人教版九年级化学上册尖子生选拔卷第一单元走进化学世界(提分小卷)-【单元测试】(原卷版+解析)

这是一份人教版九年级化学上册尖子生选拔卷第一单元走进化学世界(提分小卷)-【单元测试】(原卷版+解析)，共14页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答题等内容，欢迎下载使用。

（考试时间：30分钟 试卷满分：50分）
一、选择题：本题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是
符合题目要求的。
1．（2021·广东中考真题）下列成语中不涉及化学变化的是（ ）
A．星火燎原B．披荆斩棘
C．死灰复燃D．百炼成钢
2．下列物质的用途中，利用其化学性质的是（ ）
A．甲烷用作燃料B．氢气用于填充探空气球
C．用活性炭吸附除去冰箱中的异味D．干冰用作致冷剂
3．（2021·广西贺州市·中考真题）下列不能作为反应容器的是（ ）
A．烧杯B．量筒
C．锥形瓶D．燃烧匙
4．（2021·云南昆明）加热是最常见的反应条件，这一基本实验操作常要使用酒精灯。下列有关说法错误的是（ ）
A．为了使酒精灯燃烧更旺，将灯内酒精添满，以增加可燃物
B．酒精灯里的酒精洒到桌面上燃烧起来，可用湿抹布盖灭
C．用完酒精灯后用灯帽盖灭，其灭火原理是隔绝氧气
D．用燃着的木条点燃酒精灯，燃着的木条的作用是使温度达到可燃物的着火点
5．（2021四川省四川绵阳中学一模）某同学取8mL水并加热，提供的仪器有：①10mL量筒②100mL量筒③酒精灯④容积20mL的试管⑤容积30mL的试管⑥试管夹⑦胶头滴管，所选用仪器组合正确的一组是（ ）
A．②③④⑥B．①③⑤⑥⑦
C．①③④⑥⑦D．①②③④
6．（2021·广东深圳市·中考真题）量取2 mL NaOH溶液，下列操作错误的是（ ）
A．倾倒液体B．量取液体
C．滴加液体D．加热液体
7．用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为20毫升；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为10毫升．则该学生实际倒出的溶液体积（ ）
A．小于10毫升B．大于10毫升
C．等于10毫升D．无法确定范围
8．对比实验是运用比较的方法来揭示事物的性质或变化规律的一种实验方法。设计的下列实验不属于对比实验的是（ ）
9．（2021·浙江绍兴）下列实验操作正确的是（ ）
A．加热液体B．加固体药品
C．滴加液体药品D．检验气密性
10．化学实验是化学学习的重要方法。小明在实验室里发现一瓶白色固体，他认为“可能是食盐”。对于可能是食盐，下列他的做法正确的是（ ）
A．尝一尝，如果有咸味就是食盐
B．用手指捻一捻是否有颗粒感
C．观察瓶子标签或者询问老师此物质是什么
D．实验室药品都是有害的，不能碰
第II卷（非选择题 共30分 ）
二、填空题
11．取用化学药品的规则：
（1）“安全规则”：不能_____；不要_____；不得_____；
（2）“节约规则”：如果没有说明用量，取用固体_____，液体取用_____；
（3）“剩余药品处理规则”：不能_____，不要_____，更不要_____，应该_____。
（4）倾倒液体时，标签没对着手心，后果是_____。
（5）量取液体时，视线没有与凹液面的最低处保持水平，后果是_____。
（6）使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是_____。
12．现有下列仪器：
（1）加热时应使用酒精灯的_______（填“焰心”、“内焰”或“外焰”），夹持试管应使用 _________。（填仪器名称）
（2）取用一定量液体试剂，需使用的仪器是____________、________________。
（3）检查装置气密性时，先_________________，再_________________，若有气泡冒出，说明装置不漏气。
（4）若不慎碰到酒精灯导致酒精在桌面燃烧起来，应立即用___________扑盖。
13．下列是化学实验中常见的基本操作，据图回答下列问题：
（1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要_____，细口瓶的瓶塞要_____在桌面上。
（2）如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好，对其原因的叙述不正确的一项是_____（填序号）
A．平衡气压，方便取下灯帽
B．挥发水分，利于点燃酒精灯
C．减少挥发，利于节约酒精
（3）如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时：
①试管里的液体不应超过试管容积的_____。
②先对试管进行_____，然后用酒精灯的_____对准药品所在部位加热。
