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    湖南省衡阳市衡南县2023-2024学年九年级上学期期末语文试题

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    湖南省衡阳市衡南县2023-2024学年九年级上学期期末语文试题

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    这是一份湖南省衡阳市衡南县2023-2024学年九年级上学期期末语文试题,共9页。试卷主要包含了积累与运用,阅读与鉴赏,作文等内容,欢迎下载使用。
    时量:120分钟 总分:120分
    考生注意:请把答案写在答题卡上,交卷时只交答题卡。
    一、积累与运用(26分)
    阅读下面文段,完成1—8题。
    知识是我们思维的根基,精神是走向未来的起点。为了增强同学们从书中汲取知识,以生活锻造精神的意识,学校组织了一次专题讲座。以下文字节选自小华同学听完讲座后的心得。
    这次讲座在露天进行。①同学们争先恐后地趋之若鹜,深黛的天空下,嘻闹的同学们也渐渐安静,变得郑重其事起来。②教授用经典书籍,用鲜活事例让一个个少年茅塞顿开,更戳中了少年们隐密的心事。③大家听完后突然恍然大悟:有的愧赧于自己失败后的妄自菲薄;有的惭愧于自己稍遇困难就嗔怪老师,怨怼父母;有的暗暗决定要多读经典,培养自己的高阶思维……是啊,面对生活,我们不应胆怯;面对求学,我们不应懈怠。④只要融合知识与精神,我们才能更好地生活。
    1.下列词语中加点字的注音和字形全都正确的一项是( )(2分)
    A.深黛(dài)茅塞顿开(sài)戳中融合
    B.愧赧(nǎi)妄自菲薄(fěi)嘻闹隐密
    C.嗔怪(chēn)趋之若鹜(wù)懈怠郑重其事
    D.胆怯(què)怨怼(duì)高阶恍然大悟
    2.文段中加点词语使用不恰当的一项( )(2分)
    A.趋之若鹜B.茅塞顿开C.妄自菲薄D.嗔怪
    3.文段中画线句子没有语病的一项是( )(2分)
    A.①B.②C.③D.④
    4.讲座中,教授推荐大家阅读一篇文章。以下语句都出自这篇文章,语意最为连贯的一项是( )(2分)
    ①一个人的青春是平庸无奇还是璀璨夺目,“觉醒”堪称关键变量。
    ②不觉醒,不仅难以成就“人生之春、人生之华”,更会在不知不觉中失去青春。
    ③“国家不可一日无青年,青年不可一日无觉醒。”这是李大钊在《晨钟报》创刊号上写下的话。
    ④反之,如果“立在人生的旁边”迷迷糊糊、蹉跎度日,难免会虚掷稍纵即逝的青春韶华,最终遗憾一生。
    ⑤即使处于痛苦、困厄之中,也能潜心积蓄站起来的力量。
    ⑥觉醒了的青年,就如鲁迅所说,“遇见深林,可以辟成平地的;遇见旷野,可以栽种树木的;遇见沙漠,可以开掘井泉的”。
    A.①④⑥③②⑤B.③①⑥⑤④②C.③②⑥⑤④①D.③①⑥⑤②④
    5.讲座掀起了一波求知的热潮,同学们孜孜求学,积极阅读。同学小华在阅读中,遇到了一些问题,请你帮他斟酌,选出说法有误的一项( )(2分)
    A.“今天的青年,更能认识创新之于国家的意义。”这个句子的主干是“青年认识意义”。
    B.“经济繁荣”“学习认真”“空气稀薄”是同一结构的短语。
    C.“今天下午你是打球,还是游泳?”这个句子的标点使用正确。
    D.“在他们内心深处,与其说盼望着回家,毋宁说更害怕回家。”这是一个转折复句。
    6.听完专题讲座后,小华所在的(3)班开展了文学文化常识竞赛活动,下列表述正确的一项是( )(2分)
    A.范仲淹,北宋政治家、文学家,谥号“文正”,有《范文正公集》传世,《岳阳楼记》是他的名篇。他和欧阳修、苏轼都在“唐宋八大家”之列。
    B.批判现实主义小说反映现实生活、揭露社会恶习,如英国作家莫泊桑的《羊脂球》就是其代表作之一。
    C.谦辞体现了中华民族谦逊有礼的民族性格,如“拙荆”“鄙人”“寒舍”“舍下”“愚见”“家慈”等。
    D.寒食节是中国传统节日,一般在清明节前一两日。这一天禁烟火,吃冷食。后世逐渐增加了祭祀、登高、斗鸡、簪菊花等风俗。
    7.阅读中,小华也积累不少了古诗文。请用古诗文名句将语段补写完整。(8分)
    苏轼云:“人生如逆旅,我亦是行人。”读古诗词和古文亦是读生活、读人生。在那些作品里,你可感岁月流逝、物是人非(1)“________________,________________”。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》);可叹至死不渝深情(2)“________________,________________”。(李商隐《无题》)。此外,读(3)“________________,________________”(范仲淹《岳阳楼记》),能让你感受超越客观环境与个人得失、豁达之胸襟;读(4)“________________,________________”(李白《行路难》(其一)),能激起你战胜重重困难到达胜利彼岸之壮志。
