专题05 探究平面镜成像时像与物的关系-备战2024年中考物理之实验题型突破真题汇编

这是一份专题05 探究平面镜成像时像与物的关系-备战2024年中考物理之实验题型突破真题汇编，共26页。试卷主要包含了凸透镜成像原理，实验器材，实验步骤，实验结论，实验补充，常考实验问题如图等内容，欢迎下载使用。

基础考点梳理
1．凸透镜成像原理： 光的反射
2．实验器材：两支完全一样的蜡烛、一块玻璃板、一个光屏、火柴、刻度尺。
（1）两支完全一样的蜡烛：比较成像与物的大小关系。
（2）玻璃板：替代平面镜，既能看见物体成像，又能看对面蜡烛，不能用平面镜代替。
（3）光屏：承接成像。
（4）火柴：点燃蜡烛。
（5）刻度尺：测量物距和相距。
3．实验步骤
步骤①将玻璃板垂直置于桌面，在玻璃板的一 侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧面的蜡烛的像。
步骤②将光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像。
步骤③将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置，观察像与蜡烛的大小关系。
步骤④移到蜡烛的位置，观察其像的大小有无变化。
步骤 = 5 \* GB3 ⑤量出蜡烛和像到玻璃板的距离。
4．实验结论
平面镜成像特点
（1）像与物大小相等。
（2）像到镜的距离与物到镜的距离相等。
（3）像与物的对应点的连线与镜面垂直。
（4）像与物左右位置颠倒。
（5）平面镜所成的像是虚像。
总结：等大、等距、垂直、对称、虚像。
5．实验补充
（1）平面镜成像原理及作用
①平面镜成像原理：光的反射定理。
②平面镜成像作用：成像、 改变光路。
（2）实像和虚像
①实像：实际光线会聚点所成的像。
②虚像：实际光线反向延长线的会聚点所成的像。
※虚像能用眼睛直接观看，但不能用光屏接收；实像既可以用光屏承接，也可以用眼睛直接观看。
（3）球面镜：凸面镜与凹面镜
①凸面镜：利用球面的外表面作反射面的面镜叫做凸面镜；凸面镜对光有发散作用，常用作汽车观后镜来扩大视野。
②凹面镜：利用球面的内表面作反射面的面镜叫做凹面镜；凹面镜对光有汇聚作用，常用作太阳灶、探照灯等。
6．常考实验问题如图
（1）实验最好在较暗的环境下进行该实验，以便于观察 蜡烛A的像 （选填“蜡烛A”、“蜡烛B”或“蜡烛A的像”）；
（2）将点燃的蜡烛A固定放在玻璃板前，未点燃的蜡烛B放到玻璃板后。移动蜡烛B，使蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。此时我们在蜡烛 A （选填“A”或“B”）一侧可以观察到蜡烛B好像也在燃烧；
（3）平面镜成像的原理是：光的反射；
（4）选用透明的玻璃板代替平面镜，目的是 便于确定像的位置 ；
（5）在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，此操作目的是 确定像的位置和比较像与物体的大小 ；
（6）画出蜡烛A和蜡烛B位置的连线，发现两蜡烛的连线与镜面 垂直 ；
（7）用刻度尺测出A、B到镜面的距离，发现它们的距离 相等 ；
（8）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛 A （选填“A”或“B”）这一侧观察，若实验过程中，某同学无论怎样调节蜡烛B，发现都不能与蜡烛A的像重合。发生这种现象的原因可能是 玻璃板没有竖直放置 ；
（9）若要确认平面镜所成的像是虚像还是实像，进一步的操作是 把蜡烛B取走，光屏放在蜡烛B的位置上，看光屏上是否有蜡烛A的像，光屏上如果没有，说明平面镜成虚像 ；
（10）用玻璃板代替平面镜做实验时，会看到两个不重合的像，分别是玻璃板前后两个反射面形成的，为消除此现象可选用 薄 （选填“厚”或“薄”）一些的玻璃板代替平面镜；
（11）实验中，如果把蜡烛A远离平面镜，看到的像会 远离 （选填“远离”或“靠近”）平面镜；
（12）如图乙所示，一枚硬币放在竖直的平面镜前，硬币的像在a处；将平面镜平移至如图丙所示的位置时，硬币的成像情况是 A 。
A．硬币成像在a处 B．硬币成像在b处
C．硬币成像在c处 D．硬币无法通过平面镜成像
（13）通过多次实验，发现未点燃的蜡烛B与点燃的蜡错烛A的像完全重合，得出“平面镜所成像的大小与物体的大小相同”的结论。这种确定像像和物大小关系的研究方法是等量替代法 。
精选真题汇编
1．如图所示，在“探究平面镜成像规律”时，固定蜡烛甲，为确定其像的位置，下列操作正确的是（ ）
A．移动丙靠近乙 B．移动丙远离乙 C．移动乙靠近丙 D．移动乙远离丙
2．如图所示，在“探究平面镜成像的特点”实验中。下列说法正确的是（ ）
A．用玻璃板代替平面镜，是为了观察到的蜡烛的像更清晰
B．只要把光屏放在恰当的位置，就能承接到蜡烛的像
C．蜡烛距玻璃板越远，蜡烛的像就越小
D．只把玻璃板向左平移，蜡烛的像的位置不变
3．如图是探究平面镜成像特点实验的情景，关于探究过程中所涉及的问题分析正确的是（ ）
A．蜡烛A在玻璃板中所成的像是光的漫反射形成的
B．蜡烛A在玻璃板中所成的像是实像
C．蜡烛B在桌面上的影子是光沿直线传播形成的
D．为了使烛焰的像更清晰，应选择明亮的环境进行实验
4．如图所示，在探究平面镜成像的特点时，应将茶色玻璃板________放置在水平桌面上。在玻璃板前放一个棋子A，可以看到它在玻璃板后的像，将另一个相同的棋子B放在玻璃板后，使它与 ________重合，记下两个棋子的位置，两个位置之间的连线与玻璃板________。
5．如图甲所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，在白纸上记下A和B的位置。移动蜡烛A，重复做多次实验。
（1）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了________________。
（2）实验中两支蜡烛要完全一样，目的是为了________________。
