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    第十一章 功和机械能 功和机械能单元练习 人教版八年级物理下册

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    物理人教版第十一章 功和机械能11.1 功优秀当堂达标检测题

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    这是一份物理人教版第十一章 功和机械能11.1 功优秀当堂达标检测题,共7页。试卷主要包含了单选题,填空题,简答题,计算题,实验题等内容,欢迎下载使用。
    1.在下面的哪个情景中人对物体做了功( )
    A.小华努力推车,但没推动
    B.小强举着杠铃静止不动
    C.小明背着书包静立在原地
    D.小丽把一桶水从井中提起
    2.下列过程中动能转化为势能的是( )
    A.投篮时正在上升的篮球
    B.高山上流下来的水带动水轮机转动
    C.熟透了的苹果从树上落下来
    D.正在匀速下降的电梯
    3.下列有关力做功的说法中正确的是( )
    A.挂钩上的书包静止时,拉力对书包做了功
    B.用水平力推着购物车匀速前进,推车的力做了功
    C.抛出手的实心球在空中飞行了一段距离,推力一直对实心球做功
    D.起重机吊着重物沿水平方向匀速运动一段距离,吊车的拉力对重物做了功
    4.如图所示,跳伞运动员在空中匀速直线下降的过程中,关于运动员(不包含降落伞和绳)下列说法正确的是( )
    A.动能不变,重力势能不变,机械能不变
    B.动能变大,重力势能变小,机械能不变
    C.动能不变,重力势能变小,机械能变小
    D.动能变小,重力势能变小,机械能变小
    5.一个人用50N的水平推力分别推一个较小的重5N的物体和一个较大重40N的物体前进了5m,那么( )
    A.推大物体做的功多,因为大物体重40N
    B.推小物体做的功多,因为小物体推的快
    C.做的功一样多,因为F和s都一样
    D.无法判断
    6.甲、乙两汽车在公路上行驶,其发动机的牵引力做的功随时间变化的图象分别如图所示,则两辆汽车功率较大的是( )
    A.甲 B.乙 C.一样大 D.无法判断
    7.关于功和能,下列说法不正确的是( )
    A.功是能量转化的量度,而不是能量的量度
    B.对物体做功等于物体能量增加量而不是等于能量的大小
    C.能的转化是通过做功实现的
    D.对物体做了多少功,物体就具有多少能
    8.四位同学一起到九龙半岛公园游玩时突发奇想,要进行一次比赛。他们商定:四人同时出发,绕公园跑一圈,功率最大者获胜。那么,最后胜出者一定是( )
    A.体重最大的同学
    B.最快跑完一圈的同学
    C.速度最大的同学
    D.做功最快的同学
    9.小王系好安全弹性绳玩蹦极,他从最高点下落到最低点过程的v﹣t图像如图甲所示(忽略空气阻力)。已知:在t1时,弹性绳处于自然伸直状态;t3时,小王达到最低点。则下列说法正确的是( )
    A.0~t3,小王的动能不断增大
    B.0~t3,小王的重力势能不断减少
    C.0~t1,小王的机械能不断增大
    D.t2时,弹性绳的弹性势能最大
    10.甲、乙两台机器的功率之比是4:3,他们做同样多的功所用时间之比是( )
    A.4:3 B.6:8 C.3:4 D.8:6
    二、填空题(本大题共10小题)
    11.W属于_______________(功、功率)的单位;机械功原理告诉我们,使用任何机械都不能_______________。
    12.小明沿水平方向用力推静止在水平地面上的桌子,但没有推动,此时他对桌子的推力_______________桌子所受到的阻力(填“大于”、“小于”或“等于”),此过程中小明_______________(填“有”或“没有”)做功。
    13.2020年6月23日我国用长征三号乙运载火箭成功发射北斗系统第55颗导航卫星,火箭加速升空时,火箭推力_______________重力,火箭的重力势能_______________,机械能_______________。
    14.2021年1月1日起我国《民法典》将高空抛物列入违法行为。处在高空中的物体具有很大的_______________能。从高空抛下的物体在下落过程中,重力对物体_______________(选填“做功”或“不做功”)。
    15.小张同学用50N的水平推力,使重100N的物体在10s内沿直线匀速移动4m,在此过程中,重力所做的功为_______________J,小明做功的功率是_______________W。
    16.小明用30N的水平推力,使重80N的木箱在水平面上匀速移动了5m,用了10s的时间,则此过程中木箱重力做的功为 _______________J,推力做功的功率为_______________W。
    17.如图AOB是光滑轨道,A点的高度H大于B点的高度h,让小球从A点由静止开始自由滑下时,_______________能转化_______________能,小球沿轨道AOB到达B点后离开(不计空气阻力),则小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是_______________。
    18.公共自行车的出现极大地方便了市民生活。小明租借了一辆自行车,在30s内行驶了120m,骑车时受到的平均阻力是20N,这段时间内,他克服阻力做的功为_______________J,平均功率为_______________W。自行车车把上的闸把是_______________杠杆,座垫呈马鞍型,它能够增大坐垫与人体的__________________以减小压强。
