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    广西柳州市第十五中学2023年九年级中考四模数学预测试题(原卷版+解析版)
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    广西柳州市第十五中学2023年九年级中考四模数学预测试题(原卷版+解析版)

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    这是一份广西柳州市第十五中学2023年九年级中考四模数学预测试题(原卷版+解析版),文件包含精品解析广西柳州市第十五中学2023年九年级中考四模数学预测试题原卷版docx、精品解析广西柳州市第十五中学2023年九年级中考四模数学预测试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共32页, 欢迎下载使用。

    1. 的绝对值为( )
    A. B. C. D. 6
    【答案】D
    【解析】
    【分析】本题考查了求一个数的绝对值,熟记运算法则是解题关键.根据负数的绝对值是其相反数进行作答即可.
    【详解】解: 的绝对值为6,
    故选:D.
    2. 下面四幅图是我国一些博物馆的标志,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据中心对称图形与轴对称图形的概念进行判断即可.
    【详解】解:A.既是中心对称图形,又是轴对称图形,故此选项符合题意;
    B.不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项不合题意;
    C.不是中心对称图形,也不是轴对称图形,故此选项不合题意;
    D.不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项不合题意;
    故选:A
    【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,如果一个图形绕一个点旋转,能和自身完全重合,则这个图形是中心对称图形,如果一个图形沿一条直线折叠,两部分能完全重合,则这个图形是轴对称图形,正确掌握相关定义是解题关键.
    3. 诗词“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”中的“八万里”用科学记数法可表示为( )
    A. 里B. 里C. 里D. 里
    【答案】A
    【解析】
    【分析】本题主要考查了科学记数法,科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n是正数,当原数绝对值小于1时n是负数;由此进行求解即可得到答案.
    【详解】解:八万里里,
    故选:A.
    4. 下列事件是必然事件的是( )
    A. 没有水分,种子发芽B. 抛掷一枚质地均匀的硬币,正面向上
    C. 打开电视,正播广告D. 如果a、b都是实数,那么
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据必然事件指在一定条件下,一定发生的事件;不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件;不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件,对每一项进行分析即可.
    【详解】解:A.没有水分,种子发芽是确定事件中的不可能事件,故不符合题意;
    B.抛掷一枚质地均匀的硬币,正面向上是随机事件,故不符合题意;
    C.打开电视,正播广告是随机事件,故不符合题意;
    D.如果a、b都是实数,那么是确定事件中必然事件,故符合题意;
    故选D.
    【点睛】本题考查的是事件的分类,事件分为确定事件和不确定事件(随机事件),确定事件又分为必然事件和不可能事件.
    5. 矩形具有但菱形不一定具有的性质是( )
    A. 对边平行且相等B. 对角相等、邻角互补
    C. 对角线互相垂直D. 对角线相等
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据矩形和菱形的性质逐个判断即可.
    【详解】解:矩形的性质有:①矩形的对边平行且相等,
    ②矩形的四个角都是直角,
    ③矩形的对角线互相平分且相等,
    菱形的性质有:①菱形的对边平行,菱形的四条边都相等,
    ②菱形的对角相等,
    ③菱形的对角线互相平分且垂直,并且每一条对角线平分一组对角,
    所以矩形具有而菱形不一定具有的性质是对角线相等,
    故选:D.
    【点睛】本题考查了矩形和菱形的性质,能熟记矩形的性质和菱形的性质的内容是解此题的关键.
    6. 如图,直线,将一个含角的三角尺按如图所示的位置放置,若,则的度数为( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】作,先根据平行线的性质求出,再证明,然后根据两直线平行,同旁内角相等即可求解.
    【详解】解:如图,作,
    ∵三角尺是含角的三角尺,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴.
    故选:D.
    【点睛】本题考查平行线的判定与性质,解题的关键是利用两直线平行同旁内角互补,两直线平行内错角相等求解.
    7. 在平面直角坐标系xOy中,点A(3,-4)关于y轴的对称点B的坐标是( )
    A. (3,4)B. (-3,-4)C. (-3,4)D. (-4,3)
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据直角坐标系和轴对称的性质分析,即可得到答案.
    【详解】点A(3,-4)关于y轴的对称点B的坐标是:(-3,-4)
    故选:B.
    【点睛】本题考查了直角坐标系、轴对称的性质;解题的关键是熟练掌握坐标、轴对称的性质,从而完成求解.
    8. 如图,五线谱是由等距离、等长度的五条平行横线组成的,同一条直线上的三个点A,B,C都在横线上,若线段,则线段的长是( )
    A. B. C. D. 2
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据平行线分线段成比例定理列出比例式,把已知数据代入计算即可.
    【详解】解:∵五线谱是由等距离、等长度的五条平行横线组成的,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    故选:B.
    【点睛】本题考查的是平行线分线段成比例定理,灵活运用定理、找准对应关系是解题的关键.
    9. 某小组在一次“在线测试”中做对的题数分别是,对于这组数据,下列判断错误的是( )
    A. 众数是B. 中位数是C. 平均数是D. 方差是
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据平均数,众数,中位数,方差的定义求解判断即可.
    【详解】解:把这组数据从小到大排列为,处在最中间的数是8,
    ∴这组数据的中位数为8,故B不符合题意;
    ∵这组数据中8出现了3次,出现的次数最多,
    ∴这组数据的众数为8,故A不符合题意;
    这组数据的平均数为,故C不符合题意;
    这组数据的方差为 ,故D符合题意;
    故选D.
    【点睛】本题主要考查了求平均数,众数,中位数,方差,熟知平均数,众数,中位数,方差的定义是解题的关键.
    10. 我国古代数学名著《算法统宗》中记载:“今有绫七尺,罗九尺,共价适等;只云罗每尺价比绫每尺少钱三十六文,问各钱价若干?”意思是:现在有一匹7尺长的绫布和一匹9尺长的罗布恰好一样贵,只知道每尺罗布比绫布便宜文,问两种布每尺各多少钱?设绫布每尺x文,罗布每尺y文,那么可列方程组为( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据“7尺长绫布和一匹9 尺长的罗布恰好一样贵”和“每尺罗布比绫布便宜文”列出方程组即可.
    【详解】解:根据题意得:

    故选C.
    【点睛】本题主要考查了列二元一次方程组,灵活找出等量关系是解答本题的关键.
    11. 如图,点O是半圆圆心,BE是半圆的直径,点A,D在半圆上,且,,过点D作于点C,则阴影部分的面积是( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】如图:连接,根据已知条件可得是等边三角形,将阴影部分的面积转化为扇形的面积求解即可.
    【详解】解:如图:连接,
    ∵,
    ∴是等边三角形,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴是等边三角形,
    ∴,
    ∵与与是等底等高的三角形,
    ∴.
    故选:B.
    【点睛】本题主要考查了扇形面积的计算,判断出△AOD与△ABD与△AOB是等底等高的三角形,且△AOB是等边三角形,掌握扇形的面积公式是解题关键.
    12. 如图是一个按某种规律排列的数阵:根据规律,自然数2021应该排在从上向下数的的第行,是该行中的从左向右数的的第个数,那么的值是( )
    A. 131B. 130C. 129D. 128
    【答案】B
    【解析】
    【分析】由题意易得每行的最后一个数是这个行的行数的平方,第行的数字个数是,由此规律可进行求解m和n的值,然后问题可求解.
    【详解】解:由题意得:每行的最后一个数是这个行的行数的平方,第行的数字个数是,则有:
    ∵,
    ∴2021在第45行,
    ∵,
    ∴第45行最后一个数字是2025,第45行有个数字,第一个数字是,
    ∴2021是第85个数字,
    ∴,
    ∴,
    故选B.
    【点睛】本题主要考查数字规律,解题的关键是由题意得到一般规律进行求解即可.
    二、填空题(每小题2分,共6小题,共12分)
    13. 因式分解:______.
    【答案】##
    【解析】
    【分析】先提公因式,再利用平方差公式继续分解即可解答.
    详解】解:


    故答案为:
    【点睛】本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,一定要注意如果多项式的各项含有公因式,必须先提公因式.
    14. 如图,若随机闭合开关,,中的两个,则能让两灯泡同时发光的概率为______
    【答案】
    【解析】
    【分析】首先根据题意列出表格,然后由表格求得所有等可能结果和能让两盏灯泡同时发光的情况,再利用概率公式求解即可求得答案.
    【详解】解:列表如下:
    由表格可知一共有6种等可能性的结果数,其中能让两灯泡同时发光的结果数有2种,
    ∴能让两灯泡同时发光的概率为,
    故答案为:.
    【点睛】此题考查的是用列表法或树状图法求概率.注意树状图法与列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;注意概率=所求情况数与总情况数之比.
    15. 关于的一元二次方程有两个不等实数根,则实数的取值范围是 _____.
    【答案】且m≠2
    【解析】
    【分析】根据一元二次方程的定义以及根的判别式的意义得到且,求出的取值范围即可.
    【详解】解:关于的一元二次方程总有两个不相等的实数根,
    且,
    且,
    且.
    故答案为:且.
    【点睛】本题主要考查了根的判别式以及一元二次方程的意义的知识,解答本题的关键是熟练掌握方程有两个不相等的实数根,则根的判别式,此题难度不大.
    16. 如图,直线与反比例函数的图象交于点A,B,与x轴交于点D,过点A作轴于点C,若,则k=______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】连接,由轴于点C,得出轴,即可得出,再根据反比例函数系数k的几何意义即可得出,解得.
    【详解】解:连接,
    ∵过点A作轴于点C,
    ∴轴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴.
    故答案为:.
    【点睛】本题是反比例函数与一次函数的交点问题,考查了同底等高的三角形面积相等,反比例函数系数k的几何意义,明确是解题的关键.
    17. 如图,四边形为矩形,,,连接,分别以A,C为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧相交于点P,Q,连接分别交,于点E,F,则线段的长为______.

    【答案】
    【解析】
    【分析】连接,根据作图可知:垂直平分,推出四边形是平行四边形,设,勾股定理求出的长,在中,勾股定理求出的长,即可得解.
    【详解】解:∵四边形为矩形,,,
    ∴,,
    ∴,
    连接,

    由作图可知:垂直平分,
    ∴,,
    ∴,
    ∴,
    ∴四边形是平行四边形,
    ∴,
    设,则:,
    在中,,解得:;
    在中,,
    ∴.
    故答案为:.
    【点睛】本题考查矩形的性质,中垂线的性质,平行四边形的判定和性质,勾股定理.解题的关键是根据作图得到垂直平分.
    18. 如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=,点E为边AD上一动点,点F为EC的中点,连接BE,点G在BE上,且EF=GF,在点E从点D运动到点A的过程中,点G运动的路径长为_______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】连接,,取的中点,连接,证明在圆上,进而可得,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,可得是定值,进而可得点的运动轨迹,然后求得的长度即可.
    【详解】如图,连接,,取中点,连接
    四边形是矩形,AB=4,AD=,
    ,
    是的中点,
    在以为圆心, 为直径的圆上,
    是的中点,则中,
    的在以为半径,为圆心的弧上运动
    当在点时,如图,
    点的运动的路径长为
    故答案为:
    【点睛】本题考查了矩形的性质,圆的性质,直径所对的圆周角是直角,根据特殊角的三角函数值求角度,求弧长,综合运用以上知识是解题的关键.
    三、解答题(本大题共8个小题,共72分.解答应写出文字说明、推理过程或演算步骤)
    19. 计算:.
    【答案】
    【解析】
    【分析】先化简二次根式,再进行乘除运算,最后进行加减运算.
    【详解】解:
    =
    =
    =.
    【点睛】本题考查实数运算,解题的关键是掌握二次根式的性质.
    20. 先化简,再求值:,其中.
    【答案】-x-3y;-2
    【解析】
    【分析】首先把分子分母中能分解因式的分解因式,然后进行约分,最后合并同类项并代值计算.
    【详解】解:
    =
    =x-y-2x-2y
    =-x-3y,
    当x=3,y=-时,
    原式=-3-3×(-)
    =-2.
    【点睛】本题主要考查分式的化简求值,式子化到最简是解题的关键.
    21. 如图,点D和点C在线段BE上,,,.求证:.
    【答案】见解析
    【解析】
    【分析】根据平行线的性质证(SAS)即可求证;
    【详解】证明:∵,
    ∴.
    ∴.
    ∵,
    ∴.
    在和中

    ∴(SAS).

