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    新疆乌鲁木齐市天山区幸福中学2022-2023学年八年级下学期期中数学试卷+

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    这是一份新疆乌鲁木齐市天山区幸福中学2022-2023学年八年级下学期期中数学试卷+,共16页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.下列二次根式不能与 3合并的是( )
    A. 0.12B. - 75C. 113D. 18
    2.下列运算正确的是( )
    A. 2+ 3= 5B. 2 2×3 2=6 2
    C. 8÷ 2=2D. 3 2- 2=3
    3.计算( 10+3)2023( 10-3)2022的结果是( )
    A. 10-3B. 3C. -3D. 10+3
    4.下列各组数据中的三个数作为三角形的边长,其中能构成直角三角形的是( )
    A. 3, 4, 5B. 2,3,4C. 6,7,8D. 9,12,15
    5.如图,OA=OB,则数轴上点A所表示的数是( )
    A. -2.5
    B. - 3
    C. - 5
    D. -2
    6.如图,在△ABC中,AB=AC,以点C为圆心,CB长为半径画弧,交AB于点B和点D,再分别以点B,D为圆心,大于12BD长为半径画弧,两弧相交于点M,作射线CM交AB于点E,若AE=5,BE=1,则EC的长度为( )
    A. 3B. 10C. 11D. 2 3
    7.如图,甲、乙二人给出了条件来证明四边形ABCD为平行四边形,下列判断正确的是( )
    甲:AB/​/CD,AD=BC;
    乙:∠A:∠B:∠C:∠D=1:2:1:2
    A. 甲可以,乙不可以B. 甲不可以,乙可以C. 两人都可以D. 两人都不可以
    8.矩形具有而菱形不一定具有的性质是( )
    A. 对角线相等B. 对角线互相垂直C. 对角相等D. 对边平行
    9.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以△ABC的三边为边向外做正方形ACDE,正方形CBGF,正方形AHIB,连结EC,CG,作CP⊥CG交HI于点P,记正方形ACDE和正方形AHIB的面积分别为S1,S2,若S1=4,S2=7,则S△ACP:S△BCP等于( )
    A. 2: 3
    B. 4:3
    C. 7: 3
    D. 7:4
    二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
    10.若代数式 x-2x-3有意义,则实数x的取值范围是 .
    11.若 12与最简二次根式 m+1可以合并,则m= ______.
    12.如图,在平行四边形ABCD中,BC=10,DE=4,∠ABC的平分线BE交AD于点E,则平行四边形ABCD的周长为 .
    13.对于任意不相等的两个实数a,b,定义运算※如下:a※b= a+ba-b,如2※1= 2+12-1= 3.那么8※12=______.
    14.如图,“赵爽弦图”是四个全等的直角三角形与中间一个小正方形拼成的大正方形.每一个直角三角形的两条直角边的长分别是3和5,则大正方形与小正方形的面积差是 .
    15.如图,两张等宽的纸条交叉重叠在一起,重叠的部分为四边形ABCD,若测得A,D之间的距离为5cm,点A,C之间的距离为4cm,则四边形ABCD的面积为______.
    三、解答题:本题共8小题,共55分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    16.(本小题8分)
    计算:
    (1)(-1)2+ 24÷ 3-( 5-12023)0-|1- 2|;
    (2)( 2-2 6)× 6+(4 2-3 6)÷2 2.
    17.(本小题6分)
    先化简,再求值:(x+y)(x-y)+y(x+3y)-(x-y)2,其中x= 3+1,y= 3-1.
    18.(本小题5分)
    已知实数a、b、c,在数轴上的位置如图所示,试化简: a2-|a-b|+|c-a|+ (b-c)2.
    19.(本小题6分)
    如图,一辆小汽车在一条限速70km/h的街路上沿直道行驶,某一时刻刚好行驶到路面车速检测仪A的正前方60m处的C点,过了5s后,测得小汽车所在的B点与车速检测仪A之间的距离为100m.
    (1)求B,C间的距离.
    (2)这辆小汽车超速了吗?请说明理由.
    20.(本小题6分)
    由四条线段AB、BC、CD、DA所构成的图形,是某公园的一块空地,经测量∠ADC=90°,CD=3m、AD=4m、BC=12m、AB=13m.现计划在该空地上种植草皮,若每平方米草皮需200元,则在该空地上种植草皮共需多少元?
    21.(本小题6分)
    如图,在△ABC中,点D,E分别是AC,AB的中点,点F是CB延长线上的一点,且CF=3BF,连接DB,EF.
