湖北省黄石市阳新县2023-2024学年七年级上学期期末质量检测生物试卷(含答案)

这是一份湖北省黄石市阳新县2023-2024学年七年级上学期期末质量检测生物试卷(含答案)，共16页。试卷主要包含了单选题，读图填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．下列现象与其表现的生物特征对应不相符的是( )
A.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米——生物的生活需要营养
B.种瓜得瓜，种豆得豆——生物能排出体内产生的废物
C.一枝红杏出墙来——生物能对外界刺激作出反应
D.春华秋实——生物能繁殖后代
2．地球是人类赖以生存的共同家园，保护地球的生态环境人人有责。下列人类活动属于保护生态环境的是( )
A.滥砍滥伐B.乱排废气C.捕杀动物D.植树造林
3．小强同学为探究光照对鼠妇分布的影响，设计了如下实验方案；
该实验方案中①、②应为( )
A.25℃、干燥土壤B.25℃、湿润土壤
C.10℃、干燥土壤D.30℃、湿润土壤
4．用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，为使视野右下方模糊的物像移动到中央并变得清晰，她的正确操作应该是( )
A.向右下方移动玻片标本，调节粗准焦螺旋
B.向左上方移动玻片标本，调节粗准焦螺旋
C.向右下方移动玻片标本，调节细准焦螺旋
D.向左上方移动玻片标本，调节细准焦螺旋
5．在洋葱根尖细胞分裂的过程中，导致新细胞与原细胞遗传物质相同的主要原因是( )
A.遗传物质复制后均分B.形成新的细胞膜和细胞壁
C.细胞质分成两份D.细胞膜向内凹陷并缢裂
6．细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列关于细胞结构和功能的叙述错误的是( )
A.细胞与外界的物质交换是通过细胞壁来控制的
B.挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞的液泡
C.植物细胞和动物细胞都含有的能量转换器是线粒体
D.亲子鉴定所需的遗传物质主要取自细胞的细胞核
7．如图所示，分别在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通。在右侧培养液的边缘放一小粒食盐，培养液中草履虫的移动情况是( )
A.左侧培养液中草履虫向右侧移动B.右侧培养液中草履虫向左侧移动
C.两侧培养液中草履虫不向另一侧移动D.两侧培养液中草履虫随机移动
8．生物通过生殖使种族得以延续。下列关于生物的生殖发育叙述，正确的是( )
A.“龙凤胎”来自同一个受精卵
B.蟹爪兰嫁接到仙人掌上属于有性生殖
C.蝗虫的发育经过卵、若虫、蛹和成虫四个阶段
D.克隆羊多莉的绝大部分性状与提供细胞核的母羊一样
9．下列关于显微镜的实验，叙述正确的是( )
A.转换物镜时应该手握物镜小心缓慢移动
B.观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，可以看到紫色的液泡
C.观察人血永久涂片时，数量最多的是红细胞
D.观察酵母菌时，能看到酵母菌分裂生殖形成的突起
10．下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是( )
A.动植物体共同的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”
B.植物导管、人的血液都属于组织
C.植物的叶、花、种子和人体的心脏、肺都属于器官
D.动植物的各种组织都是由细胞分化形成的
11．下列关于藻类、苔藓和蕨类植物的描述，正确的是( )
A.肾蕨的根、茎、叶中没有输导组织B.葫芦藓靠根吸收水和无机盐
C.卷柏(蕨类植物)不能产生种子D.海带靠叶进行光合作用
12．一粒种子能长成参天大树，历经了种子的萌发、植株的生长。下列相关叙述正确的是( )
A.根的生长一方面要靠根冠细胞的分裂，另一方面要靠分生区细胞体积的增大
B.在植株生长过程中需要根从土壤中吸收无机盐和有机物
C.木本植物的茎能逐年加粗是因为茎中有形成层
D.芽中有分生组织，枝条上的芽都能发育成新的枝条
13．导管运输物质的特点是( )
A.由叶向其他器官运输有机物B.由根向其他器官运输有机物
C.由叶向其他器官运输水分和无机盐D.由根向其他器官运输水分和无机盐
14．有关光合作用和呼吸作用说法不正确的是( )
A.光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用主要场所是线粒体、