③若试管外壁有水，加热时会有_____后果。
（4）如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉_____，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，倒放在试管架上晒干，实验室里玻璃仪器洗净的标准是_____。
三、简答题
14．认真观察图，回答有关问题：
（1）镁是一种银白色的金属，具有可燃性，去一段镁条，用坩埚钳夹住，在酒精灯的火焰上点燃，如图①，描述镁带燃烧的现象_____，则镁带燃烧发生的变化是_____（填“物理变化”、“化学变化”，下同），理由是_____；写出反应的文字表达式_____。
（2）如图②中发生的变化是_____，由此说明化学变化_____（填“一定”或“不一定”）伴随物理变化。
（3）图③中发生的变化是_____，可见发光发热的变化_____（填“一定”或“不一定”）是化学变化。
（4）由此可以得出化学变化与物理变化的本质区别是_____。
15．几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究，请你完成其中的一些步骤：
(1)点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s发黑后取出，现象如图A，这证明焰心______________________
(2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻管中无明显现象(如图B)，在玻璃管的上口点燃，上口处产生火焰， 是什么气体在燃烧呢?某同学进行了如下猜想和验证：
选项
实验1
实验2
目的
A
压缩空气
压缩水
比较空气和水的分子间空隙大小
B
H2O2分解制氧气
H2O2和MnO2混合制氧气
比较催化剂对反应的影响
C
硫在空气中燃烧
硫在氧气中燃烧
比较氧气浓度对反应的影响
D
加热高锰酸钾
加热碳酸氢铵
比较温度对反应的影响
猜想
操作
现象
结论
假设A：焰心气体含CO2
在未点燃的短玻璃管上口处____________________________ _。
______________________________ 。
假设A不成立
假设B：焰心气体含石蜡蒸气
取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心， 上端试用火焰点燃，取下长玻璃管，打开湿毛巾
_______________________________ ____。
假设B成立
第一单元 走进化学世界
提分小卷
（考试时间：30分钟 试卷满分：50分）
一、选择题：本题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是
符合题目要求的。
1．（2021·广东中考真题）下列成语中不涉及化学变化的是（ ）
A．星火燎原B．披荆斩棘
C．死灰复燃D．百炼成钢
【答案】B
【解析】A、星火燎原指的是小火苗变大火，燃烧过程中生成了新物质，属于化学变化，不符合题意。B、披荆斩棘指的是刀劈斧砍，清除掉路途上的障碍，没有生成新物质，属于物理变化，符合题意。C、死灰复燃涉及到了燃烧，燃烧过程中生成了新物质，属于化学变化，不符合题意。D、百炼成钢的过程中把生铁中的碳转化为了二氧化碳，生成了新物质，属于化学变化，不符合题意。故选B。
2．下列物质的用途中，利用其化学性质的是（ ）
A．甲烷用作燃料B．氢气用于填充探空气球
C．用活性炭吸附除去冰箱中的异味D．干冰用作致冷剂
【答案】A
【解析】A、甲烷用作燃料，是利用了甲烷的可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，正确；B、氢气用于填充探空气球，是利用了氢气密度比空气小的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，错误；C、用活性炭吸附除去冰箱中的异味，是利用了活性炭的吸附性，不需要通过化学变化才表现出来，是利用了其物理性质，错误；D、干冰用作制冷剂，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，错误。故选A。
3．（2021·广西贺州市·中考真题）下列不能作为反应容器的是（ ）
A．烧杯B．量筒
C．锥形瓶D．燃烧匙
【答案】B
【解析】烧杯、锥形瓶、燃烧匙都可以用作反应容器，但是量筒只能用于量取一定体积的液体，不能用作反应容器。故选B。
4．（2021·云南昆明）加热是最常见的反应条件，这一基本实验操作常要使用酒精灯。下列有关说法错误的是（ ）
A．为了使酒精灯燃烧更旺，将灯内酒精添满，以增加可燃物
B．酒精灯里的酒精洒到桌面上燃烧起来，可用湿抹布盖灭
C．用完酒精灯后用灯帽盖灭，其灭火原理是隔绝氧气
D．用燃着的木条点燃酒精灯，燃着的木条的作用是使温度达到可燃物的着火点
【答案】A
