中考化学真题分项汇编(全国通用)(第02期)专题17物质的检验、鉴别与除杂(原卷版+解析)

这是一份中考化学真题分项汇编(全国通用)(第02期)专题17物质的检验、鉴别与除杂(原卷版+解析)，共18页。

B. CO2(CO)：通入氧气后点燃
C. FeSO4溶液(CuSO4)：加入过量的铁粉，过滤
D. NaCl溶液(Na2SO4)：加入过量的BaCl2溶液，过滤
2.【2022湖北潜江等中考】下列有关物质的除杂方法不正确的是（ ）
3.【2022湖南湘潭中考】下列除杂试剂和方法正确的是（ ）
4.【2022黑龙江齐齐哈尔中考】下列实验方案设计正确的是（ ）
5.【2022湖南岳阳中考】下列实验操作不能达到实验目的的是（ ）
6.【2022湖南郴州】下列除杂试剂和方法正确的是（ ）
7.【2022广西贺州中考】下列实验操作不能达到目的的是（ ）
8.【2022四川眉州中考】 除去下列各组物质中的杂质，所用方法可行的是（ ）
9.【2022湖北宜昌中考】下列实验方法不能达到实验目的的是（ ）
10.【2022天津中考】下列实验方案不能达到实验目的的是（ ）
11.【2022湖北黄石中考】物质的鉴别是重要的实验技能，下列方案正确的是（ ）
12.【2022河北中考】下列实验设计不能达到相应实验目的的是( )
13.【2022广州中考】下列实验方案中，能达到目的的是（ ）
14.【2022黑龙江龙东中考】下列表格中所选药品或方法不能达到实验目的的是（ ）（多选）
15.【2022湖北十堰中考】为了达到实验目的，下列实验方案设计不合理的是（ ）
16.【2022湖北黄冈等中考】下列实验方案中不能达到相应实验目的的是（ ）
17.【2022福建中考】下列实验方案能达到实验目的的是（ ）
18.【2022湖南常德】化学实验的设计能力是化学学习的关键能力之一。下列实验方案不可行的是（ ）
19.【2022江苏泰州中考下列实验操作能够达到实验目的的是（ ）
20.【2022湖南常德】亚硝酸钠是一种工业用盐，它是有毒、有咸味的白色晶体，亚硝酸钠的水溶液无色呈碱性。人误食会引起中毒，危害人体健康，甚至死亡。硝酸钠是常见的钠盐，其外形与亚硝酸钠相似，硝酸钠水溶液无色呈中性。实验室有一瓶亚硝酸钠溶液和一瓶硝酸钠溶液，请设计实验鉴别（写出实验操作、实验现象、实验结论）。
选项
物质
所含杂质
除杂方法
A
CO2
O2
将气体通过灼热的铜网，充分反应
B
NaOH溶液
Na2CO3
加入适量稀盐酸，充分反应
C
Al2（SO4）3溶液
CuSO4
加入适量的铝粉充分反应后，过滤
D
KCl固体
MnO2
加水溶解后，过滤，蒸发结晶
选项
物质（括号内为杂质）
加入试剂和方法
A
KCl固体（MnO2）
加足量水充分溶解，过滤、洗涤、干燥
B
CaO固体（CaCO3）
高温煅烧
C
NaCl溶液（Na2SO4）
加过量BaC12溶液充分反应，过滤
D
Cu（NO3）2溶液AgNO3
加入足量Zn粉，过滤
选项
实验目的
实验方案及操作
A
鉴别硫酸铵和氯化铵
取样，分别加入熟石灰粉末混合研磨，闻气味
B
鉴别水和过氧化氢溶液
取样，分别加入适量的二氧化锰，观察现象
C
除去氯化钙中的碳酸钙
加入足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥
D
除去氨气中的水蒸气
将气体通过足量的浓硫酸
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别蒸馏水和稀氯化钾溶液
分别取样少许加热蒸干，观察是否有固体残留
B
鉴别热固性塑料与热塑性塑料
分别取样、加热，观察是否变形熔化
C
从混有少量氯化钠的硝酸钾中得到较纯净的硝酸钾固体
先加水溶解，再蒸发结晶
D
除去 CO 中混有的少量 CO2
通入灼热的炭层
选项
物质（括号内为杂质）
加入的除杂试剂及方法
A
CO2（H2）
O2、点燃
B
CaO（CuO）
加水溶解、过滤