（3）当蜡烛A远离玻璃板时，它的像的大小将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（4）将蜡烛A竖直放在水平桌面上，点燃蜡烛观察发现：玻璃板中蜡烛A的像偏低且倾斜。你认为在图乙所示的①、②、③三幅图中，________图是产生以上实验现象的原因。
6．小海用如图所示的实验装置探究平面镜成像特点。
（1）以下是小海设计的实验方案，请帮他把设计理由填写完整。
①将一张白纸平铺在桌面上，玻璃板竖直放置在纸上。将蜡烛A点燃后竖立在玻璃板前面，透过玻璃板观察其另一侧的像。用玻璃板替代平面镜是便于观察像的________；
②将与A完全相同、未点燃的蜡烛B放到玻璃板后面与像重合，比较像与蜡烛的大小关系。这里采用的探究方法是________________（选填“等效替代法”或“控制变量法”）；
③在白纸上描出蜡烛A、B和玻璃板的位置，用刻度尺量出蜡烛A、B到玻璃板的距离。
（2）实验中，蜡烛A靠近玻璃板时，蜡烛B需________玻璃板（选填“靠近”或“远离”），才能与像重合。
（3）实验证明，平面镜成像的特点：________________（写出一点即可）。
7．用如图所示装置“探究平面镜成像的特点”。
（1）请将下列实验步骤合理排序，合理的实验步骤顺序为A ________F（填序号）。
A．在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜。沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置。
B．用直线把蜡烛和它的像在纸上的位置连起来，并用刻度尺分别测量它们到玻璃板的距离。
C．拿一支外形相同但不点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合。
D．把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。
E．在纸上记下蜡烛和它的像的位置。
F．根据上述实验分析得出平面镜成像的规律：平面镜所成的像与物体关于平面镜对称。
（2）为了使实验结论更具科学性，应补充的实验步骤是________________________。
（3）在上述实验中，如果在玻璃板背面粘贴一张不透光的白纸，将玻璃板背面完全遮挡住，还能看到蜡烛在玻璃板后面的像吗？答：________看到。（选填“能”或“不能”）
8．如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置。
（1）实验时玻璃板必须________放置在水平桌面上。
（2）实验中为了便于比较像与物的大小关系，应选择两支________________的蜡烛，在玻璃板一侧点燃蜡烛A，在另一侧将未点燃的蜡烛B放到蜡烛A像的位置，发现它们完全重合，这说明像与物的大小________。
（3）移去蜡烛B，在其位置上竖立一光屏，直接观察光屏，不能看到蜡烛A的像，这说明平面镜成的是________像。（选填“实”或“虚”）
（4）岸边的树木在水中的像看上去是“倒立”的，请解释产生这一现象的原因________________________。
9．在“探究平面镜成像特点”的实验中，小明选择的实验器材有：薄玻璃板、两支蜡烛、刻度尺、火柴、白纸等。
请回答下列问题：
（1）实验器材选用薄玻璃板而非平面镜的原因是________________。
（2）实验时，小明将白纸对折，如图甲所示，铺在水平桌面上，沿折痕画线作为玻璃板底边所在的位置，在实验过程中应始终保持其与纸面________________。
（3）小明将点燃的蜡烛置于玻璃板前，透过玻璃板观察到蜡烛的像，如图甲所示。然后将另一支未点燃的蜡烛放到像的位置，在白纸上记录此时两支蜡烛的位置，变换点燃蜡烛的位置，重复上述操作。将白纸上像和蜡烛位置的对应点连接，并测量点到平面镜的距离，如图乙所示。由此得出结论：像与物体到平面镜的________相等。
（4）在完成步骤（3）后小明发现，像和蜡烛位置的连线垂直于玻璃板，结合（3）的结论，小明认为自己已经发现了平面镜成像的规律：平面镜所成的像与物体关于镜面对称。你认为小明对这一规律的总结过程是否科学合理？________，原因是________________________。
10．为了探究平面镜成像特点，小华同学准备了透明玻璃板、刻度尺、光屏和A、B两只大小相同的蜡烛，如图所示。
（1）用透明玻璃板代替平面镜是为了便于确定像的________，用玻璃板代替平面镜实验时，应选用________（选填“厚”或“薄”）一些的玻璃板；
（2）当蜡烛A远离玻璃板时，它的像会________（选填“变小”、“不变”或“变大”）；
（3）实验中若只将玻璃板水平向左平移，蜡烛所成像的位置________（选填“向左移”、“向右移”或“不变”）；
（4）小华同学在实验中将透明玻璃板与水平桌面垂直方向成30°角放置，然后将蜡烛沿水平桌面向玻璃板方向移动一段距离L，如图所示。则蜡烛所成像的像距变化量为_____________________。
11．回忆我们平时照镜子的情景，猜一猜，平面镜所成的像与物有什么关系呢？小西和同学们进行了“探究平面镜成像的特点”的实验，实验装置如图所示。
（1）实验时应选择较________（选填“厚”或“薄”）的玻璃板竖立在水平桌面上，选择玻璃板代替平面镜的目的是________________________。
（2）选取两枚完全相同的棋子A和B，是为了比较：________________________。
（3）将光屏放在棋子B的位置，发现不能直接在光屏上观察到棋子A的像，说明平面镜所成的像是________（选填“实”或“虚”）像。
（4）本实验中，需要的测量工具是________________。
12．如图，是“探究平面镜成像时像与物的关系”的实验装置。
（1）将一张方格纸放在水平桌面上，再将茶色玻璃板________放置在方格纸上。
（2）实验时，使用两个相同的棋子，是为了便于比较像和物的________关系。
