山西省大同市平城区两校联考2023-2024学年七年级上学期期末语文试题（原卷版+解析版）

这是一份山西省大同市平城区两校联考2023-2024学年七年级上学期期末语文试题（原卷版+解析版），文件包含精品解析山西省大同市平城区两校联考2023-2024学年七年级上学期期末语文试题原卷版docx、精品解析山西省大同市平城区两校联考2023-2024学年七年级上学期期末语文试题解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共24页， 欢迎下载使用。

一、读•书（12分）
1. 下面是小宇同学收集到的几幅“淡泊明志，宁静致远”不同字体的书法作品，其中赏析有误的一项是（ ）
A. 图一是隶书，字形多呈扁宽，蚕头燕尾，横画长而竖画短。
B. 图二是篆书，字形呈长方形，笔画复杂，圆劲均匀，粗细基本一致。
C. 图三是楷书，形体方正，笔画分明，干净利落，给人稳定、庄重之感。
D. 图四是草书，字形狂放不拘，笔走龙蛇，笔画连绵，潇洒畅达。
2. 博大精深的中华文化，孕育了许多脍炙人口的名句，依照你的理解，用所学古诗文原句完成填空。
二、读•思（41分）
（一）
为创建“书香校园”，进一步激发同学们的阅读热情，学校开展了主题为“书香为伴，快乐成长”的系列活动，请你根据要求，完成下面活动任务。
亲爱的同学们，大家好！少年正是读书时，欢迎大家参加今天的读书交流会。古往今来，中外许多名人都阐述了读书的重要性：刘向警示世人，“书犹药也，善读可以医愚”；东坡感言，“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”；莎士比亚赞誉，“书籍是世界的营养品”；歌德强调，“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。“金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃。”今天的读书交流会，让我们走进共同的精神家园——中国古典名著，组长上台分享“好读书、读好书”的方法与经验，组员之间交流阅读《西游记》的收获与乐趣。
3. 小亮是七年级“读书交流会”的主持人，上面是他设计的开场白。请赏读文稿，找出下列表述有误的一项 （ ）
A. 画波浪线的词语“参加”“高尚”“乐趣”，词性依次是动词、形容词、名词。
B. “让我们走进共同的精神家园——中国古典名著”，这句话运用了比喻的修辞手法。
C. 加点词“分享”“交流”是一组近义词，可以互换位置而不影响句子意思的表达。
D. 加点词“千钧”“万里”都是数量词。
【宣传读书活动】
4. 下面是本次活动的宣传标语，请你补充完整。
好读书，读书让生活变得充实；读好书，_________________________ 。
5. 小军同学搜集了一组故事，准备以“爱上阅读”为主题写一篇精彩的演讲稿。这组故事中不符合主题要求的一项是（ ）
A. “囊萤映雪”的故事B. “凿壁偷光”的故事
C. “悬梁刺股”的故事D. “管鲍之交”的故事
【探讨读书方法】
小兰：网络信息时代，可以看的书太多了，但是面对茫茫书海，我们不知从何下手。
小冬：我们现在太忙了，每天要做那么多功课作业，哪有时间去读课外书呀？
小龙：我们读过一些书，但读后很容易忘记，能留下深刻印象的却不多。
6. 请你针对以上发言，给在场的校长和同学分别提一条合理的建议。
向校长提议：_____________________________ 。
向同学提议：______________________________ 。
【分享读书心得】
7. 七年级同学开展了《西游记》读书交流活动，王凯同学设计了阅读推荐卡，请你帮忙完善上面内容，推荐理由不少于30字。
（二）经典古诗文是中华优秀传统文化的重要载体。七年级举办了“诵读诗文，传承经典”的古诗文专题学习活动。
8. 下列对所学古诗文理解有误的一项是（ ）
A. 《狼》一文告诉我们对于像狼一样的恶势力，不应该有丝毫畏惧，而要敢于斗争，善于斗争。
B. “投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱有希望的心理。
C. 《穿井得一人》为一则讲述传闻的寓言。告诫我们要以审慎的态度对待传闻，不要轻易相信传闻，也不要轻易传播未经证实的传闻。
D. 《列子》内容多为民间故事、寓言和神话传说，寓言故事《杞人忧天》就出自该作品。
阅读下面的古诗文，完成小题。
【甲】