B.光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜晚进行
C.光合作用是合成有机物储存能量，呼吸作用是分解有机物释放能量
D.合理密植和中耕松土分别是光合作用和呼吸作用原理在农业生产上的应用
15．为探究绿萝的生理活动，选取生长状况相近的花斑叶绿萝多株，均分为两组，分别置于密闭玻璃箱内进行水培，实验设计及结果如下。
下列相关叙述错误的是( )
A.叶片的白斑部分不进行光合作用B.Q1与植株所有细胞有关
B.Q1是呼吸作用释放二氧化碳的量D.Q2是光合作用利用二氧化碳的量
16．下列关于绿色植物在自然界中作用的叙述，错误的是( )
A.是动物的直接或间接食物来源B.可以阻挡风沙净化环境
C.可降低自然界中有机物的含量D.可维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡
17．甲、乙两地盛产同一品种的甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高，经调查，在甲、乙两地除温度差别外，其他条件基本相同，详情如表所示。下列分析中，不正确的是( )
A.甲地甜瓜比乙地甜瓜光合作用强，制造的有机物多
B.两地甜瓜白天都能进行光合作用和呼吸作用
C.甲地昼夜温差大，甜瓜积累的有机物多，因此甲地甜瓜含糖量高
D.甲地夜间温度低，甜瓜的呼吸作用弱，消耗的有机物少
18．如图为某温室大棚内一天中二氧化碳含量的变化曲线，据此曲线分析，正确的是( )
A.ab段植物只进行呼吸作用B.bd段植物只进行光合作用
C.c点氧气浓度最高D.d点有机物积累最多
19．能正确表示草原生态系统中一条食物链的选项是( )
A.鼠→蛇→鹰B.鹰→蛇→鼠→绿色植物
C.绿色植物→鼠→蛇→鹰D.绿色植物→鹰→蛇→鼠
20．某实验小组同学在使用显微镜观察植物细胞时，在放大倍数为100倍的低倍镜下视野中观察到细胞总数为64个，请问换用高倍镜后(放大倍数为400倍)视野中至多能观察到多少个细胞( )
A.16个B.8个C.4个D.2个
21．细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，下列关于细胞的描述，不正确的是( )
A.植物细胞的细胞膜紧贴细胞壁，在光学显微镜下不易看清楚
B.线粒体存在于细胞液中
C.除病毒外，生物都是由细胞构成的
D.决定菊花花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞核中
22．裸子植物和被子植物的主要区别是( )
A.有无果皮B.有无胚乳C.有无种子D.有无种皮
23．马铃薯块茎贮存不当会降低其食用价值。研究者要研发一套监控系统，以实时控制马铃薯贮藏条件。该系统需监控的环境条件及原因分析，错误的是( )
A.温度——低温抑制块茎发芽
B.湿度——过大易引起微生物滋生
C.二氧化碳——高浓度促进呼吸作用
D.氧气——低浓度抑制呼吸作用
24．和田玉枣是新疆维吾尔自治区和田地区特产。2009年07月14日，原中华人民共和国农业部正式批准对“和田玉枣”实施农产品地理标志登记保护。玉枣的果实大、着色程度全红。从品质上来说，它皮薄肉厚，味甜，果核小，营养丰富，含糖和维生素量高。关于玉枣的下列说法错误的是( )
A.枣花属于两性花，其中花蕊是最重要的结构
B.枣树主要依靠甘甜的花蜜吸引蜜蜂来进行异花传粉
C.枣树的花比较小，因此不能进行双受精
D.我们吃的部分是子房壁发育成的果皮
25．如图甲、乙表示绿色植物细胞中两种生理过程，M、N表示物质，①、②表示细胞结构。下列相关叙述，错误的是( )
A.M表示二氧化碳，N表示有机物B.①表示叶绿体，②表示线粒体
C.甲有能量的储存，乙有能量的释放D.①和②不能存在同一个细胞中
二、读图填空题
26．如图示细胞构成生物体的过程。请据图分析回答下列问题：
(1)图一所示的①过程及图二所示的A→B过程称为______。
(2)图一所示的②过程及图二所示的B→C过程称为______。
(3)图二中D所代表的结构层次为______，包括心脏、肝、胃等，它们由图两种不同的______(填字母)组成，其中心脏主要是由______组织组成。
27．图一是桃花的基本结构图，图二是植物某生殖方式的部分图解，据图回答：
(1)图一中的____________(填标号)是花的主要结构。
(2)图二中的A为______，图二所示的生殖方式为______生殖。
(3)胚珠里面的______与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程称为受精，受精完成后，______发育成种子。
28．如图所示是水分进入根时经过的路径，请根据图回答下列问题：