（3）在玻璃板前放一个棋子A，将另一个相同的棋子B放到玻璃板后，使棋子B与棋子A在玻璃板后所成的像重合，此时，棋子B的位置就是棋子A的像的位置。将光屏竖直放在棋子B的位置，从光屏上不能直接观察到棋子A的像，说明平面镜所成的像是________像。
（4）多次改变棋子A的位置，并记录棋子A的像的位置，用刻度尺测出每次像和物到平面镜的距离，实验数据如表所示。分析数据可知，平面镜成像时，像和物到平面镜的距离________。
13．（1）如图甲所示，在“探究平面镜成像的特点”的实验中，对所选择的蜡烛A、B的要求是外形________（选填“相同”或“不同”）；蜡烛A在玻璃板后面的像________（选填“能”或“不能”）在光屏上呈现。
（2）在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，水中产生大量气泡，温度计示数保持不变，如图乙所示，说明水沸腾时，温度________，沸点是________℃。
（3）如图丙所示，导体ab沿竖直方向运动，灵敏电流计指针________偏转；若导体ab沿V方向运动，灵敏电流计指针________偏转。（两空均选填“会”或“不会”）
14．同学们利用两支相同的蜡烛、白纸、带支架的薄玻璃板（薄玻璃板与水平纸面垂直）等器材，探究平面镜成像的特点。
（1）如图所示，实验中取两支大小相同的蜡烛，将一支蜡烛固定在玻璃板前方，另一支蜡烛放在玻璃板的后方，移动并寻找合适位置，目的是________________（选填“比较像的亮度”、“确定像的虚实”或“替代蜡烛的像”），当后面蜡烛与前方蜡烛的像完全重合，就能确定像的位置和大小了。
（2）将蜡烛靠近玻璃时，蜡烛所成像的高度________。（选填“变小”、“变大”或“不变”）
（3）实验过程中，两同学都在玻璃前方观察，甲通过玻璃看到乙的眼睛，乙通过玻璃也能看到甲的眼睛，这说明反射光路是________的。
15．如图所示，探究平面镜成像的特点。
（1）准备的实验器材有：玻璃板，A、B两支完全相同的蜡烛，白纸，铅笔，光屏。需要添加的测量器材是________。
（2）在竖直放置的玻璃板前面点燃蜡烛A，玻璃板前观察到蜡烛A的像是由光的________形成的。
（3）玻璃板后移动________（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B，发现蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，表明像与物________。
（4）探究像与物到平面镜距离的特点时，应多次改变______________，测量像与物到镜面的距离。
（5）撤去蜡烛B，放一光屏到B撤走时的位置，直接观察光屏，看不到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是________________。
16．李华同学在实验室探究平面镜成像的特点。如图所示，保持玻璃板与直尺垂直，取两支外型相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察和调整。
（1）利用直尺是为了便于测量像与物到平面镜的 。
（2）选择两支外型相同的蜡烛是为了便于比较像与物的 关系。
（3）确定出蜡烛A所成像的位置后，在像的位置上放一光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，说明平面镜成的像是 （选填“实像”或“虚像”）。
（4）在物理实验中，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要多次测量。下列实验中多次测量的目的与本实验多次测量的目的相同的是 （选填字母符号）。
A．“探究串、并联电路中电流的规律”时，换用不同规格的小灯泡，多次测量
B．“用刻度尺测长度”时，需要多次测量被测物体的长度
17．（1）为了探究平面镜成像特点，小薇同学准备了白纸、薄玻璃板、刻度尺、光屏和A、B两支大小相同的蜡烛：
①实验时，薄玻璃板需 放置在水平桌面上；
②如图1所示，点燃蜡烛A，她应从蜡烛 （选填“A”或“B”）所在一侧观察蜡烛A的像，同时用蜡烛B与蜡烛A的像重合并记录位置；
③使用刻度尺的目的是便于比较像与物到平面镜的 关系。
（2）用如图2甲所示装置“探究冰熔化时温度的变化规律”：
①将碎冰装入试管中，安装好器材开始实验。熔化过程中试管中的碎冰逐渐变少，此过程碎冰吸收热量，温度 ；
②图2乙是实验过程中某时刻温度计示数，此时温度为 ℃；
③实验结束后烧杯中的水没有沸腾，但水面却降低了，原因是水温升高，蒸发 （选填“加快”或“减慢”）。
18．某小组的同学用如图甲所示器材完成了“探究平面镜成像的特点”的实验。
（1）实验中用薄玻璃板代替平面镜目的是：便于确定像的 。
（2）实验中应选择与蜡烛①外形相同且 （选填“已点燃”或“未点燃”）的蜡烛②，移动蜡烛②发现其恰好能与蜡烛①的像完全重合，说明像与物 。
（3）将蜡烛①远离玻璃板，像的大小将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（4）如图乙，将玻璃板倾斜，蜡烛①的像将 （选填“仍然”或“不再”）与蜡烛①关于镜面对称。
19．如图所示，小明做“探究平面镜成像的特点”实验，他将棋子A放在玻璃板前，在玻璃板后移动棋子B，直至与A的像重合。
（1）选择与A完全相同的棋子B，是为了比较像和物的 关系。在方格纸上进行实验，是为了便于比较 ；
（2）改变自己的位置，观察棋子A的像。当他远离玻璃板时，像的大小将 。当他向右移动时，像的位置相对于玻璃板将 （选填“向左”、“向右”或“不变”）；
（3）移走棋子B，将一张白纸竖直放在该位置，直接观察白纸，白纸上 （选填“能”或“不能”）看到棋子A的像，说明平面镜成的是 像。
20．小新利用图甲的装置进行“探究平面镜成像特点”实验。选用主要器材：薄玻璃板、两个完全相同的蜡烛A和B、白纸、刻度尺和黑色纸板等。
（1）实验时用薄玻璃板替代平面镜的目的是 。
