小学英语人教版 (PEP)四年级下册Unit 6 Shopping Part A教案设计

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课题
PA Let’s learn
单元
Unit 6
学科
英语
年级
四下
学习
目标
能听说读写glve, sunglasses, scarf, umbrella,等单词的单复数形式。
2. 能够熟练运用所学单词的单复数形式并能正确运用句型Can I help yu?The _____________ are nice. Can I try _______ n?Sure.进行购物情景的简单对话。
3. 能够完成cmplete and say部分，通过游戏和课堂练习等等巩固句型和单词
重点
能听说读写glve, sunglasses, scarf, umbrella,等单词的单复数形式。
难点
能熟练运用所学单词的单复数形式并能正确运用句型进行购物情景的简单对话。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up
Let’s sing. The clthing sng!
Listen and chant
由听唱活动引入学习话题。
Presentatin and practice
Game time: 放烟花咯！
Ask and answer：大转盘， 根据指针所指信息进行问答。
Lead-in：Jhn is shpping tday. 讲解单词shpping并点明本单元主题。然后引出问题：What des he want t buy?让我们一起去看看吧。
Presentatin：呈现learn图片， 呈现句子并引出单词glve， 音频跟读， 单词的单复数变化讲解，
再次呈现图片和单词复数， glves和scks, shes一样， 一般都是以复数形式出现。呈现句子，并讲解. try n “试穿.试戴及其用法等。
然后类似方法讲解其他单词， 通过图片， 音频， 书写， 单复数， 对话，巧记， 节凑跟读等学习和巩固单词。注意scarf的复数有两个， umbrella是元音因素开头哦
Game time：快速反应：根据指令说出单词哦。
Game time：大小声游戏。出现喇叭请大声读， 没有喇叭请小声读
播放learn部分动画， 学生跟读， 并模仿语音语调。
Listen, number and match：先听音标序， 然后单词图片连一连。
听音频补全learn部分句子。1. 自由练习练习问答。2. 小组轮流展示对话。（ 大胆展示， 描述正确。
Cmplete and say， 先呈现图片并以此说出衣物的名称。
Cmplete and say:播放视频， 跟读模仿并熟悉句型。
Practice：听音补全句子并讲解put n， 单词s, s 连词,表示“因此、所以”。s+表示结果的句子,常在主句后,与主句常有逗号隔开。
Cmplete and say： 先完成表格， 然后和同桌一起轮流说。
Practice： 看图片， 补全单词或词组
Practice： 选择不同类的一项
Practice：选择正确的答案
由歌曲导入话题
话题导入
呈现新知
游戏
动画跟读
Watch and learn
Practice
小组活动
游戏
复习已学知识， 导入话题
学习新知
图片， 音视频， 例句展示， 帮助学习新知
游戏提高学习兴趣
语言点学习， 帮助巩固句型
情景表演能提高学生的参与性，更好的掌握新授内容
在游戏中巩固句型和短语
Summary and Hmewrk
summary
词汇：glves, sunglasses, scarf, umbrella,
句型：Can I help yu?
The _____________ are nice.
Can I try _______ n?
Sure..
Hmewrk
1. 听录音跟读let's learn 部分单词
2.画出本节课所学的名词， 然后进行描述。
3. 抄写本节课4个单词
4. 角色扮演售货员和顾客进行对话。
5.完成同步练习。
积极完成作业
对学习成果的巩固。