- 第1讲 简单几何体的表面积与体积(练透重点题型)-2023-2024学年高一数学下学期重点题型精讲精练(人教A版必修第二册) 试卷 1 次下载
- 第2讲 空间直线、平面的平行(练透重点题型)-2023-2024学年高一数学下学期重点题型精讲精练(人教A版必修第二册) 试卷 0 次下载
- 第1讲 随机抽样(练透重点题型)-2023-2024学年高一数学下学期重点题型精讲精练(人教A版必修第二册) 试卷 0 次下载
- 第2讲 用样本估计总体(练透重点题型)-2023-2024学年高一数学下学期重点题型精讲精练(人教A版必修第二册) 试卷 0 次下载
- 第1讲 随机事件与概率(练透重点题型)-2023-2024学年高一数学下学期重点题型精讲精练(人教A版必修第二册) 试卷 0 次下载
第3讲 空间直线、平面的垂直(练透重点题型)-2023-2024学年高一数学下学期重点题型精讲精练(人教A版必修第二册)
展开类型一:直线与平面垂直的判定定理
类型二:利用直线与平面垂直证明线线平行
类型三:利用直线与平面垂直证明线线垂直
类型四:利用直线与平面垂直证明面面垂直
类型五:面面垂直的性质定理
类型六:空间中的距离问题
角度1:点面距
角度2:线面距
角度3:面面距
类型七:直线与平面所成角
角度1:求线面角
角度2:由线面角求参数
角度3:线面角最值问题
角度4:直线与平面所成角探索性问题
类型八:二面角
角度1:求二面角
角度2:由二面角求参数
角度3:二面角最值问题
角度4:二面角探索性问题
类型九:新定义题
类型一:直线与平面垂直的判定定理
典型例题
例题1.(2023秋·内蒙古赤峰·高三统考阶段练习)如图,在四棱锥(图一)和三棱锥(图二)中,四边形为正方形,平面,≌,将四棱锥和三棱锥重新组合成一个新的几何体(图三),且面和面完全重合,且,.
(1)证明:平面;
【答案】(1)证明见解析;
【详解】(1)因为面面,故,又//,故底面为直角梯形,
又,故可得,又,
故,则;
又面面,故,又四边形为正方形,故,
面,故面面,故;
又面,故面.
例题2.(2023·全国·高三专题练习)如图,和都垂直于平面,且,,是的中点.
(1)求证:平面;
(2)求证:平面.
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析
(1)证明:(1)取的中点,连接,,
∵是的中点,∴,,
∵和都垂直于平面,∴,
∵,∴,,
∴四边形为平行四边形,从而,
∵平面,平面,∴平面.
(2)
证明∵垂直于平面,平面,∴,
∵,∴,
∵,平面,∴平面,
由(1)可知:,∴平面.
例题3.(2023·广西柳州·统考模拟预测)如图,在三棱锥中,,,为的中点.
(1)证明:平面;
(2)若点在棱上,且,求点到平面的距离.
【答案】(1)证明见解析;
(2).
【详解】(1)连接OB,如图,
∵,∴,即△ABC是直角三角形,
又O为AC的中点,∴,又∵,
∴≌≌,
∴.
∴,OB、AC平面ABC
∴PO⊥平面ABC.
(2)由(1)得PO⊥平面ABC,
在中,,
.
设点C到平面POM的距离为d,由,
解得,
∴点C到平面POM的距离为.
同类题型演练
1.(2023秋·河南南阳·高三统考期末)如图,四棱锥的底面为直角梯形,,底面, ,设平面与平面的交线为.
(1)证明:;
(2)证明:平面;
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析
【详解】(1)证明:由题可知,
平面,平面,
故平面,
平面,平面平面,
;
(2)证明:底面,
,
底面为直角梯形,
且,
,
平面,平面,
平面,
由(1)知,
平面;
2.(2023·全国·高三专题练习)在四棱锥中,底面是正方形,,.
(1)求证:平面;
(2)求异面直线与所成的角;
【答案】(1)证明见解析,
(2),
(1)证明:因为底面是正方形,,,
所以,
所以,
同理,
因为,平面,
所以平面;
(2)解:连接,
因为四边形为正方形,所以,
因为平面,平面,
所以,
因为,平面,
所以平面,
因为平面,
所以,
所以异面直线与所成的角为;
3.(2023·全国·高三专题练习)如图,在三棱锥中,底面,,分别为,的中点.设平面与平面交于直线
(1)求证:平面;
(2)求证:∥.
【答案】(1)证明见解析;
(2)证明见解析.
(1)因为 平面, 平面, 所以 .
因为 ,, 所以 平面.
(2)在中,因为 ,分别为,的中点,所以 .
因为 平面,平面,所以 平面.
因为平面与平面交于直线,所以∥.
类型二:利用直线与平面垂直证明线线平行
典型例题
例题1.(2023·全国·高三专题练习)圆柱如图所示,为下底面圆的直径,为上底面圆的直径,底面,证明:面
【答案】证明见解析
【详解】证明:连接,,,可得平面,
∵平面,∴,
∵,∴四边形为平行四边形,∴,∴且,
∴四边形为平行四边形,∴,
∵平面,平面,∴平面
例题2.(2023·全国·高三专题练习)如图,已知多面体,平面平面,且,证明:平面.
【答案】证明见解析.
【详解】因为平面平面,则,又,即四边形为平行四边形,
因此,而平面平面,
所以平面.
例题3.(2023·全国·高三专题练习)如图,在多面体中四边形是正方形,平面,平面,.证明:平面平面.
【答案】证明见解析
【详解】证明:∵平面,平面,
∴.
∵平面,平面,
∴平面.
∵四边形是正方形,
∴.
∵平面,平面,
∴平面.
∵平面,平面,且,
∴平面平面.