    (1)求证:四边形DEFB是平行四边形:
    (2)若∠ACB=90°,AC=6cm,DE=2cm,求四边形DEFB的面积.
    22.(本小题8分)
    在四边形ABCD中,AD//BC,对角线AC、BD交于点O,点O是BD中点,BD平分∠ABC.
    (1)求证:四边形ABCD是菱形;
    (2)过点D作DE垂直BD,交BC延长线于点E,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图中所有与△CDE面积相等的三角形(△CDE除外).
    23.(本小题10分)
    在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,E,F是对角线AC上的两个动点,分别从A,C同时出发相向而行,速度均为1cm/s,运动时间为t秒,0≤t≤5.
    (1)用含有t的代数式表示EF的长;
    (2)若G,H分别是AB,DC中点,求证:四边形EGFH是平行四边形;
    (3)在(2)条件下,当t为何值时,四边形EGFH为矩形.
    答案和解析
    1.【答案】D
    【解析】解:A. 0.12= 35,能与 3合并,故不符合题意;
    B. - 75=-5 3,能与 3合并,故不符合题意;
    C. 113=2 33,能与 3合并,故不符合题意;
    D. 18=3 2,不能与 3合并,故符合题意,
    故选:D.
    先逐项进行化简,根据化简结果即可作出判断.
    本题考查同类二次根式,此类问题就是把所给的二次根式进行化简,然后判断是否为同类二次根式.
    2.【答案】C
    【解析】【分析】
    本题主要考查二次根式加减与二次根式乘除的运算法则.
    根据相关法则一一计算,即可解答.
    【解答】
    解:A. 2+ 3= 5 ,不能合并,故错误;
    B.2 2×3 2=6 2×2=12 ;故错误;
    C. 8÷ 2= 4=2 ;故正确;
    D.3 2- 2=2 2;故错误;
    故选C.
    3.【答案】D
    【解析】解:原式=( 10+3)2022( 10-3)2022( 10+3)
    =[( 10+3)( 10-3)]2022( 10+3)
    =(10-9)2022( 10+3)
    = 10+3.
    故选:D.
    先将原式改写为( 10+3)2022( 10-3)2022( 10+3),再根据积的乘方的逆运算得[( 10+3)( 10-3)]2022( 10+3),最后根据平方差公式,即可求解.
    本题考查二次方根的乘法,积的乘方的逆运算、平方差公式、有理数的乘方,正确求解是解答的关键.
    4.【答案】D
    【解析】【分析】
    本题考查的是勾股定理的逆定理,判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.
    知道三条边的大小,用较小的两条边的平方和与最大的边的平方比较,如果相等,则三角形为直角三角形;否则不是,据此对给出的各个选项进行逐一分析即可.
    【解答】
    解:A.( 3)2+( 4)2≠( 5)2,不能构成直角三角形,故错误;
    B.22+32≠42,不能构成直角三角形,故错误;
    C.62+72≠82,不能构成直角三角形,故错误;
    D.92+122=152,能构成直角三角形,故正确.
    故选:D.
    5.【答案】C
    【解析】解:由数轴可知OB= 12+22= 5,
    ∵OA=OB,
    ∴OA= 5,
    ∴数轴上点A表示的数为- 5.
    故选:C.
    先由勾股定理求出OB的长,再根据OA=OB求得OA= 5,从而可得A表示的数即可.
    本题考查实数在数轴上的表示,勾股定理,解题关键是求出OB的长.
    6.【答案】C
    【解析】解:根据作图可知CE⊥AB,
    ∵AE=5,BE=1,
    ∴AB=6,
    ∵AB=AC,
    ∴AC=6,
    根据勾股定理,得EC= AC2-AE2= 11.
    故选:C.
    根据作图可知CE⊥AB,由已知条件可知AC=6,根据勾股定理,可得EC的长.
    本题考查了等腰三角形的性质,勾股定理等,熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键.
    7.【答案】B
    【解析】解:甲、由AB/​/CD,AD=BC,不能判定四边形ABCD为平行四边形,故甲不可以;
    乙:∵∠A:∠B:∠C:∠D=1:2:1:2,
    ∴∠A=∠C,∠B=∠D,
    ∴四边形ABCD是平行四边形,故乙可以;
    故选:B.
    由平行四边形的判定方法分别对甲、乙给出的条件进行判断即可.
    本题考查了平行四边形的判定,熟练掌握平行四边形的判定方法是解题的关键.
    8.【答案】A
    【解析】解:矩形的对角线相等,对边平行且相等,对角也相等,
    菱形的对角相等,对角线互相垂直平分,对边平行且相等,
    于是可得矩形具有菱形不具有的性质是对角线相等.
