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    第3讲 空间直线、平面的垂直(练透重点题型)-2023-2024学年高一数学下学期重点题型精讲精练(人教A版必修第二册)
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    第3讲 空间直线、平面的垂直(练透重点题型)-2023-2024学年高一数学下学期重点题型精讲精练(人教A版必修第二册)01
    第3讲 空间直线、平面的垂直(练透重点题型)-2023-2024学年高一数学下学期重点题型精讲精练(人教A版必修第二册)02
    第3讲 空间直线、平面的垂直(练透重点题型)-2023-2024学年高一数学下学期重点题型精讲精练(人教A版必修第二册)03
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    第3讲 空间直线、平面的垂直(练透重点题型)-2023-2024学年高一数学下学期重点题型精讲精练(人教A版必修第二册)

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    这是一份第3讲 空间直线、平面的垂直(练透重点题型)-2023-2024学年高一数学下学期重点题型精讲精练(人教A版必修第二册),文件包含第3讲空间直线平面的垂直练透重点题型原卷版docx、第3讲空间直线平面的垂直练透重点题型解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共161页, 欢迎下载使用。

    类型一:直线与平面垂直的判定定理
    类型二:利用直线与平面垂直证明线线平行
    类型三:利用直线与平面垂直证明线线垂直
    类型四:利用直线与平面垂直证明面面垂直
    类型五:面面垂直的性质定理
    类型六:空间中的距离问题
    角度1:点面距
    角度2:线面距
    角度3:面面距
    类型七:直线与平面所成角
    角度1:求线面角
    角度2:由线面角求参数
    角度3:线面角最值问题
    角度4:直线与平面所成角探索性问题
    类型八:二面角
    角度1:求二面角
    角度2:由二面角求参数
    角度3:二面角最值问题
    角度4:二面角探索性问题
    类型九:新定义题
    类型一:直线与平面垂直的判定定理
    典型例题
    例题1.(2023秋·内蒙古赤峰·高三统考阶段练习)如图,在四棱锥(图一)和三棱锥(图二)中,四边形为正方形,平面,≌,将四棱锥和三棱锥重新组合成一个新的几何体(图三),且面和面完全重合,且,.
    (1)证明:平面;
    【答案】(1)证明见解析;
    【详解】(1)因为面面,故,又//,故底面为直角梯形,
    又,故可得,又,
    故,则;
    又面面,故,又四边形为正方形,故,
    面,故面面,故;
    又面,故面.
    例题2.(2023·全国·高三专题练习)如图,和都垂直于平面,且,,是的中点.
    (1)求证:平面;
    (2)求证:平面.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)证明见解析
    (1)证明:(1)取的中点,连接,,
    ∵是的中点,∴,,
    ∵和都垂直于平面,∴,
    ∵,∴,,
    ∴四边形为平行四边形,从而,
    ∵平面,平面,∴平面.
    (2)
    证明∵垂直于平面,平面,∴,
    ∵,∴,
    ∵,平面,∴平面,
    由(1)可知:,∴平面.
    例题3.(2023·广西柳州·统考模拟预测)如图,在三棱锥中,,,为的中点.
    (1)证明:平面;
    (2)若点在棱上,且,求点到平面的距离.
    【答案】(1)证明见解析;
    (2).
    【详解】(1)连接OB,如图,
    ∵,∴,即△ABC是直角三角形,
    又O为AC的中点,∴,又∵,
    ∴≌≌,
    ∴.
    ∴,OB、AC平面ABC
    ∴PO⊥平面ABC.
    (2)由(1)得PO⊥平面ABC,
    在中,,

    设点C到平面POM的距离为d,由,
    解得,
    ∴点C到平面POM的距离为.
    同类题型演练
    1.(2023秋·河南南阳·高三统考期末)如图,四棱锥的底面为直角梯形,,底面, ,设平面与平面的交线为.
    (1)证明:;
    (2)证明:平面;
    【答案】(1)证明见解析
    (2)证明见解析
    【详解】(1)证明:由题可知,
    平面,平面,
    故平面,
    平面,平面平面,
    ;
    (2)证明:底面,
    ,
    底面为直角梯形,
    且,
    ,
    平面,平面,
    平面,
    由(1)知,
    平面;
    2.(2023·全国·高三专题练习)在四棱锥中,底面是正方形,,.
    (1)求证:平面;
    (2)求异面直线与所成的角;
    【答案】(1)证明见解析,
    (2),
    (1)证明:因为底面是正方形,,,
    所以,
    所以,
    同理,
    因为,平面,
    所以平面;
    (2)解:连接,
    因为四边形为正方形,所以,
    因为平面,平面,
    所以,
    因为,平面,
    所以平面,
    因为平面,
    所以,
    所以异面直线与所成的角为;
    3.(2023·全国·高三专题练习)如图,在三棱锥中,底面,,分别为,的中点.设平面与平面交于直线
    (1)求证:平面;
    (2)求证:∥.
    【答案】(1)证明见解析;
    (2)证明见解析.
    (1)因为 平面, 平面, 所以 .
    因为 ,, 所以 平面.
    (2)在中,因为 ,分别为,的中点,所以 .
    因为 平面,平面,所以 平面.
    因为平面与平面交于直线,所以∥.
    类型二:利用直线与平面垂直证明线线平行
    典型例题
    例题1.(2023·全国·高三专题练习)圆柱如图所示,为下底面圆的直径,为上底面圆的直径,底面,证明:面
    【答案】证明见解析
    【详解】证明:连接,,,可得平面,
    ∵平面,∴,
    ∵,∴四边形为平行四边形,∴,∴且,
    ∴四边形为平行四边形,∴,
    ∵平面,平面,∴平面
    例题2.(2023·全国·高三专题练习)如图,已知多面体,平面平面,且,证明:平面.
    【答案】证明见解析.
    【详解】因为平面平面,则,又,即四边形为平行四边形,
    因此,而平面平面,
    所以平面.
    例题3.(2023·全国·高三专题练习)如图,在多面体中四边形是正方形,平面,平面,.证明:平面平面.
    【答案】证明见解析
    【详解】证明:∵平面,平面,
    ∴.
    ∵平面,平面,
    ∴平面.
    ∵四边形是正方形,
    ∴.
    ∵平面,平面,
    ∴平面.
    ∵平面,平面,且,
    ∴平面平面.
    同类题型演练
    1.(2023·全国·高三专题练习)如图,四边形是菱形,平面,平面,且,分别是的中点,证明:平面平面
    【答案】证明见解析
    【详解】因分别是的中点,则有,
    又平面,平面,于是得平面,
    连接AC交BD于点O,连接FO,如图,
    因四边形ABCD为菱形,则O为AC中点,而F为AB1中点,于是得,
    因平面,平面,因此,平面,
    又平面,平面,则有,而,于是得四边形是平行四边形,
    则有,又,平面,
    所以平面平面.
    2.(2023·全国·高三专题练习)如图所示的多面体中,四边形为矩形,,平面,求证:平面.
    【答案】证明见解析
    【详解】因,则,,而,平面ABCD,于是得平面ABCD,
    因平面ABCD,则有,而平面BCF,平面BCF,从而得平面BCF,
    在矩形ABCD中,则,平面BCF,平面BCF,于是得平面BCF,
    而,平面ADE,因此,平面平面BCF,平面ADE,
    所以平面BCF.
    3.(2023·全国·高三专题练习)如图,是正三角形,和都垂直于平面,且,,是的中点,求证:平面.
    【答案】证明见解析
    【详解】证明:取的中点,连接,,可得,.因为平面,平面,所以.
    又因为.所以,.所以四边形是平行四边形,所以.
    又因为平面,平面,所以平面.
    类型三:利用直线与平面垂直证明线线垂直
    典型例题
    例题1.(2023·安徽淮南·统考一模)在三棱锥中,底面为等腰直角三角形,.
    (1)求证:;
    【答案】(1)证明见解析
    【详解】(1)
    证明:取的中点为E,连结,
    ∵,∴,
    在和中,
    ∴,∴,
    ∵的中点为E,∴,
    ∵,∴面,
    ∵面,∴
    例题2.(2023秋·山西·高三校联考阶段练习)如图,在直四棱柱中,四边形是菱形,,,,点是棱上的一点(与,不重合).
    (1)求证:;
    【答案】(1)证明见解析;
    【详解】(1)证明:如图1,连结.
    由已知可得,平面,平面,所以.
    又因为四边形是菱形,所以.
    又平面,平面,,
    所以平面.
    因为平面,所以.
    例题3.(2023秋·江西赣州·高三统考期末)如图,在四棱锥中,,,,,,,平面,点是棱上的动点.
    (1)证明:;
    (2)设,求当平面时的值.
    【答案】(1)证明见解析
    (2).
    【详解】(1)证明:由于平面且,
    所以平面,又平面,所以.
    由,
    得,即,
    解得或(舍),
    所以,即,
    又平面,,且,
    所以平面,而平面,
    因此.
    (2)连,交于点N,连,
    因为平面,平面,平面平面,
    所以,故.
    在梯形中,根据与相似,可得,
    所以,即当平面时的值为.
    同类题型演练
    1.(2023秋·广东广州·高二铁一中学校考期末)四棱锥,平面ABCD,底面ABCD是菱形,,平面平面PBC.
    (1)证明:⊥;
    【答案】(1)证明过程见解析
    【详解】(1)如图,过点A作AE⊥PB于点E,
    因为平面平面PBC,交线为PB,且AE平面PAB,
    所以AE⊥平面PBC,
    因为平面PBC,
    所以AE⊥BC,
    因为平面ABCD,平面ABCD,
    所以PA⊥BC,
    因为,平面PAB,
    所以BC⊥平面PAB,
    因为AB平面PAB,
    所以BC⊥AB;
    2.(2023秋·北京西城·高二统考期末)如图,在四棱锥中,平面,底面为正方形,为线段的中点,.
    (1)求证:;
    【答案】(1)证明见解析
    【详解】(1)由平面,根据线面垂直的性质定理可知,
    又因为底面为正方形,所以,
    又因为,且PA,BA含于平面PAB,所以平面;
    为线段的中点,平面,
    所以,
    3.(2023秋·北京朝阳·高二统考期末)如图,在四棱锥中,平面平面,,,,,,,点O是的中点.
    (1)求证:;
    【答案】(1)证明过程见解析;
    【详解】(1)因为,点O是的中点,
    所以,因为平面平面,平面平面,
    所以平面,而平面,
    所以;
    类型四:利用直线与平面垂直证明面面垂直
    典型例题
    例题1.(2022·全国·高三专题练习)如图,在三棱柱中,平面平面
    (1)证明:平面平面;
    【答案】(1)证明见解析;
    【详解】(1)由题知,四边形为菱形,则,
    又平面平面,且AC为交线,,
    则平面,又平面,
    则,又,
    则平面,又平面,
    则平面平面;
    例题2.(2023·广西·统考模拟预测)如图,多面体中,是菱形,,平面,,且.
    (1)求证:平面平面;
    (2)求多面体的体积.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)
    【详解】(1)
    如图所示,连接,
    平面,平面,

