沪教牛津版(六三制一起)四年级下册Unit 3 Look and see教案

这是一份沪教牛津版(六三制一起)四年级下册Unit 3 Look and see教案，共3页。教案主要包含了Make and say.，Practice，Summary，Hmewrk等内容，欢迎下载使用。

课题
Lk and see (3)
单元
3
学科
英语
年级
四年级下
学习
目标
1.能听懂、会说、会读draw, cut, stick, pht, whale发音准确。
2.能听懂、会说、会读句型和日常用语:The sun rises in the mrning. What can yu see in the pht?
3.能够根据单词的读音拼写出符合ph, wh发音规则的单词。
重点
1.能听懂、会说、会读draw, cut, stick, pht, whale发音准确。
2.能听懂、会说、会读句型和日常用语:The sun rises in the mrning. What can yu see in the pht?
3.能够根据单词的读音拼写出符合ph, wh发音规则的单词。
难点
1、句型: The sun rises in the mrning. What can yu see in the pht?的用法和语调。
2、词汇: draw, cut, stick, pht, whale的读音。
3.能够根据单词的读音拼写出符合ph, wh发音规则的单词。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
Review
Missing game.快速说出所消失的单词和短语。
Let’s watch
1.点击播放Listen and say.让学生感知所学故事。
2.学生能够根据课文内容快速补全句子。
三. Let’s guess
1. T: It is black.
It always fllw yu.
Yu can see it in the daytime.
But nt at night.
T: What is it?引导学生回答shadw.
2. 教师出示图片说Lk at the shadws. Wh are they? 引导学生能够用英语说出图片影子的名字。
能读出单词和短语
能够配合老师补全句子。
用 动物的影子 开头，提高了学生的学习兴趣。
在交流的过程中老师将话题自然引入本单元教学内容。
对于低年级学生来说，图像和动画更能吸引他们的注意力， 让他们很快融入情景之中。
讲授新课
四、Make and say.
T出示图片，学习新单词draw,学生跟读。
同法学习新单词cut, stick.
然后根据所提示的时间in the mrning, at nn, in the evening让学生画出影子所在的位置。
T根据图片说The sun rises in the mrning. Lk at the tree. Its shadw is lng…
五.. Learn the sunds.
1.教师出示图片，学习新单词pht，学生跟读，然后教师点击视频，学习ph在单词中的发音。
2. 教师出示图片读phne, physics，引导学生掌握ph在单词中的发音。
3.教师归纳ph在单词中的发音/f/.
4. 教师出示图片，学习新单词whale，学生跟读，然后教师点击视频，学习wh在单词中的发音。
5.教师出示单词whale, what, when, where中wh的发音是/w/.
6.教师播放录音，领读课文，学生跟读，提醒学生注意模仿语音、语调。
学生自己大声朗读。
和同伴分角色读。
小组内齐读。
看视频，学生跟读。
2. Lk and read
教师出示图片，学生能够快速说出图片的英语。
六、Practice
1.选择正确的答案。
2.按要求改写句子。
十、Summary
1.单词：draw, cut, stick, pht, whale, make shadws, rise
2.句型：
The sun rises in the mrning.
What can yu see in the pht?
十一、Hmewrk
1.将下列单词抄写五遍：draw, cut, stick, pht, whale, make shadws, rise
2.熟读课文，并掌握句型：
The sun rises in the mrning.
What can yu see in the pht?
能配合老师学习新单词，能够说出所学单词的名称。
会读新单词。
能根据图片影子的长短说句子。
播放课文录音时，模仿语音语调；
并上台表演。
能根据图片说出图片的英语。
积极配合老师完成练习。
引导学生用各种形式，变化各种声调朗读课文对话，不断深入学习，加深印象。
通过反复的听读训练，掌握词汇；通过图片方式，巩固单词；针对性的完成学习目标；学习形式生动多样化，使学生集中注意力，同时保持学习的积极性。
能够达到复习新句型，加深学生记忆。
课堂小结
大部分学生还坐不住，对于低年级学生来说，图像和动画更能吸引他们的注意力， 老师在今后的课上还可以增加一些趣味性，让他们很快融入情景之中，引导学生展开想象，让他们在类似的生活场景中运用所学语言，每队上台在交流的过程中老师将话题自然引入本单元教学内容，只有在提高学生英语兴趣的基础上，才能上好英语课。
板书
Unit 3 Lk and see
单词：draw, cut, stick, pht, whale, make shadws, rise
2.句型：
The sun rises in the mrning.
What can yu see in the pht?