【解析】A、酒精不能装得太满，以不超过灯壶容积的2/3为宜，若酒精量太多易受热膨胀，易使酒精溢出，发生实验安全事故，符合题意；B、酒精灯里的酒精洒到桌面上燃烧起来，可用湿抹布盖灭，不能使用浇水的方法灭火，尤其是大量酒精着火时，不符合题意；C、用完酒精灯后用灯帽盖灭，灯帽使得酒精灯与空气隔绝，当灯帽内氧气完全耗尽后，酒精灯因为缺氧而熄灭，其灭火原理是隔绝氧气，不符合题意；D、用燃着的木条点燃酒精灯，燃着的木条的作用是使温度达到可燃物的着火点，物品燃烧三要素：氧气、可燃物、着火点，酒精灯具备氧气、可燃物两大要素，燃着的木条则可以使酒精达到着火点，不符合题意。故选A。
5．（2021四川省四川绵阳中学一模 ）某同学取8mL水并加热，提供的仪器有：①10mL量筒②100mL量筒③酒精灯④容积20mL的试管⑤容积30mL的试管⑥试管夹⑦胶头滴管，所选用仪器组合正确的一组是（ ）
A．②③④⑥B．①③⑤⑥⑦
C．①③④⑥⑦D．①②③④
【答案】B
【解析】要准确量取8mL的液体，需要用到10mL量筒和胶头滴管，根据给试管里的液体加热时，试管里的液体不应超过试管容积的三分之一，8mL的液体，可用容积30mL的试管直接加热，夹持试管用试管夹，用来加热的仪器是酒精灯。故选B。
6．（2021·广东深圳市·中考真题）量取2 mL NaOH溶液，下列操作错误的是（ ）
A．倾倒液体B．量取液体
C．滴加液体D．加热液体
【答案】C
【解析】A、倾倒液体时，瓶塞要倒放，量筒稍稍倾斜，量筒口与瓶口要紧靠，药品瓶标签必须向着手心，操作正确；B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，操作正确；C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，操作错误；D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，大拇指不能按在试管夹的短柄上，以免试管脱落，操作正确。故选C。
7．用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为20毫升；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为10毫升．则该学生实际倒出的溶液体积（ ）
A．小于10毫升B．大于10毫升
C．等于10毫升D．无法确定范围
【答案】A
【解析】用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为20毫升；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为10毫升，则量筒中实际剩余水的体积大于10毫升，则该学生实际倒出的溶液体积小于10毫升；故选A。
8．对比实验是运用比较的方法来揭示事物的性质或变化规律的一种实验方法。设计的下列实验不属于对比实验的是（ ）
【答案】D
【解析】A、空气容易压缩，水不容易被压缩，是探究不同物质在相同情况下的比较，属于对比实验，故A正确；B、H2O2分解制氧气与H2O2和MnO2混合制氧气，是探究在有无催化剂的情况下放出氧气速率的快慢，属于对比实验，故B正确；C、空气与氧气的区别是氧气的浓度不同，所以通过硫在空气中燃烧、硫在氧气中燃烧比较氧气浓度对反应的影响属于对比实验，故C正确；D、加热高锰酸钾、加热碳酸氢铵，不同物质不能比较温度对反应的影响，若要比较温度对反应的影响，应用相同物质，比较不同温度下的反应现象，该实验不属于对比实验，故D错误。故选D。
9．（2021·浙江绍兴）下列实验操作正确的是（ ）
A．加热液体B．加固体药品
C．滴加液体药品D．检验气密性
【答案】D
【解析】A、给试管里的液体加热时，应用外焰加热，试管里的液体不能超过试管容积的1/3，图中操作错误，不符合题意；B、往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送至试管底部，然后使试管直立起来。图中操作错误，不符合题意；C、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方0．5cm处。不符合题意；D、检查气密性：将导管置于水中，用手紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明气密性良好，符合题意。故选D。
10．化学实验是化学学习的重要方法。小明在实验室里发现一瓶白色固体，他认为“可能是食盐”。对于可能是食盐，下列他的做法正确的是（ ）
A．尝一尝，如果有咸味就是食盐
B．用手指捻一捻是否有颗粒感
C．观察瓶子标签或者询问老师此物质是什么
D．实验室药品都是有害的，不能碰
【答案】C
【解析】A、在化学实验室中，不能品尝药品的味道，故错误；B、在化学实验室中，不能用手直接接触药品，故错误；C、可以观察瓶子标签或者询问老师此物质是什么，故正确；D、在实验室中，并不是所有的药品都有毒、有害，不能接触，故错误。故选C。
