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类，水、无机盐和维生素不能为人体提供能量，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处。
故选：A。
【点评】此题重点考查了蛋白质、糖类、脂肪对人体的作用，重点分析脂肪的作用。
2．（2分）生物体的结构与其功能是相适应的，下列小肠的结构特点中与其吸收功能不相关的是（ ）
A．小肠内表面有许多皱襞
B．皱襞表面有许多小肠绒毛
C．小肠壁中含有许多肠腺
D．小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成
【分析】小肠结构与功能相适应的特点主要表现在以下四个方面：1、小肠是消化道中最长一段，既有利于消化，也有利于吸收。2、小肠内表面有皱襞和绒毛增大了消化和吸收的面积。3、小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，只利于吸收。4、小肠壁内有许多肠腺分泌肠液只对三大有机物进行消化而与吸收功能无关。
【解答】解：A、小肠内表面有许多皱襞不仅增大了消化面积也增大了吸收面积。
B、皱襞表面有许多绒毛不仅增大了消化面积也增大了吸收面积。
C、小肠内壁有许多肠腺分泌肠液利于消化食物而与吸收功能不相关。
D、小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成，D错误。
故选：C。
【点评】答题的关键是牢固掌握小肠结构与其功能是相适应的特点。
3．（2分）“五谷为养，五果为助，五畜为益，强调荤素搭配、比例适宜方为合理，果果同学为家人设计了一份午餐食谱：米饭、清蒸鲈鱼、糖排骨、蛋花汤（ ）
A．红烧肉B．醋溜白菜C．北京烤鸭D．宫保鸡丁
【分析】合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当，并与身体的需要保持平衡。
【解答】解：平衡膳食是合理营养的核心。健康食谱、均衡膳食，荤素搭配要合理。米饭主要提供淀粉类、糖排骨、脂肪类，会导致维生素摄入量不足。
故选：B。
【点评】本题主要考查的是合理营养，关键点：食谱中的营养要均衡、荤素搭配合理。
4．（2分）用鼻呼吸比用口呼吸好，其原因不包括（ ）
A．鼻黏膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激
B．鼻黏膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气
C．鼻毛能对吸入空气里的尘埃等对人体有害的物质起阻挡作用
D．鼻黏膜分泌黏液可以清洁、湿润吸入的空气
【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；分析
【解答】解：BCD、鼻腔内鼻黏膜分泌的黏液可以湿润空气，可以温暖空气，黏液可以粘住灰尘。这些都是为了减少吸入的气体对肺的不良刺激。
A、鼻黏膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激，A错误。
故选：A。
【点评】解题的关键是知道呼吸道对吸入气体的作用。
5．（2分）如图中A、B、C为膈肌三种不同状态，当肺泡内氧气含量最高时，膈肌内应处于（ ）
A．A处B．B处C．C处D．均有可能
【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程；呼吸运动实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换。
【解答】解：肺与外界的气体交换叫做肺的通气，肺的通气是通过呼吸运动实现的、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺，膈的顶部下降。胸廓扩大，肺随胸廓的扩大而扩大，外界气体进入肺。图中当膈肌由状态C向状态A转换时、膈肌舒张→肋骨下降，导致肺内气压增大。因此，膈肌内应处于C吸气状态。
故选：C。
【点评】此题主要考查了呼吸运动的吸气过程中膈肌、膈的顶部位置、肺的容积和肺内气压的关系。
6．（2分）我们跑操时，呼吸加深加快。呼出的气体与吸入的气体相比（ ）
①氧气增多 ②氧气减少 ③二氧化碳增多 ④二氧化碳减少 ⑤水蒸气增多 ⑥水蒸气减少
A．①③⑤B．②④⑥C．①④⑥D．②③⑤
【分析】人体呼出的气体与吸入的气体（外界环境中的气体）主要成分如表：