    19.重为1000N的小车,在拉力的作用下沿水平地面匀速前进10m,小车所受阻力为车重的0.3倍,则拉力对小车做的功为_______________J;小车重力做的功为_______________J。
    20.在水平地面上,用50N的水平拉力拉重力为100N的小车,使小车沿水平方向前进5m,则在此过程中,拉力所做的功等于_______________J,重力所做的功等于_______________J。
    三、简答题(本大题共1小题)
    21.阅读图的剪报。用物理知识解释:为什么此时的馒头能把人砸伤?
    四、计算题(本大题共2小题)
    22.如图甲所示,重400N的小车受到60N的水平推力,在水平地面上做直线运动,其距离随时间变化的图象如图乙所示。求:
    (1)5s内重力对小车做的功;
    (2)10s内人对小车做功的功率。
    23.随着科技的发展,低碳环保电瓶车的出现极大地方便了人们的出行。一天,小明的妈驾驶电瓶车送小明上学。假设小明的妈妈驾驶电瓶车是匀速行驶的,电瓶车的牵引力恒为100N,从家到学校的路程是1.5km,用时5min,求:
    (1)电瓶车行驶的速度是多少;
    (2)电瓶车受到地面的摩擦力;
    (3)电瓶车牵引力的功率。
    五、实验题(本大题共2小题)
    24.某同学在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中,设计了图甲所示的实验方案,并进行了如下的实验:
    步骤1:让钢球从斜面A点由静止开始下滑,撞击木块并使木块移动,记下木块移动的距离s1;
    步骤2:让钢球从斜面B点由静止开始下滑,撞击木块并使木块移动,记下木块移动的距离s2;
    步骤3:改变钢球的质量让钢球从A点由静止开始下滑,撞击木块使木块移动,记下木块移动的距离s3。
    (1)实验中,探究的动能是指( )
    A.小球在斜面上的动能 B.小球撞击木块时的动能
    C.小球撞击木块后的动能 D.木块被小球撞击的动能
    (2)该实验物体动能的大小是通过____________________________来反映的;
    (3)设计步骤1和步骤2的目的是探究动能大小与_______________的关系;
    (4)钢球从斜面上滑下后,碰撞到斜面底端水平放置的木块后继续向前运动,木块在水平木板上滑行一段距离后停下,如图甲所示,设木块克服摩擦力所做的功为W,钢球与木块碰撞前的动能为Ek,则Ek_______________W(大于/小于/等于);
    (5)实验结束后,该同学拿走木块,先后将同一小球从同一斜面的不同高度处静止释放,记录小球在相同表面上滑行到静止的距离,如图乙所示,根据此现象,小刚得出了动能与速度有关的结论。你认为该同学实验方案是否合理_______________。(合理/不合理)
    25.在学习了能量转化这一节知识后,小明对“拉弯的弓将箭射出去,撞在网球拍上的网球被弹回去,压弯的跳板将跳水运动员弹起”这些事例进行思考和研究,这些事例中共同存在的能量转化过程是:弹性势能转化为动能。小明想自己设计实验来探究弹性势能可能与哪些因素有关,实验前,他提出了如下猜想:
    猜想一:弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关;
    猜想二:弹性势能的大小与弹簧的材料有关。
    为此,他选用材料不同的两根弹簧A和B(长度和粗细均相同)、小球、木块和长刻度尺各一件,设计了如图甲所示的实验装置进行探究。实验中,木块起始位置相同最后得出如表实验记录表:
    (1)本实验通过测量木块移动的距离来了解弹性势能的大小,这种研究方法叫_______________,下列实验中,也运用到这个研究方法的是:_______________;
    A. 用两支完全相同的蜡烛探究平面镜成像的特点
    B. 探究重力与质量的关系
    C. 用海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果
    (2)请将探究猜想一的方案补充完整:
    a. 如图甲所示将弹簧A、小球、木块安装好;
    b. 压缩弹簧,使其长度为4cm,放手后,小球被弹出,推动木块移动一段距离。
    c. 压缩弹簧,使其长度为_______________cm,放手后,小球被弹出,推动木块移动了一段距离;
    d. 比较分析实验数据,得出结论;
    (3)为了探究猜想二,可选用实验次数②和_______________的数据进行比较分析,若__________________,说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关;
    (4)如图乙所示,为更好地研究能量之间的转化,小明在光滑的水平桌面上,将弹簧的左端固定,右端连接小球。图中a点是压缩弹簧后小球静止释放的位置,b点是弹簧原长的位置,c点是小球到达最右端的位置。则小球由a点运动到c点的过程中,小球速度最大的位置是_______________(选填“a”“b”或”c)点。
    实验次数
    使用的弹簧
    被压缩后弹簧的长度/cm
    木块移动的距离
    1
    弹簧A
    4
    S1
    2
    弹簧A
    7
    S2
    3
    弹簧B
    4
    S3
    4
    弹簧B
    7
    S4

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