江苏省徐州市新沂市2020-2021学年五年级下册数学期中试卷
展开一、计算(共32分)
1.直接写出下面每组数的最大公因数。
4和9 10和12
18和24 14和42
2.直接写出下面每组数的最小公倍数。
30和20 6和24
7和10 8和9
3.解方程。
①65+13x=169
②0.8x-7.5=0.5
③x-0.7x=1.5
④7x-0.9×5=1.8
⑤0.4×2+0.2x=5
4.看图列方程,并解答。
(1)三角形面积0.39平方米
(2)
(3)
二、填空(共29分)
5. ÷ = ( )( ) =0.75
6.18的因数有 个,把它的最大因数分解质因数是 。
7.9□是3的倍数,□里可以填 ,3□2是2和3的倍数,□里可以填 ,25□是2和5的倍数,□里可以填 。
8.用分数表示下面各图中的涂色部分。
9.在直线上面的横线上填分数,下面的横线上填小数。
10.在横线上填上“>”,“<” 或“=”。
7厘米 710 米 32 79 114 1.5 2 63
11.把5米长的绳子对折两次,每段是全长的 ( )( ) ,每段是 ( )( ) 米。
12.在横线上填合适的质数。
28= × ×
15= +
13.分母是9的最大真分数是 ,它的分数单位是 。
14.已知A和B都是非零自然数,如果B=6A,那么A和B的最大公因数是 ;如果A=B+1,那么A和B的最小公倍数是 。
15.如果用长15厘米、宽12厘米的长方形照下图的样子拼成一个正方形,那么拼成的正方形边长最小是 厘米。
三、选择正确答案的序号填空(共5分)
16.因为5×6=30,所以5和6都是30的( )。
A.质因数B.因数C.倍数
17.小明15分钟行1千米,平均每分钟行( )千米。
A.115B.15C.151000
18.正方形的边长是一个质数,它的周长一定是( )。
A.奇数B.质数C.合数
19.在4×9=36,4x-5=13,5a+6a,x-7>9,2x+3y=18中,方程有( )个。
A.1B.2C.3
20.下面各图中,( )图中的阴影部分是整个图形的 13 。
A.B.C.
四、操作题(共10分)
21.下面长方形表示5公顷,请在图中用涂色部分表示出 54 公顷。
22.大客车去年前6个月的用油量如下表。
大客车去年前6个月的用油量统计表
(1)根据上表中的数据,完成下面的折线统计图。
(2)这六个月中, 月用油量最大。
(3)平均每月用油 升。
五、解决问题(共24分)
23.妈妈买了一些苹果和梨,一共用去20元,根据表中的数据列方程求出梨的单价。
24.明明的爸爸身高182厘米,体重103千克。爸爸的身高比明明的2倍少6厘米,明明的身高是多少厘米?(用方程解)
25.
26.三个文具商店出售同一种钢笔,甲商店的售价是每支0.9元,乙商店的售价是8元7支,丙商店的售价是4元5支。哪个商店的售价最便宜?
27.一辆货车和一辆客车同时从甲地出发,沿同一条公路开往乙地。3小时后,客车到达乙地,货车距离乙地还有60千米。已知货车的速度是80千米/时,客车的速度是多少?
答案解析部分
1.【答案】1;2;6;14
【知识点】公因数与最大公因数
【解析】【解答】4和9的最大公因数是1;10和12的最大公因数是2;
18和24的最大公因数是6;14和42的最大公因数是14。
故答案为:1;2;6;14。
【分析】4和9是互质数它们的最大公因数是1;
14和42是倍数关系,14是42的因数,它们的最大公因数是较小的数,即是14;
10和12,18和24这两组数,把它们分别分解质因数,它们公有因数的乘积就是它们的最大公因数。如:10=2×5,12=2×2×3,10和12的公有的因数是2,所以它们的最大公因数是2。18=2×3×3,24=2×2×2×3,18和24公有的因数是2和3,所以18和24的最大公因数就是2与3的乘积,即是6。
2.【答案】60;24;70;72
【知识点】公倍数与最小公倍数
【解析】【解答】30和20的最小公倍数是60;6和24的最小公倍数是24;
7和10的最小公倍数是70; 8和9的最小公倍数是72。
故答案为:60;24;70;72。
【分析】30和20的最小公倍数是把30和20分别分解质因数30=2×5×3,20=2×5×2,把它们公有的因数和各自独有的因数相乘就是它们的最小公倍数,即是2×5×3×2=60。
6和24是倍数关系,24是6的倍数,它们的最小公倍数是较大数,即是24。
7和10,还有8和9这两组数是互质关系,它们的最小公倍数是它们的乘积。
3.【答案】①65+13x=169
解:65+13x-65=169-65
13x=104
13x÷13=104÷13
x=8
②0.8x-7.5=0.5
解:0.8x-7.5+7.5=0.5+7.5
0.8x=8
0.8x÷0.8=8÷0.8
x=10
③x-0.7x=1.5
解:0.3x=1.5
0.3x÷0.3=1.5÷0.3
x=5
④7x-0.9×5=1.8
解: 7x-4.5=1.8
7x-4.5+4.5=1.8+4.5
7x=6.3
7x÷7=6.3÷7