C
稀硫酸（盐酸）
加适量AgNO3溶液、过滤
D
Na2CO3（CaCO3）
加水溶解、过滤、蒸发
选项
实验目的
实验操作
A
除去氮气中的少量氧气
将气体缓缓通过灼热的铜网
B
鉴别氯化钠和氢氧化钠固体
加水溶解
C
鉴别酒精和醋酸
闻气味
D
除去一氧化碳中的少量二氧化碳
点燃
选项
物质
杂质
除杂方法
A
N2
O2
通入足量水中
B
NaCl固体
Mg（OH）2
加足量的稀盐酸，蒸发结晶
C
CO2
CO
通过足量澄清石灰水，干燥
D
CuSO4溶液
H2SO4
加足量Cu（OH）2，过滤
实验目的
实验方法
A
鉴别羊毛线和棉线
取样，在空气中灼烧
B
鉴别木炭粉和氧化铜粉
取样，在空气中灼烧
C
除去氯化钙固体中的碳酸钙
加足量水，过滤
D
除去硝酸钠溶液中的氯化钠
加适量硝酸银溶液，过滤
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别氢氧化钾和碳酸钾两种溶液
分别滴加足量稀盐酸，观察现象
B
鉴别水和 5%的过氧化氢溶液
分别加入少量二氧化锰粉末，观察现象
C
鉴别硫酸钠和碳酸钠两种溶液
分别滴加氯化钡溶液，观察现象
D
鉴别氮气和二氧化碳两种气体
将气体分别通入澄清石灰水中，观察现象
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别CO2和N2
用燃着的木条，观察火焰是否熄灭
B
鉴别AgNO3与Na2SO4溶液
取样，滴加BaCl2溶液，观察是否有白色沉淀
C
鉴别NH4Cl固体和（NH4）2SO4固体
取样，加入NaOH固体，研磨，闻气味
D
鉴别白色CuSO4固体和NaCl固体
取样，加水溶解，观察颜色
选项
实验目的
实验设计
A
鉴别H2O2溶液和H2O
加入MnO2
B
鉴别NaCl溶液和NaOH溶液
滴加CuSO4溶液
C
除去H2中混有的少量CO
通过灼热的CuO
D
除去木炭粉中混有的氧化铁
加入足量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥
选项
实验目的
实验方案
A
除去盐酸中的少量硫酸
加入过量Ba(NO3)2溶液后过滤
B
除去MgCl2溶液中的少量盐酸
加入过量MgO后过滤
C
鉴别NH4Cl和K2CO3固体
取样，加入CaCl2粉末，研磨、闻气味
D
鉴别NaCl和Na2SO4溶液
取样，滴加Mg(NO3)2溶液，观察现象
选项
实验目的
所选药品或方法
A
提纯：氯化钠溶液中混有少量硝酸钾
降温结晶
B
除杂：铁钉表面的铁锈
长时间浸泡在过量的稀盐酸中
C
检验：肥皂水的酸碱性
用玻璃棒蘸取肥皂水滴到pH试纸上
D
鉴别：氯化铵、氯化铜、硫酸钾
氢氧化钠溶液
选项
实验目的
实验方案
A
区分O2和CO2
分别将燃着的木条伸入盛有气体的集气瓶中
B
除去氯化钠固体中的少量氯化镁
先加水溶解，然后加入适量氢氧化钠溶液，过滤，最后将滤液蒸发结晶
C
除去铜粉中的少量碳粉
在空气中充分灼烧
D
区分四种白色固体：碳酸钙、氢氧化钠、硝酸铵、氯化钠
分别取样，加适量水，观察现象
选项
实验目的
实验方案
A
探究可燃物燃烧需要氧气
向盛有80℃热水的两只烧杯中各放入一小块白磷，然后用导管对准其中一块白磷通入氧气，观察现象
B
除去氧化钙中少量的碳酸钙
高温煅烧
C
鉴别NaCl、NaOH与NH4NO3三种固体
取等量样品，分别溶于同温等体积水中，测量溶质溶解后溶液的温度
D
检验CO2气体中是否混有HCl气体
通入紫色石蕊试液，观察溶液是否变红
实验目的
实验方案
A
鉴别(NH4)2SO4和K2SO4
取样，与熟石灰混合研磨，闻气味
B
检验二氧化碳是否集满
将燃着木条伸入集气瓶中
C
除去氮气中的少量氧气
将气体通过灼热的木炭
D
探究锌、铁、铜的金属活动性顺序
将铜丝、铁丝分别插入硫酸锌溶液中
实验目的
实验设计
A
鉴别真金和假金（铜锌合金）
加入稀硫酸
B
