教科版 (2017)三年级上册7.混合与分离公开课教学课件ppt

这是一份教科版 (2017)三年级上册7.混合与分离公开课教学课件ppt，文件包含教科版小学科学三年级上册《混合与分离》课件pptx、核心素养目标教科版小学科学三年级上册《混合与分离》教案表格式docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共24页， 欢迎下载使用。

1.食盐溶解于水的变化过程是一个可逆的过程。 2.使用过滤装置，分离食盐、沙和水的混合物。初步经历探究性实验“食盐从浓盐水中析出”的探究活动。3.尝试多角度、多方式认识物体，有积极的探究兴趣。形成细致、客观地观察的态度。意识到溶解在人们生活中应用的广泛性和重要性。 了解使用简单工具可以使我们的生活更便利。
教师准备：食盐、细沙、玻璃棒、一杯清水、酒精灯、三脚架、 火柴、放大镜、滤纸、漏斗、铁架台、烧杯。学生准备：学生活动手册。
生活中，我们常常会遇到混合在一起的物质，比如，食盐洒落在沙里了。怎样把它们分离呢?
观察食盐和沙的混合物，区分哪些是食盐，哪些是沙？
用筛子可以分离沙和食盐吗？
①将混合物倒在筛子上， 下方铺上白纸。
②轻轻摇晃，观察现象。
食盐和沙大小差不多，都能穿过筛网，因此无法分离。
用水分离食盐和沙可以吗？
①将混合物放入杯中，往杯中加水，搅拌，直到食盐完全溶解。②用滤布（或滤纸）过滤，把沙分离出来。
①将滤纸对折两次， 做成漏斗状。
②将滤纸放入烧杯中，滤纸边缘要低于烧杯边缘。
①将混合液倒入蒸发皿中。
②加热蒸发皿，并搅拌。
③当有大量白色颗粒出现时，熄灭酒精灯，并用余温将其烘干。
④冷却后，用玻璃棒收集 白色颗粒。
研讨1：沙和食盐是怎样分离的？水在分离过程中起到了什么作用？
利用食盐能溶于水的特性分离沙和食盐。
将沙河食盐一起放入水中，等食盐溶解在水中，再进行过滤。
研讨2：食盐和水是怎样分离的？分离后水到哪里去了？
水变成水蒸气，进入了空气中。
加热混合液，将水蒸发掉，剩下的就是食盐。
木屑和铁屑混合在一起了，怎样分离呢？
食盐和沙的混合物可以采用_____法进行分离。
食盐溶解于水的过程是一个不可逆的过程。（ ）
我们通常用( )方法将食盐从水中分离出来。A.过滤B.加热C.搅拌