    四边形为菱形,

    又,且,平面,
    平面,
    平面,
    平面平面;
    (2)
    如图所示,取中点,连接,
    四边形为菱形,且,
    ,,
    平面,平面,

    又,且,平面,
    平面,
    所以四棱锥的体积为,
    又因为平面,
    所以三棱锥的体积,
    所以几何体的体积.
    例题3.(2023·全国·高三专题练习)如图,四棱锥的底面为矩形,,,,分别是,的中点,.
    (1)求证:平面;
    (2)求证:平面平面.
    【答案】(1)证明过程见详解;(2)证明过程见详解.
    【详解】(1)设的中点为,连接,因为F是PC的中点,所以有
    ,又因为四棱锥P﹣ABCD的底面为矩形, E是AB的中点,所以有
    ,因此有,所以四边形是平行四边形,因此有,平面PAD,平面PAD,所以EF∥平面PAD;
    (2)在矩形中,设交于点,因为E是AB的中点,所以,
    因为,所以∽,因此,而
    ,所以,而DE⊥PA,
    平面PAC,所以平面PAC,而平面PDE,因此
    平面PAC⊥平面PDE.
    同类题型演练
    1.(2023秋·江苏无锡·高三统考期末)如图,在四棱锥中,,,,,,,平面PAD,点M满足.
    (1)若,求证:平面平面;
    【答案】(1)证明见解析
    【详解】(1)证明:∵,,,∴.
    ∵,∴,而,
    ∴,,∴.
    ∵平面PAD,平面ABCD,
    ∴平面平面PAD且平面平面,
    由平面PAD,平面ABCD,
    平面ABCD,∴,
    且,,,∴,
    ∴,又∵,平面PCM,
    ∴平面PCM.
    又∵平面,∴平面平面.
    2.(2023·全国·模拟预测)如图,在四棱锥中,底面四边形是平行四边形,平面,且,的中点为.
    (1)求证:平面平面;
    【答案】(1)证明见解析
    【详解】(1)由题意证明如下
    在平行四边形中,,
    ∴,

    在四棱锥中,平面,


    ∵,,



    3.(2023·全国·高三专题练习)如图,四面体中,,E为的中点.证明:平面平面
    【答案】证明见解析
    【详解】证明:因为,为的中点,所以;
    在和中,因为,
    所以,所以,又因为为的中点,所以;
    又因为平面,,所以平面,
    因为平面,
    所以平面平面.
    类型五:面面垂直的性质定理
    典型例题
    例题1.(2023·河南郑州·高三校联考阶段练习)已知四棱锥 中,底面 ,平面平面 ,,.
    (1)求证:平面 ;
    【答案】(1)证明见解析
    【详解】(1)证明;因为平面平面,平面平面,
    在平面内作,则 平面,平面,
    所以.
    因为PA⊥底面ABCD,平面,所以,
    平面,则平面,
    因为,∴平面.
    例题2.(2023秋·广东深圳·高三统考期末)如图,在三棱柱中,侧面为矩形,平面平面,,且为的中点.
    (1)证明:平面平面;
    【答案】(1)证明见解析;
    【详解】(1)证明:侧面为矩形,

    ,、,且,


    ,且平面平面,



    例题3.(2023秋·广东·高二校联考期末)如图,已知平行四边形与直角梯形所在的平面互相垂直,且,为的中点.
    (1)证明:平面;
    (2)证明:平面.
    【答案】(1)见解析
    (2)见解析
    【详解】(1)证明:取的中点,连接,,如图,
    为的中点, ,且,
    又,且,,且,
    四边形是平行四边形,,
    又平面,平面,
    平面.
    (2)证明:四边形是平行四边形,
    ,又,
    在中,由余弦定理可得:
    ,,
    , .
    平面平面,平面平面,平面.
    同类题型演练
    1.(2023·全国·高三专题练习)如图所示,在四棱锥PABCD中,底面ABCD是∠DAB=60°且边长为的菱形,侧面PAD为正三角形,其所在的平面垂直于底面ABCD.
    (1)若G为AD边的中点,求证:BG⊥平面PAD;
    (2)若E为BC边的中点,能否在棱PC上找一点F,使得PA//平面DEF?并证明你的结论.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)能;证明见解析
    【详解】(1)在底面菱形ABCD中,∠DAB=60°,G为AD边的中点,所以BG⊥AD,又平面PAD⊥平面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,所以BG⊥平面PAD.
    (2)连接DE,EF,DF,设DE交AC于点H,连接HF
    因为PA//平面DEF,PA平面PAC,平面PAC平面DEF,所以;
    由于底面ABCD为菱形,为的中点,易证,所以,由PA//,可得,
    所以存在点为棱上靠近的三等分点,可使PA//平面DEF.
    2.(2023·全国·高三专题练习)如图,四棱锥中,为矩形,平面平面.求证:.
    【答案】证明见解析
    【详解】证明:因为为矩形,所以.
    又平面平面,平面平面,平面,
    所以平面,
    因为平面,所以.
    3.(2023·全国·高三专题练习)小明同学参加综合实践活动,设计了一个封闭的包装盒,包装盒如图所示:底面是边长为(单位:)的正方形,、、、均为正三角形,且它们所在的平面都与平面垂直.证明:平面
    【答案】证明见解析
    【详解】证明:分别取、的中点、,连接,如下图所示:
    因为、为全等的正三角形,所以,,
    又平面平面,平面平面,平面,
    所以平面,同理可得平面,
    根据线面垂直的性质定理可知,而,
    所以四边形为平行四边形,所以,
    又平面,平面,所以平面.
    类型六:空间中的距离问题
    角度1:点面距
    典型例题
    例题1.(2023·上海·高二专题练习)在棱长为1的正方体中,到平面的距离为________.
    【答案】
    【详解】如图,设到平面的距离为,



    得.
    故答案为:
    例题2.(2023·全国·高三专题练习)如图,在长方体中,,,,则点到平面的距离为______.
    【答案】
    【详解】在长方体中,平面,则有,
    又,,,于是有,,
    而平面,,
    设点到平面的距离为h,由得:,
    即,解得,
    所以点到平面的距离为.
    故答案为:
    例题3.(2023·全国·高三专题练习)正方体的棱长为2,,分别是,的中点,则点到平面的距离为________.
    【答案】
    【详解】取的中点,连接,
    则,
    点到平面的距离等于点到平面的距离,
    由等体积可得,解得,
    故答案为:
    例题4.(2023·全国·高三专题练习)已知,为平面外一点,,点到两边,的距离均为,那么到平面的距离为___________.
    【答案】.
    【详解】作分别垂直于,平面,连,
    知,,
    平面,平面,
    ,.,

    ,为平分线,
    ,又,

    例题5.(2023秋·广东东莞·高二东莞市东莞中学校考期末)如图,在直三棱柱中,分别为的中点.
    (1)判断直线与平面的位置关系,并说明理由;
    (2)求点到平面的距离.
    【答案】(1)平行,证明见解析;
    (2)
    【详解】(1)如图,作中点,并连接,
    分别为的中点,∥,
    平面,平面,
    ∥平面,
    又在直三棱柱中,∥,
    平面,平面
    ∥平面,
    且,平面,平面,
    故平面∥平面,而平面,
    故∥平面.
    (2)则底面为等边三角形,
    且为的中点,,
    在直三棱柱中,,,
    且∥平面,平面,
    故,
    又,
    ,,则中边上高,
    故,
    故,
    ∴点到平面的距离为.
    例题6.(2023·河南郑州·高三校联考阶段练习)已知四棱锥中,底面,平面平面,,为中点,.
    (1)求证:平面;
    (2)求到平面的距离.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)
    【详解】(1)因为,为中点,所以,
    又因为平面平面,平面平面,所以平面,平面,所以,
    因为底面,底面,所以,
    ,平面,则平面,因为,
    ∴平面;
    (2)因为平面,∴,,,
    ,,
    到平面的距离为2,设到平面的距离为,因为,
    所以,解得.所以到平面的距离为.
    角度2:线面距
    典型例题
    例题1.(2022秋·上海黄浦·高二校考期末)若正四棱柱的底面边长为,与底面成角,则到底面的距离为__________.
    【答案】
    【详解】∵正四棱柱,
    ∴平面平面,
    平面,
    平面,
    到底面的距离为正四棱柱的高
    ∵正四棱柱的底面边长为,与底面成角,
    故答案为:.
    例题2.(2022春·上海杨浦·高一复旦附中校考期末)正方体的棱长为2,则直线与平面的距离是__.
    【答案】
    【详解】因为,平面,平面,
    所以平面,
    故点到平面的距离即为直线与平面的距离,
    连接交于点,
    因为四边形为正方形,所以⊥BD,
    又因为⊥平面ABCD,平面ABCD,
    所以⊥BD,
    因为,平面,
    所以BD⊥平面,故BO即为直线与平面的距离,
    因为正方体的棱长为2,
    所以,
    故直线与平面的距离为.
    故答案为:
    例题3.(2022·高二课时练习)已知正方体中,为的中点,为的中点.
    (1)求证:∥平面;
    (2)若正方体的棱长为1,求到平面的距离.
    【答案】(1)证明见解析;
    (2).
    (1)如图,
    取的中点,连接,
    是的中点,
    ∥,
    四边形是平行四边形,
    ∥,
    又,且FM∥AD∥,
    四边形是平行四边形,
    ∥,
    ∥,
    又平面平面,
    ∥平面.
    (2)
    ∥平面,
    到平面的距离就是到平面的距离,设此距离为,