    8.综合性学习(6分)
    小华所在的(3)班将举行“走进小说天地”综合性学习活动,请你积极参与。
    (1)为了营造活动氛围,请你为这次活动拟写活动主题。(2分)
    _____________________________________________________________________________________________
    (2)小华所在的小组制作手抄报,准备将下面的材料刊登在手抄报上,请你帮他们设计栏目名称。(2分)
    栏目一:_____________________________________________________________________________________
    明末清初的旷世才子金圣叹非常喜欢《水浒传》,把《水浒传》列为世间“第五才子书”。他为《水浒传》写了三篇序和一篇读法;还写了许多批语,并修改了书中的部分文字;他把七十回以下全部删去。经他评点删改过的《水浒传》,从清初以来,甚为风行。美国人赛珍珠女士在1933年出版了《水浒传》的第一个英文全译本,书名取自《论语》,叫作《四海之内皆兄弟》,这本书当时在美国颇为畅销。
    栏目二:_____________________________________________________________________________________
    首先要通读原著,注意作者着力塑造的那些人物形象。《西游记》线索单一,头绪比较简单,而《水浒传》则人物众多,头绪比较复杂,要注意比较这两种结构方式。《西游记》里的故事充满哲理,《三国演义》里的故事充满智慧,要注意从阅读中获得启示。
    (3)活动中有一个环节叫作“穿越时空的对话”,假如范进、孔乙己、闰土……就站在你面前,你将对他们说些什么?请任选一位,写出你想说的话。(2分)
    _____________________________________________________________________________________________
    二、阅读与鉴赏(44分)
    古诗词阅读(4分)
    水调歌头
    苏轼
    丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
    明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人问。
    转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向別时圆?人有悲欢离合,月有阳晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
    9.下列对这首词理解和赏析有误的一项是( )(2分)
    A.这是一首咏月词,作者将美好的月色、丰富的情感以及人生哲理融入其中。
    B.如果用“望月”两个字来概括上阕的内容,那么下阕的内容可概括为“叹月”。
    C“不知天上宫阙,今夕是何年”体现了作者丰富的想象、奇妙的艺术构思。
    D.苏轼把青天当作自己的朋友,把酒相问,显示了他豪放的性格和不凡的气魄。
    10.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》与这首词都写到了“月”。请简要概括两位作者借“月”表达的情感有何不同。(2分)
    _____________________________________________________________________________________________
    (二)文言文阅读。(10分)
    【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
    到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。金强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此,及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”
    (张岱《湖心亭看雪》)
    【乙】夜雪大作,时欲登舟至沙市,竟为雨雪所阻。然万竹中雪子①敲戛②,铮铮有声。暗窗红火任意看数卷书亦复有少趣。自叹每有欲往,辄复不送,然流行坎止③,任之而已。鲁直④所谓“无处不可寄一梦”也。
    (节选自袁中道《夜雪》)
    【注释】①雪子:雪粒,往往在下雪之初出现,状如盐粒。②敲戛:敲打。③流行坎止:顺流而行,遇阻而止。④鲁直:即黄庭坚。
    11.选出下列加点的词解释有误的一项( )(2分)
    A.余强饮三大白而别白:古人罚酒时用的酒标
    B.是金陵人,客此客:客人
