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所属成套资源:2024-2025学年九年级数学上册高效讲与练(人教版)
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专题01 与旋转有关的计算(30题)-2024-2025学年九年级数学上册高效讲与练(人教版)
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专题第01讲 与旋转有关的计算1.(2023春•秦都区期末)如图,△ABC是等边三角形,点E在AC边上,连接BE,将BE绕点B逆时针旋转60°得到BD,连接DE、AD.(1)求证:AD=CE;(2)若BC=8cm,BE=7cm,求△ADE的周长.2.(2023春•北林区期末)如图,在正方形ABCD中,E,F是对角线BD上两点,且∠EAF=45°,将△ADF绕点A顺时针旋转90°后,得到△ABQ,连接EQ.(1)求证:EF=EQ;(2)求证:EF2=BE2+DF2.3.(2022秋•同心县期末)如图,△ABC是等边三角形,点D在AC边上,将△BCD绕点C旋转得到△ACE.(1)求证:△CDE是等边三角形;(2)若AB=8,BD=7,求△ADE的周长.4.(2023春•清远期末)如图,在△ABC中,点E在BC边上,AE=AB,将线段AC绕A点旋转到AF的位置,使得∠CAF=∠BAE,连接EF,EF与AC交于点G.(1)求证:BC=EF;(2)若∠ABC=64°,∠ACB=25°,求∠AGE的度数.5.(2023春•白银期中)如图,在四边形ABCD中,∠BCD=120°,BC=CD,AC⊥BD,点E在对角线BD上,将线段CE绕点C顺时针旋转120°,得到线段CF,连接DF.(1)求证:BE=DF;(2)若EB=EC,求证:AC⊥CF.6.(2023春•南城县期中)如图,点O是等边三角形ABC内一点,将CO绕点C顺时针旋转60°得到CD,连接OD,AO,BO,AD.(1)求证:BO=AD;(2)若OA=10,OB=8,OC=6,求∠BOC的度数.7.(2023春•罗源县校级期中)如图,先将△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△DEC,再将线段DE绕点D顺时针旋转90°得到DG,连接BE、BG、AD,且AC=4.(1)若∠ABC=135°.B、E、D三点在同一条直线上,求BG的长;(2)若∠ABC=90°,AC=2CE,点P在边AB上,求线段PD的最小值.8.(2023春•成武县期中)已知△ABC≌△DEC,AB=AC,AB>BC.(1)如图(1),CB平分∠ACD,求证:四边形ABDC是菱形;(2)如图(2),将(1)中的△CDE绕点C逆时针旋转(旋转角小于∠BAC),BC,DE的延长线相交于点F,用等式表示∠ACE与∠EFC之间的数量关系,并证明.9.(2023春•九江期末)如图,在Rt△ABC中,∠BCA=90°,将△ABC绕点A逆时针旋转至△ADE处,分别延长BC与ED交于点F,连接AF、CE.(1)求证:FA平分∠CFE;(2)若S四边形ABFD=12,AC=4,求CE的长.10.(2023春•盱眙县期末)如图,将矩形ABCD绕点C旋转得到矩形FECG,点E在AD上,延长ED交FG于点H.连接BE、CH.(1)四边形BEHC是怎样的特殊四边形?证明你的结论;(2)若BC长为2,则AB的长为 时,四边形BEHC为菱形.11.(2023春•平山县期末)如图,PQ∥MN,A、B分别为直线MN、PQ上两点,且∠BAN=45°,若射线AM绕点A顺时针旋转至AN后立即回转,射线BQ绕点B逆时针旋转至BP后立即回转,两射线分别绕点A、点B不停地旋转,若射线AM转动的速度是a°/秒,射线BQ转动的速度是b°/秒,且a、b满足|a﹣5|+(b﹣1)2=0.(友情提醒:钟表指针走动的方向为顺时针方向)(1)a= ,b= ;(2)若射线AM、射线BQ同时旋转,问至少旋转多少秒时,射线AM、射线BQ互相垂直.