    ∴.
    【点睛】本题主要考查三角形的全等证明、平行线的性质,掌握相关知识并灵活应用是解题的关键.
    22. 随着时代发展,人们乘坐公交车支付车票的方式更加多样、便捷.某校数学实践小组设计了一份公交车票支付方式调查问卷,要求每位被调查人选且只选一种最喜欢的支付方式.现将调查结果进行统计并绘制成如下两幅不完整的统计图.
    根据所给的信息解答下列问题;
    (1)这次活动共调查了______人;在扇形统计图中表示“微信”支付的扇形圆心角的度数为______;
    (2)将条形统计图补充完整;
    (3)小明和小亮都没有公交卡,在乘车中,想从“微信”“支付宝”“现金”“云闪付”四种支付方式中选一种方式进行支付,请用画树状图或列表格的方法,求出两人恰好选择同一种支付方式的概率.
    【答案】(1)200,
    (2)见解析 (3)两人恰好选择同一种支付方式的概率为.
    【解析】
    【分析】(1)用微信支付的人数除以所占的百分比得到调查的总人数,然后用乘以喜欢用微信的人数的百分比得到“微信”支付的扇形圆心角的度数;
    (2)先计算出用公交卡和现金支付的人数,然后补全条形统计图;
    (3)画树状图展示所有16种等可能的结果数,找出两人恰好选择同一种支付方式的结果数,然后根据概率公式求解.
    【小问1详解】
    解:(人),
    所以这次活动共调查了200人;
    在扇形统计图中,表示“微信”支付的扇形圆心角的度数;
    故答案为:200,;
    【小问2详解】
    解:用公交卡支付的人数为(人),
    用现金支付的人数为(人),
    条形统计图补充为:

    【小问3详解】
    解:小明和小亮用甲和乙表示,“微信”“支付宝”“现金”“云闪付”四种支付方式分别用A,B,C,D表示,画树状图如下:
    由树状图可知,共有16种等可能的结果数,其中小明和小亮两人恰好选择同一种支付方式的有4种结果,
    所以两人恰好选择同一种支付方式的概率为.
    【点睛】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.也考查了条形统计图和扇形统计图.
    23. 随着夏季的来临,某家电超市计划购进甲、乙两种品牌电风扇进行销售.在采购时发现,用10000元采购甲品牌电风扇的台数与用8000元采购乙品牌电风扇的台数相等,一台甲品牌电风扇的进价比一台乙品牌电风扇的进价高出100元.
    (1)求甲、乙两种品牌电风扇每台的进价;
    (2)该超市计划购进这两种品牌的电风扇共50台,并且甲品牌台数不超过乙品牌台数的2倍.若甲、乙两种品牌电风扇每台的售价分别为650元和500元,要使这两种品牌的电风扇售完后超市获取的利润最大,应怎样安排购进数量,并求出最大利润.
    【答案】(1)甲品牌电风扇每台的进价是500元,乙品牌电风扇每台的进价是400元
    (2)购进甲品牌电风扇33台,乙品牌电风扇17台,两种品牌的电风扇售完后该超市获得的最大利润为6650元
    【解析】
    【分析】(1)根据题意,列出分式方程并求解即可;
    (2)根据题意,列出关系式再通过不等式判断最值即可.
    【小问1详解】
    解:设乙品牌电风扇每台的进价为x元,则甲品牌电风扇每台的进价为元.
    根据题意,得.
    解,得.
    经检验,是原方程的解.
    此时,.
    答:甲品牌电风扇每台的进价是500元,乙品牌电风扇每台的进价是400元.
    【小问2详解】
    设购进甲品牌的电风扇m台,两种品牌的电风扇全部售完后,可获利w元.
    根据题意,得,解,得.

    ∵,
    ∴w随m的增大而增大.
    ∵,
    ∴当m取最大整数33时,w取得最大值.
    此时,,.
    答:购进甲品牌电风扇33台,乙品牌电风扇17台,两种品牌的电风扇售完后该超市获得的最大利润为6650元.
    【点睛】本题主要考查分式方程的应用、一次函数的应用、不等式的应用,正确解读题意列出关系式是解题的关键.
    24. 如图,是的直径,C为延长线上一点.为切线,D为切点,于点H,交于点E.

    (1)求证:;
    (2)若,,求的长.
    【答案】(1)见解析 (2)
    【解析】
    【分析】(1)连接,根据圆周角定理得到,根据平行线的判定与性质得到,根据切线的性质得到,通过等量代换即可得到结论;
    (2)根据等腰三角形的性质及三角形中位线定理,得到,设,,证明,根据相似三角形的性质,可求得的长,即可求得的长;再根据相似三角形的判定,可证得,利用相似三角形的性质及勾股定理,即可求得半径的长.
    【小问1详解】
    证明:如图:连,