    C.辄复不遂辄:总是
    D.鲁直所谓“无处不可寄一梦”也谓:说
    12.下列句子中,加点词的意思相同的一项是( )(2分)
    A.大雪三日日中不至B.有两人铺毡对坐为字共三十有四
    C.余拏一小舟余人各复延至其家D.余拏一小舟一童子烧酒炉正沸
    13.请用“/”给文中的画线句断句。(限断两处)(2分)
    暗 窗 红 火 任 意 看 数 卷 书 亦 复 有 少 趣
    14.翻译下列句子。(2分)
    夜雪大作,时欲登舟至沙市,竟为雨雪所阻。
    _____________________________________________________________________________________________
    15.【甲】【乙】两文都展现了文人高雅的情趣,他们的雅趣体现在哪里?请各写出一点。(2分)
    _____________________________________________________________________________________________
    (三)非连续性文本阅读
    阅读下面的材料,完成16—18题。(7分)
    材料一:在新时代背景下,中华优秀传统文化有条件借助数字技术提升内容传播的效度、强度和广度。数字技术为更好再现文化遗产、“活化”传统文化资源,实现创造性转化和创新性发展提供了支撑。近年来,集中展示中国传统文化的博物馆利用数字技术改进展陈方式,优化“用户体验”,强化互动性和参与感,满足观众感知与互动需求,加强观众对文化遗产的认知与理解。
    (选自《以数字技术创新传播优秀传统文化》,有删改)
    材料二:由凤凰卫视集团和故宫博物院等部门联合制作的大型高科技艺术展演《清明上河图3.0》在故宫博物院展出。第一展厅通过《清明上河图》多媒体长卷,动态展示了清明上河图全卷:初春吐青的枝条,匆忙劳作的人们,各类船只与船工,都在这幅多媒体长卷中获得了新的“生命”。第二展厅是孙羊店沉浸剧场,以宋时气息、光影、乐曲通过360°沉浸式体验和全息技术还原了那时的生活场景,屋外是流动、热闹的街市风光,屋内更有宋人茶余饭后的闲谈吟唱环绕耳畔。第三展厅是由4D动感球幕影院打造的一处行驶在汴河之上的船。在音乐的伴奏下,坐上这条船,每一位观众都化身为了这座城市的真正主人。船至虹桥处;随水面剧烈晃动的一瞬间,将所有乘客带入了宋时夜晚,那里万家灯火通明,美不胜收。
    (选自《黑科技版〈清明上河图3.0〉现身故宫》,有删改)
    材料三:近年来,博物馆成为公众喜爱的文化“打卡”地,一些精品大展现场经常出现排长队的景象。但是线上展览的观展热度似乎远远不及线下;是什么阻挡了观展热情?
    首先,在电脑或手机屏幕上欣赏文物、浏览展厅,与身临其境面对实物所带来的审美体验、艺术震撼是不一样的。线上展览受到观展设备、网络环境等因素影响,操作不便捷、画面不清晰、切换不流畅都会让观展体验大打折扣。其次,线上展览消弭了空间感。参观者难以直观地感受展厅布置的精美、展线设计的巧妙,在观展过程中也没有伙伴可以交流,相应地减少了一些乐趣。
    线上展览存在不少局限,但它也有自己的优势。它在云端持续开放,没有闭展时间,让亿万观众可以随时随地自由参观。借助先进的数字技术,文物图像可以多角度清晰显示,让观众看到一些现场看不到的细节。独自观展省去了排队、拥挤的烦恼,能让人更专注地欣赏文物。
    线上展览和线下展览在很多方面都有显著差别,因此,线上展览不应是简单地把线下展览搬到网上,而是要对展览进行延伸、拓展,甚至“再创作”。线上展览还应在增强互动性上做文章。博物馆要改变“我展你看、我说你听”的传统思路,让观众更多地参与其中。一个优秀的线上展览,需要扎实的研究、整理、策划工作为基础,同时也离不开强大的技术支持。
    (选自吉光《线上展览靠什么“圈粉”》)
    16.下列对材料相关内容的理解与分析,不正确的一项是( )(2分)
    A.数字技术为更好再现文化遗产、“活化”传统文化资源,实现创造性转化和创新性发展提供了支撑。
    B.大型高科技艺术展演《清明上河图3.0》的三个展厅给人们带去了很好的观展体验。
    C.线上展览在观展过程中减少了与伙伴交流的乐趣,但也省去了排队、拥挤的烦恼,能专注地欣赏展品。
    D.线上观展让观众身临其境,与面对实物的线下观展相比,所带来的审美体验、艺术冲击力更令人震撼。
    17.材料一提到“近年来,集中展示中国传统文化的博物馆利用数字技术改进展陈方式,优化‘用户体验’”,请结合材料二的内容,谈一谈这三个展厅具体体现了怎样的用户体验。(3分)
    _____________________________________________________________________________________________
    18.如何进一步提高线上展览的质量?结合材料三,借鉴材料一、二,谈谈你的看法。(2分)