第II卷（非选择题 共30分 ）
二、填空题
11．取用化学药品的规则：
（1）“安全规则”：不能_____；不要_____；不得_____；
（2）“节约规则”：如果没有说明用量，取用固体_____，液体取用_____；
（3）“剩余药品处理规则”：不能_____，不要_____，更不要_____，应该_____。
（4）倾倒液体时，标签没对着手心，后果是_____。
（5）量取液体时，视线没有与凹液面的最低处保持水平，后果是_____。
（6）使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是_____。
【答案】（1）用手接触药品 ；把鼻孔凑到容器口闻气味 ；尝任何药品的味道；（2）盖满试管底部即可；1-2mL ；（3）放回原瓶 ；随意丢弃；拿出实验室；放入指定容器；（4）瓶口残留的液流下腐蚀标签 ；（5）测量结果不准确 ；（6）交叉污染试剂
【解析】（1）实验室三不准原则强调不能用手接触药品；不要把鼻孔凑到容器口闻气味；不得尝任何药品的味道；故填：用手接触药品；把鼻孔凑到容器口闻气味；尝任何药品的味道；（2）实验室取用药品要遵循节约原则，如果没有说明用量，取用固体盖满试管底部即可，液体取用1-2mL；故填：盖满试管底部即可；1-2mL；（3）实验室剩余药品要注意三不一要，即不能放回原瓶，不要随意丢弃，更不要拿出实验室，应该放入指定容器。故填：放回原瓶；随意丢弃；拿出实验室；放入指定容器。（4）倾倒液体时，标签没对着手心，会导致瓶口残留的液流下腐蚀标签，故填：瓶口残留的液流下腐蚀标签。（5）量取液体时，视线没有与凹液面的最低处保持水平，会导致测量结果不准确，故填：测量结果不准确。（6）使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，会导致药品交叉污染试剂，故填：交叉污染试剂。
12．现有下列仪器：
（1）加热时应使用酒精灯的_______（填“焰心”、“内焰”或“外焰”），夹持试管应使用 _________。（填仪器名称）
（2）取用一定量液体试剂，需使用的仪器是____________、________________。
（3）检查装置气密性时，先_________________，再_________________，若有气泡冒出，说明装置不漏气。
(4)若不慎碰到酒精灯导致酒精在桌面燃烧起来，应立即用___________扑盖。
【答案】（1）外焰 ；试管夹；（2）胶头滴管 ；量筒；（3）将导管放入水中；用手紧握试管；（4）湿抹布或沙子
【解析】（1）加热时应使用酒精灯的外焰，夹持试管应使用试管夹；（2）取用一定量液体试剂，需使用的仪器是量筒和胶头滴管；（3）检查装置气密性时，先将导管放入水中，再用手紧握试管，若有气泡冒出，说明装置不漏气；（4）若不慎碰到酒精灯导致酒精在桌面燃烧起来，应立即用湿抹布或沙子扑盖。
13． 下列是化学实验中常见的基本操作，据图回答下列问题：
（1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要_____，细口瓶的瓶塞要_____在桌面上。
（2）如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好，对其原因的叙述不正确的一项是_____（填序号）
A．平衡气压，方便取下灯帽
B．挥发水分，利于点燃酒精灯
C．减少挥发，利于节约酒精
（3）如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时：
①试管里的液体不应超过试管容积的_____。
②先对试管进行_____，然后用酒精灯的_____对准药品所在部位加热。
③若试管外壁有水，加热时会有_____后果。
（4）如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉_____，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，倒放在试管架上晒干，实验室里玻璃仪器洗净的标准是_____。
【答案】（1）向着手心；倒放 ；（2） C ；（3）①1/3 ；②预热 ；外焰 ；③试管炸裂 ；（4）洗涤； 玻璃仪器内壁附着的水即不聚成水滴，也不成股流下