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（诸葛亮《诫子书》）
【乙】
男儿读书，本为致君泽民，然四十而仕，尚未为迟。吾儿年方三十，不过君恩高厚，邀幸①成名，何德能才，而能居此？交友日益多，志气日益损，实非载福之道。为父平日所以不言者，恐阻汝壮志，长汝暮气②。今吾儿既知汲长绠短③，思告假回籍，孝以事母，静以修学，实先得吾心，又何阻为？唯有一言嘱汝者：服官时应时时作归计，勿贪利禄，勿恋权位，而一旦归家，则又应时时作用世计，勿儿女情长，勿荒弃学业，须磨砺自修。
（林则徐《致大儿两封》，有删改）
【注释】①邀幸：侥幸。②暮气：萎靡不振的精神状态。③汲长绠（gěnɡ）短：绠，汲水用的绳子；汲，从井里打水。吊桶的绳子短，打不了深井里的水。比喻能力薄弱，难以担任艰巨的任务。
9. 给下面加点字注音。
淫慢则不能励精________
遂成枯落________
10. 解释下列加点词的意思。
（1）非学无以广才 广：_________
（2）险躁则不能治性 治：_________
（3）实非载福之道 道：_________
（4）静以修学 静：_________
11. 下列加点词的意义与用法不相同的一项是（ ）
A. 淫慢则不能励精 则又应时时作用世计
B. 夫君子之行 实非载福之道
C. 俭以养德 孝以事母
D. 为人谋而不忠乎 为父平日所以不言者
12. 请结合下面《古代汉语词典》中对“长”不同读音的部分解释，理解【乙】文中“长汝暮气”的“长”。
长：chánɡ ①长，与"短"相对；②久，久远；③远，辽阔；④高大；⑤擅长；zhǎnɡ ①生长，增长；②年纪大，辈分或职位高；③列在首位的；④尊敬，崇尚；⑤升高；⑥恭谨敦厚。
据释义推测，“长汝暮气”中“长”的读音为_______ ，释义为______ ，这句话的意思为________________ 。
13. 请将下列句子翻译现代汉语。
（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（2）实先得吾心，又何阻为？
14. 【甲】【乙】两文都是父亲写给儿子的书信，【甲】文诸葛亮期望儿子_______________ 。【乙】文林则徐期望儿子_______________ 。
三、读•写（47分）
15. 阅读下面文章，完成小题。
卖鱼
①江海初涉商海，心中牢记父亲嘱托，诚信经营正直做人，可一段时间下来利润微薄、举步维艰，而其他耍手腕、使诡计的商人却收益颇丰，这使得他不免对“诚信”二字动摇起来。
②父亲看在眼里却并不多言，这天一大早领他到集市上闲逛，小小的摊位前停下了脚步。那是一个蹲着卖鱼的农家少年，说是摊位，其实只有一只面盆，里面养着十几条活蹦乱跳的鱼儿，看着像是野生鱼。
③父亲开口说道：“这些鱼我全要了，多少钱一斤？对了，你的秤呢？”
④卖鱼少年有些畏缩地说：“我没有秤，不过这些鱼肯定二斤出头，就算二斤吧，一斤算你三块钱，一共六块钱好不好？”
⑤父亲有些吃惊，说：“孩子，这些可是野生鱼啊，很贵的，你可不要卖错了。”
⑥少年黑黑的脸有些微红，低声说：“不是的，这些鱼是我在鱼塘里抓的，不是纯野生鱼。”
⑦父亲当即掏钱买下，又在另一个摊位上秤了一下，足足二斤半，父亲这时意味深长地对江海说：“看到了吧，这世上还是有诚信之人的。”
⑧江海却不以为然，说：“可就是因为诚信，他才少了收入，他本可以挣到更多钱的。”
⑨父亲还没答话，身后忽然有人怯怯地开口了：“先生、先生，刚才是您买了我儿子的鱼吧？”
⑩父亲和江海回头一看，问话的是一位胖胖的农妇，她的身后站着那个卖鱼少年。此刻少年脸更红了，双手不停地绞着衣角。
⑪父亲点点头，那农妇一脸难为情地说：“先生，这鱼，我们不卖了，我把钱还给你，你把鱼也还给我好不好？”父子二人一听就明白了，这少年的母亲一定后悔儿子把鱼卖贱了，这些鱼本可以冒充野生鱼卖高价的。
⑫江海的一双眼直盯着父亲看，眼里别有深意。父亲有点恼怒了，好不容易给儿子找了一个标杆，不曾想一眨眼的工夫却给这农妇拔了。父亲略带怒气地说：“买卖买卖，一个愿买一个愿卖，还带反悔的吗？”
⑬那少年一听更窘了，把头埋得老低，那农妇也是越发难为情，终于蚊子哼似的开了口：“先生，不是我们反悔，实是这鱼吃不得。装鱼的面盆是洗脚用的，我儿子不懂规矩，真的对不起！”
⑭这儿的农村人讲究颇多，认为脚盆是不洁之物，不能盛放吃食。江海问少年：“这些鱼你怎么处理呢？”少年这次痛快地答道：“放掉，无论卖给谁都不好。”