同类题型演练
1.(2023·全国·高三专题练习)如图,四边形是菱形,平面,平面,且,分别是的中点,证明:平面平面
【答案】证明见解析
【详解】因分别是的中点,则有,
又平面,平面,于是得平面,
连接AC交BD于点O,连接FO,如图,
因四边形ABCD为菱形,则O为AC中点,而F为AB1中点,于是得,
因平面,平面,因此,平面,
又平面,平面,则有,而,于是得四边形是平行四边形,
则有,又,平面,
所以平面平面.
2.(2023·全国·高三专题练习)如图所示的多面体中,四边形为矩形,,平面,求证:平面.
【答案】证明见解析
【详解】因,则,,而,平面ABCD,于是得平面ABCD,
因平面ABCD,则有,而平面BCF,平面BCF,从而得平面BCF,
在矩形ABCD中,则,平面BCF,平面BCF,于是得平面BCF,
而,平面ADE,因此,平面平面BCF,平面ADE,
所以平面BCF.
3.(2023·全国·高三专题练习)如图,是正三角形,和都垂直于平面,且,,是的中点,求证:平面.
【答案】证明见解析
【详解】证明:取的中点,连接,,可得,.因为平面,平面,所以.
又因为.所以,.所以四边形是平行四边形,所以.
又因为平面,平面,所以平面.
类型三:利用直线与平面垂直证明线线垂直
典型例题
例题1.(2023·安徽淮南·统考一模)在三棱锥中,底面为等腰直角三角形,.
(1)求证:;
【答案】(1)证明见解析
【详解】(1)
证明:取的中点为E,连结,
∵,∴,
在和中,
∴,∴,
∵的中点为E,∴,
∵,∴面,
∵面,∴
例题2.(2023秋·山西·高三校联考阶段练习)如图,在直四棱柱中,四边形是菱形,,,,点是棱上的一点(与,不重合).
(1)求证:;
【答案】(1)证明见解析;
【详解】(1)证明:如图1,连结.
由已知可得,平面,平面,所以.
又因为四边形是菱形,所以.
又平面,平面,,
所以平面.
因为平面,所以.
例题3.(2023秋·江西赣州·高三统考期末)如图,在四棱锥中,,,,,,,平面,点是棱上的动点.
(1)证明:;
(2)设,求当平面时的值.
【答案】(1)证明见解析
(2).
【详解】(1)证明:由于平面且,
所以平面,又平面,所以.
由,
得,即,
解得或(舍),
所以,即,
又平面,,且,
所以平面,而平面,
因此.
(2)连,交于点N,连,
因为平面,平面,平面平面,
所以,故.
在梯形中,根据与相似,可得,
所以,即当平面时的值为.
同类题型演练
1.(2023秋·广东广州·高二铁一中学校考期末)四棱锥,平面ABCD,底面ABCD是菱形,,平面平面PBC.
(1)证明:⊥;
【答案】(1)证明过程见解析
【详解】(1)如图,过点A作AE⊥PB于点E,
因为平面平面PBC,交线为PB,且AE平面PAB,
所以AE⊥平面PBC,
因为平面PBC,
所以AE⊥BC,
因为平面ABCD,平面ABCD,
所以PA⊥BC,
因为,平面PAB,
所以BC⊥平面PAB,
因为AB平面PAB,
所以BC⊥AB;
2.(2023秋·北京西城·高二统考期末)如图,在四棱锥中,平面,底面为正方形,为线段的中点,.
(1)求证:;
【答案】(1)证明见解析
【详解】(1)由平面,根据线面垂直的性质定理可知,
又因为底面为正方形,所以,
又因为,且PA,BA含于平面PAB,所以平面;
为线段的中点,平面,
所以,
3.(2023秋·北京朝阳·高二统考期末)如图,在四棱锥中,平面平面,,,,,,,点O是的中点.
(1)求证:;
【答案】(1)证明过程见解析;
【详解】(1)因为,点O是的中点,
所以,因为平面平面,平面平面,
所以平面,而平面,
所以;
类型四:利用直线与平面垂直证明面面垂直
典型例题
例题1.(2022·全国·高三专题练习)如图,在三棱柱中,平面平面
(1)证明:平面平面;
【答案】(1)证明见解析;
【详解】(1)由题知,四边形为菱形,则,
又平面平面,且AC为交线,,
则平面,又平面,
则,又,
则平面,又平面,
则平面平面;
例题2.(2023·广西·统考模拟预测)如图,多面体中,是菱形,,平面,,且.
(1)求证:平面平面;
(2)求多面体的体积.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【详解】(1)
如图所示,连接,
平面,平面,
,
四边形为菱形,
,
又,且,平面,
平面,
平面,
平面平面;
(2)
如图所示,取中点,连接,
四边形为菱形,且,
,,
平面,平面,
,
又,且,平面,
平面,
所以四棱锥的体积为,
又因为平面,
所以三棱锥的体积,
所以几何体的体积.
例题3.(2023·全国·高三专题练习)如图,四棱锥的底面为矩形,,,,分别是,的中点,.
(1)求证:平面;
(2)求证:平面平面.
【答案】(1)证明过程见详解;(2)证明过程见详解.
【详解】(1)设的中点为,连接,因为F是PC的中点,所以有
,又因为四棱锥P﹣ABCD的底面为矩形, E是AB的中点,所以有
,因此有,所以四边形是平行四边形,因此有,平面PAD,平面PAD,所以EF∥平面PAD;
(2)在矩形中,设交于点,因为E是AB的中点,所以,
因为,所以∽,因此,而
,所以,而DE⊥PA,
平面PAC,所以平面PAC,而平面PDE,因此
平面PAC⊥平面PDE.
同类题型演练
1.(2023秋·江苏无锡·高三统考期末)如图,在四棱锥中,,,,,,,平面PAD,点M满足.
(1)若,求证:平面平面;
【答案】(1)证明见解析
【详解】(1)证明:∵,,,∴.
∵,∴,而,
∴,,∴.