    即①,
    正方体的棱长为1,
    ,,
    代入①得,
    到平面的距离为.
    例题4.(2022·高一课时练习)已知长方体.
    (1)求证:平面
    (2)若,,求和平面的距离.
    【答案】(1) 证明见解析 ; (2)
    【详解】(1)在长方体中,
    又平面
    所以平面
    (2)由(1) 平面,
    则直线上任意一点到平面的距离都相等,
    所以只需求直线上任意一点到平面的距离,
    在长方体中, 平面
    且平面,则平面平面
    过点作交于,
    则平面,
    即为直线和平面间的距离
    在中,,,则.
    由等面积法得:
    所以和平面的距离.
    角度3:面面距
    典型例题
    例题1.(2022秋·上海黄浦·高二格致中学校考阶段练习)平面,点,点,如果,且,在内射影长分别为5和9,则平面与间的距离为________.
    【答案】12
    【详解】如图,,由题意可知,, ,
    设 ,,
    则 ,解得:,
    平面与平面间的距离
    故答案为:12
    例题2.(2022·高一课时练习)在长方体中,有一过且与平面平行的平面,棱,,则平面与平面的距离是_________.
    【答案】
    【详解】因为平面平面,平面,所以到平面的距离即为平面与平面间的距离,易知平面,从而点A到平面的距离即为所求的距离.
    如图,过点A作于点.
    因为平面,平面
    所以平面平面,
    又平面平面=
    所以平面,则即为所求.
    在中,,,则,
    因为,所以.
    故平面与平面的距离为.
    故答案为:

    例题3.(2022春·广东揭阳·高一统考期末)如图在直三棱柱中,,,,是上的一点,且,、、分别是、、的中点,与相交于.
    (1)求证:平面;
    (2)求平面与平面的距离.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)
    (1)证明:由直三棱柱的性质得平面平面,
    又,平面平面,平面,
    平面,
    又平面,


    在和中,,
    ,即,
    又,平面
    平面.
    (2)解:由题意知,
    在中,,
    又,,
    平面,平面,
    平面,
    、分别为、的中点,
    ,又,

    平面,平面,
    平面,
    平面,平面,,
    平面平面.
    平面,平面平面,
    平面,
    为平行平面与之间的距离,

    即平面与之间的距离为.
    例题4.(2022秋·天津河北·高二统考期末)如图,在直三棱柱中,,,,分别为,,的中点,点在棱上,且,,.
    (1)求证:平面;
    (2)求证:平面平面;
    (3)求平面与平面的距离.
    【答案】(1)见解析
    (2)见解析
    (3)
    (1)
    证明:在直三棱柱中,
    为的中点,,,
    故,
    因为,
    所以,
    又平面,平面,
    所以,
    又因,,
    所以平面,
    又平面,所以,
    又,
    所以平面;
    (2)
    证明:取的中点,连接,
    则为的中点,
    因为,,分别为,,的中点,
    所以,且,
    所以四边形是平行四边形,
    所以,所以,
    又平面,平面,
    所以平面,
    因为,所以,
    又平面,平面,
    所以平面,
    又因,平面,平面,
    所以平面平面;
    (3)
    设,
    因为平面,平面平面,所以平面,
    所以即为平面与平面的距离,
    因为平面,所以,

    所以,
    即平面与平面的距离为.
    类型六同类题型演练
    1.(2022秋·安徽马鞍山·高二校考期中)如图,设P为矩形ABCD所在平面外一点,直线PA⊥平面ABCD,AB=3,BC=4,PA=1,则点P到直线BD的距离为______.
    【答案】
    【详解】
    过作于,连接,
    直线PA⊥平面ABCD,,又,面PAE,则面
    .为所求的距离,
    在中, ,
    在中,,
    故答案为:
    2.(2022秋·上海·高二专题练习)如图,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=2,则直线AA1到平面BB1D1D的距离为______.
    【答案】
    【详解】解:如图,
    ∵在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,
    ∴BD⊥AC,
    又∵B1B⊥面ABCD,
    ∴B1B⊥AO,
    又,面BB1D1D, 面BB1D1D,
    ∴AO⊥面BB1D1D,
    ∵AA1∥平面BB1
    ∴点A到面BB1D1D距离=AA1和面BB1D1D的距离即为AO,
    则AO=BA×cs45°=,
    故答案为:.
    3.(2023秋·上海嘉定·高二上海市育才中学校考期末)在棱长为1的正方体中,,是线段上的动点,过作平面的垂线交平面于点,则点到点的距离最小值是___________.
    【答案】
    【详解】连结,易知面面,而,即,在面内,且点的轨迹是线段,连结,易知是等边三角形,则当为中点时,距离最小,易知最小值为
    4.(2023·全国·高三专题练习)如图,三棱锥中,,均为等边三角形,,O为AB中点,点D在AC上,满足,且面面ABC.
    (1)证明:面POD;
    (2)若点E为PB中点,问:直线AC上是否存在点F,使得面POD,若存在,求出FC的长及EF到面POD的距离;若不存在,说明理由.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)见解析
    (1)
    由条件、为等边三角形,为的中点,
    则,,,
    由余弦定理得
    从而在中,,
    得为直角三角形,且,
    又面面,面面,且,面,
    则由面面垂直的性质定理可得面
    由面,
    因此由,,,面,即面POD.
    (2)
    存在AC上的点F,使得面
    点E为PB中点,取的中点,可得,再在面内作交于点,该点即为满足题意的点(如图).
    下面证明面面
    由于,面,面,则面,
    ,面,面,则面,
    面,面,,
    则由面面平行的判定定理可得面面,面,因此面POD
    又由于,从而可得,,,
    由(1)可知,面,则面,即为面与面间的距离,也即到面的距离.
    综上:存在上的点,使得面,,
    到面的距离为.
    5.(2022春·福建厦门·高一统考期末)如图,棱长为2的正方体ABCD –A1B1C1D1中,E,F分别是棱AA1,CC1的中点,过E作平面,使得//平面BDF.
    (1)作出截正方体ABCD - A1B1C1D1所得的截面,写出作图过程并说明理由;
    (2)求平面与平面的距离.
    【答案】(1)答案见解析
    (2)
    (1)
    连接,由正方体性质可得,;
    又,所以平面平面;
    因为//平面,且,所以平面与平面重合,即平面就是截正方体ABCD - A1B1C1D1所得的截面.
    (2)
    由(1)可知平面与平面的距离等于点到平面的距离;
    设点到平面的距离为,由题意可得,所以的面积为;的面积为;
    由可得,解得.
    所以平面与平面的距离为.
    6.(2022秋·福建泉州·高二校考阶段练习)如图,在四棱锥中,平面,底面为菱形,,.点在上,且平面.
    (1)若,求的值;
    (2)求点到平面的距离.
    【答案】(1)
    (2)
    【详解】(1)由ABCD为菱形且 是等边三角形, ,
    平面ABCD, 平面ABCD, 平面ABCD, 平面ABCD,
    , ,
    又 平面ACM, 平面ACM, ;
    设 , ,则 ,在 和 中,
    ,即 ,
    解得: , ;
    (2)
    , 是等腰直角三角形, , ,
    过M点作直线 ,与BD的交点为H,则 平面ABCD,
    ,MH是三棱锥 底面ABD的高,
    , ,
    三棱锥P-ABD的体积 , 三棱锥M-APD的体积 ;
    设M点到平面PAD的距离为h,则 ;
    综上,点M到平面PAD的距离为 .
    7.(2022秋·河南·高三期末)如图,在四棱锥中,底面ABCD,梯形ABCD中,,,E是PD的中点.
    (1)求证:平面平面PBC;
    (2)若,求P到平面AEC的距离.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)
    【详解】(1)∵PC⊥平面ABCD,平面ABCD,∴.
    取AB的中点M,连接CM,
    ∵,,∴,,
    ∴四边形ADCM为平行四边形.
    ∵,∴为菱形,∴.
    ∵,∴四边形BMDC为平行四边形,
    ∴,
    ∴.又有,平面PBC,
    ∴AC⊥平面PBC.平面EAC,∴平面EAC⊥平面PBC.
    (2)∵,,,∴,
    又有,,,∴.
    ,E为PD的中点,,
    ∴在中,.
    由,
    得,
    求得.
    在中,,则,∴的面积.
    设P到平面AEC的距离为d,又,解得.
    类型七:直线与平面所成角
    角度1:求线面角
    典型例题
    例题1.(2023·四川泸州·泸州老窖天府中学校考模拟预测)如图示,三棱锥的底面是等腰直角三角形,,且,,则与面所成角的正弦值等于( )
    A.B.C.D.
    【答案】A
    【详解】由题知是等腰直角三角形且,是等边三角形,
    设中点为,连接,,可知,,
    同时易知,,
    所以面,故即为与面所成角,
    有,
    故.
    故选:A.
    例题2.(2023·全国·高三对口高考)若正四棱锥的体积为4cm3,底面边长为cm,则该正四棱锥的侧棱与底面所成角的大小的正切值___________.
    【答案】
    【详解】如图,
    正四棱锥P-ABCD中,过点P作平面ABCD于O,连接AO,
    则AO是AP在底面ABCD上的射影,即为所求角;
    ,,,,