【解答】解：从表格中看出，人呼出的气体与吸入的气体相比主要区别是二氧化碳含量增多（0.03%→4%），水含量增多（7.07%→1.1%）。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握人体呼出的气体与外界环境中的气体成分含量以及变化的原因。
7．（2分）如图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压变化的曲线，下列有关叙述中不正确的是（ ）
A．在AB段表示吸气过程，肋间肌收缩
B．在BC段表示呼气过程，胸腔容积缩小
C．在AB段，外界大气压小于肺内气压
D．在B点C点，外界大气压等于肺内气压
【分析】图示中表示的是一次呼吸过程，曲线AB段表示肺内气压低于外界大气压，此时外界气体进入肺内；曲线BC段表示肺内气压高于外界大气压，此时，肺内气体排出。
【解答】解：A、曲线图中，是吸气时肺内气压的变化，肋间肌收缩时，使胸廓的前后径和左右径都增大；
B、曲线图中，是呼气时肺内气压的变化，肋骨因重力回落向下运动，同时膈肌舒张，膈顶部上升，这样胸廓的容积就变小，肺内气压高于外界大气压，完成呼气；
C、图示中：纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差，AB段的肺内气压与大气压的气压差是负值，是吸气过程；
D、图示中B点表示吸气刚好完成（或呼气开始），A，此时外界大气压等于肺内气压。
故选：C。
【点评】对本部分内容的考查常以曲线图的形式出现，涉及到的考查角度有：（1）吸气、呼气时肋间肌和膈肌的运动状态；（2）呼吸运动中胸廓、肺内气压的相应变化。吸气和呼气的进行是由于呼吸肌的收缩和舒张导致肺内气压与外界大气压之间形成压力差而形成的。
8．（2分）2023年5月17日是第19个世界高血压日，今年的活动主题是“精准测量、有效控制、健康长寿”。下列有关血压、心血管疾病、安全用药的叙述，正确的是（ ）
A．—般所说的血压是指体循环的动脉血压
B．高血压病人应遵医嘱服用降压药，血压正常后立刻停药
C．高血压对身体健康有重大危害，低血压不会影响身体健康
D．心血管健康的四大基石：合理膳食，适量运动，戒烟，心理平衡
【分析】（1）血压是流动的血液对血管壁造成的侧压力。血压主要是由心脏的泵血作用产生的。通常所说的血压是指体循环的动脉血压，可以在上肢的肱动脉处测得。
（2）心血管健康的四大基石：合理膳食，适量运动，戒烟限酒，心理平衡。
【解答】解：A、一般所说的血压是指体循环的动脉血压，包括收缩压与舒张压。
B、高血压病人应遵医嘱服用降压药，B错误。
C、高血压和低血压都会影响身体健康。
D、世界卫生组织提出了健康的四大基石是：①合理膳食；③戒烟限酒。适量的运动可以使心肌发达。我们应适当运动、健康膳食、低脂肪、多吃水果蔬菜，D错误。
故选：A。
【点评】本题主要考查心血管疾病相关知识。
9．（2分）婴幼儿输液可选择头皮作为针刺部位，在这种情况下，药物随血液循环到达患病部位前可能没有流经的血管是（ ）
A．上腔静脉B．下腔静脉C．主动脉D．肺动脉
【分析】（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。
（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。
【解答】解：血液循环路线如图所示：
对照血液循环图可知，“婴幼儿输液可选择头皮作为针刺部位”。因此。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是利用血液循环模式图来分析解答。
10．（2分）如图是人血涂片示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．缺铁或蛋白质会影响①的功能
B．③能运输养料和二氧化碳等废物
C．④能吞噬病菌，起到防御和保护的作用
D．输血时血型不合，①会凝聚成团
【分析】血液血细胞和血浆组成，图中①红细胞，②白细胞，③血浆，④血小板。
【解答】解：A、①是红细胞，是一种红色含铁的蛋白质，在含氧量低的地方，有运输氧的功能，正确；
B、③是血浆，能运载血细胞。B正确；
C、①是白细胞。白细胞能吞噬发炎部位的病菌，白细胞的数量会大大增加。
D、输血时血型不合①红细胞会凝集成团，发生危险。D正确。
故选：C。
【点评】血液的成分和功能是考查的重点，复习时要注意。
11．（2分）手放在耳后轻压，可感受到血管的”跳动”。引起这种“跳动”产生的根本原因是（ ）
A．胸廓的扩大与缩小B．心脏的收缩和舒张
C．动脉的收缩和舒张D．静脉的收缩和舒张
【分析】脉搏：心脏收缩，左心室射血入主动脉，主动脉壁先向外扩张，然后回缩。这种一张一缩的搏动，像波浪一样沿着动脉壁向远处传播，就形成了脉搏。简单地说，脉搏就是动脉的搏动。正常人每分钟内脉搏的次数与心跳的次数一样。
