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    2023-2024学年福建省福州市仓山区一年级(上)期末数学试卷
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    2023-2024学年福建省福州市仓山区一年级(上)期末数学试卷

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    这是一份2023-2024学年福建省福州市仓山区一年级(上)期末数学试卷,共10页。试卷主要包含了我会填,算一算,看图列式计算,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    1.看图在田字格中写数:看数在计数器上画珠子。
    2. 个一和 个十合起来是16。
    3.18的十位上是 ,个位上是 ,这个数再加 就是20。
    4.12在 和 的中间。
    5.找规律,填一填。
    (1)9,11,13, ,17, 。
    (2) ,11, ,5,2。
    6.△△△△△△▲△△△△,从左往右数▲排第 ,从右往左数▲排第 ,把▲向左移 个,左右两边同样多。
    7.写出钟面的时间。
    8.小峰和小宝之间有 人。
    9.数图
    和一共有 个;增加 个和一样多;四种图形一共有 个。
    10.淘气用表示12,用淘气方法14表示为 。
    二、选一选,在正确答案的□里画“√”。
    11.小刚比小芳高,小兰比小芳矮,小芳是哪个?
    12.8+____<15,横线里应填什么数?( )
    A.7B.比7大的数C.比7小的数
    13.图中哪支铅笔长?( )
    A.①号铅笔长B.②号铅笔长
    三、算一算。
    14.直接写出得数。
    15.在横线里填上“>”、“<”或“=”。
    16.在横线里填上合适的数。
    四、看图列式计算。
    17.看图列式计算。
    18.看图列式计算。
    19.看图列式计算。
    20.看图列式计算。
    五、解决问题。
    21.
    22.
    ㅤㅤ有14个小朋友去秋游,每人需要2顶帽子,还需要多少顶帽子?
    23.东东买了其中不同的两盒蛋挞。
    (1)东东最多买了几个蛋挞?
    (2)东东最少买了几个蛋挞?
    24.小朋友站成一排做游戏,从前面数小明是第6个,从后面数小明也是第6个,这一排一共有多少个小朋友?
    我这样画图:
    我发现,这一排一共有 个小朋友。
    2023-2024学年福建省福州市仓山区一年级(上)期末数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、我会填。
    1.【分析】图一一个一个数是13;图二是由1个十和6个一组成的数是16;图三计数器的个位上有5个珠子表示的数是5;图四20是由2个十组成,在十位画2个珠子即可。
    【解答】解:如图:
    【点评】本题考查了数数的方法及整数的组成意义。
    2.【分析】一个两位数,十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一,据此解答。
    【解答】解:6个一和1个十合起来是16。
    故答案为:6,1。
    【点评】本题考查了两位数的组成及意义。
    3.【分析】一个两位数右起第一位是十位,表示几个十,第二位是个位,表示几个一,据此解答。
    【解答】解:18的十位上是1,个位上是8,这个数再加2就是20。
    故答案为:1,8,2。
    【点评】本题考查了两位数的组成意义。
    4.【分析】根据数的认识知识,12前面的数比12小1,后面的数比12大1。
    【解答】解:12在11和13的中间。
    故答案为:11;13。
    【点评】本题考查整数的认识,解决本题的关键是能够正确地数数。
    5.【分析】(1)规律:依次加2。
    (2)规律:依次减3。
    【解答】解:(1)9,11,13,15,17,19。
    (2)14,11,8,5,2。
    故答案为:15,19;14,8。
    【点评】解答本题关键是找到规律,再利用规律解决问题。
    6.【分析】根据题意,分清左右,然后结合序数知识解答即可。
    【解答】解:△△△△△△▲△△△△,从左往右数▲排第7,从右往左数▲排第5,把▲向左移1个,左右两边同样多。
    故答案为:7;5;1。
    【点评】本题考查了左右知识,结合题意分析解答即可。
    7.【分析】根据钟表的认识,分针指向12,时针指向几,就是几时,据此解答即可。
    【解答】解:如图:
    【点评】本题考查了钟表的认识,结合题意分析解答即可。
    8.【分析】根据题意可知:小峰排第3,小宝排第9,二人中间还有:4、5、6、7、8,所以有5个人,据此解答即可。
    【解答】解:3和9之间有:4、5、6、7、8。
    一共5个人。
    故答案为:5。
    【点评】本题主要考查了排队论问题,解题的关键是根据序号找出两数之间的数。
    9.【分析】根据立体图形的分类及识别即可解答。
    【解答】解:
    和一共有7个;增加2个和一样多;四种图形一共有15个。
    故答案为:3;5;4;3;7;2;15。
    【点评】本题主要考查立体图形的分类及识别。
    10.【分析】一个大圈表示一个十,2个小圈表示2个一,那么14是由1个十和4个一组成的数,画1个大圈和4个小圈即可。