检验二氧化碳中混有少量氧气
将带火星的木条伸入气体中
C
除去CO2中混有的少量CO
将气体通过灼热氧化铜粉末
D
除去NaCl溶液中少量的Na2SO4
加入适量的BaCl2溶液后过滤
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别羊毛线和棉线
取样，灼烧，闻气味
B
除去粗盐中的难溶性杂质
溶解，蒸发结晶
C
测定柠檬汁的pH
取样，滴在湿润的pH试纸上，对照
D
检验某化肥是否为铵态氮肥
取样，加入熟石灰，研磨，闻气味
实验操作
实验现象
实验结论
_______
_______
_______
专题17 物质的检验、鉴别与除杂
1.【2022湖南邵阳中考】除去下列物质中所含的少量杂质(括号内为杂质)，所用试剂和方法正确的是（ ）
A. O2(N2)：通过灼热的铜网
B. CO2(CO)：通入氧气后点燃
C. FeSO4溶液(CuSO4)：加入过量的铁粉，过滤
D. NaCl溶液(Na2SO4)：加入过量的BaCl2溶液，过滤
【答案】C
【解析】A、通过灼热的铜网，除去的是氧气。A错。
B、通入氧气后点燃会引入新杂质氧气。B错。
C、过量的铁粉与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，过滤后得到硫酸亚铁溶液。C正确。
D、过量的BaCl2溶液与Na2SO4反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠溶液，除去硫酸钠，引进了氯化钡。D错。
综上所述：选择C。
2.【2022湖北潜江等中考】下列有关物质的除杂方法不正确的是（ ）
【答案】B
【解析】A、CO2中混有的O2，将气体通过灼热的铜网，充分反应，铜会与氧气反应生成氧化铜，正确。
B、NaOH溶液中混有Na2CO3，加入适量稀盐酸，充分反应，稀盐酸会与氢氧化钠反应，也会与碳酸钠反应，违背除杂原则，选项错误。
C、Al2（SO4）3溶液中混有CuSO4，加入适量的铝粉充分反应后，过滤，铝会与硫酸铜反应生成硫酸铝，正确。
D、KCl固体中混有MnO2，加水溶解后，过滤，蒸发结晶即可得到氯化钾，二氧化锰在滤渣中，正确。
故选：B。
3.【2022湖南湘潭中考】下列除杂试剂和方法正确的是（ ）
【答案】B
【解析】A、氯化钾溶于水，二氧化锰难溶于水，加入足量水充分溶解，过滤，蒸发结晶可得氯化钾，不符合题意；
B、碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，可除去杂质，符合题意；
C、加入过量的氯化钡溶液，氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡和氯化钠，虽然除去了杂质，但是氯化钡过量，引入了新的杂质氯化钡，不符合题意；
D、加入足量锌粉，锌和硝酸银反应生成硝酸锌和银，锌和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，不但除去了杂质，也除去了原物质，不符合题意。
故选B。
4.【2022黑龙江齐齐哈尔中考】下列实验方案设计正确的是（ ）
【答案】B
【解析】A. 硫酸铵和氯化铵都属于铵盐，铵盐与熟石灰混合研磨，有刺激性气味的气体产生，不能用熟石灰来鉴别硫酸铵和氯化铵，此选项不符合题意；
B. 水中加入二氧化锰无现象，过氧化氢溶液中加入适量的二氧化锰，有气泡产生，所以可分别加入适量的二氧化锰来鉴别水和过氧化氢溶液，此选项符合题意；
C. 氯化钙易溶于水，碳酸钙难溶于水，除去氯化钙中的碳酸钙，可加入足量的水溶解、过滤、蒸发结晶，此选项不符合题意；
D. 浓硫酸具有吸水性，可用来干燥不与浓硫酸反应的气体，但氨气会与浓硫酸反应生成硫酸铵，因此不可用浓硫酸干燥，此选项不符合题意。
故选B。
5.【2022湖南岳阳中考】下列实验操作不能达到实验目的的是（ ）
【答案】C