【解答】解：脉搏指的是动脉的搏动，是由心脏的收缩和舒张引起的，可感受到血管的“跳动”。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解脉搏即动脉搏动。
12．（2分）下列有关动脉和静脉的叙述错误的是（ ）
A．动脉血管将血液从心脏送到全身各部分去
B．动脉血管在身体内分布较浅，比如我们很容易摸到的脉搏就是动脉血管的搏动
C．手臂上的条条青筋属于静脉
D．四肢静脉里有防止血液倒流的静脉瓣
【分析】根据三种血管的功能、管壁特点以及人体内的三种瓣膜存在位置进行分析回答。
【解答】解：A、动脉的功能是把血液从心脏输送到全身各处；
B、动脉血管壁相对较厚，大多分布在身体较深的部位；
C、静脉的功能是把血液从全身各处输送回心脏，手臂上的条条青筋属于静脉；
D、四肢静脉里有防止血液倒流的静脉瓣；
故选：B。
【点评】本题考查血管的功能和管壁特点等知识，考查较为细致，同学们只有熟记课本知识就能熟练解答本题。
13．（2分）甲血管与心房相连，流动脉血；乙血管与心室相连，这两条血管的名称依次是（ ）
A．主动脉和肺动脉B．肺静脉和肺动脉
C．上腔静脉和下腔静脉D．肺动脉和肺静脉
【分析】心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室。左心房连通肺静脉，右心房连通上、下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉。即心室与动脉相连，心房与静脉相连，据此解答。
【解答】解：A、主动脉和左心室相连，肺动脉和右心室相连；A错误；
B、在肺循环中，静脉血管（肺静脉）里流动脉血，是静脉血管，应为肺静脉，是动脉血管，应为肺动脉；
C、上、下腔静脉和右心房相连，C错误；
D、肺动脉和右心室相连，肺静脉和左心房相连，D错误。
故选：B。
【点评】关于心脏的四个腔分别与什么血管相连，可总结规律：房连静、室连动。关于心脏以及与心脏相连的血管内流动的血液的类型，也可总结规律：左为动、右为静。
14．（2分）如图所示的曲线表示血液中某种物质含量的变化情况，有关叙述错误的是（ ）
A．若Ⅱ为肝脏的毛细血管网，则曲线乙可表示氧气含量的变化
B．若Ⅱ为胰腺内的毛细血管网，则曲线甲可表示胰岛素含量的变化
C．若Ⅱ为肺内的毛细血管网，则曲线甲可表示氧气含量的变化
D．若Ⅱ为小肠内的毛细血管网，则曲线乙表示血糖含量的变化
【分析】图示中的曲线表示人体血液中某种成分含量的变化。血液在循环过程中为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物，因此血液流经人体的某一器官后其成分会发生变化，图中I表示动脉、II表示毛细血管、III表示静脉，解答即可。
【解答】解：A、肝脏是人体最大的消化腺，那么血管Ⅰ是肝动脉，经过肝脏的毛细血管时，二氧化碳含量增多，A正确；
B、胰腺具有内分泌部和外分泌部，分泌物胰岛素直接进入腺体内的毛细血管里，即若Ⅱ为胰腺内的毛细血管网，B正确；
C、血液流经肺部毛细血管时，而二氧化碳的含量比静脉血中的少，肺泡里的氧气就扩散到血液里，血液由静脉血变成了动脉血，乙表示二氧化碳含量的变化；
D、小肠是吸收的主要场所，吸收了营养物质，消耗氧气，所以若甲表示营养物质含量的变化。
故选：D。
【点评】解题的关键是掌握血液流经人体内某一结构后其成分的变化。
15．（2分）下列是对突发性心肌梗塞病人采用的急救方法，其中错误的是（ ）
A．家属要赶快搀扶病人去医院
B．给病人服用硝酸甘油片等药物缓解疼痛
C．拨打“120”急救中心，就近就医
D．慢慢躺下休息，足部稍垫高
【分析】此题考查的是急救的方法。在我们遇到意外情况时，要及时采取科学、有效的急救措施，思考解答。
【解答】解：A、当人出现意外事故时，同时正确的实施一定的急救措施，不要随意搬动病人，错误；
B、给病人服用硝酸甘油片等药物缓解疼痛；
C、拨打“120”急救中心，正确；
D、慢慢躺下休息，正确；
故选：A。
【点评】掌握常用的急救措施，既解决题目，又会在必要的时候能用于自救或救助他人。
16．（2分）下列关于尿的形成与排出的叙述中，正确的是（ ）
A．形成尿液的基本单位是肾小体
B．尿的形成和排出都是连续的
C．婴幼儿期间由于膀胱太小会出现不自主排尿的现象
D．人体排尿的意义在于排出体内的代谢废物，维持体内水和无机盐的平衡
【分析】此题综合考查泌尿系统的组成、功能及排尿的意义。还有神经调节的特征。
【解答】解：A、泌尿系统包括肾脏、膀胱和尿道组成，肾脏是由皮质，其结构和功能的基本单位是肾单位、肾小球和肾小囊组成；
