语文四年级上册爬山虎的脚精品第一课时同步达标检测题

这是一份语文四年级上册爬山虎的脚精品第一课时同步达标检测题，共6页。

参考答案：
作业内容
分层要求
形形色色的植物为大自然增添了盎然生机。爬山虎又叫“常春藤” “地锦” “巴山虎”,它爬墙的本领很高，人们利用爬山虎的爬墙本领，只要在房子四周种上爬山虎，用不了几年，它就会爬满整个墙面。爬山虎是怎么往上爬的？它的脚又是怎样的呢？让我们通过文字，感受植物王国的奇妙吧！
【识字与写字】
1.根据文段中的汉语拼音，在下面的方格里写出字词，注意把字写美观。
爬山虎的叶子在墙上铺得那么jūn yún，没有chóng dié起来的，也不留一点kòng xì。jīng 上长yè bǐng 的地方，长出像蜗牛的触角一样的脚。
jūn yún hóng dié kòng xì jīng yè bǐng

2.用“√”给加点字选择正确的读音。
（1）爬山虎触着（zhe zhā）墙的脚渐渐变成灰色，紧紧地在墙上巴着（zhe zhā）。
（2）那家店铺（pù pū）今天开业，只见门前张灯结彩，地上铺（pù pū）着红色的地毯，呈现出一片热闹的景象。
（3）面对张牙舞爪（zhǎ zhuǎ）的狼群，猎狗也露出了锋利的爪（zhǎ zhuǎ）子。
（4）走在弯弯曲（qū qǔ）曲的田间小路上，我情不自禁地哼起了小曲（qū qǔ）儿。
3.在下列词语中找出两对近义词和两对反义词。
舒服 弯曲 细小 坚固 微小 难受 笔直 牢固
近义词：（ ）——（ ） （ ）——（ ）
反义词：（ ）——（ ） （ ）——（ ）
4.在横线上填上恰当的关联词语。
（1）爬山虎的茎叶密集，_______可以遮挡强烈的阳光，______可以降低室内温度。
（2）_______你的手指不费一点劲，你_______休想拉下爬山虎的一根茎。
5.选择恰当的动词填空。
触 贴 巴 爬 拉 变
爬山虎的脚（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就（ ）成小圆片，（ ）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（ ）一把，是它紧（ ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚往上（ ）。
必做题
【阅读与鉴赏】
阅读课文片段，完成6——8题。
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
6.文中画横线的句子中，用 比喻每根细丝的形状，还可以用 来比喻。
7.按要求写词语或句子。
(1)爬山虎脚生长的地方： 
(2)爬山虎脚的样子： 
(3)爬山虎脚的颜色： 。
8.这段话主要写了（ ）
A.爬山虎是怎样一步一步向上爬的。
B.爬山虎的脚的位置、形状和颜色。
C.爬山虎生长的地方及叶子。
必做题
【表达与交流】
9.仔细观察身边的事物，完成仿写练习。
那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。
①香山的枫叶红得 ，让人感受到生命的活力。
②花坛里的花香得 ，闻着 。
如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
①如果你仔细看黄色的菊花，你会想起 。
②如果你仔细看 的 ，你会想起 。
选做题
今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！
作业内容
分层要求
形形色色的植物为大自然增添了盎然生机。爬山虎又叫“常春藤” “地锦” “巴山虎”,它爬墙的本领很高，人们利用爬山虎的爬墙本领，只要在房子四周种上爬山虎，用不了几年，它就会爬满整个墙面。爬山虎是怎么往上爬的？它的脚又是怎样的呢？让我们通过文字，感受植物王国的奇妙吧！
【识字与写字】
1.根据文段中的汉语拼音，在下面的方格里写出字词，注意把字写美观。
爬山虎的叶子在墙上铺得那么jūn yún，没有chóng dié起来的，也不留一点kòng xì。jīng 上长yè bǐng 的地方，长出像蜗牛的触角一样的脚。
jūn yún chóng dié kòng xì jīng yè bǐng
叶 柄
茎
空 隙
重 叠
均 匀

√
√
2.用“√”给加点字选择正确的读音。
√
√
（1）爬山虎触着（zhe zhā）墙的脚渐渐变成灰色，紧紧地在墙上巴着（zhe zhā）。
（2）那家店铺（pù pū）今天开业，只见门前张灯结彩，地上铺（pù pū）着红色的地毯，√
√
呈现出一片热闹的景象。
√
√
（3）面对张牙舞爪（zhǎ zhuǎ）的狼群，猎狗也露出了锋利的爪（zhǎ zhuǎ）子。
（4）走在弯弯曲（qū qǔ）曲的田间小路上，我情不自禁地哼起了小曲（qū qǔ）儿。
3.在下列词语中找出两对近义词和两对反义词。
舒服 弯曲 细小 坚固 微小 难受 笔直 牢固
近义词：（ 细小 ）——（ 微小 ） （ 坚固 ）——（ 牢固 ）
反义词：（ 舒服 ）——（ 难受 ） （ 弯曲 ）——（ 笔直 ）
4.在横线上填上恰当的关联词语。
（1）爬山虎的茎叶密集，__既_可以遮挡强烈的阳光，__又___可以降低室内温度。
（2）__要是___你的手指不费一点劲，你__就_____休想拉下爬山虎的一根茎。
5.选择恰当的动词填空。
触 贴 巴 爬 拉 变
爬山虎的脚（ 触）着墙的时候，六七根细丝的头上就（ 变）成小圆片，（ 巴 ）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（拉）一把，是它紧（贴）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚往上（ 爬 ）。
必做题
【阅读与鉴赏】
阅读课文片段，完成6——8题。
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
6.文中画横线的句子中，用蜗牛的触角比喻每根细丝的形状，还可以用猫的胡子来比喻。
7.按要求写词语或句子。
(1)爬山虎脚生长的地方：茎上长叶柄的地方。
(2)爬山虎脚的样子：反面伸出枝状的六七根细丝。
(3)爬山虎脚的颜色：嫩红的。
8.这段话主要写了（ B ）
A.爬山虎是怎样一步一步向上爬的。
B.爬山虎的脚的位置、形状和颜色。
C.爬山虎生长的地方及叶子。
必做题
【表达与交流】
仔细观察身边的事物，完成仿写练习。
示例答案：
（1）那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。
①香山的枫叶红得 那么灿烂 ，让人感受到生命的活力。
②花坛里的花香得 那么浓郁 ，闻着 让人陶醉 。
（2）如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
①如果你仔细看黄色的菊花，你会想起 舞会上跳舞的公主 。
②如果你仔细看 挺立 的 松树 ，你会想起 守卫边疆的战土 。
选做题
今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！