∵平面PAD,平面ABCD,
∴平面平面PAD且平面平面,
由平面PAD,平面ABCD,
平面ABCD,∴,
且,,,∴,
∴,又∵,平面PCM,
∴平面PCM.
又∵平面,∴平面平面.
2.(2023·全国·模拟预测)如图,在四棱锥中,底面四边形是平行四边形,平面,且,的中点为.
(1)求证:平面平面;
【答案】(1)证明见解析
【详解】(1)由题意证明如下
在平行四边形中,,
∴,
∴
在四棱锥中,平面,
∵
∴
∵,,
∴
∵
∴
3.(2023·全国·高三专题练习)如图,四面体中,,E为的中点.证明:平面平面
【答案】证明见解析
【详解】证明:因为,为的中点,所以;
在和中,因为,
所以,所以,又因为为的中点,所以;
又因为平面,,所以平面,
因为平面,
所以平面平面.
类型五:面面垂直的性质定理
典型例题
例题1.(2023·河南郑州·高三校联考阶段练习)已知四棱锥 中,底面 ,平面平面 ,,.
(1)求证:平面 ;
【答案】(1)证明见解析
【详解】(1)证明;因为平面平面,平面平面,
在平面内作,则 平面,平面,
所以.
因为PA⊥底面ABCD,平面,所以,
平面,则平面,
因为,∴平面.
例题2.(2023秋·广东深圳·高三统考期末)如图,在三棱柱中,侧面为矩形,平面平面,,且为的中点.
(1)证明:平面平面;
【答案】(1)证明见解析;
【详解】(1)证明:侧面为矩形,
,
,、,且,
,
,
,且平面平面,
,
,
;
例题3.(2023秋·广东·高二校联考期末)如图,已知平行四边形与直角梯形所在的平面互相垂直,且,为的中点.
(1)证明:平面;
(2)证明:平面.
【答案】(1)见解析
(2)见解析
【详解】(1)证明:取的中点,连接,,如图,
为的中点, ,且,
又,且,,且,
四边形是平行四边形,,
又平面,平面,
平面.
(2)证明:四边形是平行四边形,
,又,
在中,由余弦定理可得:
,,
, .
平面平面,平面平面,平面.
同类题型演练
1.(2023·全国·高三专题练习)如图所示,在四棱锥PABCD中,底面ABCD是∠DAB=60°且边长为的菱形,侧面PAD为正三角形,其所在的平面垂直于底面ABCD.
(1)若G为AD边的中点,求证:BG⊥平面PAD;
(2)若E为BC边的中点,能否在棱PC上找一点F,使得PA//平面DEF?并证明你的结论.
【答案】(1)证明见解析
(2)能;证明见解析
【详解】(1)在底面菱形ABCD中,∠DAB=60°,G为AD边的中点,所以BG⊥AD,又平面PAD⊥平面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,所以BG⊥平面PAD.
(2)连接DE,EF,DF,设DE交AC于点H,连接HF
因为PA//平面DEF,PA平面PAC,平面PAC平面DEF,所以;
由于底面ABCD为菱形,为的中点,易证,所以,由PA//,可得,
所以存在点为棱上靠近的三等分点,可使PA//平面DEF.
2.(2023·全国·高三专题练习)如图,四棱锥中,为矩形,平面平面.求证:.
【答案】证明见解析
【详解】证明:因为为矩形,所以.
又平面平面,平面平面,平面,
所以平面,
因为平面,所以.
3.(2023·全国·高三专题练习)小明同学参加综合实践活动,设计了一个封闭的包装盒,包装盒如图所示:底面是边长为(单位:)的正方形,、、、均为正三角形,且它们所在的平面都与平面垂直.证明:平面
【答案】证明见解析
【详解】证明:分别取、的中点、,连接,如下图所示:
因为、为全等的正三角形,所以,,
又平面平面,平面平面,平面,
所以平面,同理可得平面,
根据线面垂直的性质定理可知,而,
所以四边形为平行四边形,所以,
又平面,平面,所以平面.
类型六:空间中的距离问题
角度1:点面距
典型例题
例题1.(2023·上海·高二专题练习)在棱长为1的正方体中,到平面的距离为________.
【答案】
【详解】如图,设到平面的距离为,
,
又
,
得.
故答案为:
例题2.(2023·全国·高三专题练习)如图,在长方体中,,,,则点到平面的距离为______.
【答案】
【详解】在长方体中,平面,则有,
又,,,于是有,,
而平面,,
设点到平面的距离为h,由得:,
即,解得,
所以点到平面的距离为.
故答案为:
例题3.(2023·全国·高三专题练习)正方体的棱长为2,,分别是,的中点,则点到平面的距离为________.
【答案】
【详解】取的中点,连接,
则,
点到平面的距离等于点到平面的距离,
由等体积可得,解得,
故答案为:
例题4.(2023·全国·高三专题练习)已知,为平面外一点,,点到两边,的距离均为,那么到平面的距离为___________.
【答案】.
【详解】作分别垂直于,平面,连,
知,,
平面,平面,
,.,
,
,为平分线,
,又,
.
例题5.(2023秋·广东东莞·高二东莞市东莞中学校考期末)如图,在直三棱柱中,分别为的中点.
(1)判断直线与平面的位置关系,并说明理由;
(2)求点到平面的距离.
【答案】(1)平行,证明见解析;
(2)
【详解】(1)如图,作中点,并连接,
分别为的中点,∥,
平面,平面,
∥平面,
又在直三棱柱中,∥,
平面,平面
∥平面,
且,平面,平面,
故平面∥平面,而平面,
故∥平面.
(2)则底面为等边三角形,
且为的中点,,
在直三棱柱中,,,
且∥平面,平面,
故,
又,
,,则中边上高,
故,
故,
∴点到平面的距离为.
例题6.(2023·河南郑州·高三校联考阶段练习)已知四棱锥中,底面,平面平面,,为中点,.