    故答案为: .
    例题3.(2023秋·上海浦东新·高二统考期末)如图,在直角中,,斜边,是中点,现将直角以直角边为轴旋转一周得到一个圆锥.点为圆锥底面圆周上一点,且.
    (1)求圆锥的体积与侧面积;
    (2)求直线与平面所成的角的正切值.
    【答案】(1),(2)
    【详解】(1)由题意可得,
    所以底面圆面积,圆锥的高,
    所以圆锥的体积为.
    圆锥侧面展开图的半径为,弧长为底面圆周长
    圆锥的侧面积为.
    (2)取中点,连接,如下图所示:
    在中,中位线,易知平面
    可得平面,
    所以即为直线与平面所成的角,
    易知,又,所以,
    所以.
    所以直线与平面所成的角的正切值为.
    例题4.(2023·全国·高三专题练习)已知点,分别是正方形的边,的中点.现将四边形沿折起,使二面角为直二面角,如图所示.
    (1)若点,分别是,的中点,求证:平面;
    (2)求直线与平面所成角的正弦值.
    【答案】(1)证明见解析;(2).
    【详解】证明:(1)连接,
    设点为的中点,连接,,
    在中,又因为点为中点,
    所以.
    同理可证得,
    又因为,分别为正方形的边,的中点,
    故,所以.
    又因为,所以平面平面.
    又因为平面,所以平面.
    (2)因为为正方形,,分别是,的中点,
    所以四边形为矩形,则.
    又因为二面角为直二面角,平面平面,平面,
    所以平面,
    则为直线在平面内的射影,
    因为为直线与平面所成的角.
    不妨设正方形边长为,则,
    在中,,
    因为平面,平面,所以,
    在中,,

    即为直线与平面所成角的正弦值.
    例题5.(2023·全国·高三专题练习)如图,在三棱台中,平面平面,,,,.
    (Ⅰ)求证:平面;
    (Ⅱ)求直线与平面所成角的余弦值.
    【答案】(1)证明详见解析;(2).
    【详解】(Ⅰ)延长相交于一点,如图所示.
    因为平面平面,且,所以
    平面,因此,.
    又因为,,,所以
    为等边三角形,且为的中点,则
    所以平面.
    (Ⅱ)因为平面,所以是直线与平面所成的角.
    在中,,得.
    所以,直线与平面所成的角的余弦值为.
    角度2:由线面角求参数
    典型例题
    例题1.(2023·全国·高三专题练习)已知圆锥的两条母线,且与的夹角,的面积为,圆锥的母线与圆锥的底面圆所成的角为,则圆锥的体积为( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【详解】由圆锥的两条母线,,可得三角形的面积为:,.
    设圆锥的高为h,底面圆O的半径为R,由圆锥的母线SA与圆锥的底面圆O所成的角为,可得,,,
    则圆锥的体积:,
    故选:B
    例题2.(2023·上海·高二专题练习)若正三棱锥底面边长为2,侧棱与底面所成的角为,则其体积为_______.
    【答案】
    【详解】解:先求正三棱锥的高,由题意,顶点在底面中的射影是底面的中心,
    为侧棱与底面所成角,,
    从而有高,
    又底面积,
    所以正三棱锥的体积.
    故答案为:.
    例题3.(2023秋·上海金山·高二上海市金山中学校考期末)如图,在四棱锥中,平面,,,,,直线与平面成角.设四面体外接球的圆心为,则球的体积为__________.
    【答案】##
    【详解】在底面ABCD上,,AD⊥AB,DC=2,AD=AB=1,
    所以∠ADB=∠ABD=45°,所以,
    在△BCD上,,
    由余弦定理可得:

    所以,所以∠CBD=90°.
    所以BD⊥CB.
    又因为PD⊥平面ABCD,所以PD⊥BC.
    又PD∩BD=D,PD 面PBD, BD面PBD
    所以BC⊥面PBD,所以BC⊥PB.
    则△PCD和△PBC均为直角三角形,当O点为PC中点时,OP=OD=OB=OC,
    此时O为四面体PBCD的外接球的球心.
    ∵直线PA与平面ABCD成45°角.PD⊥平面ABCD,
    则∠PAD=45°,∴PD=AD=1,
    又,
    ∴四面体PBCD外接球的半径为,
    所以四面体PBCD外接球的体积为.
    故答案为:.
    例题4.(2023·全国·高三专题练习)如图,四边形为平行四边形,点在上,,且.以为折痕把折起,使点到达点的位置,且.
    (1)求证:平面平面;
    (2)若直线与平面所成角的正切值为,求点到平面的距离.
    【答案】(1)证明见解析(2)
    (1)
    ∵BE⊥CD,
    ∴BE⊥EF
    又EF∩CD=E,EF,CD⊂平面DEF,
    ∴BE⊥平面DEF,
    又FD⊂平面DEF,
    ∴DF⊥BE,
    ∵CE=2ED=2,
    ∴DE=1,EF=2,又∠FED=60°,
    由余弦定理得DF,
    则DF2+DE2=EF2,
    ∴DF⊥DE,
    又BE∩DE=E,BE,DE⊂平面ABDE,
    ∴DF⊥平面ABED,
    又DF⊂平面FAD,
    ∴平面FAD⊥平面ABED;
    (2)
    由(1)知,DF⊥平面ABED,连接BD,
    ∴∠FBD为直线BF与平面ABED所成角,则tan,
    由(1)知,DF,则BD,
    又DE=1,则BE=2,AB=CD=3DE=3,
    设A到平面BEF的距离为h,
    则VA﹣BEF=VF﹣ABE,
    ∴,
    解得h,即点A到平面BEF的距离为.
    例题5.(2023·全国·高三专题练习)如图,菱形中,把沿折起,使得点至处.
    (1)证明:平面平面;
    (2)若与平面所成角的余弦值为,,求三棱锥的体积.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)1
    (1)如图所示,取AC与BD的交点为O,连接PO,
    ∵四边形ABCD为菱形,现把△BDC沿BD折起,使得点C至P处,
    ,∴,
    ∵AC平面PAC,PO平面PAC,,
    ∴BD⊥平面PAC,又BD平面ABCD,∴平面PAC⊥平面ABCD.
    (2)作于H点,
    ∵,∴△PAC为直角三角形,
    因为平面PAC⊥平面ABCD,平面PAC∩平面,
    所以PH⊥平面ABCD,所以,
    ∵PA与平面ABD所成角的余弦值为,即,
    ∴△PAC为等腰直角三角形,∴H与O重合,
    ∵,菱形ABCD中,
    ∴,
    .
    角度3:线面角最值问题
    典型例题
    例题1.(2023·全国·高三专题练习)在三棱锥中,互相垂直,,是线段上一动点,且直线与平面所成角的正切值的最大值是,则三棱锥外接球的体积是( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【详解】解:因为是线段上一动点,连接.因为互相垂直,
    所以是直线与平面所成的角,则.
    所以当最短,即时,直线与平面所成角的正切值最大,此时,所以,
    在中,,则,解得.
    将三棱锥扩充为长方体,则长方体的体对角线长为.
    故三棱锥外接球的半径,三棱锥外接球的体积为.
    故选:B
    例题2.(2023·全国·高三专题练习)如图,在圆锥中,为圆锥的底面直径,为等腰直角三角形,为底面圆周上一点,且,为上一动点,设直线与平面所成的角为,则的最大值为( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【详解】如图,过点作于点,连,∵平面,平面,∴,又,,平面,∴平面,又∵平面,∴,故为直线与平面所成的角,在中,越小,越大,越大,当时,最小,此时最大,∵为等腰直角三角形,又,在中,,在中,,则,在等腰直角三角形中,,在中,,,则,
    故选:C.
    例题3.(2023·四川南充·四川省南充高级中学校考模拟预测)三棱锥中,面面,,,,,,为射线上一动点,求直线与面所成角的正弦的最大值为______________
    【答案】
    【详解】
    如图,过作,垂足点为,连接,
    根据面面,面面,可得底面,
    即为直线与面所成角,设,
    设,又,则,
    因为,,,,则,
    易知,且,
    在中,,
    由余弦定理可得:,
    又,,
    所以,,
    令,
    则,,当时,取得最大值.
    所以,直线与面所成角的正弦的最大值为.
    故答案为:.
    例题4.(2023·全国·高三专题练习)已知正方体棱长为4. 若是平面内的动点,且,则与平面所成角的正切值的最大值为________.
    【答案】
    【详解】连接,如图,
    易知平面,平面,所以,又,,故平面,平面,所以,
    即点在平面内的轨迹为以为直径的圆(除去点C),
    又平面,故与平面所成角即为,
    又,故要使最大,则最小,将平面及点轨迹画出如下图:
    设为中点,连接,
    则,故最小为,
    此时.
    故答案为:.
    角度4:直线与平面所成角探索性问题
    典型例题
    例题1.(2022秋·内蒙古·高三霍林郭勒市第一中学统考阶段练习)如图1,已知直四棱柱,侧棱且垂直于底面,光线沿方向投影得到的主视图是直角梯形(如图2),,分别是棱,上的动点,且.
    (1)证明:无论点运动到的哪个位置,四边形都为矩形;
    (2)当直线与平面所成角的正弦值为时,求的长.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)1
    【详解】(1)在直四棱柱中,.
    又∵,∴.
    ∵平面平面,平面平面,平面平面,
    ∴,
    ∴四边形为平行四边形.
    ∵侧棱底面,平面,∴,
    ∴平行四边形为矩形.
    (2)设点到平面的距离为,,
    则.
    ∵,,

