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    备战2025届新高考生物一轮总复习第8单元稳态与调节第40讲环境因素参与调节植物的生命活动课件

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    这是一份备战2025届新高考生物一轮总复习第8单元稳态与调节第40讲环境因素参与调节植物的生命活动课件,共24页。PPT课件主要包含了素养目标,蛋白质,②调控机制,基因表达调控,激素调节,环境因素调节,基因适时选择性表达,基因表达,激素的产生和分布,环境因素等内容,欢迎下载使用。

    1.光对植物生长发育的调节(1)光的作用①提供能量。②作为一种    ,      植物生长、发育的全过程。 
    (2)光的信号传导①光敏色素
    2.参与调节植物生命活动的其他环境因素
    3.植物生长发育的整体调控(1)植物生长发育的调控,是由      、     和____________共同完成的。 
    (2)植物的生长、发育、繁殖、休眠,都处在           的调控之下。 (3)多细胞植物体中,    作为信息分子传递信息,会影响细胞的      ,从而起到调节作用。同时,          是基因表达调控的结果,也受到      的影响。 (4)在个体层次,植物的生长、发育、繁殖、休眠,实际上,是植物        ,调控基因表达以及    产生、分布,最终表现在    和    水平上的变化。 
    教材深挖1.[选择性必修1第105页“思考·讨论”]“待到秋来九月八,我花开后百花杀”,菊花为短日照植物,在“五一”劳动节时需要摆放菊花花坛,欲使菊花在“五一”劳动节时开花,应对其进行怎样的处理?提示 提前对其进行短日照处理。2.[选择性必修1第107页“思考·讨论”]有的植物需要经过春化作用才能开花,春化作用的出现和休眠一样,也是植物应对恶劣环境的一种策略,植物在开花时最脆弱,如果此时遇上低温,则很容易因无法抵抗而导致不开花或死亡。所以经过长久的演化,植物会等待寒冬过去后再开花结实,以确保顺利繁衍后代。
    链高考·前挂后连(1)光周期处理,即在作物生长的某一时期控制每天光照和黑暗的相对时长。[2023·全国新课标卷](  )(2)为使植物在特定时间开花,园艺工作者需对植株进行改变温度和光照时间。[2022·北京卷](  )(3)种子的萌发受水分、温度和氧气等因素的影响。[2022·海南卷](  )(4)干旱条件下植物能合成较多的脱落酸。[2018·海南卷](  )
    1.植物生长发育的整体调控
    2.归纳比较光合色素和光敏色素
    考向一 结合光对植物生长发育的调节,考查生命观念1.(2023·北京朝阳期中)如图为植物开花所需的光照条件示意图,下列表述错误的是(  )A.植物可以感知光信号并据此调整生长发育B.长夜闪光对于植物能否开花并无影响C.短日照植物一般在日照时间短于一定数值时开花D.通过人为控制光照时间可以有效调控植物的花期
    解析 由题图中信息可知,光照时间会影响植物开花,植物可以感知光信号并据此调整生长发育,A项正确;短日/长夜时短日照植物开花,短日/长夜闪光时短日照植物不开花,长夜闪光对植物能否开花有影响,B项错误;分析题图可知,短日照植物一般在日照时间短于一定数值时开花,C项正确;分析题图可知,植株是否开花受其内部特征(长/短日照植物)和外部环境(光照时间)共同影响,可通过人为控制光照时间有效调控植物的花期,D项正确。