(1)求证:平面;
(2)求到平面的距离.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【详解】(1)因为,为中点,所以,
又因为平面平面,平面平面,所以平面,平面,所以,
因为底面,底面,所以,
,平面,则平面,因为,
∴平面;
(2)因为平面,∴,,,
,,
到平面的距离为2,设到平面的距离为,因为,
所以,解得.所以到平面的距离为.
角度2:线面距
典型例题
例题1.(2022秋·上海黄浦·高二校考期末)若正四棱柱的底面边长为,与底面成角,则到底面的距离为__________.
【答案】
【详解】∵正四棱柱,
∴平面平面,
平面,
平面,
到底面的距离为正四棱柱的高
∵正四棱柱的底面边长为,与底面成角,
故答案为:.
例题2.(2022春·上海杨浦·高一复旦附中校考期末)正方体的棱长为2,则直线与平面的距离是__.
【答案】
【详解】因为,平面,平面,
所以平面,
故点到平面的距离即为直线与平面的距离,
连接交于点,
因为四边形为正方形,所以⊥BD,
又因为⊥平面ABCD,平面ABCD,
所以⊥BD,
因为,平面,
所以BD⊥平面,故BO即为直线与平面的距离,
因为正方体的棱长为2,
所以,
故直线与平面的距离为.
故答案为:
例题3.(2022·高二课时练习)已知正方体中,为的中点,为的中点.
(1)求证:∥平面;
(2)若正方体的棱长为1,求到平面的距离.
【答案】(1)证明见解析;
(2).
(1)如图,
取的中点,连接,
是的中点,
∥,
四边形是平行四边形,
∥,
又,且FM∥AD∥,
四边形是平行四边形,
∥,
∥,
又平面平面,
∥平面.
(2)
∥平面,
到平面的距离就是到平面的距离,设此距离为,
,
,
即①,
正方体的棱长为1,
,,
代入①得,
到平面的距离为.
例题4.(2022·高一课时练习)已知长方体.
(1)求证:平面
(2)若,,求和平面的距离.
【答案】(1) 证明见解析 ; (2)
【详解】(1)在长方体中,
又平面
所以平面
(2)由(1) 平面,
则直线上任意一点到平面的距离都相等,
所以只需求直线上任意一点到平面的距离,
在长方体中, 平面
且平面,则平面平面
过点作交于,
则平面,
即为直线和平面间的距离
在中,,,则.
由等面积法得:
所以和平面的距离.
角度3:面面距
典型例题
例题1.(2022秋·上海黄浦·高二格致中学校考阶段练习)平面,点,点,如果,且,在内射影长分别为5和9,则平面与间的距离为________.
【答案】12
【详解】如图,,由题意可知,, ,
设 ,,
则 ,解得:,
平面与平面间的距离
故答案为:12
例题2.(2022·高一课时练习)在长方体中,有一过且与平面平行的平面,棱,,则平面与平面的距离是_________.
【答案】
【详解】因为平面平面,平面,所以到平面的距离即为平面与平面间的距离,易知平面,从而点A到平面的距离即为所求的距离.
如图,过点A作于点.
因为平面,平面
所以平面平面,
又平面平面=
所以平面,则即为所求.
在中,,,则,
因为,所以.
故平面与平面的距离为.
故答案为:
例题3.(2022春·广东揭阳·高一统考期末)如图在直三棱柱中,,,,是上的一点,且,、、分别是、、的中点,与相交于.
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面的距离.
【答案】(1)证明见解析
(2)
(1)证明:由直三棱柱的性质得平面平面,
又,平面平面,平面,
平面,
又平面,
,
,
在和中,,
,即,
又,平面
平面.
(2)解:由题意知,
在中,,
又,,
平面,平面,
平面,
、分别为、的中点,
,又,
,
平面,平面,
平面,
平面,平面,,
平面平面.
平面,平面平面,
平面,
为平行平面与之间的距离,
,
即平面与之间的距离为.
例题4.(2022秋·天津河北·高二统考期末)如图,在直三棱柱中,,,,分别为,,的中点,点在棱上,且,,.
(1)求证:平面;
(2)求证:平面平面;
(3)求平面与平面的距离.
【答案】(1)见解析
(2)见解析
(3)
(1)
证明:在直三棱柱中,
为的中点,,,
故,
因为,
所以,
又平面,平面,
所以,
又因,,
所以平面,
又平面,所以,
又,
所以平面;
(2)
证明:取的中点,连接,
则为的中点,
因为,,分别为,,的中点,
所以,且,
所以四边形是平行四边形,
所以,所以,
又平面,平面,
所以平面,
因为,所以,
又平面,平面,
所以平面,
又因,平面,平面,
所以平面平面;
(3)
设,
因为平面,平面平面,所以平面,
所以即为平面与平面的距离,
因为平面,所以,
,
所以,
即平面与平面的距离为.
类型六同类题型演练
1.(2022秋·安徽马鞍山·高二校考期中)如图,设P为矩形ABCD所在平面外一点,直线PA⊥平面ABCD,AB=3,BC=4,PA=1,则点P到直线BD的距离为______.
【答案】
【详解】
过作于,连接,
直线PA⊥平面ABCD,,又,面PAE,则面
.为所求的距离,
在中, ,
在中,,
故答案为:
2.(2022秋·上海·高二专题练习)如图,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=2,则直线AA1到平面BB1D1D的距离为______.
【答案】
【详解】解:如图,
∵在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,
∴BD⊥AC,
又∵B1B⊥面ABCD,
∴B1B⊥AO,
又,面BB1D1D, 面BB1D1D,
∴AO⊥面BB1D1D,
∵AA1∥平面BB1
∴点A到面BB1D1D距离=AA1和面BB1D1D的距离即为AO,
则AO=BA×cs45°=,
故答案为:.