【解析】A、稀氯化钾溶液中含有氯化钾，蒸干后会留下白色固体，蒸馏水蒸干后无固体，利用加热蒸干法可以鉴别蒸馏水和稀氯化钾溶液，选项正确，不符合题意；
B、热塑性塑料受热会熔化变形，热固性塑料加热不易变形，故采用加热、观察是否变形熔化可以鉴别热固性塑料与热塑性塑料，选项正确，不符合题意；
C、硝酸钾溶解度随温度变化较大，从混有少量氯化钠的硝酸钾中得到较纯净的硝酸钾固体，应该采用降温结晶法，选项错误，符合题意；
D、将CO与CO2混合物通入灼热的炭层，CO2会与灼热的炭层反应变为CO，故通入灼热的炭层，可以除去CO中混有的少量CO2，选项正确，不符合题意。
故选C。
6.【2022湖南郴州】下列除杂试剂和方法正确的是（ ）
【答案】D
【解析】A、除去二氧化碳中的氢气，由于氢气较少二氧化碳较多，二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，故无法点燃，选项错误；
B、除去氧化钙中的氧化铜，由于氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，加水后使原物质反应，不符合除杂要求，选项错误；
C、盐酸能与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸，而硫酸也能和硝酸银反应生成硫酸银和硝酸，故不符合除杂要求，选项错误；
D、除去碳酸钠中的碳酸钙，碳酸钠能溶于水，碳酸钙不溶于水，加水后过滤，取滤液蒸发即得到纯净的碳酸钠，选项正确；
答案为：D。
7.【2022广西贺州中考】下列实验操作不能达到目的的是（ ）
【答案】D
【解析】A、除去氮气中的少量氧气，将气体缓缓通过灼热的铜网，氧气和铜会反应生成氧化铜，从而除去氧气，能达到目的，选项正确；
B、氢氧化钠溶于水会使水温升高，氯化钠溶于水时水温无明显变化，现象不同，能够鉴别，选项正确；
C、酒精由特殊气味，而醋酸有刺激性气味，气味不同，可以通过闻气味鉴别，选项正确；
D、一氧化碳较多具有可燃性，二氧化碳较少不能燃烧，点燃反而会把原物质除去，不符合除杂原则，选项错误；
答案为：D。
8.【2022四川眉州中考】 除去下列各组物质中的杂质，所用方法可行的是（ ）
【答案】D
【解析】A、通入足量水中，氧气不易溶于水，且与水不反应，不能除去杂质，不符合题意；
B、加入足量稀盐酸，氢氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水，蒸发结晶，虽然除去了杂质，但是引入了新的杂质氯化镁，不符合题意；
C、通过足量澄清石灰水，一氧化碳和氢氧化钙不反应，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，除去了原物质，不符合题意；
D、加入足量氢氧化铜，氢氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，过滤，除去过量的氢氧化铜，可除去杂质，符合题意。
故选D。
9.【2022湖北宜昌中考】下列实验方法不能达到实验目的的是（ ）
【答案】C
【解析】A、鉴别羊毛线和棉线，分别取样，在空气中灼烧，发出烧焦羽毛气味的是羊毛，发出烧纸气味的是棉线，选项A正确；
B、鉴别木炭粉和氧化铜粉，分别取样，在空气中灼烧固体，固体能燃烧的是木炭粉，无明显变化的是氧化铜粉，选项B正确；
C、因为氯化钙易溶于水，碳酸钙难溶于水，除去氯化钙固体中的碳酸钙，加足量水，过滤，滤纸上得到的是碳酸钙固体，氯化钙存在于溶液中，要得到固体，还需要蒸发溶剂，选项C不正确；
D、因为氯化钠和硝酸银反应生成氯化银和硝酸钠，氯化银难溶于水，所以向混有氯化钠的硝酸钠溶液中，加适量硝酸银溶液，过滤，可得到硝酸钠溶液，选项D正确。
故选C。
10.【2022天津中考】下列实验方案不能达到实验目的的是（ ）
【答案】C