    考向二 结合温度、重力等环境因素对植物生长发育的调节,考查生命观念2.(2023·广东韶关二模)2022年10月12日开讲的“天宫课堂”第三课上航天员陈冬向大家展示了拟南芥开花期样品的采集过程。研究表明拟南芥在适宜的光照、温度和激素等共同调控下才能开花(如图),
    据此推测,下列说法合理的是(  )A.低温处理后,补充红光可促进拟南芥提前开花B.低温处理和短时的远红光照射均可促进AGL20的表达C.大于16 h长日照和30 ℃处理可促进拟南芥提前开花D.自然状态下,CO蛋白的积累量随季节呈现周期性波动
    解析 结合题图可知,低温条件下,FLC的表达受到抑制,AGL20得以表达,拟南芥开花;红光抑制开花,而长时间的远红光和蓝光则能促进拟南芥开花,A、B两项错误。大于16 h长日照可促进拟南芥提前开花,但30 ℃处理会导致FLC正常表达,进而抑制AGL20的表达,延缓开花,C项错误。由题图可知, CO蛋白的积累量与光照有关,自然状态下不同季节光照强度、光照时长会发生变化,故CO蛋白的积累量随季节呈现周期性波动,D项正确。
    3.“淀粉—平衡石假说”认为植物依靠富含“淀粉体”的平衡石细胞感受重力的刺激。当重力方向发生改变时,平衡石细胞中的“淀粉体”就会沿着重力方向沉降,引起植物体内一系列信号分子的改变,如通过影响生长素的运输导致生长素沿着重力刺激的方向不对称分布,从而造成重力对植物生长的影响。下列有关叙述错误的是(  )A.富含“淀粉体”的细胞可感受重力的方向B.“淀粉体”能促进重力信号转换成运输生长素的信号C.植物的根部靠根冠中的细胞感受重力D.根的近地侧生长素分布较多,细胞生长快,使根向地生长
    解析 高浓度的生长素对植物根的生长有抑制作用,根的近地侧生长素分布较多,细胞生长受抑制,根的远地侧生长素分布较少,细胞生长快,使根向地生长,D项错误。
    1.(2023·广东卷)种植和欣赏水仙是广东的春节习俗。当室外栽培的水仙被移入室内后,其体内会发生一系列变化,导致徒长甚至倒伏。下列分析正确的是(  )A.水仙光敏色素感受的光信号发生改变B.水仙叶绿素传递的光信号发生改变C.水仙转入室内后不能发生向光性弯曲D.强光促进了水仙花茎及叶的伸长生长
    解析 当水仙从室外移入室内后,光敏色素接收到的光信号变弱,通过一系列信号传递引起水仙徒长甚至倒伏,A项正确。光信号对植物生长的调节不是通过叶绿素感受和传递的,B项错误。转入室内后,水仙仍然会向光强的方向弯曲生长,C项错误。根据题意可知,弱光才会促进水仙花茎及叶的伸长生长,D项错误。
    2.(2023·浙江卷)为研究红光、远红光及赤霉素对莴苣种子萌发的影响,研究小组进行黑暗条件下莴苣种子萌发的实验。其中红光和远红光对莴苣种子赤霉素含量的影响如图甲所示,红光、远红光及外施赤霉素对莴苣种子萌发的影响如图乙所示。据图分析,下列叙述正确的是(  )A.远红光处理莴苣种子使赤霉素含量增加,促进种子萌发B.红光能激活光敏色素,促进合成赤霉素相关基因的表达C.红光与赤霉素处理相比,莴苣种子萌发的响应时间相同D.若红光处理结合外施脱落酸,莴苣种子萌发率比单独红光处理高
    解析 图甲显示远红光使种子赤霉素含量下降,进而抑制种子萌发,与图乙结果相符,A项错误。由图甲可知,红光能使种子赤霉素含量增加,推测其机理为红光作为信号,刺激光敏色素,通过信号转导调节相关基因的表达,B项正确。图乙显示红光处理6 d左右莴苣种子开始萌发,赤霉素处理10 d时莴苣种子开始萌发,两种处理莴苣种子萌发的响应时间不同,C项错误。红光处理促进种子萌发,脱落酸会抑制种子萌发,二者作用相反,所以红光处理结合外施脱落酸,莴苣种子萌发率比单独红光处理低,D项错误。
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