3.(2023秋·上海嘉定·高二上海市育才中学校考期末)在棱长为1的正方体中,,是线段上的动点,过作平面的垂线交平面于点,则点到点的距离最小值是___________.
【答案】
【详解】连结,易知面面,而,即,在面内,且点的轨迹是线段,连结,易知是等边三角形,则当为中点时,距离最小,易知最小值为
4.(2023·全国·高三专题练习)如图,三棱锥中,,均为等边三角形,,O为AB中点,点D在AC上,满足,且面面ABC.
(1)证明:面POD;
(2)若点E为PB中点,问:直线AC上是否存在点F,使得面POD,若存在,求出FC的长及EF到面POD的距离;若不存在,说明理由.
【答案】(1)证明见解析
(2)见解析
(1)
由条件、为等边三角形,为的中点,
则,,,
由余弦定理得
从而在中,,
得为直角三角形,且,
又面面,面面,且,面,
则由面面垂直的性质定理可得面
由面,
因此由,,,面,即面POD.
(2)
存在AC上的点F,使得面
点E为PB中点,取的中点,可得,再在面内作交于点,该点即为满足题意的点(如图).
下面证明面面
由于,面,面,则面,
,面,面,则面,
面,面,,
则由面面平行的判定定理可得面面,面,因此面POD
又由于,从而可得,,,
由(1)可知,面,则面,即为面与面间的距离,也即到面的距离.
综上:存在上的点,使得面,,
到面的距离为.
5.(2022春·福建厦门·高一统考期末)如图,棱长为2的正方体ABCD –A1B1C1D1中,E,F分别是棱AA1,CC1的中点,过E作平面,使得//平面BDF.
(1)作出截正方体ABCD - A1B1C1D1所得的截面,写出作图过程并说明理由;
(2)求平面与平面的距离.
【答案】(1)答案见解析
(2)
(1)
连接,由正方体性质可得,;
又,所以平面平面;
因为//平面,且,所以平面与平面重合,即平面就是截正方体ABCD - A1B1C1D1所得的截面.
(2)
由(1)可知平面与平面的距离等于点到平面的距离;
设点到平面的距离为,由题意可得,所以的面积为;的面积为;
由可得,解得.
所以平面与平面的距离为.
6.(2022秋·福建泉州·高二校考阶段练习)如图,在四棱锥中,平面,底面为菱形,,.点在上,且平面.
(1)若,求的值;
(2)求点到平面的距离.
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)由ABCD为菱形且 是等边三角形, ,
平面ABCD, 平面ABCD, 平面ABCD, 平面ABCD,
, ,
又 平面ACM, 平面ACM, ;
设 , ,则 ,在 和 中,
,即 ,
解得: , ;
(2)
, 是等腰直角三角形, , ,
过M点作直线 ,与BD的交点为H,则 平面ABCD,
,MH是三棱锥 底面ABD的高,
, ,
三棱锥P-ABD的体积 , 三棱锥M-APD的体积 ;
设M点到平面PAD的距离为h,则 ;
综上,点M到平面PAD的距离为 .
7.(2022秋·河南·高三期末)如图,在四棱锥中,底面ABCD,梯形ABCD中,,,E是PD的中点.
(1)求证:平面平面PBC;
(2)若,求P到平面AEC的距离.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【详解】(1)∵PC⊥平面ABCD,平面ABCD,∴.
取AB的中点M,连接CM,
∵,,∴,,
∴四边形ADCM为平行四边形.
∵,∴为菱形,∴.
∵,∴四边形BMDC为平行四边形,
∴,
∴.又有,平面PBC,
∴AC⊥平面PBC.平面EAC,∴平面EAC⊥平面PBC.
(2)∵,,,∴,
又有,,,∴.
,E为PD的中点,,
∴在中,.
由,
得,
求得.
在中,,则,∴的面积.
设P到平面AEC的距离为d,又,解得.
类型七:直线与平面所成角
角度1:求线面角
典型例题
例题1.(2023·四川泸州·泸州老窖天府中学校考模拟预测)如图示,三棱锥的底面是等腰直角三角形,,且,,则与面所成角的正弦值等于( )
A.B.C.D.
【答案】A
【详解】由题知是等腰直角三角形且,是等边三角形,
设中点为,连接,,可知,,
同时易知,,
所以面,故即为与面所成角,
有,
故.
故选:A.
例题2.(2023·全国·高三对口高考)若正四棱锥的体积为4cm3,底面边长为cm,则该正四棱锥的侧棱与底面所成角的大小的正切值___________.
【答案】
【详解】如图,
正四棱锥P-ABCD中,过点P作平面ABCD于O,连接AO,
则AO是AP在底面ABCD上的射影,即为所求角;
,,,,
,
故答案为: .
例题3.(2023秋·上海浦东新·高二统考期末)如图,在直角中,,斜边,是中点,现将直角以直角边为轴旋转一周得到一个圆锥.点为圆锥底面圆周上一点,且.
(1)求圆锥的体积与侧面积;
(2)求直线与平面所成的角的正切值.
【答案】(1),(2)
【详解】(1)由题意可得,
所以底面圆面积,圆锥的高,
所以圆锥的体积为.
圆锥侧面展开图的半径为,弧长为底面圆周长
圆锥的侧面积为.
(2)取中点,连接,如下图所示:
在中,中位线,易知平面
可得平面,
所以即为直线与平面所成的角,
易知,又,所以,
所以.
所以直线与平面所成的角的正切值为.
例题4.(2023·全国·高三专题练习)已知点,分别是正方形的边,的中点.现将四边形沿折起,使二面角为直二面角,如图所示.
(1)若点,分别是,的中点,求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析;(2).
【详解】证明:(1)连接,
设点为的中点,连接,,
在中,又因为点为中点,
所以.
同理可证得,
又因为,分别为正方形的边,的中点,
故,所以.
又因为,所以平面平面.
又因为平面,所以平面.