【解析】A.鉴别氢氧化钾和碳酸钾两种溶液，分别滴加足量稀盐酸，氢氧化钾溶液中没有明显的实验现象，碳酸钾溶液中有气泡生成，现象不同，能达到实验目的，此选项正确；
B.鉴别水和 5%的过氧化氢溶液，分别加入少量二氧化锰粉末，水中无明显现象，过氧化氢溶液中会产生气泡，现象不同，能达到实验目的，此选项正确；
C.鉴别硫酸钠和碳酸钠两种溶液，分别滴加氯化钡溶液，硫酸钠溶液中生成硫酸钡白色沉淀，碳酸钠溶液中生成碳酸钡白色沉淀，现象相同，不能达到实验目的，此选项错误；
D.鉴别氮气和二氧化碳两种气体，将气体分别通入澄清石灰水中，氮气中无明显的现象，二氧化碳中澄清石灰水变浑浊，现象不同，能达到实验目的，此选项正确；
故选C
11.【2022湖北黄石中考】物质的鉴别是重要的实验技能，下列方案正确的是（ ）
【答案】D
【解析】A、二氧化碳和氮气均不燃烧、不支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，现象相同，无法区分，不符合题意；
B、取样，滴加氯化钡溶液，氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡和氯化钠，硝酸银和氯化钡反应生成氯化银和硝酸钡，均能产生白色沉淀，现象相同，无法区分，不符合题意；
C、氯化铵和硫酸铵均属于铵态氮肥，均能与氢氧化钠固体反应生成氨气，产生刺激性气味，现象相同，无法区分，不符合题意；
D、取样，加水溶解，硫酸铜溶液是蓝色的，氯化钠溶液是无色的，颜色不同，观察颜色，可以区分，符合题意。
故选D。
12.【2022河北中考】下列实验设计不能达到相应实验目的的是( )
【答案】C
【解析】A、加入MnO2，产生大量气泡的是H2O2溶液，无明显现象的是H2O，可以鉴别，故选项实验设计能达到相应实验目的。
B、滴加CuSO4溶液，产生蓝色沉淀的是NaOH溶液，无明显现象的是NaCl溶液，可以鉴别，故选项实验设计能达到相应实验目的。
C、H2、CO均具有还原性，均能与灼热的CuO反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验设计不能达到相应实验目的。
D、氧化铁能与足量稀盐酸反应生成氯化铁和水，木炭粉不能与稀盐酸反应，再过滤、洗涤、干燥，故选项实验设计能达到相应实验目的。
故选：C。
13.【2022广州中考】下列实验方案中，能达到目的的是（ ）
【答案】B
【解析】A、加入过量的硝酸钡溶液，硝酸钡和硫酸反应生成硫酸钡和硝酸，过滤，除去硫酸钡，虽然除去了杂质，但是引入了新的杂质硝酸和硝酸钡，不符合题意；
B、加入过量氧化镁，氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水，过滤，除去过量的氧化镁，可除去杂质，符合题意；
C、氯化铵固体和碳酸钾固体，均与氯化钙固体不反应，无明显现象，无法鉴别，应加入氢氧化钙粉末，氢氧化钙和氯化铵反应生成氨气，产生刺激性气味的气体，碳酸钾固体和氢氧化钙固体不反应，无明显现象，现象不同，可以区分，不符合题意；
D、取样，滴加硝酸镁溶液，硝酸镁和氯化钠、硫酸钠均不反应，均无明显现象，现象相同，无法区分，不符合题意
故选B。
14.【2022黑龙江龙东中考】下列表格中所选药品或方法不能达到实验目的的是（ ）（多选）
【答案】AB
【解析】A、氯化钠受温度变化的影响较小，硝酸钾受温度变化的影响较大，可以用蒸发结晶的方法除去氯化钠溶液中混有少量硝酸钾，故A符合题意；
B、铁钉和铁锈都能和稀盐酸反应，长时间浸泡在过量的稀盐酸中，导致会铁钉被腐蚀，故B符合题意；
C、肥皂水的酸碱性的测定方法是，用玻璃棒蘸取肥皂水滴到pH试纸上，与比色卡比较，读出溶液的pH，故C不符合题意；
D、取样，向待测液中分别滴加氢氧化钠溶液，有刺激性气味气体产生的是氯化铵，有蓝色沉淀生成的是氯化铜，无明显现象的是硫酸钾，所以用氢氧化钠溶液可鉴别氯化铵、氯化铜、硫酸钾，故D不符合题意。
故选AB。
