初中物理人教版八年级下册12.3 机械效率精品综合训练题

这是一份初中物理人教版八年级下册12.3 机械效率精品综合训练题，共7页。试卷主要包含了单选题，填空题，计算题，实验题等内容，欢迎下载使用。
1．关于功、功率和效率，下列说法正确的是（ ）
A.做功越多，功率越大
B.做功时间越长，功率就越小
C.功率越大，做功越快
D.做功快的机械，机械效率一定高
2．在测量滑轮组机械效率的活动中，装置如图所示，欲使所测机械效率提高，下列措施可行的是（ ）
A.转轴加润滑油
B.增加提升高度
C.增大提升速度
D.减小物体质量
3．小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组（如图所示），分别将同一物体以相同速度匀速提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为η1、η2，拉力分别为F1、F2，拉力的功率分别为P1、P2。下列关系正确的是（忽略绳重及摩擦）（ ）
A.F1＞F2 η1=η2 P1=P2
B.F1＜F2 η1＞η2 P1＜P2
C.F1＞F2 η1=η2 P1＞P2
D.F1＞F2 η1＞η2 P1=P2
4．如图所示，斜面长10m，高4m。用平行于斜面F=50N的拉力，将重100N的物体，从斜面的底端匀速拉到顶端。在此过程中，下列说法正确的是（ ）
A.利用此装置既可以省力，也可以省功
B.物体受到的摩擦力为50N
C.对物体所做的有用功为500J
D.该斜面的机械效率为80%
5．小明用一竖直向上的力把物体A匀速提到了一定的高度，所做的功为100J。小红利用某种机械把相同的物体A也匀速提到了相同的高度，所做的功为120J，则下列说法正确的是（ ）
A.小红利用的机械一定是省力的
B.小红所做的有用功为120J
C.小红所做的有用功为100J
D.小红利用的机械其机械效率达到了100%
6．如图所示，在50N的水平拉力F的作用下，重600N的物体沿水平地面做匀速直线运动，物体与地面间的滑动摩擦力是自身重力的0.2倍，绳子自由端向前移动的速度为0.6m/s。则（ ）
A.拉力F的功率为3W
B.1min内物体移动的距离为36m
C.1min内所做的有用功为1440J
D.该滑轮组的机械效率为85%
7．如图所示，用沿斜面方向的拉力F，拉着一个重为G的物体A在粗糙的斜面B上匀速移动了s，物体A受到的摩擦力为f，物体A升高的高度为h，且物体A在发热。在这过程中，下面说法正确的是（ ）
A.F＝G
B.斜面B的内能转化为A的机械能
C.η=GℎFs+fs
D.η=GℎGℎ+fs
8．如图所示的斜面长s为2m、高h为1m。现在沿斜面将一质量为5kg的物体从底端匀速拉到顶端，所用拉力F为40N，g取10N/kg。下列说法正确的是（ ）
做的有用功为80J
B.此斜面的机械效率为75%
物体受到的摩擦力大小为15N
D.使用该斜面可以省功
9．施工工地上，一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它把同一物体匀速提升同样的高度，改进后和改进前相比（ ）
A.总功不变，有用功变大
B.总功不变，额外功减小
C.有用功不变，总功减小
D.总功不变，有用功减小
10．甲、乙两种机器所做的总功之比是2：3，机械效率之比是3：1，则它们所做的有用功之比（ ）
A.2：3 B.2：1 C.2：9 D.9：2
二、填空题(本大题共8小题)
11．如图是一种塔式起重机上的滑轮组，它既可以省力，又可以________________________。现将重1.5×104N的物体沿竖直方向向上吊起3m，克服绳重和摩擦做的功是拉力做功的，已知动滑轮总重为5000N，则此过程提升重物的有用功为___________________________J，滑轮组机械效率为_______________%，绳端拉力为_______________N。
12．图所示，用滑轮组提升重900N的物体A，使它在10s内匀速上升1m，此时滑轮组的机械效率为75%，则在提升重物的过程中（不计绳重及摩擦），动滑轮的重力为_______________N，拉力做功的功率为_______________W。