（2）实验中将玻璃板竖立在白纸上，把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，可以看到它在玻璃板后的像。把未点燃的蜡烛B放在玻璃板后移动，直到看上去它与蜡烛A的像完全重合，说明蜡烛A的像与蜡烛A 。
（3）多次改变蜡烛A的位置，并移动蜡烛B确定像的位置，每次标记出蜡烛A和它像的位置（如图乙所示）。请根据小新完成的下列实验数据表格，在①、②处填写数据名称。
（4）分析实验数据得出，蜡烛A的像和蜡烛A到玻璃板的距离 。
（5）将黑色的纸板放在玻璃板与蜡烛B之间，小新在蜡烛A侧 （选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像。
21．在“探究平面镜成像的特点”实验中：
（1）用玻璃板代替平面镜的目的是 。
（2）将白纸铺在水平桌面上，再将玻璃板 放在白纸上，把点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，如图所示。将未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到跟蜡烛A的像完全重合，说明平面镜所成的像与物体大小 。
（3）将光屏放在蜡烛A的像的位置，直接观察光屏，光屏上没有呈现蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是 。
22．如图是“探究平面镜成像的特点”的实验装置。
（1）用玻璃板代替平面镜是为了便于确定像的 。
（2）实验中应将玻璃板与水平桌面 。
（3）选用两支外形完全相同的蜡烛A和B，目的是得到像和物的 的关系。
23．在“探究平面镜成像的特点”的实验中：
（1）第一小组找到如图甲所示的两种器材，器材a是平面镜，器材b是在薄玻璃板的一面贴上几条镜面纸的自制教具。为了确定像的位置，可选择器材 （写出器材的字母符号即可）；
（2）第二小组选取两支相同的蜡烛做实验，实验装置如图乙所示，同学们发现玻璃板后面的蜡烛总是能和玻璃板前面那支蜡烛的像完全重合，这说明平面镜所成像的大小与物体的大小 ；
（3）在探究像距和物距的关系时，小明在第一次实验中测出物距为12．50cm，像距为12．50cm。为了得到像距和物距关系的规律，你对他接下来的操作建议是 。
24．某兴趣实验小组用如图所示的实验器材探究“平面镜成像的特点”的实验，请帮他完成下列问题：
（1）实验中用薄玻璃板替代平面镜的目的是 ；
（2）实验中将蜡烛向玻璃板靠近，则像的大小 ；
（3）在实验过程中，将物理课本放在像与薄玻璃板之间，还 （选填“能”或“不能”）观察到像；
（4）完成实验后，该小组同学发现平面镜所成的像与物体关于平面镜 。
25．五代时期名士谭峭所著《化书》中，记载了照镜子时“影与形无异”的现象。关于平面镜成像的特点，小明用图甲所示装置进行了探究。
（1）用玻璃板代替平面镜进行实验，目的是便于 。
（2）把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，说明平面镜所成的像与物体大小 ，证实了“影与形无异”。
（3）改变蜡烛A的位置，进行三次实验。用直线将物和像的位置连接起来，如图乙所示，发现物和像的连线与镜面 ，用刻度尺测得像和物到镜面的距离相等。
（4）综上可得，平面镜所成的像与物体关于镜面 。
（5）蜡烛A的像，是它发出的光经玻璃板反射而形成的 像。若在玻璃板后放置一块木板，蜡烛A （选填“仍能”或“不能”）通过玻璃板成像。
26．在“探究平面镜成像的特点”实验中，桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜子。沿着玻璃板在纸上画一条直线表示平面镜的位置。把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一支外形相同但是不点燃的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它与前面那支蜡烛的像完全重合。这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置。在纸上记下这两个位置，实验时注意观察蜡烛的大小和它的像的大小是否相同。移动点燃的蜡烛，重做实验。
（1）为便于观察，该实验最好在 环境中进行（选填“较亮”或“较暗”）。
（2）除了图中提供的器材外，实验中还需要一种测量工具是 。
（3）把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B，竖立着在玻璃
板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合，这样做既确定了像的位置，又验证了像与物的 关系。
（4）将蜡烛A逐渐靠近玻璃板时，它的像的大小 （选填“变大”或“不变”或“变小”）；
（5）移去蜡烛B，在其位置竖立光屏，在光屏上不能承接到A的像，说明平面镜所成的像是 像（选填“虚”或“实”）。
27．用如图甲装置，探究平面镜成像的特点：
（1）为了便于确定像的位置，玻璃板应 放置在水平桌面的白纸上。
（2）将蜡烛1放在A位置，可看到它在玻璃板后面的像。拿一支相同的蜡烛2竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛1的像 时，该位置记为A'。
（3）将光屏放在A′位置，任意转动都承接不到像，可知平面镜成的像是 像。
（4）改变蜡烛1的位置，重复步骤（2），可得像与物位置的对应关系如图乙，可知平面镜成像时，像与物关于镜面 。
（5）将图乙中C处的蜡烛沿直线CC'向玻璃板方向移动1cm，此时像与物之间的距离是 cm，像的大小的变化情况是 。
28．在“探究平面镜成像的特点”实验中：
（1）用透明玻璃板替代平面镜是便于确定像的 和比较像与物的大小。
（2）如图所示，将玻璃板 放置在水平白纸上，把点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，能看到它在玻璃板后面的像。再拿一支与A完全相同的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，直至与A的像完全重合，此现象说明 。