x=0.9
⑤0.4×2+0.2x=5
解: 0.8+0.2x=5
0.8+0.2x-0.8=5-0.8
0.2x=4.2
0.2x÷0.2=4.2÷0.2
x=21
【知识点】综合应用等式的性质解方程
【解析】【分析】根据等式的性质解方程,等式性质1:等式的两边同时加上或减去一个相同的数,等式仍然成立。等式的性质2:等式的两边同时乘或除以相同的数(0除外),等式仍然成立。
4.【答案】(1)解:1.3x÷2=0.39
1.3x÷2×2=0.39×2
1.3x=0.78
1.3x÷1.3=0.78÷1.3
x=0.6
答:x是0.6米。
(2)解:x+2.7=6.9
x+2.7-2.7=6.9-2.7
x=4.2
答:x是4.2米。
(3)解:3x+15=111
3x+15-15=111-15
3x=96
3x÷3=96÷3
x=32
答:x是32米。
【知识点】列方程解含有一个未知数的应用题
【解析】【分析】根据等量关系列方程:(1)三角形的面积=底×高÷2;(2)两条线段之和等于这条线段的总长;(3)三条x米长的线段加15米等于总长111米。列出方程,再根据等式的性质解方程即可。
5.【答案】3;4;34
【知识点】分数与除法的关系;分数与小数的互化
【解析】【解答】0.75=75100=34=3÷4
故答案为:3;4;34。
【分析】0.75化成分数是34,写成除法算式是3÷4。
6.【答案】6;18=2×3×3
【知识点】分解质因数
【解析】【解答】18的因数有6个,把它的最大因数分解质因数是18=2×3×3。
故答案为:6;18=2×3×3。
【分析】18的因数有:1、2、3、6、9、18,共6个。它的最大因数是它的本身,即是18,把它分解质因数就是把它写成几个质数相乘的形式,即18=2×3×3。
7.【答案】0、3、6、9;1、4、7;0
【知识点】2、5的倍数的特征;3的倍数的特征
【解析】【解答】9□是3的倍数,□里可以填0、3、6、9; 3□2是2和3的倍数,□里可以填1、4、7;25□是2和5的倍数,□里可以填0。
故答案为:0、3、6、9;1、4、7;0。
【分析】3的倍数的特征是各个数位上数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数;已知十位上的数是9,是3的倍数,填个位上的数,个位上的数与十位上的数的和仍然是3的倍数就可以了。即是0、3、6、9;
2的倍数的特征是个位上的数字是0、2、4、6、8的数,这个数就是2的倍数。那么3□2,个位上的数是2的倍数,要使十位上填的数是3的倍数就满足条件了,百位和个位上的数的和是5,那么十位上填1、4、7分别与百位和十位上的数相加是3的倍数,所以十位上填1、4、7;
5的倍数的特征是个位上的数字是0或5的数,要使25□是2和5的倍数,那么个位上的数字应填0。
8.【答案】13;12;73;14
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】
13
12
73
14
故答案为:13;12;73;14。
【分析】图1把单位“1”平均分成3份,涂色的部分占其中的1份,用分数表示是13;
图2把单位“1”平均分成2份,涂色的部分占其中的1份,用分数表示是12;
图3把单位“1”平均分成3份,涂色的部分占其中的7份,用分数表示是73;
图4把单位“1”平均分成4份,涂色的部分占其中的1份,用分数表示是14。
9.【答案】
【知识点】分数与小数的互化
【解析】【分析】把单位“1”平均分成5份,一份表示15,4份表示45,6份表示65,8份表示85;用小数表示1份是0.2,2份是0.4,7份是1.4。
10.【答案】<;>;<;=
【知识点】整数与假分数的互化;异分子分母分数大小比较;分数与小数的大小比较
【解析】【解答】1米=10分米,710米=710×10=7分米,7厘米<7分米,所以7厘米<710米;
32>1,79<1,所以32>79;
114=1.25,1.25<1.5,所以114<1.5;
63=2,2=2,所以2=63。
故答案为:<;>;<;=。
【分析】单位数量的比较大小,要统一单位再比较;假分数与真分数的比较大小,假分数大于真分数;分数与小数的比较大小,统一成小数比较起来容易一些;整数与假分数比较,把假分数化成整数或带分数再进行比较。
11.【答案】14;54
【知识点】分数与除法的关系
【解析】【解答】1÷4=14
5÷4=54(米)
故答案为:14;54。
【分析】对折两次,是平均分成了4份,每段是全长的几分之几=1÷平均分的份数;每段的长度=绳长÷平均分的份数。
12.【答案】2;2;7;2;13
【知识点】合数与质数的特征
【解析】【解答】28=2×2×7
15=2+13
故答案为:2;2;7;2;13。
【分析】把28分解质因数,写出几个质数相乘的形式;把15拆成两个质数相加,即是2和13两个质数相加等于15。
13.【答案】89;19
【知识点】分数单位的认识与判断;真分数、假分数的含义与特征
【解析】【解答】分母是9的最大真分数是89,它的分数单位是19。