(2)因为为正方形,,分别是,的中点,
所以四边形为矩形,则.
又因为二面角为直二面角,平面平面,平面,
所以平面,
则为直线在平面内的射影,
因为为直线与平面所成的角.
不妨设正方形边长为,则,
在中,,
因为平面,平面,所以,
在中,,
,
即为直线与平面所成角的正弦值.
例题5.(2023·全国·高三专题练习)如图,在三棱台中,平面平面,,,,.
(Ⅰ)求证:平面;
(Ⅱ)求直线与平面所成角的余弦值.
【答案】(1)证明详见解析;(2).
【详解】(Ⅰ)延长相交于一点,如图所示.
因为平面平面,且,所以
平面,因此,.
又因为,,,所以
为等边三角形,且为的中点,则
所以平面.
(Ⅱ)因为平面,所以是直线与平面所成的角.
在中,,得.
所以,直线与平面所成的角的余弦值为.
角度2:由线面角求参数
典型例题
例题1.(2023·全国·高三专题练习)已知圆锥的两条母线,且与的夹角,的面积为,圆锥的母线与圆锥的底面圆所成的角为,则圆锥的体积为( )
A.B.C.D.
【答案】B
【详解】由圆锥的两条母线,,可得三角形的面积为:,.
设圆锥的高为h,底面圆O的半径为R,由圆锥的母线SA与圆锥的底面圆O所成的角为,可得,,,
则圆锥的体积:,
故选:B
例题2.(2023·上海·高二专题练习)若正三棱锥底面边长为2,侧棱与底面所成的角为,则其体积为_______.
【答案】
【详解】解:先求正三棱锥的高,由题意,顶点在底面中的射影是底面的中心,
为侧棱与底面所成角,,
从而有高,
又底面积,
所以正三棱锥的体积.
故答案为:.
例题3.(2023秋·上海金山·高二上海市金山中学校考期末)如图,在四棱锥中,平面,,,,,直线与平面成角.设四面体外接球的圆心为,则球的体积为__________.
【答案】##
【详解】在底面ABCD上,,AD⊥AB,DC=2,AD=AB=1,
所以∠ADB=∠ABD=45°,所以,
在△BCD上,,
由余弦定理可得:
,
所以,所以∠CBD=90°.
所以BD⊥CB.
又因为PD⊥平面ABCD,所以PD⊥BC.
又PD∩BD=D,PD 面PBD, BD面PBD
所以BC⊥面PBD,所以BC⊥PB.
则△PCD和△PBC均为直角三角形,当O点为PC中点时,OP=OD=OB=OC,
此时O为四面体PBCD的外接球的球心.
∵直线PA与平面ABCD成45°角.PD⊥平面ABCD,
则∠PAD=45°,∴PD=AD=1,
又,
∴四面体PBCD外接球的半径为,
所以四面体PBCD外接球的体积为.
故答案为:.
例题4.(2023·全国·高三专题练习)如图,四边形为平行四边形,点在上,,且.以为折痕把折起,使点到达点的位置,且.
(1)求证:平面平面;
(2)若直线与平面所成角的正切值为,求点到平面的距离.
【答案】(1)证明见解析(2)
(1)
∵BE⊥CD,
∴BE⊥EF
又EF∩CD=E,EF,CD⊂平面DEF,
∴BE⊥平面DEF,
又FD⊂平面DEF,
∴DF⊥BE,
∵CE=2ED=2,
∴DE=1,EF=2,又∠FED=60°,
由余弦定理得DF,
则DF2+DE2=EF2,
∴DF⊥DE,
又BE∩DE=E,BE,DE⊂平面ABDE,
∴DF⊥平面ABED,
又DF⊂平面FAD,
∴平面FAD⊥平面ABED;
(2)
由(1)知,DF⊥平面ABED,连接BD,
∴∠FBD为直线BF与平面ABED所成角,则tan,
由(1)知,DF,则BD,
又DE=1,则BE=2,AB=CD=3DE=3,
设A到平面BEF的距离为h,
则VA﹣BEF=VF﹣ABE,
∴,
解得h,即点A到平面BEF的距离为.
例题5.(2023·全国·高三专题练习)如图,菱形中,把沿折起,使得点至处.
(1)证明:平面平面;
(2)若与平面所成角的余弦值为,,求三棱锥的体积.
【答案】(1)证明见解析
(2)1
(1)如图所示,取AC与BD的交点为O,连接PO,
∵四边形ABCD为菱形,现把△BDC沿BD折起,使得点C至P处,
,∴,
∵AC平面PAC,PO平面PAC,,
∴BD⊥平面PAC,又BD平面ABCD,∴平面PAC⊥平面ABCD.
(2)作于H点,
∵,∴△PAC为直角三角形,
因为平面PAC⊥平面ABCD,平面PAC∩平面,
所以PH⊥平面ABCD,所以,
∵PA与平面ABD所成角的余弦值为,即,
∴△PAC为等腰直角三角形,∴H与O重合,
∵,菱形ABCD中,
∴,
.
角度3:线面角最值问题
典型例题
例题1.(2023·全国·高三专题练习)在三棱锥中,互相垂直,,是线段上一动点,且直线与平面所成角的正切值的最大值是,则三棱锥外接球的体积是( )
A.B.C.D.
【答案】B
【详解】解:因为是线段上一动点,连接.因为互相垂直,
所以是直线与平面所成的角,则.
所以当最短,即时,直线与平面所成角的正切值最大,此时,所以,
在中,,则,解得.
将三棱锥扩充为长方体,则长方体的体对角线长为.
故三棱锥外接球的半径,三棱锥外接球的体积为.
故选:B
例题2.(2023·全国·高三专题练习)如图,在圆锥中,为圆锥的底面直径,为等腰直角三角形,为底面圆周上一点,且,为上一动点,设直线与平面所成的角为,则的最大值为( )
A.B.C.D.