B、尿的形成是连续的而排出是间歇的；
C、婴幼儿期间出现不自主排尿现象的原因是大脑的调节功能不强；
D、健康人每天摄取的水量和排出的水量必须维持在相对的平衡，这样不但有利于体内的废物随着尿液及时的排出体外，维持组织细胞正常的生理功能。
故选：D。
【点评】熟练掌握泌尿系统的组成，功能是解决此题的关键。
17．（2分）皮肤能经受一定的挤压和摩擦，是由于（ ）
A．表皮角质层由数层角质化的细胞构成
B．黑色素细胞产生大量黑色素
C．真皮内含有大量弹性纤维和胶原纤维
D．生发层能不断产生新的细胞
【分析】皮肤覆盖在人体表面，由表皮和真皮组成，表皮分为角质层和生发层，生发层细胞有很强的分裂能力；真皮由致密结缔组织构成，含有大量的弹性纤维和胶原纤维，使皮肤有一定的弹性和韧性，能承受一定的摩擦和挤压。还有丰富的血管和感觉神经末梢；毛发、皮脂腺、汗腺、指（趾）甲等是皮肤的附属物。皮肤的功能有保护、分泌和排泄、调节体温、感受外界刺激等。
【解答】解：据分析可见：真皮内含有大量弹性纤维和胶原纤维，使皮肤有一定的弹性和韧性。可见C正确。
故选：C。
【点评】掌握皮肤的结构以及各部分的功能特点是解答本题的关键。
18．（2分）如图是人体与新陈代谢有关的四大系统简图，那么图中①②③④分别表示（ ）
A．泌尿系统、消化系统、循环系统、呼吸系统
B．循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统
C．消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统
D．消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统
【分析】人体有运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统等八大系统，它们相互协调配合使人体成为一个统一的有机整体。
【解答】解：如图是人体内部分系统的代谢关系简易示意图，其中①③都是单向箭头，②在中央。分析可知，人体通过①从外界获得营养物质。营养物质进入到②循环系统，供细胞利用，表示人体内的新陈代谢废物由②循环系统运到③泌尿系统排出，表示人体通过呼吸系统进行吸气和呼气，供细胞利用。因此①、②、③、循环系统、呼吸系统。
故选：D。
【点评】解答此题的关键是理解人体各大系统之间的联系，并掌握各系统的主要功能，结合图形分析即可作答。
19．（2分）下列哪一组疾病是由于激素分泌异常引起的（ ）
A．甲亢和坏血病B．佝偻病和呆小症
C．糖尿病和巨人症D．贫血和肢端肥大症
【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，体内激素分泌异常，人会患相应疾病；维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。
【解答】解：A、甲亢是甲状腺激素分泌过多引起的，故不符合题意。
B、佝偻病是维生素D的缺乏症，故不符合题意。
C、糖尿病是胰岛素分泌不足引起的，都是激素分泌异常症。
D、贫血是红细胞数量过少或者血红蛋白的含量过低形成的。成年后生长激素分泌过多会患肢端肥大症。
故选：C。
【点评】此题考查了激素分泌异常症和维生素缺乏症。
20．（2分）下列关于神经系统的叙述，正确的是（ ）
A．神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成
B．大脑、小脑和脑干组成中枢神经系统
C．脊髓和脊神经组成周围神经系统
D．神经元是神经系统结构和功能的基本单位，它由细胞体（胞体）和突起构成
【分析】神经系统的组成可概括为：
据此解答。
【解答】解：由分析可知：
A、神经系统是由脑。脑包括大脑，A错误；
B、脑和脊髓是神经系统的中枢部分，B错误；
C、脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，C错误；
D、神经元是神经系统结构和功能的基本单位，D正确。
故选：D。
【点评】牢记掌握人体神经系统的组成和功能是解题关键。可结合与神经系统有关的概念关系图来理解记忆。
21．（2分）下列反射活动中，不是人类特有的反射活动的是（ ）
A．2005年春节晚会上的舞蹈“千手观音”是在老师手语指挥下完成的
B．有同学读书读到感人之处，流下眼泪
C．人看到酸杏时唾液分泌量增加
D．听到别人讲笑话时，捧腹大笑
【分析】（1）和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射，如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射．