    为直径,




    为切线,
    ,,



    【小问2详解】
    解:,,
    点H是的中点,
    ,点O是的中点,
    是的中位线,
    ,,

    设,则,





    解得,



    ,,
    为的中点,

    在中,.
    【点睛】本题考查了切线的性质,相似三角形的判定和性质,三角形的中位线定理,平行线的判定和性质,圆周角定理,勾股定理,正确的作出辅助线是解题的关键.
    25. 问题情境:在综合实践课上,老师让大家动手操作三角形纸片的折叠问题,“智慧”小组提供了如下折叠方法:
    如图①, 经过点A 的直线折叠纸片, 使得边落在边上, 折痕为, 交于点D,得到图②,再将纸片展平在一个平面上,得到图③.再次折叠.纸使得A 与点D重合,折痕为,得到图④,再次将纸片展平在一个平面上, 连接, 得到图⑤.
    操作与发现:(1) 证明四边形是菱形.
    操作与探究: (2) 在图⑤中, 有求的长.
    操作与实践:(3) 若中 ,请直接写出的长.
    【答案】(1)证明见解析;(2);(3)
    【解析】
    【分析】(1)由折叠可知,,,再证明,推出,则可证明四边形是平行四边形,即可证明四边形是菱形;
    (2)设与相交于点O,先由三角形内角和定理得到,
    ∵四边形是菱形,再由菱形的性质得到,,,,则由含30度角的直角三角形的性质和勾股定理可得;
    (3)先证明菱形是正方形,再由,求出,则.
    【详解】解:(1)由折叠可知,,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴四边形是平行四边形.
    ∵,
    ∴四边形是菱形;
    (2)设与相交于点O,
    ∵,
    ∴,
    ∵四边形是菱形,
    ∴,,,,
    ∴,
    ∴;
    (3)∵,
    ∴菱形是正方形,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    【点睛】本题主要考查了菱形的性质与判断,正方形的性质,折叠的性质,含30度角的直角三角形的性质,勾股定理等等,熟知菱形的性质与判定定理是解题的关键.
    26. 如图1,抛物线 与x轴分别交于点,,与y轴交于点,点P是坐标平面内一点,点P坐标.
    (1)求抛物线的解析式;
    (2)如图2,将抛物线 x 轴上方的图象沿x轴翻折,翻折后的图象和原抛物线图象组成一个新的图象(如图 2实线部分和虚线部分,),记为图象 L.若直线与该新图象L恰好有三个公共点,请求出此时 n 的取值范围.
    (3)在(2) 件下的新图象L,连接,若点D在新图象L上且 求点D的坐标.
    【答案】(1)
    (2)n的值为或
    (3)或
    【解析】
    【分析】(1)把,,代入,求出a、b、c的值,即可得出函数解析式;
    (2)先得出将二次函数图像x轴上方的部分关于x轴翻折后的函数解析式为,然后进行分类讨论:①当经过点A时,②当不经过点A时,即可解答;
    (3)过点P作轴于点E,推出,由图可知,点D在点B左边,进行分类讨论:①当点D在上时,连接,过点D做x轴的垂线,垂足为点F,设,则,根据,列出方程求出t的值即可; ②当点D在上时,同理可得,即可解答.
    【小问1详解】
    解:把,,代入得:

    解得:,
    ∴抛物线的解析式为;
    【小问2详解】
    解:将二次函数图像x轴上方的部分关于x轴翻折后的函数解析式为,
    ①当经过点A时,
    把代入得:,
    解得:,
    ∴,
    联立和得:

    则,
    解得:,,
    ∴与相交于,
    联立和得:

    则,
    解得:,
    ∴与相交于,
    ∴当时,直线与该新图象L恰好有三个公共点;
    ②当不经过点A时,
    由图可知,将向下平移n个单位长度时,直线与该新图象L恰好有三个公共点
    ∴与有且只有一个交点,
    联立得:,
    则,
    ∴,
    解得:,
    综上:n的值为或;
    【小问3详解】
    解:过点P作轴于点E,
    ∵,
    ∴,
    由图可知,点D在点B左边,
    ①当点D在上时,连接,过点D做x轴的垂线,垂足为点F,
    设,则,
    ∵点P坐标,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,即,
    解得:(与点B重合,舍去),
    ∴,
    ②当点D在上时,
    设,则,
    同理可得:,即,
    解得:(与点B重合,舍去),
    ∴,
    综上: 或.
    【点睛】本题考查了二次函数综合,求二次函数解析式,解直角三角形,二次函数和一次函数交点问题.熟练掌握相关性质定理,正确画出辅助线,是解题的关键.
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