【答案】C
【详解】如图,过点作于点,连,∵平面,平面,∴,又,,平面,∴平面,又∵平面,∴,故为直线与平面所成的角,在中,越小,越大,越大,当时,最小,此时最大,∵为等腰直角三角形,又,在中,,在中,,则,在等腰直角三角形中,,在中,,,则,
故选:C.
例题3.(2023·四川南充·四川省南充高级中学校考模拟预测)三棱锥中,面面,,,,,,为射线上一动点,求直线与面所成角的正弦的最大值为______________
【答案】
【详解】
如图,过作,垂足点为,连接,
根据面面,面面,可得底面,
即为直线与面所成角,设,
设,又,则,
因为,,,,则,
易知,且,
在中,,
由余弦定理可得:,
又,,
所以,,
令,
则,,当时,取得最大值.
所以,直线与面所成角的正弦的最大值为.
故答案为:.
例题4.(2023·全国·高三专题练习)已知正方体棱长为4. 若是平面内的动点,且,则与平面所成角的正切值的最大值为________.
【答案】
【详解】连接,如图,
易知平面,平面,所以,又,,故平面,平面,所以,
即点在平面内的轨迹为以为直径的圆(除去点C),
又平面,故与平面所成角即为,
又,故要使最大,则最小,将平面及点轨迹画出如下图:
设为中点,连接,
则,故最小为,
此时.
故答案为:.
角度4:直线与平面所成角探索性问题
典型例题
例题1.(2022秋·内蒙古·高三霍林郭勒市第一中学统考阶段练习)如图1,已知直四棱柱,侧棱且垂直于底面,光线沿方向投影得到的主视图是直角梯形(如图2),,分别是棱,上的动点,且.
(1)证明:无论点运动到的哪个位置,四边形都为矩形;
(2)当直线与平面所成角的正弦值为时,求的长.
【答案】(1)证明见解析
(2)1
【详解】(1)在直四棱柱中,.
又∵,∴.
∵平面平面,平面平面,平面平面,
∴,
∴四边形为平行四边形.
∵侧棱底面,平面,∴,
∴平行四边形为矩形.
(2)设点到平面的距离为,,
则.
∵,,
,
∴,∴.
设直线与平面所成的角为.
∵,∴,
化简得,∴,即CE的长为1.
例题2.(2022春·天津滨海新·高一校考阶段练习)已知在四棱锥中,底面是矩形,且,,平面,、分别是线段,的中点.
(1)证明:;
(2)在线段上是否存在点,使得平面,若存在,确定点的位置;若不存在,说明理由;
(3)若与平面所成的角为45°,求与平面所成角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析;
(2)存在,且满足;
(3)
(1)
证明:连接,则,
又,所以,所以;
又平面ABCD,所以;
因为,所以平面,所以.
(2)
过点作交于点,则平面,且有;
再过点作交于点,则平面且.
所以平面平面,
所以平面,从而满足的点即为所求.
(3)
因为平面,所以是与平面所成的角,且,.
取的中点,则,平面,
连接,则为与平面所成角
在直角三角形中,,所以,
又,所以,
所以
例题3.(2022春·湖南株洲·高一株洲二中校考期末)如图,在四棱锥中,底面是矩形,平面V,,,点是的中点.
(1)求证:平面
(2)在线段上是否存在点,使直线与平面所成的角为?若存在,求出的长,若不存在,请说明理由?
【答案】(1)证明见解析
(2)存在;
(1)
连接AC,设AC交BD于O,连接OQ,
因为底面ABCD是矩形,则O是AC中点,又点Q是PC的中点,
故OQ是三角形CPA的中位线,则,又平面BDQ,平面BDQ,
故平面 ;
(2)
因为平面ABCD,平面ABCD,则,
又底面ABCD是矩形,则,
又PD,平面PAD, ,则平面PAD,即平面PAD,
故就是直线PF与平面PAD所成的角,
又
则,故
故当时,在线段AB上是存在点F,使直线PF与平面PAD所成的角为 ;
综上,存在F点,使直线PF与平面PAD所成的角为,.
类型七同类题型演练
1.(2023·全国·高三专题练习)如图,在圆柱中,底面半径为,为圆柱的母线.
(1)若,为的中点,求直线与底面的夹角大小;
(2)若圆柱的轴截面为正方形,求该圆柱的侧面积和体积.
【答案】(1);
(2)侧面积,体积.
【详解】(1)解:因为与圆柱的上底面垂直,则直线与底面所成的角为,
易知,在中,,,
故,故直线与底面的夹角大小为.
(2)解:若圆柱的轴截面为正方形,则,
故圆柱的侧面积为,体积为.
2.(2023·全国·高三专题练习)如图,三棱锥中,侧面PAB垂直于底面ABC,,底面ABC是斜边为AB的直角三角形,且,记O为AB的中点,E为OC的中点.
(1)求证:;
(2)若,直线PC与底面ABC所成角的大小为60°,求四面体PAOC的体积.
【答案】(1)证明见解析
(2)
线面角的定义可得,结合锥体体积公式求四面体PAOC的体积.
【详解】(1)连接,因为,所以,
侧面垂直于底面,平面,平面平面,
所以底面,底面,所以,
是斜边为的直角三角形,且,所以,
又因为O为AB的中点,所以,所以为等边三角形,
又E为OC的中点,所以,
因为,,,,
所以平面,又平面,
所以;
(2)由(1)知底面ABC,所以直线PC与底面ABC所成角为,因为直线PC与底面ABC所成角的大小为,,
因为,所以,在中,,
,所以.
3.(2023·全国·高三专题练习)如图,在四棱锥中,,,,,.
(1)求证:平面.