（2）与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射．
【解答】解：ABD、2005年春节晚会上的舞蹈“千手观音”是在老师手语指挥下完成的，流下眼泪，捧腹大笑，ABD正确；
C、人看到酸杏时唾液分泌量增加，人和动物共有。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射．
22．（2分）酒后驾车是非常危险的，醉酒的人一般会出现视觉模糊、口齿不清；站立不稳、身体平衡能力下降（ ）
A．①②B．②①C．②③D．③②
【分析】脑位于颅腔内，包括大脑，小脑和脑干三部分。各自具有不同的功能。图中，①大脑、②小脑、③脑干。
【解答】解：大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，其中比较重要的中枢有：躯体运动中枢、语言中枢，醉酒的人出现视觉模糊，说明酒精麻醉了大脑皮层的视觉中枢和语言中枢、准确。人喝酒喝醉了，站立不稳。
故选：A。
【点评】掌握大脑、小脑、脑干的功能是解题的关键。
23．（2分）如图是人体完成反射活动的神经结构的示意图。某患者不小心被针刺时，不能发生缩手反射，但能感觉到疼痛。该患者可能受损的部位是（ ）
A．①或②B．②或③C．②或④D．④或⑤
【分析】反射活动的结构基础称为反射弧，包括图中的①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。
【解答】解：若反射弧中的传出神经发生障碍时，反射弧不完整。但是神经冲动可以通过白质的神经纤维向上传导给大脑皮层的躯体感觉中枢。某患者不小心被针刺时，但能感觉到疼痛。
故选：D。
【点评】关键点：反射弧的功能等。
24．（2分）关于人体神经调节和激素调节的说法，不正确的是（ ）
A．神经调节在整体上起主导作用，激素调节也会显著地影响神经系统的功能
B．内分泌腺可作为反射弧上的效应器，神经元也可成为某些激素作用的对象
C．神经调节信息的传导途径是反射弧，激素传送的方式主要靠血液循环
D．每个反射弧都有特定的效应器，每种激素却不存在专门的作用部位
【分析】人体生命活动的调节方式主要有神经调节和体液调节两大类，体液调节主要是激素调节，其中神经调节具有主导作用（主要方式）。
【解答】解：A、虽然神经调节在整体上起主导作用，比如胚胎期缺乏碘引起的呆小症，A正确。
B、比如对相关神经的刺激，这个过程中；当人体内甲状腺激素过多的时候，这个通路中，B正确。
C、反射是神经调节的基本方式，是神经调节信息的传导途径，具有特殊作用的化学物质，分泌的激素直接进入血液循环，C正确，
D、每个反射弧都有特定的效应器，效应器是指传出神经末梢和它所支配的肌肉，如促甲状腺激素作用的部位就是甲状腺。
故选：D。
【点评】掌握激素和神经调节的关系是解题的关键。
25．（2分）如图中属于近视眼成像情况及矫正方法的是（ ）
A．丙和甲B．乙和甲C．丙和丁D．乙和丁
【分析】（1）近视眼：如果晶状体的凸度过大大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼．戴凹透镜加以矫正．
．
（2）远视眼：如果眼球晶状体的曲度过小，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方造成的．戴凸透镜进行矫正．
【解答】解：图甲是凹透镜表示近视眼的矫正；图乙光线汇聚在视网膜后方，因此表示的是远视眼；
图丙光线在视网膜前汇聚，表示成像落在视网膜的前方；图丁是凸透镜表示远视眼的矫正。
所以图中属于近视眼成像情况及矫正方法的是丙和甲。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握近视、远视的成像特点、形成原因和矫正措施．
二、填空题（每空1分，共50分）
26．（10分）下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案，根据如下表分析完成以下问题。
（1）要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用 1和3 试管进行对照实验。
（2）如果选用1，4，5号试管进行实验，其变量是 温度 。
（3）此实验预期2号的实验结果是 变蓝 （填变蓝或不变蓝），原因是 清水对淀粉没有消化作用 。
（4）实验结束后，该小组的同学还绘制了营养物质消化曲线图，图中曲线 甲 表示淀粉的消化过程，淀粉的最终消化产物是 葡萄糖 ，参与淀粉消化的消化液是 唾液、肠液、胰液 ，曲线 乙 表示蛋白质的消化过程，蛋白质的初步消化部位是 胃 。