(1)__________是植物吸水的主要器官，在根尖的成熟区有大量的[1]__________。
(2)土壤中的水分通过细胞壁、__________和液泡膜进入根毛细胞的细胞液中。同样道理，水分会逐步进入根内的层层细胞。
(3)根尖成熟区的一些细胞发生分化，上下细胞间失去横壁，形成[2]__________。
29．“精准扶贫，一定要精准施策”，是当前新农村建设中脱贫攻坚的首要任务。建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收。
(1)上图甲是油桃叶片的结构示意图，与①细胞相比，②细胞在结构上的不同点是②含有
_____。图乙所示大棚内油桃植株一昼夜二氧化碳吸收和释放的相对含量。d点产生的原因与甲图中气体进出的门户[_______]_______的关闭有关，这一变化主要是为了减弱植物的__________作用。
(2)图乙中在________段(字母段表示)，植物体内的有机物呈积累状态。
(3)提高大棚内油桃产量是桃农非常关心的问题，请你根据所学知识，从光合作用所需条件和原料方面帮助农民伯伯提出两条在农业生产上提高油桃产量的建议？
_______________________________________________________________。
三、实验题
30．某小组准备了粒大饱满的400粒莴苣种子，探究“莴苣种子萌发的环境条件”。实验方案及结果如表，请分析回答：
(1)该实验选择的莴苣种子要粒大饱满，原因是______。
(2)A组和C组不能形成对照的原因是______。
(3)比较______两组，说明莴苣种子的萌发需要充足的空气。根据表中的实验结果，还能得出莴苣种子的萌发需要的环境条件有____________________________________。
参考答案
1．答案：B
解析：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”体现了生物的生活需要营养；“种瓜得瓜，种豆得豆”体现了生物都有遗传的特性；“一枝红杏出墙来”体现了生物能对外界的刺激作出反应；“春华秋实”体现了生物能繁殖后代。
2．答案：D
解析：乱砍滥伐、乱排废气、捕杀动物都对生态环境造成极大的危害，循环放牧有利于保护生态环境。
故选：D。
3．答案：B
解析：对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此小强同学探究“光照对鼠妇生活的影响”的唯一变量是光照，其它条件都应该相同且适宜、温度、土壤干湿度等、②应为25℃。
故选：B。
4．答案：C
解析：显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。因此为使视野右下方的物像移动到中央，要将玻片标本向右下方移动，才能使物像向左上方移动到视野中央；为更加清晰地看到细胞结构，然后再转动细准焦螺旋，使物像更清晰。
故选：C。
5．答案：A
解析：细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
故选：A。
6．答案：A
解析：A、动、植物细胞与外界的物质交换都是通过细胞膜来完成的，错误；
B、挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞的液泡，正确；
C、植物细胞和动物细胞都含有的能量转换器是线粒体，正确；
D、亲子鉴定所需的遗传物质主要取自细胞的细胞核，正确；
故选：A。
7．答案：B
解析：食盐对草履虫来说是有害的刺激，所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离，游到没有盐粒的培养液中去，因此右侧培养液中草履虫向左侧移动。选项B符合题意。
故选：B。
8．答案：D
解析：A、“龙凤胎”来自两个不同的受精卵。错误；
B、蟹爪兰嫁接到仙人掌上没有精卵的结合，属于无性生殖。错误；
C、蝗虫是不完全变态的昆虫，其发育经过卵、若虫、成虫三个阶段。错误；
D、细胞核是遗传的控制中心。克隆羊多莉的性状与提供细胞核的母羊几乎一样。正确。
故选：D。
9．答案：C
解析：A、转换物镜时应该手握转换器小心缓慢转动，A错误；
B、由于洋葱表皮细胞是无色透明的，在显微镜下看不到紫色液泡，B错误；
C、观察人血永久涂片时，数量最多的是红细胞，C正确；
D、酵母菌属于单细胞真菌，条件适宜时一般进行出芽生殖，在营养物质和氧气不足时一般进行孢子生殖，视野中有的酵母菌上长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行出芽生殖，D错误.