    _____________________________________________________________________________________________
    (四)阅读下面的文章,完成19—21题。(7分)
    焕发自省的力量
    何聪
    ①自古以来,我们的先贤在修身养性、练达自身等方面,都十分重视自省的力量。唯有自省,人才会变得克己谨慎,不断反思审视自身的过失,真正去纠正错误、解決问题,避免小过失发展成大错误。很多人回首自己来路、盘点人生得失时感慨,正是自省精神让自己从歧途走向正路,从缺陷走向完善。在相当意义上说,自省精神是人生最大的财富,是让自己减少失误、错误,实现自我净化、提高的有力武器。
    ②“泾溪石险人兢慎,终岁不用倾覆人。却是平流无石处,时时闲说有沉沦。”危急时刻,人们往往会警醒自己,反省自己的不足,补齐自身的短板。而在平常时候,人们则容易失去警觉,习惯于从自身利益的角度去思考问题、判断是非,而不是检视自己有无不足、缺点和失误。当自省机制失去效力,凡事责人而不自省,只找别人毛病,而不找自己原因,往往会使小纠纷酿成大事故,正所谓:“各自责,天清地宁;各相责,天翻地覆。”
    ③自省的力量,首先在于可以“立己”。古人云“躬自厚而薄责于人,则远怨矣”,极言自省是修身养性、提升境界的重要方法。《世说新语》载,周处年少时凶强侠气,为乡里所患,与蚊、虎并称为“三害”。乡人怂恿他打虎擒蛟,巴望两败俱伤,同归于尽。周处射虎杀蛟三日,回来后得知人们以为他已死而皆相庆贺,始悟乡人患己之甚,乃“有自改意”,由此弃恶从善,终为忠臣孝子。今天,我们讲自省,对思想、工作、生活点滴及细节予以检视,客观地看待自我,清醒地查找不足,其意义并非止于忏悔,而在于超越自我,促进自我认知、自我完善,不断唤醒善意良知,不断升华人格。
    ④自省的力量,还在于能够“达人”。“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨”,桐城六尺巷这一古今佳话从一个侧面告诉我们,凡事首先反省自己的不足并付诸改正的行动,往往会收到意想不到的效果。一事当前,我们首先反省自己的错误,对方多半就会有正向的反应,即便一时没有也报之以宽容,很多问题就会在无形中化解了。对于一个社会来说,每个人都能唤醒自省意识,焕发自省力量,就会形成向上向善的良性循环,重品行、讲道德、守规矩就会蔚然成风。
    ⑤善于自省的人富有人格魅力,善于自省的民族受到世人敬重。处身现代社会,以“吾日三省吾身”的精神,反躬自省自身的规则意识、道德品行、言行举止,在自省中知敬畏、受警醒、明方向,我们就将在不断自我约束中实现自我完善,进而共同提升社会文明的水平。
    19.选文告诉我们的一个道理是____________________________________________。(限30个字以内)(2分)
    20.下列说法不正确的一项是( )(2分)
    A.选文先提出观点,再分别论述观点,最后进行总结,这是总分总式结构。
    B.第②段论述的重点是:人们在危急时刻应反省自己的不足,补齐自身的短板。
    C.选文引用周处自省改过的事例,论证自省可以修身养性、提升境界的道理。
    D.第⑤段总结焕发自省力量的意义:实现自我完善,进而共同提升社会文明水平。
    21.第③段除举例论证外,还采用了哪种论证方法?有什么作用?(3分)
    _____________________________________________________________________________________________
    (五)记叙文阅读(11分)
    蜷在角落里的父亲
    ①那时我们家的理发店还没安上空调,到了夏天,只有一台破风扇在头顶“呜呜”地转着,我不止一次向父亲提议——买台空调吧,摆在店里又洋气又实用。而父亲只是抬头望一眼头顶嗡嗡转着的破风扇,又低下头去忙手中的活儿。每到这时,我就会产生从头顶蔓延到脚趾的窒息感。
    ②父亲很少发出声响,就像那台破风扇,只有在干活的时候才会有点儿响动,他沉默地给客人理发,沉默地打扫店面,沉默地迎接一天又送走一天。正是这种沉默,让我在与他相处时,脑子里总是循环着鲁迅先生的那句话:“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。”
    ③那天我去父亲那里,瞧见他坐在柜台里的身影,个子那么高的男人坐在柜台后,竟像是蜷在角落里,几乎要与深灰色的墙壁融为一体。
    ④我的少年时代从未给父亲留下一席之地,“徐尤志”对我而言,只是一个不会发出声音、快被我遗忘的一直蜷在角落里的配角。我也从未想过去深入了解这个配角,我觉得这无关痛痒。日子不会因为这些变得更好,也不会因此变坏。
    ⑤在我大二的时候,我第一次收到父亲的短信,他告诉我祖父去世的消息,问我能否请假回家参加葬礼。我说我知道了。放下电话,我才惊觉自己没有泪意,竟不大能想起祖父的容貌,只是一片茫然。我突然有些惶恐——许多年以后,当我有了白发,我回忆自己的父亲,会不会也像今天回忆祖父一般,只觉一片大雾弥漫?