（5）消化食物和吸收营养物质的主要器官是 小肠 。
【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。
（2）图中表示了淀粉、蛋白质、脂肪等营养物质在消化道中的变化情况，横坐标依次表示消化道的各个器官，纵坐标表示食物的消化程度；淀粉是在口腔内被初步消化，在小肠内被最终消化，所以曲线甲是淀粉的消化；蛋白质是在胃中被初步消化，在小肠内被最终消化，所以曲线乙是蛋白质的消化；脂肪只能在小肠内被消化，所以曲线丙是脂肪的消化。
【解答】解：（1）1号试管和3号试管以馒头块的大小为变量设置了一组对照实验，来验证牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉的消化作用。
（2）在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，叫对照实验。4、4，目的是探究温度对唾液中唾液淀粉酶发挥作用的影响。
（3）2号试管中加入的是清水，清水对淀粉没有消化作用。
（4）淀粉的消化开始于口腔，因此能代表淀粉消化过程的是曲线甲，然后进入小肠、胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖、肠液。蛋白质的消化是从胃开始的，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠、脂肪和蛋白质的酶，蛋白质被彻底消化为氨基酸。
（5）小肠长约7～6m，小肠内壁有环形皱襞，增大了消化和吸收的面积、胰腺分泌的胰液和肝脏分泌的胆汁等多种消化液；小肠绒毛内有毛细血管、毛细血管壁，这些特点有利于营养物质的吸收。
故答案为：
（1）1和5。
（2）温度。
（3）变蓝；清水对淀粉没有消化作用。
（4）甲；葡萄糖、肠液；乙；胃。
（5）小肠。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握三大有机物消化的过程、唾液淀粉酶的消化作用以及对照试验的特点。
27．（7分）如图中，图一是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线；图二是人体肺泡内气体交换过程示意图。请据图分析回答下列问题：
（1）肺结构和功能的基本单位是 肺泡 ，其数目很多，外面缠绕着丰富的毛细血管和 弹性纤维 。肺泡壁和毛细血管壁都由 一层上皮细胞 组成，这些特点都是与其 气体交换 功能相适应的。
（2）图一中，曲线AB段表示肺处于 吸气 状态。
（3）图二中，在E处进行的气体交换是通过 气体扩散作用 实现的，血液中的二氧化碳至少要穿过 2 层细胞才能进入肺泡。
【分析】（1）吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动。
（2）呼气时，膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积减小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。
（3）肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的；气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。
（4）图二中，D肺动脉、E肺泡外毛细血管、F肺静脉。
【解答】解：（1）肺由许多肺泡构成，气体交换的效率高，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，这些特点都有利于气体交换。
（2）图一中：纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差，横坐标表示呼吸时间，表示肺内气压低于外界大气压。曲线BC段的肺内气压与大气压的气压差大于1，是呼气过程，此时。
（3）图二中，在E处进行的是的肺泡与血液间的气体交换；肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成。
故答案为：
（1）肺泡；弹性纤维；气体交换；
（2）吸气；
（3）气体扩散作用；2
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握吸气和呼吸时膈肌、胸廓以及肺的状态、肺内气压变化以及肺泡与血液之间的气体交换。
28．（7分）如图是人体血液循环示意图，请根据图回答问题：