    故选:A.
    首先总结出矩形的各个性质,然后总结出菱形的性质,最后比较可得矩形具有菱形不具有的性质.
    本题主要考查矩形的性质和菱形的性质,解答本题的关键是熟练掌握矩形的性质.
    9.【答案】A
    【解析】解:如图所示,过点P作PM⊥CB,交CB的延长线于点M,作PN⊥CA,交CA的延长线于点N,
    由题可得,∠BCG=45°,CP⊥CG,
    ∴∠BCP=45°,
    又∵∠ACB=90°,
    ∴∠ACP=45°,即CP平分∠ACB,
    又∵PM⊥BC,PN⊥AC,
    ∴PM=PN,
    ∵正方形ACDE和正方形AHIB的面积分别为S1,S2,且S1=4,S2=7,
    ∴正方形BCFG的面积=7-4=3,
    ∴正方形ACDE和正方形BCFG的面积之比为4:3,
    ∴AC:BC=2: 3,
    ∴S△ACPS△BCP=12×AC×PN12×BC×PM=ACBC=2 3,
    即S△ACP:S△BCP等于2: 3.
    故选:A.
    过点P作PM⊥CB,交CB的延长线于点M,作PN⊥CA,交CA的延长线于点N.根据CP平分∠ACB,即可得出PM=PN.再根据正方形ACDE和正方形BCFG的面积之比为4:3,即可得到AC:BC=2: 3,进而利用三角形面积公式得到S△ACP:S△BCP的值.
    本题主要考查了勾股定理以及角平分线的性质的运用,解决问题的难点是利用角平分线的性质发现PM=PN,将S△ACP:S△BCP的值转化为AC:BC的值.
    10.【答案】x≥2且x≠3
    【解析】解:要使代数式 x-2x-3有意义,必须
    x-2≥0且x-3≠0,
    解得:x≥2且x≠3,
    所以实数x的取值范围是x≥2且x≠3.
    故答案为:x≥2且x≠3.
    根据二次根式有意义的条件和分式有意义的条件得出x-2≥0且x-3≠0,再求出答案即可.
    本题考查了二次根式有意义的条件和分式有意义的条件,能根据二次根式有意义的条件和分式有意义的条件得出x-2≥0和x-3≠0是解此题的关键,式子 a中a≥0.
    11.【答案】2
    【解析】解: 12=2 3,
    ∵ 12与最简二次根式 m+1可以合并,
    ∴m+1=3,
    解得:m=2.
    故答案为:2.
    根据二次根式的性质得出 12=2 3,根据同类二次根式的定义得出m+1=3,再求出m即可.
    本题考查了最简二次根式和同类二次根式,能得出方程m+1=3是解此题的关键,几个二次根式化成最简二次根式以后,如果被开方数相同,那么这几个二次根式叫同类二次根式.
    12.【答案】32
    【解析】解:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴ADBC,AD=BC=10,
    ∴∠AEB=∠EBC,
    ∵BE平分∠ABC,
    ∴∠ABE=∠EBC,
    ∴∠ABE=∠AEB,
    ∴AB=AE=BC-DE=10-4=6,
    ∴平行四边形ABCD的周长为:2(AB+BC)=(10+6)×2=32,
    故答案为:32.
    由平行四边形的性质可得ADBC,AD=BC=10,由平行线的性质和角平分线的性质可得AB=AE,即可求解.
    本题考查了平行四边形的性质、角平分线的性质,找到AB=AE并求出AB的长是解决本题的关键.
    13.【答案】- 52
    【解析】解:∵a※b= a+ba-b,
    ∴8※12= 8+128-12=2 5-4=- 52.
    故答案为:- 52.
    根据a※b= a+ba-b,用8与12的和的算术平方根除以8与12的差,求出8※12的值即可.
    此题主要考查了定义新运算,以及实数的运算,解答此题的关键是要明确:在进行实数运算时,和有理数运算一样,要从高级到低级,即先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,有括号的要先算括号里面的,同级运算要按照从左到右的顺序进行.另外,有理数的运算律在实数范围内仍然适用.
    14.【答案】30
    【解析】解:根据题意得:
    小正方形的面积=(5-3)2=4,大正方形的面积=32+52=34,
    ∴大正方形与小正方形的面积差是34-4=30.
    故答案为:30.
    由正方形的性质和勾股定理求出小正方形和大正方形的面积,即可得出小正方形与大正方形的面积差.
    本题考查了正方形的性质、勾股定理;熟练掌握正方形的性质和勾股定理,求出两个正方形的面积是解决问题的关键.