⑮望着那对母子走远，父亲感叹道：“江海，你看到了吗？这农妇才是最讲诚信之人，有其母方有其子啊！”
⑯江海牢牢记着父亲的这番话，更时时记住那对母子，一晃多年，他的生意也越做越大。
写人的常见方法有语言描写、动作描写、神态描写等，请你围绕“少年”这个人物形象，写一段赏析性文字，和同学们交流分享。（不少于100字）
16. 阅读下面材料，完成小题。
【认识情绪】
情绪是指人具有的喜、怒、哀、乐、惧等心理体验，这种体验是人对客观事物态度的一种反映。情绪具有肯定和否定的性质。能满足人的需要的事物会引起人的肯定性质的体验，如快乐、满意等；不能满足人需要的事物会引起人的否定性质的体验，如愤怒、憎恨、哀怨等；与需要无关的事物，会使人产生无所谓的情绪和情感。
【情绪与健康】
【学会管理情绪】
情绪管理不是简单地压抑、控制自己的情绪，而是要在正确理解情绪、体察接纳自身真实情绪的基础上，掌握调适消极情绪的有效方法与技巧，让自己成为情绪的主人。
那么如何才能做情绪的主人呢？下面是中国青年报社会调查中心在联合问卷网做的问卷调查。
当然，即使有时情绪不稳定，产生了消极情绪，也不要一味地否认、压制、贬低、怀疑，不要说“这有什么可怕的”“你不应该感到失望”“你没有理由生气”，等等，而是要接受、识别，同时自己锻炼着平复情绪。每当自己平复一次，情绪控制能力就得到了一次锻炼。
处理消极情绪常用的方法：
①镇静法，主要指数数、深呼吸等；
②转移法，指做自己喜欢的事，如看风景、听歌、运动等；
③宣泄法，指以破坏性最小、不影响别人的方式发泄情绪，比如打沙发、打枕头、撕纸等；
④倾诉法，包括找人聊天、写日记、随意画画等。
班级召开“做情绪主人”主题班会，你们组搜集并整理了以上材料。
（1）下列表述正确的一项是（ ）
A. 与需要无关事物，会引起人的否定性质的体验，如忧郁。
B. 情绪会对人的健康状况、认知发展、个性发展和人际关系产生影响。
C. 主动地压制消极情绪，才能获得积极情绪，不断提高情绪的控制能力。
D. 从材料三可知，要成为一个情绪稳定的人，最受调查者认可的方式是直面问题。
（2）在“小组汇报”环节中，你将代表你们小组做关于“如何做好自己的情绪管理”的总结发言。请把你要说的话写下来。
写作提示：①从材料中筛选有用信息；②思路清晰；③语言得体；④不少于100字。
17. 进入初中学习已有一个学期，总有一些时刻不尽如人意，或遭遇成绩下滑而垂头丧气，或陷入友情危机而郁郁寡欢，或被父母误解而闷闷不乐，或兴趣让步学习而忍痛割爱……但也是在这样的时刻，往往会有那么一句话，让人重拾信心，重获友情，化解代沟，理性抉择……
请以“这句话 ”为题，写一篇不少于500字的记叙文。
要求：①将题目补充完整；②内容充实，语句流畅，情感真挚，中心突出；③卷面整洁；④避开真实的人名、地名、校名班名。
主题
名 句 积 累
怀 乡
（1）羁旅他乡，李商隐用想象表达对家人的牵挂：“何当共剪西窗烛，____________”（《夜雨寄北》）；寄宿他乡，王湾的“乡书何处达？ ___________”（《次北固山下》）道出了家的可望而不可即；马致远的“夕阳西下，___________ ”（《天净沙•秋思》），简练生动地传达出游子思乡的凄苦之情。
壮 志
（2）《秋词》（其一）中，刘禹锡以“晴空一鹤排云上，___________”引出豪迈诗情；《十一月四日风雨大作》（其二）中，陆游以“________，尚思为国戍轮台”燃烧着坚定的信念；《潼关》中，谭嗣同的“河流大野犹嫌束，___________”激荡着少年意气。
启 思
（2）《＜论语＞十二章》中，“____________ ，____________”引导我们学习应理解学与思的辨证关系，做到“学中思，思中学”；时光易逝如流水，“_____________ ，_______________ ”则提醒我们要珍惜光阴。
《西游记》读书推荐卡
作 者
明代（ ）
主 要 人 物
唐僧、孙悟空、（ ）、沙僧
精 彩 情 节
（ ）、女儿国遇难、（ ）
推 荐 理 由
____________
分类
影响
健康状况
认知发展
个性发展
人际关系
积极情绪
能提高免疫力、有益健康
有助于集中注意力，提高记忆力， 使思维敏捷
有利于培养良好的行为习惯、形成良好的个性特征
常表现为欣赏的微笑、认可的点头等，有利于建立互相尊重、和谐友好的关系
消极情绪
引起机能紊乱，导致免疫力下降
导致注意力不集中，记忆不牢固，感知不深刻
易导致不良的行为方式和性格形成
常表现为冷漠的表情、不良的身体语言等，使人际关系沟通不畅，同伴之间关系疏远