29．小丽利用如图所示的实验装置来探究一枚红色跳棋在平面镜中所成像的特点。
（1）在桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板，在玻璃板前放一枚红色跳棋。小丽从这枚红色跳棋的 （选填“同一侧”或“另一侧”）向玻璃板看去可以看到这枚红色跳棋在玻璃板后面的像。
（2）在玻璃板后面像的位置放一个光屏，小丽 （选填“透过”或“不透过”）玻璃板直接观察光屏上有没有像，来判断平面镜所成的像是实像还是虚像。
（3）小丽把另一枚同样大小的跳棋放在像的位置，是为了 。
实验序号
1
2
3
4
5
物到平面镜的距离/cm
5．50
8．00
10．20
12．00
15．10
像到平面镜的距离/cm
5．50
8．10
10．20
12．10
15．10
实验次数
①
②
蜡烛的像与蜡烛的大小关系
1
6．5
6．5
…
2
4
4
…
3
5
5
…
参考答案
1．A
【解答】解：“探究平面镜成像规律”时，由图可知，为了确定其像的位置，需要将丙靠近乙，当丙与乙完全重合时，丙的位置就是像的位置。
故选：A。
2．D
【解答】解：A、使用平面镜时，只能成像，而不能透光，不容易确定像的位置，用玻璃板时，既能成像，又能透光，便于确定出像的位置，而且能比较像与物的大小关系，故A错；
B、玻璃板中成的虚像，用光屏承接不到虚像，故B错；
C、蜡烛距玻璃板越远时，根据平面镜成像的特点可知，蜡烛在玻璃板中的像也会变远，蜡烛的像大小不变，故C错；
D、只把玻璃板向左平移时，蜡烛到玻璃板的距离没改变，由平面镜成像的特点可知，蜡烛的像到玻璃板的距离也不变，即蜡烛的像的位置不变，故D正确。
故选：D。
3．C
【解答】解：A、平面镜（反射面是光滑的）成的像属于光的反射，蜡烛A在玻璃板中所成的像是光的镜面反射形成的，故A错误；
B、蜡烛A在玻璃板中所成的像是由实际光线的反向延长线相交形成的虚像，故B错误；
C、光在均匀介质中沿直线传播，蜡烛B在桌面上的影子是光沿直线传播形成的，故C正确；
D、为了使烛焰的像更清晰，应选择较暗的环境进行实验，故D错误。
故选：C。
4．竖直；棋子A的像；垂直。
【解答】解：（1）做“探究平面镜成像的特点”实验，玻璃板应竖直放置在水平桌面上，玻璃板没有竖直放置，前面蜡烛所成的像可能偏高或偏低，这样前面蜡烛的像与后面的蜡烛就无法重合了；
（2）一边移动棋子B，一边用眼睛透过玻璃板观察B，直到B与A的像完全重合，A、B两个棋子完全相同，在比较像与物的大小关系时，棋子B的作用是替代棋子A，与棋子A的像比较大小；
（3）根据平面镜成像的特点可知，像和物的连线与玻璃板是垂直的。
故答案为：竖直；棋子A的像；垂直。
5．（1）确定物像的位置；（2）比较像与物的大小关系；（3）不变；（4）③。
【解答】解：（1）因为玻璃板既能让光透过也可以反射光，容易确定像的位置，而平面镜是不透明的，无法确定像的位置，所以选用玻璃板代替平面镜；
（2）进行“探究平面镜成像特点”的实验，选取两支外形相同的蜡烛进行实验，目的是为了比较像与物的大小关系。
（3）由于物体与像始终大小相等，当蜡烛A远离玻璃板时，它的像仍与A相等，则像的大小将不变；
（4）实验时平面镜必须要竖直放置，如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合，由图可知，①图平面镜竖直放置，不会出现像偏低的情况，②、③平面镜没有竖直放置，分别作出蜡烛A的关于平面镜的对称点可知，乙图③平板玻璃中蜡烛A的像偏低且倾斜，如下图：
根据图中，③符合题意。
故答案为：（1）确定物像的位置；（2）比较像与物的大小关系；（3）不变；（4）③。
6．（1）①位置；②等效替代法；（2）靠近；（3）像与物大小相等。
【解答】解：（1）①用透明的玻璃板，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置；
②在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧（A侧）观察，直至它与蜡烛b的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法；
（2）平面镜成像所成的像与物到平面镜的距离相等，并且大小相同，将蜡烛A逐渐靠近玻璃板，它的像也靠近玻璃板，则蜡烛B需要靠近玻璃板，才能与像重合；
（3）该实验可以说明平面镜成像的特点有：像与物大小相等。
故答案为：（1）①位置；②等效替代法；（2）靠近；（3）像与物大小相等。
7．（1）DCEB；（2）移动点燃的那支蜡烛的位置，重复步骤DCEB多次实验；（3）能。
【解答】解：（1）在“探究平面镜成像特点”的实验中，根据实验目的：实验步骤的合理顺序为：
A.在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜。沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置；
D.把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像；
C.拿一支外形相同但不点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合；
E.在纸上记下蜡烛和它的像的位置；
B.用直线把蜡烛和它的像在纸上的位置连起来，并用刻度尺分别测量它们到玻璃板的距离；
F.根据上述实验分析得出平面镜成像的规律：平面镜所成的像与物体关于平面镜对称；
（2）为了使实验结论更具科学性，应采取同样的实验方案多做几次，避免实验现象的偶然性，应补充的实验步骤是：移动点燃的那支蜡烛的位置，重复步骤DCEB多次实验；
（3）平面镜成的像是光的反射形成的，蜡烛发出的光线经玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，所以在玻璃板背面粘贴一张不透光的白纸，将玻璃板背面完全遮挡住，人眼在玻璃板前能看见蜡烛A的像。