（1）图中心脏的四个腔中，心壁最厚的是[ 4 ] 左心室 ，它能将血液输送到全身。
（2）图中肺循环的起点是[ 2 ] 右心室 ，体循环和肺循环是同时进行的，并在 心脏 处 血管 连通一起，构成一条完整的血液循环路线。
（3）某人患有肠炎，在上臂进行静脉注射，药物需经过心脏 2 次才能到达病灶。
（4）1和2，3和4之间有防止血液倒流的 房室瓣 。
（5）若D处代表的是小肠绒毛处毛细血管，经过此处后，血液变成 营养 丰富的静脉血。
（6）我们的心脏不停地跳动，3腔从开始舒张到舒张结束的这一时间段，4腔的状态是 先收缩后舒张 。
【分析】图中1右心房、2右心室、3左心房、4左心室、5肺动脉、6肺静脉、7主动脉、8肺动脉、A动脉瓣、B房室瓣、C肺泡、D组织细胞。
【解答】解：（1）图中心脏的四个腔中，心壁最厚的是4左心室，与血液流程长有关。
（2）血液循环途径如图：
肺循环的起点是2右心室，体循环和肺循环是同时进行的，构成一条完整的血液循环路线。
（3）某人患有肠炎，在上臂进行静脉注射，由此可见。
（4）4右心房和2右心室，3左心房和6左心室之间有防止血液倒流的房室瓣。
（5）若D处代表的是小肠绒毛处毛细血管，血液流经小肠时，小肠产生二氧化碳和吸收的营养物质进入血液，血液变成营养丰富的静脉血。
（6）我们的心脏不停地跳动，3左心房从开始舒张到舒张结束的这一时间段。
故答案为：（1）4左心室；
（2）6右心室；心脏；
（3）2；
（4）房室瓣；
（5）营养；
（6）先收缩后舒张。
【点评】掌握血液循环途径及心脏的结构功能是解题的关键。
29．（10分）根据如图回答下列问题：
（1）图中结构G 肾小球 、H 肾小囊 和图中的C 肾小管 构成一个肾单位。
（2）在尿的形成过程中要经过两个作用过程，即图中的甲 肾小球和肾小囊内壁的滤过（滤过） 作用和丙 肾小管的重吸收 作用。
（3）与图中的G相连的小血管F为 出球小动脉 ，其内流动的是 动脉 血。
（4）在甲过程中，除了血液中的 血细胞 和大分子的 蛋白质 以外，其他物质都可以通过，通过的物质在肾小囊腔形成 原尿 。
【分析】（1）构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位，肾单位由肾小体和肾小管组成，肾小体又是由肾小囊和肾小球组成的。
（2）尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的滤过（滤过）作用和肾小管的重吸收作用。
（3）图中E入球小动脉，F出球小动脉，G肾小球，H肾小囊，C肾小管，甲是肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，丙是肾小管的重吸收作用，乙是原尿，D是尿液。
【解答】解：（1）图中的G是肾小球、H是肾小囊，三者构成肾单位。
（2）（4）尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的滤过（滤过）作用和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，其他的如水、尿素；当原尿流经肾小管时、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。
（3）E是入球小动脉，F是出球小动脉。
故答案为：（1）肾小球；肾小囊。
（2）肾小球和肾小囊内壁的滤过（滤过）；肾小管的重吸收。
（3）出球小动脉；动脉。
（4）血细胞；蛋白质。
【点评】回答此题的关键是明确肾单位的组成和尿的形成过程。
30．（8分）如图是人体的神经系统及感觉器官的部分结构示意图，请据图回答问题。
（1）图一是眼球的基本结构，当一辆汽车由远及近驶来，我们一直看得非常清晰 4 ] 晶状体 的曲度调节来实现的。
（2）图二是耳的基本结构，其中能感受头部位置变化的是结构[ 3 ] 半规管 ，[ 5 ] 耳蜗 内有听觉感受器，能感受振动刺激产生 神经冲动 。
（3）神经调节的基本方式是 反射 ，其结构基础是 反射弧 。
（4）某人手指不小心碰到火会立刻缩手，并感觉到疼痛。请用图三中的字母和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径： ①→②→⑤→⑥→⑦ 。③④体现了脊髓的 传导 功能。
【分析】图一中1睫状体、2虹膜、3瞳孔、4晶状体、5角膜、6巩膜、7脉络膜、8视网膜、9视神经、10玻璃体。
图二中①耳郭、②外耳道、③半规管、④听神经、⑤耳蜗、⑥咽鼓管、⑦、⑧鼓室、⑨鼓膜。
图三中①感受器、②传入神经、③上行传导束、④下行传导束、⑤神经中枢、⑥传出神经、⑦效应器。