    ⑥这是我离开后第一次回来。看到父亲时,我愣了一下,他不再是虽木讷但身姿挺拔的徐尤志了,我可以看见他头顶黑白掺杂的头发。这时我才发现,我已经比父亲高了半个头。
    ⑦时近傍晚,我和父亲坐在地毯上,父亲把蜡烛芯挑亮,放在我面前。蜡烛熏人,我刚一眯眼,父亲又不动声色地把蜡烛移远了些。
    ⑧“还记得你祖父长什么样子吗?”父亲突然开口,声音很轻,我甚至觉得还没有烛花爆裂的声音大。但我听清了。“很瘦,矮矮的,胡子特别长。”我回答。父亲深吸了一口气,慢慢说道:“不对,你祖父特别高,身上有把子力气,一天能赶几十里路。”“但你说的也没错。”父亲摸了摸鼻尖,“你说的是七八十岁的他,我说的是三四十岁的他。”“这么多年了,你爷老了,我是在炕边儿照顾他最少的一个。”父亲嗓子里好像混进了砂砾,哑得怕人,也无力得怕人,“没当成个好儿子,当然,也没当成个好父亲。”
    ⑨我喉头耸动,只觉得蜡烛离我太近了,烟气熏得我眼眶酸痛。那个一直蜷在柜台后、几乎与墙壁融为一体的男人,我分明从他身上看到了自己的影子。我恍惚间开始明白,自己在这二十年间都错过了什么。我从未试图和父亲沟通过,我无视他每一次试图与我沟通的努力,忽略他的挣扎,脑子里只想着逃避尴尬。
    ⑩那夜我和父亲坐在地上,坐了很久。我将头埋在膝盖间。思绪纷乱,困意又使我昏昏沉沉。肩头被父亲披上外套,我听见父亲在我耳边悄声道:“店里安空调了,暑假来住几天好吗?”我抬起头,缓慢道:“好。”
    ⑪一直蜷缩在角落里,被我错过多年的配角嘶吼着发出声音,终于被我听见。我看着他生出血肉,朝我走来。而我终于开始了解他的过去,经历他所经历的。
    22.阅读选文,根据内容填写下列表格。(3分)
    23.联系上下文,揣摩文中加点词表情达意的效果。(3分)
    蜡烛熏人,我刚一眯眼,父亲又不动声色地把蜡烛移远了些。
    _____________________________________________________________________________________________
    24.下列对于文章的理解不正确的是( )(2分)
    A.文章标题“蜷在角落里的父亲”表现了父亲不善言辞,把对“我”的爱埋在心底;同时也体现了在“我”心里父亲曾没有一席之地,“我”也未曾深入了解、关心过他。
    B.第②段中三个“沉默”,突出了“我”和父亲之间隔膜之深。
    C.第⑦段和第⑨段多次出现“蜡烛”这一物件,营造了朦胧昏沉的氛围,烘托父亲悲伤愧疚的心理。
    D.本文通过讲述父与子之间的关系,主要将中国式父子亲情中的融洽与温情呈现出来,然后发出感慨,给人以思考的余地。
    25.小说中有些特殊的称呼,往往有着很深的用意。你如何理解选文第④段划线句子和链接材料中提到的称呼?(3分)
    【链接材料】我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”
    ——《我的叔叔于勒》
    _____________________________________________________________________________________________
    (六)名著阅读(5分)
    【甲】 A 连忙叫道:“师兄,不可下手!我有话说。”智深听得,收住禅杖。两个公人呆了半晌,动弹不得。 A 道:“非干他两个事,尽是高太尉使陆虞候吩咐他两个公人,要害我性命。他两个怎不依他?你若打杀他两个,也是冤屈。”
    【乙】 A 骂道:“奸贼,我与你自幼相交,今日倒来害我,怎不干你事?且吃我一刀!”……把尖刀插了,将三个人头发结作一处,提入庙里来,都摆在山神面前供桌上。
    26.选文中【A】处人物的主要性格特点是( )(2分)
    A.谨慎细心B.胆小怯懦C.豁达洒脱D.仗义疏财
    27.甲文中的“两个公人”和乙文中的“三个人”都是受人指使要来谋害【A】性命的人,请结合选文内容明确【A】是谁并分析其性格变化。(3分)
    _____________________________________________________________________________________________