故答案为：（1）DCEB；（2）移动点燃的那支蜡烛的位置，重复步骤DCEB多次实验；（3）能。
8．（1）竖直；（2）完全相同；相等；（3）虚；（4）水面相当于平放的平面镜，像是光的反射形成的，像与物体关于镜面对称。
【解答】解：（1）为了使得像成在桌面上，实验时玻璃板必须竖直放置在水平桌面上。
（2）实验中为了便于比较像与物的大小关系，应选择两支完全相同的蜡烛，在玻璃板一侧点燃蜡烛A，在另一侧将未点燃的蜡烛B放到蜡烛A像的位置，发现它们完全重合，这说明像与物的大小相等。
（3）虚像不能呈现在光屏上，移去蜡烛B，在其位置上竖立一光屏，直接观察光屏，不能看到蜡烛A的像，这说明平面镜成的是虚像；
（4）岸边的树木在水中的像看上去是“倒立”的，这是由于水面相当于平放的平面镜，像是光的反射形成的，像与物体关于镜面对称，因而看上去是倒影。
故答案为：（1）竖直；（2）完全相同；相等；（3）虚；（4）水面相当于平放的平面镜，像是光的反射形成的，像与物体关于镜面对称。
9．（1）便于确定像的位置；（2）垂直；（3）距离；（4）不合理；要说明平面镜所成的像与物体关于镜面对称，必须满足像与物体的大小相等的条件，实验过程中并没有得出这一结论。
【解答】解：（1）为了确定像的位置，让蜡烛的像和蜡烛重合，既能观察到A蜡烛像的同时，也能观察到蜡烛，实验中要使用透明的玻璃板；
（2）玻璃板竖直放在水平桌面上，像在水平桌面上，玻璃板没有竖直放置时，像会偏上或偏下，所以如果无论怎样移动蜡烛都无法与像重合；
（3）重复3次实验，每次试验蜡烛、蜡烛的像玻璃板的距离都相同，可得出结论像与物体到平面镜的距离相等；
（4）虽然像与物体到平面镜的距离相等，对应点的连线垂直于镜面，但要说明平面镜所成的像与物体关于镜面对称，必须满足像与物体的大小相等的条件，实验过程中并没有得出这一结论，所以小明对这一规律的总结过程不合理。
故答案为：（1）便于确定像的位置；（2）垂直；（3）距离；（4）不合理；要说明平面镜所成的像与物体关于镜面对称，必须满足像与物体的大小相等的条件，实验过程中并没有得出这一结论。
10．（1）位置；薄；（2）不变；（3）不变；（4）。
【解答】解：（1）使用透明玻璃板是采用其透明的物理属性，使眼睛在蜡烛A一侧能看到物体A的像，同时还能看到代替物体A的另一个物体B，便于确定像的位置；因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个相距较远的像，影响到实验效果，所以为消除此影响，应选用薄玻璃板；
（2）根据平面镜成像的特点可知，物体远离平面镜时所成像的大小不变；
（3）玻璃板向左移动，蜡烛到玻璃板的距离不变，蜡烛A和蜡烛A的像还关于玻璃板对称，则蜡烛像的位置不变；
如下图所示：
，
透明玻璃板与水平桌面垂直方向成30°角放置，将蜡烛沿水平桌面向玻璃板方向移动一段距离L，物距变化量AB为，由于蜡烛和蜡烛的像关于玻璃板对称，则蜡烛所成像的像距变化量为。
故答案为：（1）位置；薄；（2）不变；（3）不变；（4）。
11．（1）薄；便于确定像的位置；（2）平面镜所成的像与物的大小关系；（3）虚；（4）刻度尺。
【解答】解析：（1）因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响实验效果，所以应选择较薄的玻璃板；玻璃板是透明的，可以观察到玻璃板的另一侧，便于确定像的位置；
（2）选取两枚完全相同的棋子是为了比较像与物的大小关系；
（3）光屏只能接收实像，不能接收虚像，光屏不能接收到棋子的像，说明平面镜成的像是虚像；
（4）本实验中，用刻度尺测量像与物到平面镜的距离。
故答案为：（1）薄；便于确定像的位置；（2）平面镜所成的像与物的大小关系；（3）虚；（4）刻度尺。
12．（1）垂直；
（2）大小；
（3）虚；
（4）相等。
【解答】解：（1）如果玻璃板不垂直，后面的棋子与前面棋子的像不在同一高度上，怎样操作都不会重合的，也就无法比较像与物的大小关系，因此应将茶色玻璃垂直放置在方格纸上；
（2）两个完全相同棋子，大小相同，后面的棋子又和前面棋子的像完全重合，这样就证明了像与物大小相同，所以两个完全相同棋子是为了比较像与物大小关系用的。
（3）移去棋子B，将白卡片放在棋子B的位置上，人眼应该直接观察光屏上的像是否存在即可，由于平面镜所成的像是虚像，所以光屏上不会出现像；
（4）分析表中的信息可得出平面镜成像的特点：像和物到平面镜的距离相等。
故答案为：
（1）垂直；
（2）大小；
（3）虚；
（4）相等。
13．（1）相同；不能；（2）不变；99；（3）不会；会。
【解答】解：（1）选择蜡烛A和B的要求是：选取两段完全相同的蜡烛，是为了比较像与物的大小关系；
因为平面镜所成的像是虚像，光屏能承接实像，而不能承接虚像，所以蜡烛A在玻璃板后面的像不能在光屏上呈现；
（2）在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，水中产生大量气泡，说明水已经沸腾，温度计示数保持不变，说明水沸腾时，温度不变，温度计示数如图乙所示，温度计的分度值为1℃，示数为99℃，说明沸点是99℃。
（3）由图丙可知，蹄形磁体的上边是N极，下边是S极，两极间的磁场方向是从上到下，导体ab沿竖直方向运动，导体不会切割磁感线，故不会产生感应电流，灵敏电流计的指针将不会偏转；
由于磁感线方向是竖直向下的，若导体ab沿V方向运动，所以会产生感应电流，灵敏电流计的指针将会偏转。
故答案为：（1）相同；不能；（2）不变；99；（3）不会；会。
14．（1）替代蜡烛的像；（2）不变；（3）可逆。
【解答】解：（1）在实验中，将一支蜡烛固定在玻璃板前方，另一支蜡烛放在玻璃板的后方，移动并寻找合适位置使蜡烛与前方蜡烛的像完全重合，是为了替代蜡烛的像；
（2）平面镜成像时，像和物体的大小始终相等，因此，将蜡烛靠近玻璃时，蜡烛所成像的高度不变；
（3）实验过程中，甲通过玻璃看到乙的眼睛，乙通过玻璃也能看到甲的眼睛，这说明反射光路是可逆的。
故答案为：（1）替代蜡烛的像；（2）不变；（3）可逆。