15.【2022湖北十堰中考】为了达到实验目的，下列实验方案设计不合理的是（ ）
【答案】C
【解析】A、氧气有助燃性，将燃着的木条伸入盛有氧气的集气瓶中，木条燃烧的更旺，二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，将燃着的木条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，木条熄灭，可以鉴别，故选项实验方案设计合理；
B、氯化镁和氢氧化钠能反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，过滤，最后将滤液蒸发结晶，能除去杂质，且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验方案设计合理；
C、除去铜粉中的少量碳粉在空气中充分灼烧，碳粉和氧气反应生成二氧化碳，铜和氧气反应生成氧化铜，不仅除去了杂质，也除去了原物质，不符合除杂原则，故选项实验方案设计不合理；
D、区分四种白色固体：碳酸钙、氢氧化钠、硝酸铵、氯化钠，加水，碳酸钙不溶于水，氢氧化钠溶于水放出大量的热，硝酸铵溶于水会吸收大量的热，氯化钠溶于水，温度变化不大，可以鉴别，故选项实验方案设计合理。
故选：C。
16.【2022湖北黄冈等中考】下列实验方案中不能达到相应实验目的的是（ ）
【答案】D
【解析】A、向盛有80℃热水两只烧杯中各放入一小块白磷，然后用导管对准其中一块白磷通入氧气，观察到通入氧气的白磷燃烧，未通入氧气的白磷不燃烧，说明可燃物燃烧需要氧气，故A不符合题意；
B、除去氧化钙中少量的碳酸钙，高温煅烧的条件下，碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳，故B不符合题意；
C、NaCl溶于水，溶液的温度不变，NaOH溶于水放出热量，NH4NO3溶于水吸收热量，鉴别NaCl、NaOH与NH4NO3三种固体，取等量样品，分别溶于同温等体积水中，溶解后溶液的温度不变的是NaCl，溶液的温度升高的是NaOH，溶液的温度降低的是NH4NO3，故C不符合题意；
D、CO2气体通入紫色石蕊试液，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊试液变红，HCl气体溶于水形成盐酸，也能使紫色石蕊试液变红，故D符合题意。
故选D。
17.【2022福建中考】下列实验方案能达到实验目的的是（ ）
【答案】A
【解析】A、加入的熟石灰会与硫酸铵反应生成硫酸钙、氨气和水，氨气有刺激性气味，而硫酸钾与熟石灰固体不反应，现象不同，能够鉴别，选项正确；
B、检验二氧化碳是否集满，应将燃着的木条平置于集气瓶口，木条熄灭，则已满，不能伸到瓶中，选项错误；
C、除去氮气中的少量氧气，将气体通入灼热的木炭，木炭会与氧气反应生成二氧化碳，虽能除去氧气，但引入新杂质二氧化碳，故不能完成除杂，选项错误；
D、将铜丝、铁丝分别插入硫酸锌溶液中，铜和铁都不能与硫酸锌反应，无明显现象，故只能证明锌最活泼，无法验证铜和铁的活动性顺序，选项错误；
答案为：A。
18.【2022湖南常德】化学实验的设计能力是化学学习的关键能力之一。下列实验方案不可行的是（ ）
【答案】B
【解析】A.假金中的锌能与稀硫酸反应生成气泡，而黄金不能反应，则能用稀硫酸鉴别真金和假金，该选项方案可行；
B.虽然氧气能使带火星的木条复燃，但二氧化碳不可燃也不助燃，则当二氧化碳中混有少量氧气时，并不能使带火星的木条复燃，该选项方案不可行；
C.一氧化碳能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，则能用灼热的氧化铜除去二氧化碳中的一氧化碳，该选项方案可行；
D.硫酸钠能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，则能用适量的氯化钡除去氯化钠中的硫酸钠，该选项方案可行，