(3)若射线AM绕点A顺时针先转动18秒,射线BQ才开始绕点B逆时针旋转,在射线BQ到达BA之前,问射线AM再转动多少秒时,射线AM、射线BQ互相平行?12.(2023春•振兴区校级期中)如图(1),在△ABC中,AB=AC=2,∠ABC=30°,射线BM⊥BC于点C,动点D从点B出发沿射线BM方向运动;以每秒1个单位长度的速度运动,运动时间为t秒;(1)以点A为旋转中心,将AD逆时针旋转120°,得到线段AE,连接BE,BE是否存在最小值,不存在,则说明理由,存在则求出BE最小时的t值及BE的最小值;(2)若射线BN为∠ABM的平分线,当点D从B点出发时,点F从点A向B点与点D同时同速运动(0≤t≤2),连接FD交BN于点G,当△BGF为等腰三角形时,直接写出所有可能的t值.13.(2023春•迁安市期中)老师在黑板上出示题目:(1)(如图2)嘉嘉认为:有这样一个位置,使得CB′∥AB,如图.请你按照嘉嘉的做法,求出∠BCB′的度数.(2)(如图3)琪琪认为:嘉嘉的想法不全面,还存在另外一种情况使得CB′∥AB你是否同意琪琪的说法?如果同意,请画出图形,并求出此时∠BCB′的度数;如果不同意,请说明理由.14.(2022秋•青山湖区期末)阅读下面材料,并解决问题:(1)如图①等边△ABC内有一点P,若点P到顶点A、B、C的距离分别为3,4,5,求∠APB的度数.为了解决本题,我们可以将△ABP绕顶点A旋转到△ACP′处,此时△ACP′≌△ABP,这样就可以利用旋转变换,将三条线段PA、PB、PC转化到一个三角形中,从而求出∠APB= ;(2)基本运用请你利用第(1)题的解答思想方法,解答下面问题已知如图②,△ABC中,∠CAB=90°,AB=AC,E、F为BC上的点且∠EAF=45°,求证:EF2=BE2+FC2;(3)能力提升如图③,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=1,∠ABC=30°,点O为Rt△ABC内一点,连接AO,BO,CO,且∠AOC=∠COB=∠BOA=120°,求OA+OB+OC的值.15.(2023春•清江浦区期末)如图1,MN∥PQ,点A在直线MN上,点B在直线PQ上,射线AC绕点A顺时针从射线AM旋转至射线AN后便立即回转;射线BD绕点B顺时针从射线BP旋转至射线BQ后便立即回转:射线AC、射线BD不停地来回旋转.若射线AC转动的速度是a度/秒,射线BD转动的速度是b度/秒,且a、b是方程a+3b=6的正整数解.(1)a= ,b= ;(2)如图2,若∠BAN=45°,两条射线同时转动,在射线AC到达AN之前,若两条射线交于点E,过E作EF⊥AC交PQ于F,若∠BEF=20°,求∠BAC的度数;(3)若射线BD先转动30秒,射线AC才开始转动,在射线BD到达BQ之前,射线AC转动几秒,射线AC与射线BD互相平行?16.(2023春•蒸湘区期末)如图,有一副直角三角板如图1放置(其中∠D=45°,∠C=30°),PA,PB与直线MN重合,且三角板PAC,三角板PBD均可以绕点P逆时针旋转.(1)在图1中,∠DPC= ;(2)①如图2,若三角板PBD保持不动,三角板PAC绕点P逆时针旋转,转速为10°/秒,转动一周三角板PAC就停止转动,在旋转的过程中,当旋转时间为多少时,有PC∥DB成立;②如图3,在图1基础上,若三角板PAC的边PA从PN处开始绕点P逆时针旋转,转速为3°/秒,同时三角板PBD的边PB从PM处开始绕点P逆时针旋转,转速为2°/秒,当PC转到与PM位置重合时,两三角板都停止转动,在旋转过程中,当∠CPD=∠BPM时,求旋转的时间是多少?17.(2023春•雄县期中)教材中有这样一道题:如图1,四边形ABCD是正方形,G是BC上的任意一点,DE⊥AG于点E,BF∥DE,且交AG于点F.求证:AF﹣BF=EF.小明通过证明△AED≌△BFA解决了问题,在此基础上他进一步提出了以下以下回题,请你解答.(1)若图1中的点G为CB延长线上一点,其余条件不变,如图2所示,猜想此时AF,BF,EF之间的数量关系,并证明你的结论.