15．（1）刻度尺；（2）反射；（3）未点燃；相等；（4）蜡烛A的位置；（5）虚像。
【解答】解：（1）刻度尺可以测量物体的距离，刻度尺的作用是便于测量：像与物到镜面的距离；
（2）在玻璃板上看到蜡烛A的像是光的反射现象；
（3）未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的像完全重合，可知蜡烛和它成的像大小相等，采用的是等效替代法；
（4）一次实验不具备代表性，所以为了研究像和物到镜面的距离的关系，应改变蜡烛A的位置，重复实验；
（5）移走蜡烛B并在该位置放一个光屏，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上得到蜡烛A的像，说明所成的是虚像。
故答案为：（1）刻度尺；（2）反射；（3）未点燃；相等；（4）蜡烛A的位置；（5）虚像。
16．（1）距离；（2）大小；（3）虚像；（4）A。
【解答】解：（1）利用直尺是为了便于测量像与物到平面镜的距离。
（2）选择两支外型相同的蜡烛是为了便于比较像与物的大小关系。
（3）确定出蜡烛A所成像的位置后，在像的位置上放一光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，说明平面镜成的像是虚像。
（4）本实验多次测量的目的是寻找普遍规律；
A、“探究串、并联电路中电流的规律”时，换用不同规格的小灯泡，多次测量的目的是寻找普遍规律；
B、“用刻度尺测长度”时，需要多次测量被测物体的长度的目的是减小误差。
故选A。
故答案为：（1）距离；（2）大小；（3）虚像；（4）A。
17．（1）①竖直；②A；③距离；（2）①保持不变；②4；③加快。
【解答】解：
（1）①在探究平面镜成像特点的实验中，要使玻璃板竖直放置在水平桌面上，这样才能在水平方向找到像的位置；
②因为虚像无法用光屏承接，并且必须通过光学元件进行观察，因此眼睛必须在蜡烛A的一侧观察蜡烛A的像；
③用刻度尺测量物像到平面镜距离，比较像与物到平面镜的距离关系。
（2）①冰是晶体，在熔化的过程中吸热，温度保持不变；
②由图2乙知，温度计的分度值为1℃，对应的刻度在0℃以上，所以温度计的示数为4℃；
③实验结束后烧杯中的水没有沸腾，但水面却降低了，原因是水温升高，蒸发加快。
故答案为：（1）①竖直；②A；③距离；（2）①保持不变；②4；③加快。
18．（1）位置；（2）未点燃；大小相同；（3）不变；（4）仍然。
【解答】解：（1）因为玻璃板是透明的，能在观察到A蜡烛像的同时，还可以透过玻璃清楚的看到放在后面的B蜡烛，便于确定像的位置；
（2）实验中，用另一支未点燃的蜡烛②代替点燃蜡烛①的像；平面镜所成的像是虚像，人眼一直应该在蜡烛①这一侧观察，直至蜡烛②与蜡烛①的像完全重合，说明像与物大小相同；
（3）平面镜成的像与物大小相同，与物体到镜面的距离无关，所以将蜡烛远离玻璃板，像的大小将不变；
（4）将玻璃板倾斜，蜡烛①的像将仍然与蜡烛①关于镜面对称。
故答案为：（1）位置；（2）未点燃；大小相同；（3）不变；（4）仍然。
19．（1）大小；像和物体到达平面镜的距离；（2）不变；不变；（3）不能；虚。
【解答】解：（1）实验中的两棋子要求大小相同，这是为了探究物像的大小关系；实验中选择方格纸，这样更便于比较像和物体到达平面镜的距离；
（2）平面镜成的像与物大小相同，和物到镜的距离无关，人们感觉到的近大远小是一种视觉效果，不影响真实的大小。所以远离玻璃板，它的像大小不变，当他向右移动时，人靠近玻璃板，棋子不动，像不动，所以像的位置不变。
（3）此实验中的白纸相当于光屏，光屏只能承接实像，不能承接虚像，因为平面镜成的像是虚像，所以棋子的像不会出现在白纸上。
故答案为：（1）大小；像和物体到达平面镜的距离；（2）不变；不变；（3）不能；虚。
20．（1）便于确定像的位置；（2）大小相等；（3）①蜡烛A与玻璃板的距离/cm；②蜡烛A的像与玻璃板的距离/cm；（4）相等；（5）能。
【解答】解：（1）玻璃板有透光性，既能成像，又能确定像的位置，实验时用薄玻璃板替代平面镜的目的是便于确定像的位置。
（2）将玻璃板竖立在白纸上，把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，可以看到它在玻璃板后的像。把未点燃的蜡烛B放在玻璃板后移动，直到看上去它与蜡烛A的像完全重合，可知B与A的像大小相等，又两个完全相同的蜡烛A和B，故说明蜡烛A的像与蜡烛A大小相等。
（3）本实验要研究蜡烛A与玻璃板的距离及蜡烛A的像与玻璃板的距离的关系，在①、②处填写数据名称如下所示。
（4）分析实验数据得出，蜡烛A的像和蜡烛A到玻璃板的距离相等。
（5）平面镜成像属于光的反射，将黑色的纸板放在玻璃板与蜡烛B之间，小新在蜡烛A侧能观察到蜡烛A的像。
故答案为：（1）便于确定像的位置；（2）大小相等；（3）①蜡烛A与玻璃板的距离/cm；②蜡烛A的像与玻璃板的距离/cm；（4）相等；（5）能。
21．（1）便于确定像的位置；（2）垂直；相等；（3）虚像。
【解答】解：（1）玻璃板有透光性，既能成像，也能确定像的位置，用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置。
（2）将白纸铺在水平桌面上，再将玻璃板垂直放在白纸上，把点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，如图所示。将未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到跟蜡烛A的像完全重合，则B蜡烛与A蜡烛的像大小相等，又蜡烛A、B大小完全相同，说明平面镜所成的像与物体大小相等。
（3）虚像不能成在光屏上，将光屏放在蜡烛A的像的位置，直接观察光屏，光屏上没有呈现蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是虚像。
故答案为：（1）便于确定像的位置；（2）垂直；相等；（3）虚像。
22．（1）位置；（2）垂直；（3）大小。
