沪科版九年级全册第三节 测量电功率评课ppt课件

这是一份沪科版九年级全册第三节 测量电功率评课ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了实验目的，实验原理，实验器材，实验电路，电路连接注意事项，实验步骤，实验数据，实验结论，小组讨论，保护电路等内容，欢迎下载使用。

伏安法测小灯泡的电功率
测量小灯泡额定电功率和实际电功率
（1）连接电路时，开关要______（2）电流表、电压表的量程选择要合理，可用“试触法”确定（3）滑动变阻器____________接入电路；闭合开关前，滑动变阻器的滑片要移动到__________位置
（1）使小灯泡两端的电压等于额定电压，观察小灯泡的亮度，测量其电功率。（2）使小灯泡两端的电压低于额定电压，观察小灯泡的亮度，测量其电功率。（3）使小灯泡两端的电压高于额定电压，观察小灯泡的亮度，测量其电功率。
①灯泡的实际电功率随两端的_____增大而增大②灯泡的亮度取决于灯泡的_____功率
闭合开关前为什么要把滑动变阻器调到最大值？
三次实验中哪一次测量的是小灯泡额定功率？
根据额定功率的概念，当小灯泡两端的电压（电压表的示数）为灯泡的额定电压时，此时测量的功率为小灯泡的额定功率。
能否根据三次测量数据计算出小灯泡的平均电功率，为什么？
若实验中发现，无论怎样调节滑动变阻器，灯泡的亮度始终很暗，电流表和电压表示数不变.其故障是什么？
滑动变阻器同时连接下面两个接线柱，使滑动变阻器始终处于最大值。
不可以。小灯泡的电功率随着它两端电压的改变而改变，是一个变化的量，因此多次测量求平均值毫无意义。
1.如果测定标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率，那么两个电表的量程最好选用（　　）A.电压表选“0-15V”，电流表选“0-3A”B.电压表选“0-15V”，电流表选“0-0.6A”C.电压表选“0-3V”，电流表选“0-3A”D.电压表选“0-3V”，电流表选“0-0.6A”
2.某同学利用如图所示电路，测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率，下列说法错误的是（　　）
A.闭合开关前，滑片P应滑到B端B.闭合开关后，小灯泡不发光，一定是小灯泡灯丝断了C.当电压表示数为2.5V时，测出通过小灯泡的电流，可算出小灯泡的额定功率D.实验还可得知，小灯泡的实际功率越大，小灯泡越亮
4.在“测量小灯泡电功率的实验”中，某班四位同学所连接的电路如图所示，其中连接正确的是（　　）