    三、作文(50分)
    28.阅读下面材料,按要求作文。
    人生最痛苦的事,莫过于不断努力而梦想永远无法实现,而我们的人生正是如此。令人欣慰的是,我听见时间长廊另一端有个声音说:“也许今天无法实现,明天也不能。重要的是,它在你心里。重要的是,你一直在努力。”
    ——《马丁·路德·金自传》
    请根据你对材料的理解,写一篇文章。
    要求:①自选角度,自拟题目;②立意自定,文体自选(除诗歌外);③不少于600字;④不得套作,不得抄袭;⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名等信息。
    2023年下学期期末教学质量检测试卷
    九年级语文参考答案
    一、积累与运用(26分)
    1.C2.A3.B
    4.C5.D6.C
    7.怀旧空吟闻笛福,到乡翻似烂柯人; 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干; 不以物喜,不以己悲;
    长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
    8.(1)示例:走进小说天地,品味多味人生。
    (2)栏目一:名家点评(书里书外)栏目二:阅读指南(方法荟萃)
    (3)提示:可以从几个人的人物特点或者所获得的成就方面进行对话。
    二、阅读与鉴赏(44分)
    9.B
    10.李白借用表达对朋友恳切的思念、热忱的关怀。苏轼望月怀人,借“月”表达对亲人的美好祝愿。
    11.B12.D
    13.暗窗红火/任意看数卷书/亦复有少趣。
    14.晚上下起大雪,当时我正想要坐船到沙市,竟然被雨雪所阻拦。
    15.【甲】文趣在:①夜半独往湖心亭赏雪;②湖心亭巧遇知音把酒言欢。
    【乙】文趣在:①雪夜聆听大雪敲击竹子传来的清脆的声音;②悠闲自得地读书。
    16.D
    17.第一展厅动态展示了《清明上河图》全卷,是一种动态式体验;
    第二展厅通过沉浸式体验和全息技术还原了那时的生活场景,是一种沉浸式体验;第三展厅中,每一位观众都化身为这座城市的真正主人,是一种互动性的体验。
    18.①打破观展的时空限制,观众可以自由参观;②借助数字技术,可以看到线下看不到的细节;③打破原有展线设置,为观众提供多样化的观展线路和更丰富的展示内容;④加强创意设计,增强互动性,注重用户体验,增强用户黏性;⑤提供更多的资金和人才支持。
    19.自省精神有利于减少自己的失误、错误,实现自我净化、提高
    20.B
    21.道理论证(引用论证)。引用名言充分有力地论证了“自省的力量,首先在于可以“立己””的观点,增强说服力。
    22.①“我”提议父亲买空调;②茫然、惶恐;③“我”终于开始了解父亲。
    23.“不动声色”即不说话,不流露感情。神态描写(细节描写),形象地写出了父亲担心蜡烛熏到“我”的眼睛,默默地把蜡烛移走的情景,表达了父亲对“我”的关心。
    24.D
    25.选文:“徐尤志”是父亲的名字,用直呼其名的方式来表明作者对父亲的陌生与疏离,甚至是反感;
    链接材料:用称呼的反复来强调父亲与于勒之间的血缘关系,表现了“我”对父母这种自私冷酷态度的不满(或表现了“我”的善良,富有同情心,与菲利普夫妇的冷酷无情形成对比)。
    26.A
    27.林冲(1分)。林冲先前阻止鲁智深杀那两个公人,到后来愤而怒杀三个人,这表现了林冲性格从委曲求全、妥协忍让(1分)转变为敢于反抗(1分)。
    三、作文(50分)
    略情节
    “我”的情感变化
    ①_______________
    窒息感
    “我”收到父亲短信
    ②_______________
    父亲与“我”谈及爷爷
    恍惚间开始明白
    父亲邀“我”回家住
    ③_______________

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