    15.【答案】4 21cm2
    【解析】解:如图,作AR⊥BC于R,AS⊥CD于S,连接AC,BD交于点O,
    由题意知,AD//BC,AB/​/CD,
    ∴四边形ABCD是平行四边形.
    ∵两张纸条等宽,
    ∴AR=AS.
    ∵AR⋅BC=AS⋅CD,
    ∴BC=CD,
    ∴平行四边形ABCD是菱形,
    ∴AO=OC,OB=OD,
    ∵A,C之间的距离为4cm,点A,D之间的距离为5cm,
    ∴AO=2(cm),AD=5(cm),
    ∴DO= AD2-AO2= 25-4= 21(cm),
    ∴BD=2 21(cm),
    ∴四边形ABCD面积=12×AC⋅BD=12×4×2 21=4 21(cm2).
    故答案为:4 21cm2.
    先证四边形ABCD是菱形,可得AO=OC,OB=OD,由勾股定理可求BO的长,即可求解.
    本题考查了菱形的判定与性质,证得四边形ABCD是菱形是解题的关键.
    16.【答案】解:(1)(-1)2+ 24÷ 3-( 5-12023)0-|1- 2|
    =1+ 8-1-( 2-1)
    =1+2 2-1- 2+1
    =1+ 2;
    (2)( 2-2 6)× 6+(4 2-3 6)÷2 2
    = 12-2 36+4 2÷2 2-3 6÷2 2
    =2 3-12+2-3 32
    = 32-10.
    【解析】(1)先化简,然后合并同类二次根式和同类项即可;
    (2)先算乘除法,再化简,然后合并同类二次根式和同类项即可.
    本题考查二次根式的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
    17.【答案】解:(x+y)(x-y)+y(x+3y)-(x-y)2
    =x2-y2+xy+3y2-x2+2xy-y2
    =3xy+y2,
    当x= 3+1,y= 3-1时,原式=3×( 3+1)×( 3-1)+( 3-1)2=3×(3-1)+3-2 3+1=3×2+3-2 3+1=6+3-2 3+1=10-2 3.
    【解析】利用完全平方公式,平方差公式,单项式乘多项式的法则进行计算,然后把x,y的值代入化简后的式子进行计算,即可解答.
    本题考查了整式的混合运算-化简求值,准确熟练地进行计算是解题的关键.
    18.【答案】解:如图所示:
    a<0,a-b<0,c-a>0,b-c<0,
    则原式=-a-(b-a)+c-a+c-b
    =-2b-a+2c.
    【解析】直接利用数轴得出各项符号,进而化简得出答案.
    此题主要考查了二次根式的性质与化简,正确化简各式是解题关键.
    19.【答案】解:(1)在Rt△ABC中,
    ∵AC=60m,AB=100m,且AB为斜边,
    ∴BC= AB2-AC2= 1002-602=80(m),
    答:B,C间的距离为80m;
    (2)这辆小汽车没有超速.理由如下:
    ∵80÷5=16(m/s),
    16m/s=57.6km/h,
    ∵57.6<70,
    ∴这辆小汽车没有超速.
    【解析】(1)根据勾股定理求出BC的长;
    (2)直接求出小汽车的时速,进而比较得出答案.
    此题主要考查了勾股定理的应用,利用勾股定理求出BC的长是解题关键.
    20.【答案】解:如图,连接AC,
    ∵∠ADC=90°,
    ∴AC= AD2+CD2= 42+32=5(m),
    在△ABC中,∵AC2+BC2=52+122=169,AB2=132=169,
    ∴AC2+BC2=AB2,
    ∴∠ACB=90°,
    ∴S四边形ABCD=S△ABC-S△ACD=12×5×12-12×3×4=24(m2),
    200×24=4800(元).
    答:若每平方米草皮需200元,则在该空地上种植草皮共需4800元.
    【解析】如图,连接AC,运用勾股定理求出AC,在△ABC中利用勾股定理逆定理证明得∠ACB=90°,最后根据
    S四边形ABCD=S△ABC-S△ACD求出草坪面积从而求出费用.
    本题考查了勾股定理及勾股定理逆定理的实际应用;掌握勾股定理求边长和逆定理证垂直是解题的关键.
    21.【答案】(1)证明:∵点D,E分别是AC,AB的中点,
    ∴DE是△ABC的中位线,
    ∴DE/​/BC,BC=2DE,
    ∵CF=3BF,
    ∴BC=2BF,
    ∴DE=BF,
    ∴四边形DEFB是平行四边形;
    (2)解:由(1)得:DE=BF=2,
    ∵D是AC的中点,AC=6,
    ∴CD=12AC=3,
    ∵∠ACB=90°,
    ∴四边形DEFB的面积=BF⋅CD=2×3=6(cm2).