故选：C。
10．答案：A
解析：A、绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体的结构层次无系统，A错误；
B、植物叶片的表皮，属于保护组织，动物的血液属于结缔组织，B正确；
C、植物的叶、花、种子和人体的心脏都属于器官，C正确；
D、细胞分化的结果是形成了组织，动植物的各种组织都是由细胞分化形成的，D正确.
故选：A。
11．答案：C
解析：A、肾蕨属于蕨类植物，具有根、茎、叶分化，并且根、茎、叶都有输导组织，A错误；
B、葫芦藓有了茎和叶，但不具有根，是假根，B错误；
C、卷柏是蕨类植物，依靠孢子繁殖后代，不能产生种子，C正确；
D、海带是藻类植物，没有根、茎、叶的分化，D错误。
故选：C。
12．答案：C
解析：A、根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂，另一方面要靠伸长区细胞体积的增大，错误；
B、植株生长过程中需要根从土壤中吸收无机盐和水分，错误；
C、木本植物的茎能逐年加粗是因为茎中有形成层，正确；
D、芽按将来的发育情况可分为枝芽、花芽、混合芽，只有枝芽将来发育成枝条，错误；
故选：C。
13．答案：D
解析：导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的。它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上。因此导管位于木质部，从下往上运输水分和无机盐。筛管是从上而下运输有机物，ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
14．答案：B
解析：A、光合作用的场所是细胞的叶绿体，条件是光能；呼吸作用的场所为线粒体，A正确；
B、因为光合作用需要光，因此光合作用只有在白天进行，呼吸作用不需要光，因此呼吸作用全天都能进行，B错误；
C、植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，C正确；
D、合理密植是增加作物产量的重要措施，通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系，使个体发育健壮，群体生长协调，达到高产的目的。合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率.植物的根呼吸的是空气中的氧气.经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长，D正确。
故选：B。
15．答案：D
解析：A、叶绿体是进行光合作用的场所，叶片的白斑部分不含叶绿体，不能进行光合作用，A正确；
B、植株的所有活细胞时刻都在进行呼吸作用，所以表中的Q1与植株所有细胞有关，B正确；
C、在黑暗处植株进行呼吸作用产生二氧化碳，所以Q1，是呼吸作用释放二氧化碳的量，C正确；
D、在光下植株既能进行呼吸作用也能进行光合作用，所以Q2是呼吸作用产生的二氧化碳的量与光合作用利用二氧化碳的量之间的差，D错误。
故选：D。
16．答案：C
解析：A、绿色植物利用光能，在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，并把光能转化成化学能储存在制造的有机物中，而动物直接或间接地以绿色植物为食，所以绿色植物是动物的直接或间接食物来源，A正确。
B、绿色植物能够阻挡风沙，净化环境，例如在风害区营造防护林带，在防护范围内风速可降低30%左右，有防护林带的农田比没有的要增产20%左右等，B正确。
C、绿色植物通过光合作用合成有机物，可增加自然界中有机物的含量，C错误。
D、绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气(超过了自身对氧的需要)，可维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳—氧平衡，D正确。
故选：C。
17．答案：A
解析：A.因为既是同一种甜瓜，甲乙两地的光照条件和栽培措施又基本相同，白天的温度也相同，所以两地的甜瓜通过光合作用制造的有机物的量应该是基本相同的，A错误。
B.因为光合作用需要光，因此光合作用在白天进行；呼吸作用不需要光，因此呼吸作用全天都能进行，两地甜瓜白天都能进行光合作用和呼吸作用，B正确。
