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人教版九年级上册课题3 制取氧气备课ppt课件
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这是一份人教版九年级上册课题3 制取氧气备课ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了制取氧气,氧气的制取,氧气的工业制法,氧气的实验室制法,工业制氧气,液态空气,方法分离液态空气,实验室制氧气,实验装置的选择,实验装置等内容,欢迎下载使用。
通过前面的学习,我们已了解氧气是我们日常生活中不可缺少的物质,它具有广泛的用途,急救病人、电氧焊、炼钢等都需要较为纯净的氧气,如何制取氧气?
原理:利用N2、O2的 不同,氮气先被蒸发,余下的是 液氧。此过程是 变化。
注意:所得的液氧是混合物
在实验室里,常采用加热高锰酸钾、分解过氧化氢或加热氯酸钾的方法制取氧气。
1.加热高锰酸钾(KMnO4)制取氧气
3.加热氯酸钾(KClO3)制取氧气
2.分解过氧化氢(H2O2)溶液制取氧气
反应物都是固体,反应需要加热
反应物是:固体和液体的混合物,反应不需要加热
不易或难溶解于水的气体
a、易于收集到较纯净的气体b、便于观察气体是否已经收集满
a、收集的气体不干燥b、收集不如排空气法方便
a、收集的气体较干燥b、操作较为方便
a、较难判断气体是否已经收集满b、收集到的气体可能不纯净
KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2
思考:该反应中反应物状态是 ,反应条件是 。
依据:反应物是固体;反应条件是加热
依据:氧气不易溶于水,且不与水反应
依据:氧气密度比空气大
(导管伸近集气瓶底部)
固体减少,紫红色固体逐渐变为黑色,导管口有无色气泡冒出
(3)制取步骤及注意事项(谐音:茶庄定点收利息)
连接仪器,检查气密性(导管露出胶塞少许:利于气体排出)
装药品(试管口塞一团棉花:防止高锰酸钾粉末进入导管)
固定装置(试管口略向下倾斜:防止冷凝水倒流使试管炸裂)
点燃酒精灯,先预热,再用外焰加热
导管口有连续均匀气泡冒出时开始收集
先撤离导管,后熄灭酒精灯
防止水槽中的水被倒吸入试管,使试管炸裂
验满:排水法,集气瓶口有较大气泡冒出时排空气法,将带火星的木条放到集气瓶___,木条复燃,则收集满
(4)氧气的检验和验满
检验:将带火星的木条伸到集气瓶____,若木条复燃,则是氧气
(5)放置:盖上毛玻璃片,正放在桌面上(为什么?)
原因:氧气密度比空气大
思考:回顾氧气的性质,收集氧气时适合使用哪种集气法?
向上排空气法:氧气密度比空气大排水法:氧气不易溶于水
1.(2022·湖南·长沙市雅礼洋湖实验中学一模)下列有关空气的说法正确的是( )A.稀有气体通电能发光,可制成电光源B.空气中氮气的质量分数约为 78%C.分离液态空气获得氧气是化学变化D.二氧化碳是空气污染物 2.(2020·河北·原竞秀学校九年级期中)下列关于加热高锰酸钾并用排水法制取氧气的实验中,先后操作正确的是( )A.检查装置气密性,先用手握试管外壁,再把导管放入水中B.实验中,先将导管伸入装满水的集气瓶,后点燃酒精灯C.点燃酒精灯后,先均匀加热,后集中在放药品的部位加热D.收集结束,先从水槽中取出集气瓶,后盖上玻璃片
3.(2022·黑龙江·兰西县崇文实验学校八年级期中)实验室制氧气时,试管口要稍低于试管底,其原因是( )A.氧气比空气重,有利于氧气逸出B.防止水槽中的水倒流C.防止试管中冷凝水倒流,炸裂热的试管D.使氯酸钾和二氧化锰混合均匀 4.(2022·全国·九年级)下列示意图分别是实验室制备、收集、验满氧气和验证氧气性质的装置或操作,其中正确的是( )A. B. C. D.
5.(2022·山东烟台·八年级期中)实验室用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有:①固定装置、②装入药品、③加热、④检查装置的气密性、⑤用排水法收集、⑥连接仪器、⑦熄灭酒精灯、⑧将导管从水中取出。其操作顺序正确的是( )A.④⑥②①③⑤⑧⑦B.④②⑥①③⑤⑦⑧C.⑥④②①③⑤⑧⑦D.⑥④②①③⑤⑦⑧ 6.(2022·全国·九年级)关于高锰酸钾和氯酸钾制氧气,下列说法正确的是( )①都需要催化剂 ②都需要加热 ③都需要在试管口塞一团棉花 ④可用相同发生装置 ⑤可用相同收集装置A.②④⑤B.①③④C.②③④D.①②③
通过前面的学习,我们已了解氧气是我们日常生活中不可缺少的物质,它具有广泛的用途,急救病人、电氧焊、炼钢等都需要较为纯净的氧气,如何制取氧气?