(2)将图1中的△ABF绕点A逆时针旋转,使得AB与AD重合,记此时点F的对应点为点F',如图3所示,若正方形的边长为3,求EF'的长度.18.(2023春•长垣市期末)综合与实践数学社团的同学以“两条平行线AB,CD和一块含45°角的直角三角尺EFG(∠EFG=90°)”为主题开展数学活动,已知点E,F不可能同时落在直线AB和CD之间.探究:(1)如图1,把三角尺的45°角的顶点E,G分别放在AB,CD上,若∠BEG=150°,求∠FGC的度数;类比:(2)如图2,把三角尺的锐角顶点G放在CD上,且保持不动,若点E恰好落在AB和CD之间,且AB与EF所夹锐角为25°,求∠FGC的度数;迁移:(3)把三角尺的锐角顶点G放在CD上,且保持不动,旋转三角尺,若存在∠FGC=5∠DGE(∠DGE<45°),直接写出射线GF与AB所夹锐角的度数.19.(2023春•阳城县期末)如图1,将一副直角三角板放在同一条直线AB上,其中∠ONM=30°,∠OCD=45°.(1)观察猜想:将图1中的三角尺OCD沿AB的方向平移至图2的位置,使得点O与点N重合,CD与MN相交于点E,则∠CEN= ;(2)操作探究:将图1中的三角尺OCD绕点O按顺时针方向旋转,使一边OD在∠MON的内部,如图3,且OD恰好平分∠MON,CD与NM相交于点E,求∠CEN的度数;(3)深化拓展:将图1中的三角尺OCD绕点O按沿顺时针方向旋转一周,在旋转的过程中,当边OC旋转多少度时,边CD恰好与边MN平行?20.(2023春•岱岳区期末)知识探究:如图1,点E是正方形ABCD对角线AC上任意一点,以点E为直角顶点的直角△EFG两边EF,EG分别角与AD,AB相交于M点,N点.当EF⊥AD时,请探究EM与EN的数量关系,并说明理由;拓展探究:当△EFG绕点E顺时针旋转到点M与点D重合时,如图2,请探究EM与EN的数量关系,并说明理由;迁移运用:在图2的基础上,过点E作EH⊥AB于点H,如图3,证明H是线段BN的中点.21.(2023春•顺平县期末)如图,正方形ABCD的对角线相交于点O,点O又是正方形EFGO的一个顶点,且这两个正方形边长相等.OE与BC相交于点M,OG与CD相交于点N.(1)求证:△OBM≌△OCN;(2)嘉琪说:当正方形EFGO绕点O转动,且OE与BC垂直时,四边形OMCN的面积最小.你同意嘉琪的说法吗?请说明理由;(3)若正方形ABCD的边长为a,用含a的代数式表示两个正方形重叠部分的面积为 .22.(2023春•沈丘县期末)如图,点O在直线AB上,OC⊥AB,△ODE中,∠ODE=90°,∠EOD=60°,先将△ODE一边OE与OC重合,然后绕点O顺时针方向旋转,当OE与OB重合时停止旋转.(1)当OD在OA与OC之间,且∠COD=20°时,则∠AOE= ;(2)试探索:在△ODE旋转过程中,∠AOD与∠COE大小的差是否发生变化?若不变,请求出这个差值;若变化,请说明理由;(3)在△ODE的旋转过程中,若∠AOE=7∠COD,试求∠AOE的大小.23.(2023春•东昌府区期末)在等边三角形ABC的内部有一点D,连接BD,CD,以点B为中心,把BD逆时针旋转630°得到HD′,连接AD′,DD′.以点C为中心,把CD顺时针旋转60°得到CD″,连接AD″,DD″.(1)判断∠D′BA和∠DBC的大小关系,并说明理由;(2)求证:D′A=DC;(3)求证:四边形AD'DD″是平行四边形.24.(2022秋•河口区期末)感知:如图①,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,点B在线段AD上,点C在线段AE上,我们很容易得到BD=CE,不需证明.探究:如图②,将△ADE绕点A逆时针旋转α(0<α<90°),连结BD和CE,此时BD=CE是否依然成立?若成立,写出证明过程;若不成立,说明理由.应用:如图③,当△ADE绕点A逆时针旋转,使得点D落在BC的延长线上,连结CE.求:①∠ACE的度数;②若AB=AC=2,CD=2,则线段DE的长是多少?25.