故选B。
19.【2022江苏泰州中考下列实验操作能够达到实验目的的是（ ）
【答案】AD
【解析】A、羊毛线的主要成分是蛋白质，灼烧时产生烧焦羽毛的气味；棉线的主要成分是植物纤维，灼烧时，产生烧纸的气味，可以鉴别；正确；
B、粗盐经过溶解、过滤、洗涤、蒸发结晶，得到氯化钠；错误；
C、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对比来确定pH。不能用水湿润pH试纸，会稀释待测溶液，使溶液的酸性减弱，测定结果偏大；错误；
D、铵态氮肥中的铵根能和氢氧化钙反应生成盐、水和氨气，氨气有刺激性气味；正确。
故选AD。
20.【2022湖南常德】亚硝酸钠是一种工业用盐，它是有毒、有咸味的白色晶体，亚硝酸钠的水溶液无色呈碱性。人误食会引起中毒，危害人体健康，甚至死亡。硝酸钠是常见的钠盐，其外形与亚硝酸钠相似，硝酸钠水溶液无色呈中性。实验室有一瓶亚硝酸钠溶液和一瓶硝酸钠溶液，请设计实验鉴别（写出实验操作、实验现象、实验结论）。
【答案】 ①. 取两瓶中的其中一瓶试剂于试液中，向其中滴加无色酚酞（答案不唯一，合理即可，但所加试剂、现象、结论要保持一致） ②. 溶液变红色 ③. 所取试剂为亚硝酸钠溶液，另一瓶为硝酸钠溶液
【解析】由于亚硝酸钠的水溶液呈碱性，硝酸钠的水溶液呈中性，而碱性溶液能使酚酞试液变红，中性溶液不能使酚酞试液变色，则可取其中一瓶中的溶液少量于试管中，向溶液中滴加无色酚酞试液，若溶液变红色，则说明该试剂为亚硝酸钠溶液，若溶液仍为无色，则该试剂为硝酸钠溶液。
选项
物质
所含杂质
除杂方法
A
CO2
O2
将气体通过灼热的铜网，充分反应
B
NaOH溶液
Na2CO3
加入适量稀盐酸，充分反应
C
Al2（SO4）3溶液
CuSO4
加入适量的铝粉充分反应后，过滤
D
KCl固体
MnO2
加水溶解后，过滤，蒸发结晶
选项
物质（括号内为杂质）
加入试剂和方法
A
KCl固体（MnO2）
加足量水充分溶解，过滤、洗涤、干燥
B
CaO固体（CaCO3）
高温煅烧
C
NaCl溶液（Na2SO4）
加过量BaC12溶液充分反应，过滤
D
Cu（NO3）2溶液AgNO3
加入足量Zn粉，过滤
选项
实验目的
实验方案及操作
A
鉴别硫酸铵和氯化铵
取样，分别加入熟石灰粉末混合研磨，闻气味
B
鉴别水和过氧化氢溶液
取样，分别加入适量的二氧化锰，观察现象
C
除去氯化钙中的碳酸钙
加入足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥
D
除去氨气中的水蒸气
将气体通过足量的浓硫酸
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别蒸馏水和稀氯化钾溶液
分别取样少许加热蒸干，观察是否有固体残留
B
鉴别热固性塑料与热塑性塑料
分别取样、加热，观察是否变形熔化
C
从混有少量氯化钠的硝酸钾中得到较纯净的硝酸钾固体
先加水溶解，再蒸发结晶
D
除去 CO 中混有的少量 CO2
通入灼热的炭层
选项
物质（括号内为杂质）
加入的除杂试剂及方法
A
CO2（H2）
O2、点燃
B
CaO（CuO）
加水溶解、过滤
C
稀硫酸（盐酸）
加适量AgNO3溶液、过滤
D
Na2CO3（CaCO3）
加水溶解、过滤、蒸发
选项
实验目的
实验操作
A
除去氮气中的少量氧气
将气体缓缓通过灼热的铜网
B
鉴别氯化钠和氢氧化钠固体
加水溶解
C
鉴别酒精和醋酸
闻气味
D
除去一氧化碳中的少量二氧化碳
点燃
选项
物质
杂质
除杂方法
A
N2
O2
通入足量水中
B
NaCl固体
Mg（OH）2
加足量的稀盐酸，蒸发结晶
C
CO2
CO
通过足量澄清石灰水，干燥
D
CuSO4溶液
H2SO4
加足量Cu（OH）2，过滤
实验目的
实验方法
A
鉴别羊毛线和棉线
取样，在空气中灼烧
B
鉴别木炭粉和氧化铜粉
取样，在空气中灼烧
C