13．如图所示，小丽用滑轮组拉动重为600N的物体A．以0.1m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动10s。所施加的拉力F=100N（忽略绳重和滑轮重）。若该滑轮组的机械效率为75%，则绳端移动的距离为_______________m，滑轮组做的有用功为_______________J，地面对物体A的摩擦力为_______________N。
14．如图所示， 升旗过程中， 克服旗的重力做的功是_______________，克服绳子重力做的功是_______________， 克服摩擦力做的功是_______________。（均填“有用功”“额外功”或“总功”）
15．俗话说“竹篮打水一场空”， 此过程中， 对_______________做的功是有用功， 对_______________做的功是额外功， 这一现象所包含的物理道理是机械效率_______________（填“高”或“低”） 。
16．如图所示，固定的斜面长8m，高4m，木箱重为150N。用100N的推力F沿斜面向上推木箱，经过10s的时间将木箱沿斜面匀速从底端推到顶端，则木箱克服重力做功为_______________J；推力F做功的功率为_______________W；斜面的机械效率为_______________%。
17．如图，将一个重4.5N的物体沿斜面匀速拉到高处，在物体上升0.4m的过程中，物体沿斜面运动了1.2m，斜面对物体的摩擦力为0.3N。在此过程中，克服重力所做的有用功为_______________J，机械效率为_______________（百分号前保留整数），沿斜面向上的拉力_______________0.3N（选填：“大于”、“小于”或“等于”）。
18．如图甲所示，滑轮组在竖直向上的拉力F作用下，将重为105N的物体匀速提起，在5s时间内绳子自由端移动的距离为s=3m。图乙是滑轮组工作时的拉力F与绳自由端移动距离s的关系图。若绳重和摩擦力不计，则动滑轮为_______________N，图乙中阴影部分的面积表示的物理量是_______________，该物理量大小为_______________。该滑轮组提升此重物时的机械效率为_______________。
三、计算题(本大题共2小题)
19．如图所示， 把重力为600N的物体匀速推到斜面顶端， 斜面长为3m， 高为0.9m， 实际推力为300N， 求:
（1） 物体与斜面之间的摩擦力多大？
（2） 该斜面的机械效率。
20．如图所示，用拉力F通过动滑轮将重90N的货物匀速提升1m，动滑轮的机械效率为90%，不计绳重及滑轮与轴之间的摩擦，求；
（1）上述过程中的有用功W有；
（2）上述过程中拉力所做的功W总；
（3）动滑轮所受的重力G动。
四、实验题(本大题共1小题)
21．在“探究滑轮组的机械效率”时，小明利用如图所示的两组滑轮组进行了5次测量，测得数据如表：
（1）前4次实验是由甲滑轮组完成的，根据前四组数据，在图甲中画出实验时滑轮组的绕绳方式；
（2）在实验过程中弹簧测力计示数不稳定，有同学认为匀速拉动弹簧测力计上升比较困难，可以使弹簧测力计拉着绳子末端静止时读数，他的观点是________（选填“正确”或“错误”）的。
（3）表格中编号①处数据为_________；
（4）由表中第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效率与________________有关；
（5）有的同学认为：“机械越省力，它的机械效率越高”。你是用小明收集到数据中的第________两组数据对比分析来判断这句话是错误的；
【拓展】若第5组实验时，钩码上升的时间为3s，则第5组实验过程中克服摩擦及绳重做功的功率为________W。用如图乙所示的滑轮组提升物，若不计摩擦和绳重，绳子能承受的最大拉力为5N，则该滑轮组的最大机械效率为________。实验次数
动滑轮重G动/N
物重G/N
钩码上升高度h/m
动力F/N
动力作用点移动距离s/m
滑轮组的机械效率η/%
1
0.5
1
0.1
0.7
0.3
47.6
2
0.5
1
0.2
0.7
0.6
47.6
3
0.5
2
0.1
1.1
0.3
60.6
4
0.5
4
0.1
2
0.3
66.7
5
1
4
0.1
1.6
0.5
①