(2023春•内乡县期末)将一副直角三角板如图1,摆放在直线MN上(直角三角板ABC和直角三角板EDC,∠EDC=90°,∠DEC=60°,∠ABC=90°,∠BAC=45°),保持三角板EDC不动,将三角板ABC绕点C以每秒5°的速度顺时针旋转,旋转时间为t秒,当AC与射线CN重合时停止旋转.(1)如图2,当AC为∠DCE的角平分线时,求此时t的值;(2)当AC旋转至∠DCE的内部时,求∠DCA与∠ECB的数量关系;(3)在旋转过程中,当三角板ABC的其中一边平行于三角板EDC的某一边时,求此时t等于 (直接写出答案即可).26.(2023春•衡山县期末)一副三角板如图1摆放,∠C=∠DFE=90°,∠B=30°,∠E=45°,点F在BC上,点A在DF上,且AF平分∠CAB,现将三角板DFE绕点F以每秒5°的速度顺时针旋转(当点D落在射线FB上时停止旋转),设旋转时间为t秒.(1)当t= 秒时,DE∥AB;当t= 秒时,DE⊥AB;(2)在旋转过程中,DF与AB的交点记为P,如图2,若△AFP有两个内角相等,求t的值;(3)当边DE与边AB、BC分别交于点M、N时,如图3,连接AE,设∠BAE=x°,∠AED=y°,∠DFB=z°,试问x+y+z是否为定值?若是,请求出定值;若不是,请说明理由.27.(2023春•太原期中)如图,已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,点D是平面内一点,将线段AD绕点A按逆时针方向旋转100°得到线段AE.(1)当点D在△ABC内部时,连接BD,CE.请判断线段BD与CE的数量关系,并说明理由;(2)请从A,B两题中任选一题作答.A.当点D在△ABC内部时,若直线DE恰好经过点B,直接写出∠BEC的度数.B.当点D在△ABC外部时,若直线DE恰好经过点C,直接写出∠BDC的度数.28.(2023春•遂平县期末)如图1,将一副三角板的直角重合放置,其中∠A=30°,∠CDE=45°.(1)如图1,求∠EFB的度数;(2)若三角板ACB的位置保持不动,将三角板CDE绕其直角顶点C顺时针方向旋转.①当旋转至如图2所示位置时,恰好CD∥AB,则∠ECB的度数为 °;②若将三角板CDE继续绕点C旋转,直至回到图1位置.在这一过程中,是否还会存在△CDE其中一边与AB平行?如果存在,请你画出示意图,并直接写出相应的∠ECB的大小;如果不存在,请说明理由.29.(2023•碑林区校级模拟)似曾相识(1)如图①,正方形ABCD的边长等于4,中心为O,正方形OA′B′C′的边长也等于4,在正方形OA′B′C′绕着点O旋转的过程中,若将这两个正方形重叠部分的面积记为S,那么S是否为定值?若S为定值,请直接写出该定值;若S变化,请直接写出它的变化范围.类比探索(2)如图②,等边△ABC的边长等于4,中心为O,等边△OA′B′的边长也等于4,在等边△OA′B′绕着点O旋转的过程中,若将这两个等边三角形重叠部分的面积记为S,那么S是否为定值?若S为定值,请直接写出该定值;若S变化,请求出它的变化范围.30.(2023•青山湖区模拟)●问题发现如图1,△ABC和△DEF都是等边三角形,边BC和EF在同一直线上,O是边BC的中点,BE=CF,连接AD,则下列结论正确的是 .(填序号即可)①OE=OF;②AD=BE;③AD⊥BE;④整个图形是轴对称图形.●数学思考将图1中的△DEF绕着点O旋转,△ABC不动,连接AD和BE,如图2,则AD和BE具有怎样的数量和位置关系?请给出证明过程;●拓展应用已知AB=8cm,DE=4cm,在图1中的△DEF绕着点O旋转的过程中,当BE⊥DF时,求线段AD的长度.#ZZA0如图1,在△ABC中,∠A=32°,∠C=55°,线段CB′与CB边重合,CB′从现在的位置绕着点C按逆时针方向旋转一周回到原来的位置是否有一位置使CB′∥AB?如果有这样的位置,请画出示意图,并求出∠BCB′的度数,如果没有说明理由
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