    【解答】解:14表示为。
    故答案为:。
    【点评】本题考查了利用图示法表示两位数的组成及意义。
    二、选一选,在正确答案的□里画“√”。
    11.【分析】根据题意,小刚比小芳高,小兰比小芳矮,可知小刚最高,小兰最矮,据此解答即可。
    【解答】解:分析可知,小刚最高,小兰最矮,解答如下:
    【点评】本题考查了逻辑推理以及比较高矮知识,结合题意分析解答即可。
    12.【分析】利用15减去8求出差,再求出比差小的数即可。
    【解答】解:18﹣8=7,因为8+____<15,所以横线上可以填的数有6、5、4、3、2、1、0,这些数都是比7小的数。
    故选:C。
    【点评】本题主要考查了整数比较大小的方法。
    13.【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合,另一个端点在直尺上的刻度,就是该线段的长度;取一整刻度线为零刻线的,切莫忘记最后读数中减掉取代零刻线的刻度值,据此解答即可。
    【解答】解:12﹣3=9(格)
    14﹣4=10(格)
    10>9
    答:图中②号铅笔长。
    故选:B。
    【点评】本题考查了学生测量线段的能力,结合图示分析解答即可。
    三、算一算。
    14.【分析】根据20以内加、减法的计算法则进行计算即可。
    【解答】解:
    【点评】本题考查20以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
    15.【分析】根据20以内的加减法和比较大小即可解答。
    【解答】解:
    故答案为:<;<;=;>。
    【点评】本题主要考查20以内的加减法和比较大小。
    16.【分析】根据20以内加减法的运算法则进行解答。
    【解答】解:4+4+4=12(答案不唯一)
    15﹣5=16﹣6(答案不唯一)
    故答案为:4;4;5;6。(答案不唯一)
    【点评】本题主要考查了20以内加减法的运算,能够正确计算是解答本题的关键。
    四、看图列式计算。
    17.【分析】首先数出左边有7座房子,右边有5座房子,求一共有多少座?用加法列式,即7+5,再计算即可解答。
    【解答】解:左边有7座房子,右边有5座房子,一共有多少座,列式为:
    7+5=12(座)
    答:一共有12座房子。
    【点评】首先看懂图意,明确条件和问题,再进行列式计算。
    18.【分析】用8减去3,算出小屋里小鸭的只数即可。
    【解答】解:8﹣3=5(只)
    答:小屋里有5只小鸭。
    【点评】熟练掌握减法的含义,是解答此题的关键。
    19.【分析】数出每个图形中三角形的个数,再相加即可。
    【解答】解:6+4+5=15(个)
    【点评】熟练掌握整数加法的计算方法,是解答此题的关键。
    20.【分析】用三角形的总个数,减去2,再减去3即可。
    【解答】解:16﹣2﹣3=11(个)
    【点评】熟练掌握整数减法的计算方法,是解答此题的关键。
    五、解决问题。
    21.【分析】用卖出的个数加上剩下的个数,计算原来的个数即可。
    【解答】解:7+9=16(个)
    答:原来有16个水壶。
    【点评】本题主要考查9加几的加法的应用。
    22.【分析】用每人需要帽子的数量乘14,即可计算出14个小朋友需要帽子的总数,再减去已有的4顶,即可计算出还需要多少顶帽子。
    【解答】解:2×14﹣4
    =28﹣4
    =24(顶)
    答:还需要24顶。
    【点评】本题考查表内乘法的应用,理解求几个相同加数的和用乘法计算,求两个数的差用减法计算。
    23.【分析】(1)把两盒较多的蛋挞相加,即可计算出东东最多买了几个蛋挞。
    (2)把两盒较少的蛋挞相加,即可计算出东东最少买了几个蛋挞。
    【解答】解:(1)6+8=14(个)
    答:东东最多买了14个蛋挞。
    (2)6+4=10(个)
    答:东东最少买了10个蛋挞。
    【点评】本题解题关键是根据加法的意义,列式计算,熟练掌握20以内加减法的计算方法。
    24.【分析】从前面数小明是第6个,从后面数小明是第6个,因此小明前面有5个人,后面有5个人,据此画图并解答。
    【解答】解:我这样画图:〇〇〇〇〇△〇〇〇〇〇
    我知道了,一共有11个小朋友在排队。
    故答案为:〇〇〇〇〇△〇〇〇〇〇,11。
    【点评】此题主要考查了排队论问题的解法,要熟练掌握。








    2+6=
    8﹣7=
    0+3=
    10﹣7=
    17﹣2=
    7+4=
    10﹣5=
    18﹣8=
    9+8=
    6+6=
    15﹣2﹣3=
    14﹣4+6=
    6+7﹣2=
    8+4+2=
    13 16﹣2
    10+8 19
    6+8 8+6
    15﹣1 7+6
    4+ + =12
    15﹣ =16﹣

    3个

    5个

    4个

    3个
    2+6=8
    8﹣7=1
    0+3=3
    10﹣7=3
    17﹣2=15
    7+4=11
    10﹣5=5
    18﹣8=10
    9+8=17
    6+6=12
    15﹣2﹣3=10
    14﹣4+6=16
    6+7﹣2=11
    8+4+2=14
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