C.昼夜温差大，白天温度高，光合作用旺盛，制造的有机物多；夜间温度低呼吸作用弱，分解的有机物少，所以甲地昼夜温差大，瓜果特别甜，这是因为白天光合作用制造的有机物多，而夜间有机物消耗的少，因此甲地甜瓜含糖量高，C正确。
D.温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性，一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强，所以甲地夜间温度低，甜瓜的呼吸作用弱，消耗的有机物少，D正确。
故选A。
18．答案：D
解析：A、ab段表示植物的呼吸作用大于光和作用，所以二氧化碳增多，A错误；
B、bd段示植物的光和作用小于呼吸作用，所以二氧化碳减少，B错误；
C、早上6点到傍晚18点，植物进行了一天的光合作用，消耗了大量的二氧化碳，放出氧气，所以d点氧气浓度最高，C错误；
D、早上6点到傍晚18点，植物进行了一天的光合作用，制造了大量的有机物，所以d点有机物积累最多，D正确。
19．答案：C
解析：A.食物链中没有生产者(如植物等)，不符合书写原则，A错误。
B.食物链中的箭头没有由被捕食者指向捕食者，不符合书写原则，B错误。
C.该食物链符合食物链的书写原则要求，C正确。
D.食物链中的箭头没有由被捕食者指向捕食者，不符合书写原则，D错误。
故选C。
20．答案：A
解析：显微镜放大倍数越大，视野中可以观察到的细胞数目越少。显微镜低倍物镜为100倍，高倍物镜为400倍，物镜倍数提高了4倍，视野中的细胞数目减少为原来的1/4。因此，在低倍镜下看到视野中细胞总数为64个，换用高倍镜时可以观察到的细胞是64÷4=16(个)。
故选：A。
21．答案：B
解析：A、植物细胞的细胞膜紧贴细胞壁，极薄，在光学显微镜下不易看清楚，A正确。
B、叶绿体是光合作用的场所，线粒体是呼吸作用的场所，叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。动物细胞没有叶绿体，植物的绿色部位的细胞才有叶绿体，B错误。
C、除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，C正确。
D、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，决定花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞中的细胞核里，D正确。
故选：B。
22．答案：A
解析：裸子植物和被子植物都属于种子植物，两种的根本区别在于有无果皮。裸子植物无果皮，被子植物有果皮包被。
故选：A。
23．答案：C
解析：A.温度会影响细胞的呼吸作用强度。在生产实践上贮藏马铃薯块茎时应该适当降低温度，使马铃薯块茎的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗、可延长保鲜时间，A正确。
B.生物体的生命活动离不开水，生物体的化学反应都要在以水为基质的液态环境中进行。环境湿度过大，易引起马铃薯块茎上微生物滋生，B正确。
C.二氧化碳是呼吸作用的产物，在储藏室内充加二氧化碳，较高浓度的二氧化碳能抑制马铃薯块茎的呼吸作用，延长储存时间，C错误。
D.储藏马铃薯等农作物产品时，应尽量降低呼吸作用强度，减少对有机物的消耗，采用减少氧气含量的方法，可延长水果、蔬菜的储藏时间，D正确。
故选C。
24．答案：C
解析：A、枣花具有雄蕊和雌蕊，属于两性花，其中最主要的部分是雄蕊和雌蕊，合称花蕊。雌蕊包括：柱头、花柱、子房，雄蕊包括花药、花丝，正确。
B、一朵花的花粉落在另一朵花的雌蕊柱头上的过程叫异花传粉，可以依靠昆虫或风力传粉，枣树主要依靠甘甜的花蜜吸引蜜蜂来进行异花传粉，正确。
C、枣树属于被子植物，因此其受精方式是双受精，错误。
D、传粉和受精完成后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，正确。
故选：C。
25．答案：D
解析：A、光合作用消耗二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放水和二氧化碳，故甲表示光合作用，乙表示呼吸作用，其中M表示二氧化碳，N表示有机物，A正确；
B、光合作用的场所是细胞内的叶绿体，因此甲图中①代表叶绿体，呼吸作用的场所是细胞内的线粒体，因此乙图中②表示线粒体，B正确；