    ∴,∴.
    设直线与平面所成的角为.
    ∵,∴,
    化简得,∴,即CE的长为1.
    例题2.(2022春·天津滨海新·高一校考阶段练习)已知在四棱锥中,底面是矩形,且,,平面,、分别是线段,的中点.
    (1)证明:;
    (2)在线段上是否存在点,使得平面,若存在,确定点的位置;若不存在,说明理由;
    (3)若与平面所成的角为45°,求与平面所成角的正弦值.
    【答案】(1)证明见解析;
    (2)存在,且满足;
    (3)
    (1)
    证明:连接,则,
    又,所以,所以;
    又平面ABCD,所以;
    因为,所以平面,所以.
    (2)
    过点作交于点,则平面,且有;
    再过点作交于点,则平面且.
    所以平面平面,
    所以平面,从而满足的点即为所求.
    (3)
    因为平面,所以是与平面所成的角,且,.
    取的中点,则,平面,
    连接,则为与平面所成角
    在直角三角形中,,所以,
    又,所以,
    所以
    例题3.(2022春·湖南株洲·高一株洲二中校考期末)如图,在四棱锥中,底面是矩形,平面V,,,点是的中点.
    (1)求证:平面
    (2)在线段上是否存在点,使直线与平面所成的角为?若存在,求出的长,若不存在,请说明理由?
    【答案】(1)证明见解析
    (2)存在;
    (1)
    连接AC,设AC交BD于O,连接OQ,
    因为底面ABCD是矩形,则O是AC中点,又点Q是PC的中点,
    故OQ是三角形CPA的中位线,则,又平面BDQ,平面BDQ,
    故平面 ;
    (2)
    因为平面ABCD,平面ABCD,则,
    又底面ABCD是矩形,则,
    又PD,平面PAD, ,则平面PAD,即平面PAD,
    故就是直线PF与平面PAD所成的角,

    则,故
    故当时,在线段AB上是存在点F,使直线PF与平面PAD所成的角为 ;
    综上,存在F点,使直线PF与平面PAD所成的角为,.
    类型七同类题型演练
    1.(2023·全国·高三专题练习)如图,在圆柱中,底面半径为,为圆柱的母线.
    (1)若,为的中点,求直线与底面的夹角大小;
    (2)若圆柱的轴截面为正方形,求该圆柱的侧面积和体积.
    【答案】(1);
    (2)侧面积,体积.
    【详解】(1)解:因为与圆柱的上底面垂直,则直线与底面所成的角为,
    易知,在中,,,
    故,故直线与底面的夹角大小为.
    (2)解:若圆柱的轴截面为正方形,则,
    故圆柱的侧面积为,体积为.
    2.(2023·全国·高三专题练习)如图,三棱锥中,侧面PAB垂直于底面ABC,,底面ABC是斜边为AB的直角三角形,且,记O为AB的中点,E为OC的中点.
    (1)求证:;
    (2)若,直线PC与底面ABC所成角的大小为60°,求四面体PAOC的体积.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)
    线面角的定义可得,结合锥体体积公式求四面体PAOC的体积.
    【详解】(1)连接,因为,所以,
    侧面垂直于底面,平面,平面平面,
    所以底面,底面,所以,
    是斜边为的直角三角形,且,所以,
    又因为O为AB的中点,所以,所以为等边三角形,
    又E为OC的中点,所以,
    因为,,,,
    所以平面,又平面,
    所以;
    (2)由(1)知底面ABC,所以直线PC与底面ABC所成角为,因为直线PC与底面ABC所成角的大小为,,
    因为,所以,在中,,
    ,所以.
    3.(2023·全国·高三专题练习)如图,在四棱锥中,,,,,.
    (1)求证:平面.
    (2)设E为BC的中点,求PE与平面ABCD所成角的正弦值.
    【答案】(1)证明见解析;
    (2)
    【详解】(1)∵,,PB=PD,∴Rt△PDC≌Rt△PBC,∴BC=DC,
    又PB∩PD=P,∴PC⊥平面PBD,∵BD平面PBD,∴PC⊥BD,
    ∵AB=AD,BC=CD,∴易知AC⊥BD,
    又∵AC∩PC=C,AC,PC含于面PAC∴BD⊥平面PAC;
    (2)
    如图,设AC交BD于O,则O是BD的中点,连接OP,过作,连接,
    由(1)得,BD⊥平面PAC,面,故,又,所以,面,故为PE与平面ABCD所成角,设,因为为中点,且,故在中,,
    又由BC=CD,且BD=,,
    ∴在△BCD中,由余弦定理得:,
    即,解得,故,
    ∴,,,

    ∵PC⊥平面PBD,∴, 所以,在中,利用等面积法,得到
    ,故,所以,在中,
    4.(2023·全国·高三专题练习)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为正方形,PD=BC=1,二面角P-CD-A为直二面角.
    (1)若E为线段PC的中点,求证:DE⊥PB;
    (2)若PC=,求PC与平面PAB所成角的正弦值.
    【答案】(1)证明见解析
    (2).
    【详解】(1)证明:因为PD=DC=1,且E为PC的中点,
    所以DE⊥PC,
    又因为二面角P-CD-A为直二面角,
    所以平面PCD⊥平面ABCD,
    因为BC⊥CD,平面PCD∩平面ABCD=CD,平面ABCD,
    所以BC⊥平面PCD,
    因为平面PCD,
    所以BC⊥DE.
    因为BC⊂平面PBC,PC⊂平面PBC,BC∩PC=C,
    所以DE⊥平面PBC,
    又因为PB⊂平面PBC,
    所以DE⊥PB.
    (2)解:在中,,,
    由余弦定理可得,
    因为
    所以∠PDC=120°,
    过点P作PH⊥CD的延长线于H,如图,
    因为二面角P-CD-A为直二面角,平面平面,平面,
    所以平面,
    在中,,
    过H点作HG∥DA,且HG与BA的延长线交于G点.
    因为
    所以,
    因为平面,平面,
    所以,
    因为,平面,
    所以平面,
    因为平面,
    所以
    在中,,
    所以,
    设点C到平面PAB的距离为h,则

    解得,
    设PC与平面PAB所成的角为θ,

    即PC与平面PAB所成角的正弦值为.
    5.(2023·上海·高二专题练习)如图,在直角三角形中,,斜边,直角三角形可以通过以直线为轴旋转得到,且二面角是直二面角,动点在斜边上.
    (1)求证:平面平面;
    (2)当为的中点时,求异面直线与所成角的正切值;
    (3)求与平面所成角的正切值的最大值.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)
    (3).
    【详解】(1)证明:因为,,所以为二面角的平面角,即,,
    又,平面,所以平面,
    因为平面,所以平面平面;
    (2)解:取中点.连接,如图,
    因为是中点,所以,所以异面直线与所成角为(或其补角),
    由已知,,,平面,所以平面,
    而平面,所以,所以,
    又,,所以,,从而,,


    (3)由(1)知平面,所以是与平面所成角,
    又平面,则,

    直角中,到上点的距离的最小值为边上的高即,
    所以的最大值为.
    6.(2022春·山东聊城·高一统考期末)如图,在三棱柱中,点在平面上的射影为的中点,,,,.
    (1)求证:平面;
    (2)若,求直线与平面所成角的正弦值的取值范围.
    【答案】(1)证明见解析;(2).
    【详解】(1)证明:因为平面,平面,所以平面平面.
    因为,,所以.
    又因为平面平面,平面平面,平面,
    所以平面
    (2)解:
    取中点,连接,,则,所以四边形是平行四边形.
    因为,,,,平面,
    所以平面,又平面
    所以平面平面.
    作于,则平面,
    连接,则为直线与平面所成的角.
    由,,,知,
    又由(1)知平面,
    所以,,
    .
    则.
    由于,所以,所以.
    故直线与平面所成角的正弦值的取值范围为.
    7.(2022春·四川成都·高一统考期末)如图,在三棱锥D-ABC中,△ABC是边长为2的正三角形,△ADC是以AC为底边的等腰直角三角形,E为AC的中点.
    (1)证明:平面BED⊥平面ACD;
    (2)若BD=2,点F在BD上,当△AFC的面积最小时,求FA与平面ABC所成角的正弦值.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)
    (1)
    因为是正三角形,E为AC的中点,所以,
    又因为是以AC为底边的等腰直角三角形,所以,
    因为,所以平面,
    因为平面,所以平面BED⊥平面ACD;
    (2)
    因为平面,平面,所以,
    所以当最小时,△AFC的面积最小,此时,
    由题可得,,因为 ,满足,
    所以,且,
    又,,所以平面,
    过作,所以平面,
    因为,所以,
    因为,所以在直角中,,
    设FA与平面ABC所成角为,则.
    8.(2022春·湖南永州·高一统考期末)如图所示,在四棱锥中,已知底面是边长为6的菱形,,,,为线段上的点,且.
    (1)证明:平面平面;
    (2)为线段上的一点,且平面,求的值及直线与平面的夹角.
    【答案】(1)证明见解析
    (2),
    (1)
    证明:设与相交于点,连接,
    四边形为菱形,,
    ,,
    又,平面,
    则平面,
    平面,
    平面平面.
    (2)
    解:在线段上作点,过点作,交于,连接,,
    ,,则,故,,,四点共面,
    平面,平面,平面平面,
    ,故四边形为平行四边形,则,
    , ,
    ,,
    在中,,,
    在(1)知,又,平面,
    平面,
    过作,交于点,故且,
    在中,,,
    连接,在中,,
    平面,则为直线与平面的夹角,
    在中,,,
    直线与平面的夹角为.
    9.(2022春·福建漳州·高一统考期末)如图,在棱长为3的正方体中.
    (1)求证:平面;
    (2)若平面,求证:点E为的中心;
    (3)若点P是平面内一个动点,且,求直线与平面所成角大小.
    【答案】(1)证明见解析;
    (2)证明见解析;
    (3).
    (1)
    如图,连接,
    因为四边形为正方形,则,
    ∵平面,平面,则,
    因为,
    ∴平面,
    ∵平面,
    ∴,
    同理可证,
    ∵,
    平面.
    (2)
    如图,由(1)知,平面,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴E为的外心.
    ∵,
    ∴是正三角形;
    ∴E为正的中心.
    (3)
    如图,由(2)知E为正的中心,,
    在中,由正弦定理得,,