原理:利用N2、O2的 不同,氮气先被蒸发,余下的是 液氧。此过程是 变化。
注意:所得的液氧是混合物
在实验室里,常采用加热高锰酸钾、分解过氧化氢或加热氯酸钾的方法制取氧气。
1.加热高锰酸钾(KMnO4)制取氧气
3.加热氯酸钾(KClO3)制取氧气
2.分解过氧化氢(H2O2)溶液制取氧气
反应物都是固体,反应需要加热
反应物是:固体和液体的混合物,反应不需要加热
不易或难溶解于水的气体
a、易于收集到较纯净的气体b、便于观察气体是否已经收集满
a、收集的气体不干燥b、收集不如排空气法方便
a、收集的气体较干燥b、操作较为方便
a、较难判断气体是否已经收集满b、收集到的气体可能不纯净
KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2
思考:该反应中反应物状态是 ,反应条件是 。
依据:反应物是固体;反应条件是加热
依据:氧气不易溶于水,且不与水反应
依据:氧气密度比空气大
(导管伸近集气瓶底部)
固体减少,紫红色固体逐渐变为黑色,导管口有无色气泡冒出
(3)制取步骤及注意事项(谐音:茶庄定点收利息)
连接仪器,检查气密性(导管露出胶塞少许:利于气体排出)
装药品(试管口塞一团棉花:防止高锰酸钾粉末进入导管)
固定装置(试管口略向下倾斜:防止冷凝水倒流使试管炸裂)
点燃酒精灯,先预热,再用外焰加热
导管口有连续均匀气泡冒出时开始收集
先撤离导管,后熄灭酒精灯
防止水槽中的水被倒吸入试管,使试管炸裂
验满:排水法,集气瓶口有较大气泡冒出时排空气法,将带火星的木条放到集气瓶___,木条复燃,则收集满
(4)氧气的检验和验满
检验:将带火星的木条伸到集气瓶____,若木条复燃,则是氧气
(5)放置:盖上毛玻璃片,正放在桌面上(为什么?)
原因:氧气密度比空气大
思考:回顾氧气的性质,收集氧气时适合使用哪种集气法?
向上排空气法:氧气密度比空气大排水法:氧气不易溶于水
1.(2022·湖南·长沙市雅礼洋湖实验中学一模)下列有关空气的说法正确的是( )A.稀有气体通电能发光,可制成电光源B.空气中氮气的质量分数约为 78%C.分离液态空气获得氧气是化学变化D.二氧化碳是空气污染物 2.(2020·河北·原竞秀学校九年级期中)下列关于加热高锰酸钾并用排水法制取氧气的实验中,先后操作正确的是( )A.检查装置气密性,先用手握试管外壁,再把导管放入水中B.实验中,先将导管伸入装满水的集气瓶,后点燃酒精灯C.点燃酒精灯后,先均匀加热,后集中在放药品的部位加热D.收集结束,先从水槽中取出集气瓶,后盖上玻璃片
3.(2022·黑龙江·兰西县崇文实验学校八年级期中)实验室制氧气时,试管口要稍低于试管底,其原因是( )A.氧气比空气重,有利于氧气逸出B.防止水槽中的水倒流C.防止试管中冷凝水倒流,炸裂热的试管D.使氯酸钾和二氧化锰混合均匀 4.(2022·全国·九年级)下列示意图分别是实验室制备、收集、验满氧气和验证氧气性质的装置或操作,其中正确的是( )A. B. C. D.
5.(2022·山东烟台·八年级期中)实验室用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有:①固定装置、②装入药品、③加热、④检查装置的气密性、⑤用排水法收集、⑥连接仪器、⑦熄灭酒精灯、⑧将导管从水中取出。其操作顺序正确的是( )A.④⑥②①③⑤⑧⑦B.④②⑥①③⑤⑦⑧C.⑥④②①③⑤⑧⑦D.⑥④②①③⑤⑦⑧ 6.(2022·全国·九年级)关于高锰酸钾和氯酸钾制氧气,下列说法正确的是( )①都需要催化剂 ②都需要加热 ③都需要在试管口塞一团棉花 ④可用相同发生装置 ⑤可用相同收集装置A.②④⑤B.①③④C.②③④D.①②③