C、甲表示光合作用储存能量，乙表示呼吸作用释放能量，C正确；
D、植物的光合作用和呼吸作用分别在同一个细胞的叶绿体和线粒体中进行的，甲和乙能发生在同一个细胞中，D错误。
故选：D。
26．答案：(1)分裂
(2)分化
(3)器官；C；肌肉(或心肌)
解析：(1)细胞分裂使细胞数目增多，故图一中的①及图二所示的A B过程表示的是细胞的分裂过程，通过此过程，细胞的数目将会增多。
(2)在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化的结果是产生了不同的细胞群，即形成了不同的组织。据分析可知，图一所示的②过程及图二所示的B-C过程称为细胞分化。
(3)器官是由不同的组织有机结合在一起，形成具有一定形态和功能的结构。人体的基本组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。人体的每一个器官往往由四种组织构成，但往往以某一种或两种组织为主。因此图二中D所代表的结构层次为器官，它们由图两种不同的C组织组成。心脏主要由肌肉组织组成，通过收缩和舒张将血液泵至全身各组织器官。
27．答案：(1)⑥和⑦(或①②③④⑤或①③④②⑤)
(2)植物体(或植株)；有性生殖
(3)卵细胞；胚珠
解析：(1)花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠。花蕊(雌蕊和雄蕊)与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。故图一中的⑥(雌蕊)和⑦(雄蕊)是花的主要结构。
(2)当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房，进入胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵。另一个精子与胚珠中央的两个极核融合形成受精极核，这个过程称为双受精，双受精现象不是所有植物都具有的，而是绿色开花植物所特有的。由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。所以，图二中的A为受精卵，图二所示的生殖方式为有性生殖。
(3)由以上分析可知：胚珠里面的卵细胞与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程称为受精。在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构掉落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。
28．答案：(1)根；根毛
(2)细胞膜
(3)导管
解析：(1)图中1表示根毛，2表示细胞分化形成的导管。植物体中根是主要的吸水器官，在根的成熟区有大量的根毛，这使得根具有巨大的吸收面积。
(2)水在细胞的间的运动属于自由扩散，即从低浓度流向高浓度，所以根毛细胞之所以能够吸水，是因为根毛细胞的细胞液浓度大于周围土壤溶液的浓度，土壤中的水分通过细胞壁、细胞膜、细胞质，进入液泡中，同样的，水分会逐步进入到根内的层层细胞。
(3)根尖成熟区上部的一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐，即图中的2导管。
29．答案：(1)叶绿体；气孔；蒸腾
(2)b-f
(3)①延长光照时间(或增强光照强度)
②白天提高CO2浓度
③夜晚降低温度
④合理灌溉
⑤适时施肥
解析：
30．答案：(1)粒大饱满的种子中胚的结构完整，并含有较多的营养物质，可以使萌发出的幼苗更茁壮
(2)A与C有温度和空气两个变量，不符合单一变量(或变量唯一)原则
(3)C与D；光照；温度(或适宜的温度)
解析：
鼠妇的数量/只
光照
温度/℃
土壤
对照组
20
阴暗
25
湿润土壤
实验组
20
明亮
①
②
实验组
条件
二氧化碳的变化量
甲
放置于黑暗处12小时
Q1
乙
放置于阳光下12小时
Q2
温度(℃)
甲地
乙地
白天
33
33
夜间
12
22
装置
种子数
实验条件
萌发数
A
80粒
适量水
4℃
有光
0粒
B
80粒
干燥
30℃
有光
0粒
C
80粒
完全浸没在水中
30℃
有光
0粒
D
80粒
适量水
30℃
有光
76粒
E
80粒
适量水
30℃
无光
0粒