【解答】解：（1）使用平面镜时，只能成像，不能透光，不容易确定像的位置，而用玻璃板时，既能成像，又能透光，便于确定像的位置；
（2）在实验中，为使像与物完全重合，应将玻璃板垂直放在水平桌面上，否则像与物不能完全重合，导致实验无法完成；
（3）实验中选用两根相同的蜡烛A和B，目的是为了比较像和物大小关系。
故答案为：（1）位置；（2）垂直；（3）大小。
23．（1）b；（2）相同；（3）改变物距，多做几组实验。
【解答】解：（1）实验中用透明的薄玻璃板代替平面镜，在物体的一侧能看到物体的像，同时透过玻璃板也能观察到代替物体的另一个物体，应选择器材b，便于确定像的位置；
（2）发现玻璃板后面的蜡烛总是能和玻璃板前面那支蜡烛的像完全重合，这说明平面镜所成像的大小与物体的大小相等；
（3）小明在第一次实验中测出物距为12.50cm，像距为12.50cm，在探究像距和物距的关系时，为使实验结论具有普遍性，他接下来应该改变物距，多做几组实验。
故答案为：（1）b；（2）相同；（3）改变物距，多做几组实验。
24．（1）便于确定像的位置；
（2）不变；
（3）能；
（4）对称。
【解答】解：（1）实验中用薄玻璃板替代了平面镜，目的是便于确定像的位置；
（2）由于平面镜所成的像与物体大小相等，所以实验时，将蜡烛逐渐靠近玻璃板时，它的像的大小不变；
（3）平面镜成像的原理是光的反射，所以将物理课本放在像与薄玻璃板之间，光在玻璃板表面继续反射，不影响成像，还能观察到像；
（4）平面镜所成的像与物体关于平面镜对称。
故答案为：（1）便于确定像的位置；
（2）不变；
（3）能；
（4）对称。
25．（1）确定像的位置；（2）相等；（3）垂直；（4）对称；（5）虚；仍能。
【解答】解：（1）实验时选择透明的玻璃板，能同时观察到像和代替蜡烛A的蜡烛B，便于确定像的位置；
（2）玻璃板后面没有点燃的蜡烛和玻璃板前面点燃蜡烛的像完全重合，说明物体在平面镜中所成的像与物体大小相等；
（3）平面镜所成像的大小与物体的大小相等，像和物体到平面镜的距离相等，像和物体的连线与镜面垂直；
（4）用数学中的知识点可表示为平面镜所成的像与物体关于镜面对称；
（5）平面镜成像是反射光线的反向延长线会聚形成的，所以成的像是虚像，若在玻璃板后放置一块木板，不影响反射光线进入人的眼睛，所以在物体一侧还能看到玻璃板内点亮蜡烛的像。
故答案为：（1）确定像的位置；（2）相等；（3）垂直；（4）对称；（5）虚；仍能。
26．（1）较暗；（2）刻度尺；（3）大小；（4）不变；（5）虚。
【解答】解：（1）点燃蜡烛，烛焰在明亮的环境中，烛焰和明亮环境对比度较小，成像不太清晰；烛焰在黑暗环境中，烛焰和黑暗环境的对比度大，成像更清晰；
（2）平面镜成像时，为了探究像到镜面的距离与物体到镜面的距离的关系，需要刻度尺测量出物距和像距的大小，所以用到的工具是刻度尺；
（3）两支蜡烛大小相同，后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合，这样就证明了像与物大小相同，所以需要选用两根外形相同的蜡烛，是为了比较像与物大小的关系；
（4）平面镜成的像与物体大小相等，因此将蜡烛A逐渐靠近玻璃板时，它的像大小不变；
（5）平面镜所成的像是虚像，不会出现在光屏上，所以小明拿掉B蜡烛，在原来B的位置放置一块光屏，直接观察光屏，发现A蜡烛不能在光屏上成像。
故答案为：（1）较暗；（2）刻度尺；（3）大小；（4）不变；（5）虚。
27．见试题解答内容
【解答】解：（1）做“探究平面镜成像的特点”实验，玻璃板应竖直放置在水平桌面上，玻璃板没有竖直放置，前面蜡烛所成的像可能偏高或偏低，这样前面蜡烛的像与后面的蜡烛就无法重合了；
（2）实验过程中，蜡烛1放在A位置，蜡烛1在平面镜中成像，蜡烛1和物蜡烛1的像都不能移动，把蜡烛2放到蜡烛1的像的位置，则蜡烛2代替的是蜡烛1的像，此时看上去蜡烛2跟蜡烛1的像完全重合，该位置记为A'；
（3）光屏上不能得到蜡烛的像，所以可以验证平面镜所成的像是虚像；
（4）观察像与物位置的对应关系如图乙，发现像与物关于镜面对称；
（5）移动前，蜡烛到平面镜的距离是6cm，向玻璃板方向移动1cm后，距玻璃板为5cm，物与像到镜面的距离相等，所以像与蜡烛的距离为10cm；平面镜所成的像与物等大，故像的大小不变。
故答案为：（1）竖直；（2）完全重合；（3）虚；（4）对称；（5）10；不变。
28．（1）位置；（2）垂直；平面镜所成像的大小与物体的大小相等。
【解答】解：（1）实验中用透明的玻璃板代替平面镜，在物体的一侧能看到物体的像，同时透过玻璃板也能观察到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置；
（2）在做平面镜成像的实验中，将玻璃板垂直放置在水平白纸上，把点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，能看到它在玻璃板后面的像。再拿一支与A完全相同的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，直至与A的像完全重合，此现象说明平面镜所成像的大小与物体的大小相等。
故答案为：（1）位置；（2）垂直；平面镜所成像的大小与物体的大小相等。
29．（1）同一侧；（2）不透过；（3）比较像和物的大小。
【解答】解：（1）实验中用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于观察像并确定像的位置，拿另一支外形相同红色跳棋，竖立着在玻璃板后面移动，从这枚红色跳棋的同一侧向玻璃板看去可以看到这枚红色跳棋在玻璃板后面的像；
（2）平面镜所成的像是虚像，移去玻璃板后面的跳棋，在其位置上放置一块光屏，不透过玻璃板直接观察，光屏上不能现红色跳棋的像；
（3）把另一枚同样大小的跳棋放在像的位置，采用的是等效替代法，是为了比较像和物的大小。
故答案为：（1）同一侧；（2）不透过；（3）比较像和物的大小。
实验次数
①蜡烛A与玻璃板的距离/cm
②蜡烛A的像与玻璃板的距离/cm
蜡烛的像与蜡烛的大小关系
1
6.5
6.5
…
2
4
4
…
3
5
5
…