    ∵,
    ∴,
    ∵平面,平面,
    ∴,即,,
    ∵,
    即,
    ∵,解得,
    所以,点P的轨迹是以点E为圆心,半径为1的圆,
    ∵平面,
    所以,与平面所成的角为,
    而,
    ∵,
    故.
    10.(2022春·四川绵阳·高一四川省绵阳南山中学校考阶段练习)已知梯形ABCD中,,,E为线段CD上一点(不在端点),沿线段AE将折成,使得在平面ABC上的射影落在线段BE上.
    (1)当点E为CD的中点时,证明:平面平面;
    (2)若与平面所成角的正弦值为,求.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)2
    (1)
    当点为的中点时,由题得,
    故,,且都在平面中,
    故平面.又平面,
    故平面平面;
    (2)
    如图过A作交BE于点,连,
    因为在平面ABC上的射影落在线段BE上,
    则平面ABCD,平面平面ABCD,
    又平面平面,,平面ABCD,
    故平面.
    所以是直线在平面上的投影,
    直线与平面所成角即为直线与直线所成角,即为,
    ∴,又,
    在中,,所以,
    所以,所以,
    所以,,
    在中,,
    在中,,
    所以,所以,
    所以H与B重合,.
    11.(2022春·江苏南通·高一统考期末)如图,在直四棱柱中,底面为平行四边形,,.
    (1)证明:平面;
    (2)若点在棱上,直线与平面所成角的大小为.
    ①画出平面与平面的交线,并写出画图步骤;
    ②求的最大值.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)①作图见解析;②
    (1)
    因为,,故,所以.又直四棱柱,故平面,又平面,故,又,平面,故平面
    (2)
    ①过作于,连接,分别交于,连接,则直线为平面与平面的交线.
    ②由①,因为,故四点共面,设,则直线为平面与平面的交线,故三点共线.过作于,连接,又,且根据线面平行的性质可得,故平面 ,所以,又,平面.故直线与平面所成角为.当不重合,即与不重合时,易得,又均为锐角,故.当重合时,有与重合,此时由(1)平面,故平面,故为与平面所成角.故当与重合时,取得最大值,此时,故的最大值为
    类型八:二面角
    角度1:求二面角
    典型例题
    例题1.(2023·上海·高二专题练习)在正方体中,平面与平面所成的锐二面角的大小是___________.
    【答案】##
    【详解】正方体中,平面,
    又平面,
    所以,又,
    所以是平面与平面所成的锐二面角的平面角,
    在直角中,,
    所以平面与平面所成的锐二面角的大小是.
    故答案为:.
    例题2.(2023·全国·高三专题练习)如图,在锥体中,四边形为边长为1的菱形,且,,,,分别是,的中点,
    (1)证明:平面;
    (2)求二面角的余弦值.
    【答案】(1)证明过程见解析;
    (2)
    【详解】(1)取的中点,连接,
    ∵四边形ABCD是边长为1的菱形,且,
    是边长为1的正三角形,得,且,

    ,且,
    ∵,平面,
    平面
    分别是的中点,
    ,即四边形为平行四边形,
    ∴,
    ∵平面DEF,平面DEF,
    ∴PB平面DEF,
    同理可证:OB平面DEF,
    ∵,
    平面平面,
    平面;
    (2)由(1)知:∠POB为二面角P-AD-B的平面角,又PB=2,
    所以,
    即二面角P-AD-B的余弦值为
    例题3.(2023·全国·高三专题练习)如图,在直角梯形中,,,,沿对角线将折至的位置,记二面角的平面角为.
    (1)当时,求证:平面平面;
    (2)若为的中点,当时,求二面角的正切值.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)
    【详解】(1)当时,平面平面.
    在直角梯形中,,所以,所以,
    因为平面平面,平面,所以平面,
    因为平面,所以平面平面.
    (2)取的中点,连接,因为,所以.
    因为为的中点,连接,则为的中位线,所以.
    因为,所以,
    所以为二面角的平面角,即.
    因为,所以平面.
    因为平面,所以平面平面.
    因为平面平面,所以过作,交于点,则平面.
    平面,,过作与点,连结,.
    所以.所以为二面角的平面角.
    在中,,,.
    在中,.
    在中,,
    所以,故二面角的正切值为.
    例题4.(2023·全国·高三专题练习)在四棱锥中,底面是正方形,,.
    (1)求证:平面;
    (2)求异面直线与所成的角;
    (3)求二面角的大小.
    【答案】(1)证明见解析,
    (2),
    (3).
    (1)
    证明:因为底面是正方形,,,
    所以,
    所以,
    同理,
    因为,平面,
    所以平面;
    (2)
    解:连接,
    因为四边形为正方形,所以,
    因为平面,平面,
    所以,
    因为,平面,
    所以平面,
    因为平面,
    所以,
    所以异面直线与所成的角为;
    (3)
    解:设,作于,连接,,
    由(2)知,
    因为,平面,
    所以平面,
    因为平面,
    所以,
    所以为二面角的平面角,
    因为,
    所以,
    因为平面,平面,
    所以,
    因为,,平面,
    所以平面,
    因为平面,所以,
    在中,,
    所以,
    因为平面,平面,
    所以,
    因为,
    所以,
    因为为锐角,所以,
    所以二面角的大小为.
    例题5.(2023·全国·高三专题练习)如图,在四棱锥中,是边长为2的等边三角形,平面,,且,,为棱的中点.
    (1)求证:平面;
    (2)若,求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
    【答案】(1)证明见解析;
    (2).
    (1)
    在四棱锥中,取PB的中点E,连OE,CE,如图,
    因为棱的中点,则,,
    因平面,有平面,而平面,则,
    则有,在直角梯形中,,又是边长为2的等边三角形,
    即,又,因此,而,则,
    于是得四边形为平行四边形,有,又平面,平面,
    所以平面.
    (2)
    因,,则,由(1)知,
    即,解得,有,
    延长BC,AD交于点Q,连PQ,由且得:点D是AQ中点,即有,
    因此,即,由平面,平面,得,
    而,平面,则平面,平面,即得,
    因此是二面角的平面角,,
    所以平面与平面所成锐二面角的余弦值是.
    角度2:由二面角求参数
    典型例题
    例题1.(2023·全国·高三专题练习)在三棱锥中,底面是边长为的等边三角形、若二面角的大小为,则三棱锥的外接球表面积大小为( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【详解】解:取的中点,连接,
    因为,
    所以,
    所以,所以,
    因此为二面角的平面角,
    设,则,
    ,,
    在中,由余弦定理得,
    即,解得:,
    所以三棱锥的外接球的直径,
    所以三棱锥的外接球的表面积为.
    故选:C.
    例题2.(2023·全国·高三专题练习)如图所示,在四棱锥中,底面,四边形是直角梯形,,,点在侧棱上.
    (1)求证:平面平面;
    (2)若平面与平面的夹角的余弦值为,求的值.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)
    【详解】(1)证明:∵平面ABCD,平面ABCD,
    ∴.
    ∵四边形ABCD是直角梯形,,,,
    ∴,
    取AB中点为F,连接,
    ∵四边形ABCD是直角梯形,,,,
    ∴,,,,
    ∴四边形ADCF为矩形,,
    ∴.
    ∴⊥,又,平面,
    ∴平面PBC.
    ∵平面EAC,
    ∴平面平面PBC.
    (2)方法一:由(1)知平面PBC,又∵平面PBC,
    ∴⊥,
    由(1)知,所以是二面角的平面角.
    由图知平面PAC与平面ACE的夹角即为二面角,
    ∵平面PAC与平面ACE的夹角的余弦值为,
    ∴,
    ∵平面ABCD,平面ABCD,
    ∴.
    在中,由,得:,
    ∴,
    ∴,,
    ∵∠CPB与∠CBP互余,∠PCE与∠ECB互余,
    ∴,,
    ∴;
    例题3.(2023·全国·高三专题练习)如图,四棱锥中,底面,,,,,是上一点,且,是中点.
    (1)求证:;
    (2)若二面角大小为,求棱锥的体积.
    【答案】(1)证明见解析;
    (2).
    (1)
    在 中, ,
    由余弦定理得, ,即, 所以有 ,,
    在 中,. 由正弦定理得, ,即 ,解得,又,, 所以有 , 于是有 . 连结,则三角形为正三角形, 所以 , 又, 所以,
    又因 底面 平面,所以 ,是平面内两相交直线, 所以有 面, 又 平面, 所以 .
    (2)
    由(1)知, 又 底面 平面,
    所以 , 又是平面内两相交直线, 所以 平面, 平面,所以 ,
    所以 即为二面角 的平面角,
    因二面角 大为 , 所以 ,
    由 , 又 底面 平面,
    所以 知 , 所以 ,
    图2
    因 , 所以 ,
    又因为中点, 所以,
    由 , 设 到平面的距离为, 则 , 解得 , 也就是到平面的距离为 ,
    又 , 所以三棱雉 的体积 .
    例题4.(2022秋·浙江宁波·高三校联考期末)如图,在中,,,且,分别为,的中点.现将沿折起,使点到达点的位置,连接,,为的中点,连接.
    (1)证明:平面;
    (2)若二面角的余弦值为,求四棱锥的体积.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)
    【详解】(1)设为的中点,连接,,
    又,则.
    因为,是的中点,所以,
    因为,,,,
    所以,,所以为平行四边形,
    则,故,
    又因为,平面,
    所以平面.
    (2)因为平面,平面,所以,
    又,所以是二面角的平面角,
    于是.
    因为,,,平面,
    所以平面,于是有平面.
    因为平面,所以.
    在中,,,故,,
    因为,所以,所以,
    又因为,,平面,所以平面.
    故.
    例题5.(2022秋·青海·高三青海师大附中校考阶段练习)如图,是正四棱柱.
    (1)求证:平面;
    (2)若二面角的大小为,求异面直线与所成角的大小.
    【答案】(1)证明见解析;
    (2).
    【详解】(1)因为是正四棱柱,所以底面且四边形为正方形.
    因为底面,所以.
    因为四边形为正方形,所以.
    因为,面,面,
    所以平面.
    (2)设与交点为,连结.
    因为底面是正方形,所以,且为的中点,所以,
    所以为ニ面角的平面角,所以.
    设,则,.
    因为,所以异面直线与所成角即为与所成角,即为.
    连结,则△中, ,
    所以,
    所以异面直线与所成角的余弦值为.
    角度3:二面角最值问题
    典型例题
    例题1.(2022·高一单元测试)在正2021棱锥中,相邻两侧面所成的二面角的取值范围是______.
    【答案】
    【详解】解:当正棱锥的顶点无限趋近于底面正多边形中心时,
    则底面正多边形便为极限状态,此时棱锥相邻两侧面所成二面角且小于;
    当棱锥高无限大时,正棱柱便又是另一极限状态,此时且大于,
    所以正棱锥中,相邻两侧面所成的二面角的取值范围是;
    故答案为:.
    例题2.(2023·上海·高二专题练习)如图,在矩形中,、分别是线段、的中点,,,将沿翻折,在翻折过程中点记为点.
    (1)从翻折至的过程中,求点运动的轨迹长度;
    (2)翻折过程中,二面角的平面角为,求的最大值.
    【答案】(1)
    (2)
    【详解】(1)解:取DM的中点E,则从翻折至的过程中,点P运动的轨迹是以点E为圆心,AE为半径的半圆,
    因为,,所以,所以点P运动的轨迹长度为.
    (2)解:由(1)得,连接AN,并延长交BC延长线于F,,折起后,有面,过P作,则面,再过点O 作,则就是二面角P−BC−D的平面角θ,
    设, ,,