【解析】（1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要向着手心，细口瓶的塞子要倒放在桌面上；（2）熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，盖灭时轻提一下灯帽的原因防止温度降低压强变小，下次使用不易打开，同时也使生成水分蒸发掉，不是为了节约酒精；（3）给试管中的液体预热，试管内液体不能超过其体积的1/3；②先对试管进行预热，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热；③在给试管加热时，试管外壁有水面，试管受热不均匀，而造成试管炸裂；（4）如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉洗涤，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，倒放在试管架上晒干，实验室里玻璃仪器洗净的标准是玻璃仪器内壁附着的水即不聚成水滴，也不成股流下。故答案为：（1）向着手心；倒放；（2）C；（3）①1/3；②预热；外焰；③试管炸裂；（4）洗涤；玻璃仪器内壁附着的水即不聚成水滴，也不成股流下。
三、简答题
14．认真观察图，回答有关问题：
（1）镁是一种银白色的金属，具有可燃性，去一段镁条，用坩埚钳夹住，在酒精灯的火焰上点燃，如图①，描述镁带燃烧的现象_____，则镁带燃烧发生的变化是_____（填“物理变化”、“化学变化”，下同），理由是_____；写出反应的文字表达式_____。
（2）如图②中发生的变化是_____，由此说明化学变化_____（填“一定”或“不一定”）伴随物理变化。
（3）图③中发生的变化是_____，可见发光发热的变化_____（填“一定”或“不一定”）是化学变化。
（4）由此可以得出化学变化与物理变化的本质区别是_____。
【答案】（1）剧烈燃烧，发白光，放热，生成白色固体；化学变化；生成白色固体氧化镁 镁+氧气氧化镁 ；（2）化学变化； 一定 ；（3）物理变化 ；不一定 ；（4）是否有新物质生成
【解析】（1）镁带燃烧的现象：剧烈燃烧，发白光，放热，生成白色固体；有新物质生成属于化学变化，镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁，反应的文字表达式：镁+氧气氧化镁； （2）如图②中发生的变化是化学变化，其中蜡烛熔化是物理变化，蜡烛燃烧是化学变化，物理变化和化学变化的联系是：化学变化过程中一定有物理变化；（3）图③中发生的变化是物理变化，可见发光发热的变化不一定是化学变化；（4）由此可以得出化学变化与物理变化的本质区别是：是否有新物质生成。
15．几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究，请你完成其中的一些步骤：
(1)点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s发黑后取出，现象如图A，这证明焰心______________________
(2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻管中无明显现象(如图B)，在玻璃管的上口点燃，上口处产生火焰， 是什么气体在燃烧呢?某同学进行了如下猜想和验证：
【答案】温度低 罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯 烧杯内壁澄清石灰水不变浑浊 没有火焰出现(不能燃烧)；玻璃管内壁有白色固体附着
【解析】（1）火焰分为焰心、內焰和外焰，小木条外层变黑而内部未变黑，说明火焰温度由内带外温度逐渐升高，因此焰心的温度最低，故答案为：温度低；（2）实验结论为假设A不成立，所以说明生成的气体不含有二氧化碳，而验证二氧化碳常用的试剂为澄清石灰水，所以直接在玻璃管上方倒置一个涂有澄清石灰水的烧杯，就可以验证结论的正确性，观察实验现象时，看不到澄清石灰水变浑浊，则可以判断不含有二氧化碳，故操作为：罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯，实验现象为：烧杯内壁澄清石灰水不变浑浊；（3）实验结论B成立，说明有石蜡蒸气生成，在细玻璃管中部拿湿冷毛巾包住，起到降温作用，此时石蜡蒸气凝结为石蜡固体，贴于玻璃管壁上，在上部点燃时，没有了石蜡蒸气，则不会点燃，而拿开毛巾后，可以在玻璃管壁上看到白色固体，故观察到实验现象为两个，一个是上部没有火焰出现(不能燃烧)，一个是玻璃管内壁有白色固体附着。选项
实验1
实验2
目的
A
压缩空气
压缩水
比较空气和水的分子间空隙大小
B
H2O2分解制氧气
H2O2和MnO2混合制氧气
比较催化剂对反应的影响
C
硫在空气中燃烧
硫在氧气中燃烧
比较氧气浓度对反应的影响
D
加热高锰酸钾
加热碳酸氢铵
比较温度对反应的影响
猜想
操作
现象
结论
假设A：焰心气体含CO2
在未点燃的短玻璃管上口处____________________________ _。
______________________________ 。
假设A不成立
假设B：焰心气体含石蜡蒸气
取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心， 上端试用火焰点燃，取下长玻璃管，打开湿毛巾
_______________________________ ____。
假设B成立