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人教四年级英语下册Unit 5 My clothes 复习教案
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这是一份人教四年级英语下册Unit 5 My clothes 复习教案，共3页。
PEP四年级下册Unit 5 My clothes 复习教案 课题 My clothes单元Unit 5学科英语年级四下学习目标1. 复习本单元的核心单词：clothes, dress, skirt, hat, pants,socks, sweater, jacket, coat, shorts, shirt,等。2. 复习本单元核心句型：Whose ... is this/are these? It's /They're ...'s. Is this/Are these yours? Yes, ___. /No. ____.3. 复习本单元字母组合le的发音规则。重点复习第五单元所学的重点单词和句型， 并能在情境中进行正确运用。难点 复习所学的重点单词和句型， 并能在情境中进行正确运用；复习语音知识， 能尝试拼出跟多此类单词。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Warm-upPPT 播放Let’s sing: clothes songLet’s sing由听唱活动引入学习话题。Presentation and practiceLead in：呈现学习目标。复习内容。Words：一个个呈现复习单词， 复习单词时， 注意单词的单复数形式， 和dress指连衣裙，正式礼服裙;skirt指下半身的裙子,没有衣服的等。类似方法呈现本单元所有重点单词。 闯关 第一关：打地鼠， 看你能打到几只地鼠哦闯关 第二关：给下列图片选择正确的单词, 填序号：闯关 第三关：看图片， 补全单词。Sentences：呈现图片，展示核心句型注意讲解要点，Are these yours, John?该句型用来询问确认某物的归属， 主语是复数。肯定回答： Yes, they are. 否定回答： No, they aren't. 另外yours, mine 是名词性物主代词， 作用相当于your+名词， my+ 名词。呈现单数句型， 注意单复数句型的不同，Sentences：Whose dress is it?该句型是特殊疑问句。用来询问确认某物， 主语是单数， 回答It's ...'s. 呈现复数句型， 注意单复数句型的不同， 复习名词所有格。Ask and answer呈现更多图片， 你会用所学句型进行问答吗？闯关 第四关： 连词成句。闯关 第五关： 帮助小鱼找到妈妈闯关 第六关： 选择正确的答案Pronunciation：播放发音动画。复习本单元chant。Read the words loudly three times!呈现本单元语音代表单词， How to pronounce the underline letters?总结规则：字母组合le在单词词尾，通常发音/l/， 注意强调是在词尾。闯关 第七关： 判断划线部分读音是否一致闯关 第八关： 拼读挑战呈现单元主题和学习目标复习单词游戏， 闯关呈现核心句型句型， 对话练习游戏， 闯关呈现语音动画， 复习语音发音，游戏， 闯关复习重点单词游戏闯关提高学习兴趣小组合作 游戏提高学习兴趣更好的掌握新授内容复习所学语音知识Summary and HomeworkSummary单词：clothes, dress, skirt, hat, pants,socks, sweater, jacket, coat, shorts, shirt,等。句型：Whose ... is this/are these? It's /They're ...'s. Is this/Are these yours? Yes, ___. /No. ____.复习本单元字母组合le的发音规则Homework1. 抄写本单元单词表每个一行。 2.运用本单元所学核心句型和同桌进行对话。 3. 完成同步练习。积极完成作业对学习成果的巩固。
PEP四年级下册Unit 5 My clothes 复习教案 课题 My clothes单元Unit 5学科英语年级四下学习目标1. 复习本单元的核心单词：clothes, dress, skirt, hat, pants,socks, sweater, jacket, coat, shorts, shirt,等。2. 复习本单元核心句型：Whose ... is this/are these? It's /They're ...'s. Is this/Are these yours? Yes, ___. /No. ____.3. 复习本单元字母组合le的发音规则。重点复习第五单元所学的重点单词和句型， 并能在情境中进行正确运用。难点 复习所学的重点单词和句型， 并能在情境中进行正确运用；复习语音知识， 能尝试拼出跟多此类单词。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Warm-upPPT 播放Let’s sing: clothes songLet’s sing由听唱活动引入学习话题。Presentation and practiceLead in：呈现学习目标。复习内容。Words：一个个呈现复习单词， 复习单词时， 注意单词的单复数形式， 和dress指连衣裙，正式礼服裙;skirt指下半身的裙子,没有衣服的等。类似方法呈现本单元所有重点单词。 闯关 第一关：打地鼠， 看你能打到几只地鼠哦闯关 第二关：给下列图片选择正确的单词, 填序号：闯关 第三关：看图片， 补全单词。Sentences：呈现图片，展示核心句型注意讲解要点，Are these yours, John?该句型用来询问确认某物的归属， 主语是复数。肯定回答： Yes, they are. 否定回答： No, they aren't. 另外yours, mine 是名词性物主代词， 作用相当于your+名词， my+ 名词。呈现单数句型， 注意单复数句型的不同，Sentences：Whose dress is it?该句型是特殊疑问句。用来询问确认某物， 主语是单数， 回答It's ...'s. 呈现复数句型， 注意单复数句型的不同， 复习名词所有格。Ask and answer呈现更多图片， 你会用所学句型进行问答吗？闯关 第四关： 连词成句。闯关 第五关： 帮助小鱼找到妈妈闯关 第六关： 选择正确的答案Pronunciation：播放发音动画。复习本单元chant。Read the words loudly three times!呈现本单元语音代表单词， How to pronounce the underline letters?总结规则：字母组合le在单词词尾，通常发音/l/， 注意强调是在词尾。闯关 第七关： 判断划线部分读音是否一致闯关 第八关： 拼读挑战呈现单元主题和学习目标复习单词游戏， 闯关呈现核心句型句型， 对话练习游戏， 闯关呈现语音动画， 复习语音发音，游戏， 闯关复习重点单词游戏闯关提高学习兴趣小组合作 游戏提高学习兴趣更好的掌握新授内容复习所学语音知识Summary and HomeworkSummary单词：clothes, dress, skirt, hat, pants,socks, sweater, jacket, coat, shorts, shirt,等。句型：Whose ... is this/are these? It's /They're ...'s. Is this/Are these yours? Yes, ___. /No. ____.复习本单元字母组合le的发音规则Homework1. 抄写本单元单词表每个一行。 2.运用本单元所学核心句型和同桌进行对话。 3. 完成同步练习。积极完成作业对学习成果的巩固。
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