    令,所以,所以,解得.
    所以的最大值为.
    例题3.(2022春·福建泉州·高一统考期末)在矩形中,.点,分别在,上,且,沿将四边形翻折至四边形,点平面.
    (1)若平面⊥平面,求三棱锥的体积;
    (2)在翻折的过程中,设二面角的平面角为,求tan的最大值.
    【答案】(1)
    (2)1
    (1)
    解:在平面内作交于.
    ∵平面⊥平面,平面平面,平面,
    ∴⊥平面.
    ∴即点到平面的距离.
    在梯形中,过点作交于,则,
    ∴,.
    在中,
    ∴三棱锥的体积
    (2)
    如图,在平面内作直线交FE延长线于点O,交CB延长线于点K.
    ∵,,,平面,
    ∴平面,又∵平面,
    ∴平面⊥平面,
    作交OK于点M.
    ∵平面⊥平面,平面平面,,平面,
    ∴⊥平面,
    ∴.
    作交BC于点N,连接.
    ∵,∴BC⊥平面,
    ∴,又∵,∴为二面角的平面角.
    ∵在中,,
    ∴,
    设,
    则,

    令,则,
    当且仅当时,取到最大值1,综合可知的最大值为1
    例题4.(2022秋·浙江杭州·高二学军中学校考开学考试)如图1,在矩形中,已知,为的中点.将沿向上翻折,进而得到多面体(如图2).
    (1)求证:;
    (2)在翻折过程中,求二面角的最大值.
    【答案】(1)证明见解析;(2).
    【详解】解:(1)如图1,连接交于F.
    因为,且E为的中点,,
    在矩形中,因为,
    所以,所以,
    所以,
    所以,即.
    由题意可知平面,
    所以平面.
    因为平面,所以.
    (2)如图2,过作,垂足为H,过H作,垂足为G,连接.
    因为平面平面,所以.
    又因为平面,所以平面.
    因为平面,所以.
    又因为平面,所以平面.
    因为平面,所以.
    所以是二面角的平面角.
    在翻折过程中,设.
    在矩形中,由,E为的中点,
    得.
    在直角三角形中,,所以,
    因为,所以,所以,
    所以.
    在直角三角形中,.
    设,所以.
    所以,即.
    解得,当时,等号成立,故,
    因为,所以,
    所以二面角的最大值为.
    角度4:二面角探索性问题
    典型例题
    例题1.(2023·全国·高三专题练习)如图:长为3的线段与边长为2的正方形垂直相交于其中心.
    (1)若二面角的正切值为,试确定在线段的位置;
    (2)在(1)的前提下,以,,,,,为顶点的几何体是否存在内切球?若存在,试确定其内切球心的具体位置;若不存在,请说明理由.
    【答案】(1)存在,在线段上的靠近点的三分点位置
    (2)存在 ,内切球心在点距离为的位置上.
    【详解】(1)取线段的中点为点,连接,,.
    由于四边形是正方形,为其中心,所以,
    又面,面,所以.
    而,面,面,所以面.
    因为面,所以.
    同理可以证出,为二面角的平面角,.
    设,,,则.且
    在中,,
    同理在中,
    由,
    得:
    故在线段上的靠近点的三分点位置.
    (2)几何体存在内切球,令球心为.
    若设线段的中点为点,内切球的半径为,由对称性可知:平面四边形的内切圆的圆心为,半径即为,
    故,而,.
    所以,得.
    由三角形相似有:
    所以.
    故其内切球心在点距离为的位置上.
    例题2.(2023·全国·高三专题练习)如图,在正四棱锥中,,点为底面的中心,点在棱上,且的面积为1.
    (1)若点是的中点,求证:平面平面;
    (2)在棱上是否存在一点使得二面角的余弦值为?若存在,求出点的位置;若不存在,说明强由.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)存在,P为棱SD靠近端点S的三等分点.
    【详解】(1)在四棱锥S-ABCD中,正方形ABCD的边长是,则AC=2,
    因点S在底面ABCD上的射影为底面ABCD的中心点O,即SO⊥底面ABCD,而AC底面ABCD,则SO⊥AC,
    又△SAC的面积为1,即,解得,于是得,则,
    因点P是SD的中点,则有SD⊥AP,SD⊥CP,而,平面PAC,
    从而得SD⊥平面PAC,又平面SCD,
    所以平面SCD⊥平面PAC.
    (2)假定在棱SD上存在一点P使得平面PAC和平面ACD夹角的余弦值为,连OP,OD,如图,
    由(1)知,SO⊥AC,而DO⊥AC,,平面SOD,则有AC⊥平面SOD,
    又平面SOD,从而有PO⊥AC,因此,是二面角P-AC-D的平面角,
    令PD=a,由(1)知,SO⊥DO,SO=DO=1,则,且,
    过P作PM//SO交DO于M,则PM⊥DO,,,
    因,则,而,即有,,
    解得:,即有,
    所以在棱SD上存在一点P使得二面角的余弦值为,P为棱SD靠近端点S的三等分点.
    例题3.(2023·上海·高二专题练习)如图,在棱长为2的正方体中,、分别是和的中点.
    (1)求异面直线与所成角的余弦值;
    (2)求异面直线与之间的距离
    (3)在棱上是否存在一点,使得二面角的大小为30°?若存在,求出的长,若不存在,请说明理由.
    【答案】(1);(2);(3)存在,.
    【详解】(1)取中点,连结,如图,
    又为中点,,
    连结,则或其补角即为异面直线与所成角,
    为中点,正方体边长为2,
    ,,