【解答】解：（1）在眼球的结构中，图中4晶状体透明，相当于照相机的镜头，通过平滑肌的收缩和舒张来调节晶状体的曲度。
（2）耳的基本结构，其中3半规管能感受头部位置变化，能感受振动刺激产生神经冲动。
（3）神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射级弧、传入神经、传出神经。
（4）图三是反射弧的结构示意图，反射弧中神经冲动传导的路线：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。此人手缩回来以后，说明脊髓具有反射作用，说明脊髓具有传导的作用，体现了脊髓的传导功能。
故答案为：（1）8晶状体；
（2）3半规管；5耳蜗；
（3）反射；反射弧；
（4）①→②→⑤→⑥→⑦；传导。
【点评】掌握眼、耳的结构功能及反射传导过程是解题的关键。
31．（8分）如图为人体内分泌系统示意图，请据图回答：
（1）与外分泌腺比较，内分泌腺的特点是 没有导管 。
（2）李明近来多饮、多尿、多食，且日渐消瘦、四肢无力，医院检查结果是血糖浓度偏高 ⑤ ] 胰岛 的功能异常有关。
（3）人在遇到紧急情况时，神经系统会促使肾上腺分泌较多的肾上腺激素等，这些激素能够促使心跳加快、血压升高、肌肉收缩有力 神经系统和激素 协调配合完成的。
（4）某同学为了探究甲状腺激素的功能，设计了以下实验：
Ⅰ：取两个大烧杯，编号为A、B，A内加入适量的池塘水；
Ⅱ：将4条大小及发育状况相似且良好的蝌蚪平均分成两份，分别放入A、B烧杯中；
Ⅲ：用含甲状腺激素的饲料饲喂A烧杯中的蝌蚪、用等量的普通饲料饲喂B烧杯中的蝌蚪；
Ⅳ：将两个烧杯置于相同环境中，一段时间后，观察实验现象。
①本实验有两处明显设计缺陷，请改正：
A A、B烧杯都加入等量的池塘水 ，B 蝌蚪数量太少，改为每组各10条 。
②预测实验结果是：烧杯 A 内的蝌蚪提前发育成小青蛙。
③本实验的实验结论是： 甲状腺激素能促进蝌蚪的发育 。
④一些内陆高原地区的小溪流里，出现了大型蝌蚪，而未能发育成青蛙，你推测本地区的幼儿容易患 呆小 症。
【分析】图中：①是垂体，②是甲状腺，③是胸腺，④是肾上腺，⑤是胰岛，⑥是卵巢。
【解答】解：（1）人体分泌腺的类型有外分泌腺和内分泌腺。外分泌腺是有导管的腺体；内分泌腺是没有导管的腺体。可见，图中的内分泌腺没有导管。
（2）多饮、多尿，且日渐消瘦，是糖尿病的症状，胰岛素能调节糖的代谢，降低血糖的浓度。
（3）人的调节方式主要两种：神经调节和激素调节，激素调节和神经调节的作用是相互联系，这样使人能够更好地适应环境的变化，神经系统会促使肾上腺分泌较多的肾上腺素、血压升高，这说明人体的生命活动调节是由神经系统和激素协调配合完成的。
（4）①设置对照实验的关键是一组对照实验中只能有一个变量，这样才能看出实验结果与变量的对应性，因此变量是否加入甲状腺活性物质，实验对象数量要完全相同，本实验有两处明显不足、B烧杯都加入等量的池塘水，改为每组各10条。
②甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用。所以。
③综合分析以上实验结果，可以得出结论：甲状腺分泌的甲状腺激素能促进蝌蚪的发育。
④甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，是甲状腺中的一种碘化糖蛋白。碘是合成甲状腺激素的主要原料、高原和内陆地区、饮水和食物中缺碘，这些地区的幼儿容易患呆小症，一些内陆高原地区的小溪流里，说明该地区缺碘。
故答案为：
（1）没有导管
（2）⑤胰岛
（3）神经系统和激素
（4）A、B烧杯都加入等量的池塘水，改为每组各10条；A；呆小
【点评】本题考查了内分泌系统和激素调节的相关知识，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识的能力。
试管编号
1
2
3
4
5
馒头碎屑或块
适量碎屑
适量碎屑
适量馒头块
适量碎屑
适量碎屑
唾液有无
2mL唾液
2mL清水
2mL唾液
2mL唾液
2mL唾液
是否搅拌
搅拌
搅拌
不搅拌
搅拌
搅拌
温度
37℃
0℃
100℃
加入碘液
气体成分
环境中的气体（%）
呼出的气体（%）
氮气
78
78
氧气
21
16
二氧化碳
0.03
4
水
0.07
1.1
其他气体
0.9
0.9
试管编号
1
2
3
4
5
馒头碎屑或块
适量碎屑
适量碎屑
适量馒头块
适量碎屑
适量碎屑
唾液有无
2mL唾液
2mL清水
2mL唾液
2mL唾液
2mL唾液
是否搅拌
搅拌
搅拌
不搅拌
搅拌
搅拌
温度
37℃
0℃
100℃
加入碘液