    【解析】(1)证DE是△ABC的中位线,得DE/​/BC,BC=2DE,再证DE=BF,即可得出四边形DEFB是平行四边形;
    (2)由(1)得:BF=DE=2,四边形DEFB是平行四边形,得其面积=BF⋅CD,即可求解.
    本题考查了平行四边形的判定与性质、三角形中位线定理、四边形的面积等知识;熟练掌握三角形中位线定理,证明四边形DEFB为平行四边形是解题的关键.
    22.【答案】(1)证明:∵BD平分∠ABC,
    ∴∠ABD=∠CBD,
    ∵AD/​/BC,
    ∴∠ADB=∠CBD,
    ∴∠ABD=∠ADB=∠CBD,
    ∴AB=AD,
    设AC、BD相交于点O,
    又∵AC平分∠BAD,
    ∴BO=DO,AC⊥BD,
    在△AOD和△COB中,
    ∠ADB=∠CBDOB=OD∠AOD=∠COB=90°,
    ∴△AOD≌△COB(ASA),
    ∴AD=BC,
    ∵AD/​/BC,
    ∴四边形ABCD是平行四边形,
    又∵AB=AD,
    ∴四边形ABCD是菱形;
    (2)解:∵DE⊥BD,AC⊥BD,
    ∴AC/​/DE,
    ∵AD/​/CE,
    ∴四边形ACED是平行四边形,
    ∴BC=AD=CE,
    ∴图中所有与△CDE面积相等的三角形有△BCD,△ABD,△ACD,△ABC.
    【解析】(1)根据角平分线的定义可得∠ABD=∠CBD,据两直线平行,内错角相等可得∠ADB=∠CBD,然后求出∠ABD=∠ADB=∠CBD,再根据等角对等边可得AB=AD,再根据等腰三角形三线合一可得BO=DO,然后利用“角边角”证明△AOD和△COB全等,根据全等三角形对应边相等可得AD=BC,再根据对边平行且相等的四边形是平行四边形证明四边形ABCD是平行四边形,然后根据邻边相等的平行四边形是菱形证明即可;
    (2)根据等底等高的三角形的面积相等即可得到结论.
    本题考查了菱形的判定,主要利用了角平分线的定义,平行线的性质,等腰三角形三线合一的性质,全等三角形的判定与性质,以及平行四边形和菱形的判定.
    23.【答案】(1)解:∵四边形ABCD是矩形,
    ∴∠B=90°,
    ∴AC= AB2+BC2= 32+42=5,
    由题意得:AE=CF=t,
    ∴EF相遇前为:EF=AC-AE-CF=5-2t;
    EF相遇后为:EF=AE+CF-AC=2t-5;
    故答案为:5-2t或2t-5;
    (2)证明:∵四边形ABCD是矩形,
    ∴AB=CD,AB/​/CD,AD//BC,∠B=90°,
    ∴AC= AB2+BC2= 32+42=5,∠GAF=∠HCE,
    ∵G、H分别是AB、DC的中点,
    ∴AG=BG,CH=DH,
    ∴AG=CH,
    ∵AE=CF,
    ∴AF=CE,
    在△AFG与△CEH中,
    AG=CH ∠GAF=∠HCE AF=CE ,
    ∴△AFG≌△CEH(SAS),
    ∴GF=HE,
    同理:GE=HF,
    ∴四边形EGFH是平行四边形.
    (3)解:如图所示,连接GH,

    由(2)可知四边形EGFH是平行四边形,
    ∵点G、H分别是矩形ABCD的边AB、DC的中点,
    ∴GH=BC=4,
    ∴当EF=GH=4时,四边形EGFH是矩形,分两种情况:
    ①AE=CF=t,EF=5-2t=4,
    解得:t=0.5.
    ②AE=CF=t,EF=5-2(5-t)=4,
    解得:t=4.5,
    即:当t为0.5秒或4.5时,四边形EGFH为矩形.
    【解析】(1)由勾股定理求出AC=5,由题意得出AE=CF=t,即可得出EF=5-2t或2t-5,
    (2)由“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”来判定;
    (3)由“对角线相等的平行四边形是矩形”判定四边形EGFH为矩形时t的取值.
    本题考查了矩形的判定与性质、平行四边形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理等知识;熟练掌握矩形的判定与性质是解题的关键.
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