    异面直线与所成角的余弦值为.
    (2)因为,
    所以异面直线EF与AB之间的距离即为直线与平面间的距离,
    即点B与平面的距离,
    连接,交于,
    因为,
    所以,又,
    所以平面,
    即为点B到平面的距离.
    因为,
    所以,
    即异面直线EF与AB之间的距离为.
    (3)假设棱BB1上存在一点P满足题意,
    连接交于 ,连接,
    所以为二面角的平面角,
    设,,
    即,所以,
    故当存在长为时,二面角的大小为.
    例题4.(2022秋·广东韶关·高二校考阶段练习)如图1,在平行四边形中,,,,将沿折起,使得平面平面,如图2.
    (1)证明:平面;
    (2)在线段上是否存在点,使得二面角的大小为45°?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
    【答案】(1)证明见解析;
    (2)存在点M,;
    【详解】(1)在中,因为,,,
    由余弦定理得,
    所以,
    所以,
    所以
    如图所示:
    作于点,
    因为平面平面,平面平面,
    所以平面,
    所以,
    又因为,
    所以平面,
    因为平面,
    所以,
    又由,
    所以平面.
    (2)如图所示:
    存在点M,当M是的中点,二面角的大小为45°.
    证明如下:由(1)知平面,
    且,
    ,又因为是的中点,
    同理可得:BM=,
    取BD的中点为O,DC的中点为E,连接MO,EM,OE,
    因为,
    所以是二面角 的平面角,
    又因为,
    .此时.
    类型八同类题型演练
    1.(2022秋·云南曲靖·高二校考开学考试)在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,D,E分别是AA1,B1C1的中点.
    (1)求证:平面C1BD;
    (2)若DC1⊥BD,AC=BC=1,AA1=2,求二面角B﹣DC1﹣C的正切值.
    【答案】(1)证明过程见解析;
    (2).
    【详解】(1)连接交于于,连接,
    因为是中点,所以,且,
    又因为D是AA1的中点,所以有,且,
    所以,且,
    因此四边形是平行四边形,
    所以,而平面C1BD,平面C1BD,
    所以平面C1BD;
    (2)因为,,
    所以,,同理可得,
    因此,即,而DC1⊥BD,
    所以是二面角B﹣DC1﹣C的平面角,
    因为平面,
    所以平面,而平面,
    因此,因为平面,而平面,
    所以,因为平面,
    所以平面,而平面,
    所以,
    所以.
    2.(2022秋·江苏苏州·高三苏州中学校联考阶段练习)在轴截面为正方形的圆柱中,分别为弧,弧的中点,且在平面的两侧.
    (1)求证:四边形是矩形;
    (2)求二面角的余弦值.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)
    【详解】(1)证明:设轴截面正方形边长为,取弧另一侧的中点,
    则与垂直平分,且,
    所以四边形为正方形,,
    因为为弧中点,所以,四边形为矩形,
    所以,所以,所以四边形为平行四边形,
    因为,,
    所以,所以,所以四边形为矩形;
    (2)解:由(1)知,,,,
    所以
    所以,斜边上的高,
    作交于点,连接,
    因为,,,所以,
    则,所以
    即为二面角的平面角,,,
    在中,由余弦定理得,
    二面角的余弦值为.
    3.(2023秋·广东广州·高二广州市天河中学校考期末)如图,三棱柱的所有棱长都是2,平面,,分别是,的中点.
    (1)求证:平面平面;
    (2)求平面和平面夹角的余弦值;
    (3)在线段(含端点)上是否存在点,使点到平面的距离为?若存在,请指出点的位置,并证明你的结论;若不存在,请说明理由.
    【答案】(1)见解析;
    (2);
    (3)存在,与点重合时,满足题意.
    【详解】(1)证明:因为平面,平面,
    所以,
    又为边长为2的正三角形,为中点,
    所以,
    所以平面,
    平面,
    所以①,
    又,
    所以,
    所以,
    所以,
    所以(为与的交点),
    所以②,
    又因为③,
    由①②③可得平面,
    又因为平面,
    所以平面平面;
    (2)解:设,过作于,连接,
    因为平面,
    平面,
    所以,
    又因为,

    则平面,
    平面,
    所以,
    所以为平面和平面夹角,
    在中,,
    在中,,
    所以,
    所以中,,
    所以;
    (3)当点与点重合时,点到平面的距离为,
    取中点,连接,
    则∥,
    所以四点共面,
    又平面,
    平面,
    所以,
    又,
    ,
    所以平面,
    设点到平面的距离为,
    又,
    即,
    即,
    所以,
    解得.
    故在线段存在点(端点处),使点到平面的距离为.
    4.(2023·全国·高三专题练习)如图,在四面体中,已知.点是中点.
    (1)求证:平面;
    (2)已知,作出二面角的平面角,并求它的正弦值.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)作图见解析,
    【详解】(1)是中点,
    又是中点,

    所以面
    (2)由题知,,,
    取的中点,连接,
    ,
    根据三角形全等证明方法,可以证明,
    ,
    所以是二面角的平面角,
    利用勾股定理计算出,
    由余弦定理得,解得,
    所以,,
    所以,
    所以中,.
    5.(2023·全国·高三专题练习)如图,在三棱锥中,,,O为AC的中点.
    (1)证明:PO⊥平面ABC;
    (2)若点M在棱BC上,且PM与面ABC所成角的正切值为,求二面角的平面角的余弦值.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)
    (1)证明:连接OB.
    法一:∵,∴,即△ABC是直角三角形,
    又O为AC的中点,∴
    又∵,

    ∴.
    ∴,OB、AC平面ABC
    ∴PO⊥平面ABC.
    法二:连接,,O为AC的中点∴
    因为
    ∴ ∴,∴
    ∴,OB、AC平面ABC.
    ∴PO⊥平面ABC.
    (2)
    由(1)知,PO⊥面ABC∴OM为PM在面ABC上的射影,∴∠PMO为PM与面ABC所成角,
    ∴,∴,
    在△OMC中由正弦定理可得,∴M为BC的中点.
    法一:作ME⊥AC于E,∴E为OC的中点,作交PA于F,连MF
    ∴MF⊥PA ∴∠MFE即为所求二面角的平面角,


    类型九:新定义题
    1.(2022秋·四川成都·高三成都七中校考期中)攒尖在中国古建筑(如宫殿、坛庙、园林等)中大量存在,攒尖式建筑的屋面在顶部交汇成宝顶,使整个屋顶呈棱锥或圆锥形状.始建于年的廓如亭(位于北京颐和园内,如图)是全国最大的攒尖亭宇,八角重檐,蔚为壮观.其檐平面呈正八边形,上檐边长为,宝顶到上檐平面的距离为,则攒尖坡度(即屋顶斜面与檐平面所成二面角的正切值)为( )
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【详解】由题设,上檐平面的八边形如下图示:,,且是的中点,
    ∴,而,
    ∴,(舍),又,故,
    由题设知:攒尖坡度为.
    故选:D
    2.(2022秋·广东江门·高二新会陈经纶中学校考阶段练习)《九章算术》中,将四个面都为直角三角形的四面体称之为鳖臑[nà].如图,在鳖臑中,面,,,,则下列选项中,不正确的是( )
    A.面面
    B.二面角的余弦值为
    C.与面所成角为
    D.三棱锥外接球的表面积为
    【答案】D
    【详解】∵,,,
    ∴,∴,
    可得,,
    则有,∴.
    对于A,∵面∴,又,,得面,又平面,∴面面故正确;
    对于B,∵面,∴,,∴就是二面角的平面角,余弦值为,故正确;
    对于C,∵面,∴与面所成角为,故正确;
    对于D,取的中点为,则,所以三棱锥外接球的球心为,半径为1,其表面积,故错.
    故选:D.
    3.(多选)(2022·全国·高三专题练习)攒尖是我国古代建筑中屋顶的一种结构形式,宋代称为撮尖,清代称攒尖,通常有圆形攒尖、三角攒尖、四角攒尖,六角攒尖、八角攒尖,也有单檐和重檐之分,多见于亭阁式建筑、园林建筑.下面以六角攒尖为例,如图,它的屋顶部分的轮廓可近似看作一个正六棱锥.已知此正六棱锥的侧面与底面所成的锐二面角为θ,这个角接近30°,若取θ=30°,侧棱长为米,则( )
    A.正六棱锥的底面边长为2米
    B.正六棱锥的侧棱与底面所成角的正切值为
    C.正六棱锥的侧面积为48平方米
    D.正六棱锥的体积为16立方米
    【答案】BCD
    【详解】如图,设正六边形的中心为,的中点为,连接,,
    则平面,故为侧棱与底面所成的角.
    设,
    由正六棱锥的性质可得,,
    由等边三角形可得,
    故为二面角的平面角,故,
    所以,而,故,
    在中,有,故,故,故A错.
    又在,,故,故B正确.
    正六棱锥的侧面积为(平方米),故C正确.
    正六棱锥的体积为(立方米),故D正确.
    故选:BCD.

    4.(多选)(2022春·山东德州·高一校考阶段练习)《九章算术》是我国古代的数学名著,书中对几何学的研究比西方早一千多年,在该书中,将底面为直角三角形,且侧棱垂直于底面的三棱柱称为“堑堵”;将底面为矩形,一侧棱垂直于底面的四棱锥称为“阳马”;将四个面均为直角三角形的四面体称为“鳖臑”,如图,下列选项中,可以判定是“鳖臑”的有( )
    A.AB,BC,BD两两垂直
    B.平面BCD,且
    C.平面BCD,且平面平面ACD
    D.平面平面BCD,且平面平面ABC
    【答案】BC
    【详解】对于A,如图,在正方体中,AB,BC,BD两两垂直,而此时四面体中,为等边三角形,所以此四面体不是“鳖臑”,所以A错误,
    对于B,因为平面BCD,平面,所以,因为,,所以平面,因为平面,所以,所以,所以此四面体的四个面均为直角三角形,所以此四面体为“鳖臑”,所以B正确,
    对于C,过作于,因为平面平面ACD,平面平面,所以平面,因为平面,所以,因为平面BCD,平面,所以,因为,所以平面,因为平面,所以,,所以,所以此四面体的四个面均为直角三角形,所以此四面体为“鳖臑”,所以C正确,
    对于D,如图,在正方体中,平面平面BCD,且平面平面ABC,而此时四面体中,为等边三角形,所以此四面体不是“鳖臑”,所以D错误,
    故选:BC
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