除去氯化钙固体中的碳酸钙
加足量水，过滤
D
除去硝酸钠溶液中的氯化钠
加适量硝酸银溶液，过滤
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别氢氧化钾和碳酸钾两种溶液
分别滴加足量稀盐酸，观察现象
B
鉴别水和 5%的过氧化氢溶液
分别加入少量二氧化锰粉末，观察现象
C
鉴别硫酸钠和碳酸钠两种溶液
分别滴加氯化钡溶液，观察现象
D
鉴别氮气和二氧化碳两种气体
将气体分别通入澄清石灰水中，观察现象
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别CO2和N2
用燃着的木条，观察火焰是否熄灭
B
鉴别AgNO3与Na2SO4溶液
取样，滴加BaCl2溶液，观察是否有白色沉淀
C
鉴别NH4Cl固体和（NH4）2SO4固体
取样，加入NaOH固体，研磨，闻气味
D
鉴别白色CuSO4固体和NaCl固体
取样，加水溶解，观察颜色
选项
实验目的
实验设计
A
鉴别H2O2溶液和H2O
加入MnO2
B
鉴别NaCl溶液和NaOH溶液
滴加CuSO4溶液
C
除去H2中混有的少量CO
通过灼热的CuO
D
除去木炭粉中混有的氧化铁
加入足量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥
选项
实验目的
实验方案
A
除去盐酸中的少量硫酸
加入过量Ba(NO3)2溶液后过滤
B
除去MgCl2溶液中的少量盐酸
加入过量MgO后过滤
C
鉴别NH4Cl和K2CO3固体
取样，加入CaCl2粉末，研磨、闻气味
D
鉴别NaCl和Na2SO4溶液
取样，滴加Mg(NO3)2溶液，观察现象
选项
实验目的
所选药品或方法
A
提纯：氯化钠溶液中混有少量硝酸钾
降温结晶
B
除杂：铁钉表面的铁锈
长时间浸泡在过量的稀盐酸中
C
检验：肥皂水的酸碱性
用玻璃棒蘸取肥皂水滴到pH试纸上
D
鉴别：氯化铵、氯化铜、硫酸钾
氢氧化钠溶液
选项
实验目的
实验方案
A
区分O2和CO2
分别将燃着的木条伸入盛有气体的集气瓶中
B
除去氯化钠固体中的少量氯化镁
先加水溶解，然后加入适量氢氧化钠溶液，过滤，最后将滤液蒸发结晶
C
除去铜粉中的少量碳粉
在空气中充分灼烧
D
区分四种白色固体：碳酸钙、氢氧化钠、硝酸铵、氯化钠
分别取样，加适量水，观察现象
选项
实验目的
实验方案
A
探究可燃物燃烧需要氧气
向盛有80℃热水的两只烧杯中各放入一小块白磷，然后用导管对准其中一块白磷通入氧气，观察现象
B
除去氧化钙中少量的碳酸钙
高温煅烧
C
鉴别NaCl、NaOH与NH4NO3三种固体
取等量样品，分别溶于同温等体积水中，测量溶质溶解后溶液的温度
D
检验CO2气体中是否混有HCl气体
通入紫色石蕊试液，观察溶液是否变红
实验目的
实验方案
A
鉴别(NH4)2SO4和K2SO4
取样，与熟石灰混合研磨，闻气味
B
检验二氧化碳是否集满
将燃着木条伸入集气瓶中
C
除去氮气中的少量氧气
将气体通过灼热的木炭
D
探究锌、铁、铜的金属活动性顺序
将铜丝、铁丝分别插入硫酸锌溶液中
实验目的
实验设计
A
鉴别真金和假金（铜锌合金）
加入稀硫酸
B
检验二氧化碳中混有少量氧气
将带火星的木条伸入气体中
C
除去CO2中混有的少量CO
将气体通过灼热氧化铜粉末
D
除去NaCl溶液中少量的Na2SO4
加入适量的BaCl2溶液后过滤
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别羊毛线和棉线
取样，灼烧，闻气味
B
除去粗盐中的难溶性杂质
溶解，蒸发结晶
C
测定柠檬汁的pH
取样，滴在湿润的pH试纸上，对照
D
检验某化肥是否为铵态氮肥
取样，加入熟石灰，研磨，闻气味
实验操作
实验现象
实验结论
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