故答案为:89;19。
【分析】真分数是小于1的分数,分母是9的最大真分数,是分子比分母小1的分数,即是89;分母是9的分数单位都是19。
14.【答案】A;AB
【知识点】公因数与最大公因数;公倍数与最小公倍数
【解析】【解答】已知A和B都是非零自然数,如果B=6A,那么A和B的最大公因数是A;如果A=B+1,那么A和B的最小公倍数是AB。
故答案为:A;AB。
【分析】A和B是倍数关系,A和B的最大公因数就是较小的数;A和B是相邻的两个数,A和B的最小公倍数就是这两个数的乘积,即是AB。
15.【答案】60
【知识点】倍数的特点及求法
【解析】【解答】12=3×4,15=3×5,12和15的最小公倍数是3×4×5=60,那么拼成的正方形边长最小是60厘米。
如果用长15厘米、宽12厘米的长方形照下图的样子拼成一个正方形,那么拼成的正方形边长最小是60厘米。
故答案为:60。
【分析】正方形的边长最小应是长方形长和宽的最小公倍数,即12厘米和15厘米的最小公倍数是60厘米,所以拼成的正方形的边长最小是60厘米。
16.【答案】B
【知识点】因数与倍数的关系;合数与质数的特征
【解析】【解答】因为5×6=30,所以5和6都是30的因数。
故答案为:B。
【分析】因为5×6=30,相乘的两个数都是30的因数,质因数要即是因数又是质数,而题中的6不是质数,所以不是30的质因数。
17.【答案】A
【知识点】分数与除法的关系
【解析】【解答】1÷15=115(千米)
小明15分钟行1千米,平均每分钟行115千米。
故答案为:A。
【分析】每分钟行的千米数=行的千米数÷所用的分钟数。
18.【答案】C
【知识点】合数与质数的特征
【解析】【解答】正方形的边长是一个质数,它的周长一定是合数。
故答案为:C。
【分析】因为正方形的周长=边长×4,所以一个质数的4倍就是合数了。
19.【答案】B
【知识点】方程的认识及列简易方程
【解析】【解答】 在4×9=36,4x-5=13,5a+6a,x-7>9,2x+3y=18中,方程有2个。
故答案为:B。
【分析】根据方程是含有未知数的等式来判断,是方程的有4x-5=13和2x+3y=18。
20.【答案】C
【知识点】分数的简单应用--占总数的几分之几
【解析】【解答】 下面各图中,C图中的阴影部分是整个图形的 13 。
故答案为:C。
【分析】图A的阴影部分是整个图形的14;图B不是把整个图形等分成3分,所以阴影部分也不是整个图形的13;图C的阴影部分占整个图形的13,所以选择C。
21.【答案】
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】5÷4=54(公顷)
【分析】把5公顷平均分成4份,其中的一份就是54公顷。
22.【答案】(1)
(2)5
(3)155
【知识点】单式折线统计图的特点及绘制;平均数问题;从单式折线统计图获取信息
【解析】【解答】(2)340>210>150>130>100>0
答:这六个月中,5月用油量最大。
(3)(210+150+0+100+340+130)÷6
=930÷6
=155(升)
答:平均每月用油约是155升。
【分析】(1)根据统计表完成统计图。
(2)比较6个月的用油量,找出用油量最大的月份。
(3)平均每月的用油量=六个月的用油总量÷6。
23.【答案】解:设梨的单价为x元
4×3+2x=20
12+2x=20
2x=8
x=4
答:梨的单价为4元。
【知识点】列方程解含有一个未知数的应用题
【解析】【分析】根据等量关系列方程:苹果的单价×数量+梨的单价×数量=总价。
24.【答案】解:设明明的身高为x厘米。
2x-6=182
2x=188
x=94
答:明明的身高是94厘米。
【知识点】列方程解含有一个未知数的应用题
【解析】【分析】根据等量关系列方程:明明身高×2-6厘米=爸爸身高。
25.【答案】解:(440-180)÷2
=260÷2
=130(米)
答:宽是130米。
【知识点】长方形的周长
【解析】【分析】篱笆的总长是长方形的一条长和两条宽,减去一条长,就是两条宽的长度,所以再除以2,就是宽的长度。
26.【答案】解:8÷7=87(元)
4÷5=45=0.8(元)
87>0.9>0.8
答:丙商店的钢笔售价最便宜。
【知识点】分数与除法的关系
【解析】【分析】分别求出三个文具店每支钢笔的价钱,进行比较,每支钢笔价格最低的最便宜。
27.【答案】解:(80×3+60)÷3
=(240+60)÷3
=300÷3
=100(千米/时)
答:客车的速度是100千米/时。
【知识点】速度、时间、路程的关系及应用
【解析】【分析】客车速度=(货车速度×行驶的时间+距离乙地的千米数)÷客车行驶所用的时间。月份
1
2
3
4
5
6
用油量(升)
210
150
0
100
340
130
数量(千克)
单价(元/千克)
苹果
4
3
梨
2
( )
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