(2)设E为BC的中点,求PE与平面ABCD所成角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析;
(2)
【详解】(1)∵,,PB=PD,∴Rt△PDC≌Rt△PBC,∴BC=DC,
又PB∩PD=P,∴PC⊥平面PBD,∵BD平面PBD,∴PC⊥BD,
∵AB=AD,BC=CD,∴易知AC⊥BD,
又∵AC∩PC=C,AC,PC含于面PAC∴BD⊥平面PAC;
(2)
如图,设AC交BD于O,则O是BD的中点,连接OP,过作,连接,
由(1)得,BD⊥平面PAC,面,故,又,所以,面,故为PE与平面ABCD所成角,设,因为为中点,且,故在中,,
又由BC=CD,且BD=,,
∴在△BCD中,由余弦定理得:,
即,解得,故,
∴,,,
,
∵PC⊥平面PBD,∴, 所以,在中,利用等面积法,得到
,故,所以,在中,
4.(2023·全国·高三专题练习)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为正方形,PD=BC=1,二面角P-CD-A为直二面角.
(1)若E为线段PC的中点,求证:DE⊥PB;
(2)若PC=,求PC与平面PAB所成角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2).
【详解】(1)证明:因为PD=DC=1,且E为PC的中点,
所以DE⊥PC,
又因为二面角P-CD-A为直二面角,
所以平面PCD⊥平面ABCD,
因为BC⊥CD,平面PCD∩平面ABCD=CD,平面ABCD,
所以BC⊥平面PCD,
因为平面PCD,
所以BC⊥DE.
因为BC⊂平面PBC,PC⊂平面PBC,BC∩PC=C,
所以DE⊥平面PBC,
又因为PB⊂平面PBC,
所以DE⊥PB.
(2)解:在中,,,
由余弦定理可得,
因为
所以∠PDC=120°,
过点P作PH⊥CD的延长线于H,如图,
因为二面角P-CD-A为直二面角,平面平面,平面,
所以平面,
在中,,
过H点作HG∥DA,且HG与BA的延长线交于G点.
因为
所以,
因为平面,平面,
所以,
因为,平面,
所以平面,
因为平面,
所以
在中,,
所以,
设点C到平面PAB的距离为h,则
,
解得,
设PC与平面PAB所成的角为θ,
,
即PC与平面PAB所成角的正弦值为.
5.(2023·上海·高二专题练习)如图,在直角三角形中,,斜边,直角三角形可以通过以直线为轴旋转得到,且二面角是直二面角,动点在斜边上.
(1)求证:平面平面;
(2)当为的中点时,求异面直线与所成角的正切值;
(3)求与平面所成角的正切值的最大值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
(3).
【详解】(1)证明:因为,,所以为二面角的平面角,即,,
又,平面,所以平面,
因为平面,所以平面平面;
(2)解:取中点.连接,如图,
因为是中点,所以,所以异面直线与所成角为(或其补角),
由已知,,,平面,所以平面,
而平面,所以,所以,
又,,所以,,从而,,
,
;
(3)由(1)知平面,所以是与平面所成角,
又平面,则,
,
直角中,到上点的距离的最小值为边上的高即,
所以的最大值为.
6.(2022春·山东聊城·高一统考期末)如图,在三棱柱中,点在平面上的射影为的中点,,,,.
(1)求证:平面;
(2)若,求直线与平面所成角的正弦值的取值范围.
【答案】(1)证明见解析;(2).
【详解】(1)证明:因为平面,平面,所以平面平面.
因为,,所以.
又因为平面平面,平面平面,平面,
所以平面
(2)解:
取中点,连接,,则,所以四边形是平行四边形.
因为,,,,平面,
所以平面,又平面
所以平面平面.
作于,则平面,
连接,则为直线与平面所成的角.
由,,,知,
又由(1)知平面,
所以,,
.
则.
由于,所以,所以.
故直线与平面所成角的正弦值的取值范围为.
7.(2022春·四川成都·高一统考期末)如图,在三棱锥D-ABC中,△ABC是边长为2的正三角形,△ADC是以AC为底边的等腰直角三角形,E为AC的中点.
(1)证明:平面BED⊥平面ACD;
(2)若BD=2,点F在BD上,当△AFC的面积最小时,求FA与平面ABC所成角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
(1)
因为是正三角形,E为AC的中点,所以,
又因为是以AC为底边的等腰直角三角形,所以,
因为,所以平面,
因为平面,所以平面BED⊥平面ACD;
(2)
因为平面,平面,所以,
所以当最小时,△AFC的面积最小,此时,
由题可得,,因为 ,满足,
所以,且,
又,,所以平面,
过作,所以平面,
因为,所以,
因为,所以在直角中,,
设FA与平面ABC所成角为,则.
8.(2022春·湖南永州·高一统考期末)如图所示,在四棱锥中,已知底面是边长为6的菱形,,,,为线段上的点,且.
(1)证明:平面平面;
(2)为线段上的一点,且平面,求的值及直线与平面的夹角.
【答案】(1)证明见解析
(2),
(1)
证明:设与相交于点,连接,
四边形为菱形,,
,,
又,平面,
则平面,
平面,
平面平面.
(2)
解:在线段上作点,过点作,交于,连接,,
,,则,故,,,四点共面,
平面,平面,平面平面,
,故四边形为平行四边形,则,
, ,
,,
在中,,,
在(1)知,又,平面,
平面,
过作,交于点,故且,
在中,,,
连接,在中,,
平面,则为直线与平面的夹角,
在中,,,
直线与平面的夹角为.
9.(2022春·福建漳州·高一统考期末)如图,在棱长为3的正方体中.
(1)求证:平面;
(2)若平面,求证:点E为的中心;
(3)若点P是平面内一个动点,且,求直线与平面所成角大小.
【答案】(1)证明见解析;
(2)证明见解析;
(3).
(1)
如图,连接,
因为四边形为正方形,则,
∵平面,平面,则,
因为,
∴平面,
∵平面,
∴,
同理可证,
∵,
平面.
(2)
如图,由(1)知,平面,
∵,
∴,
∴,
∴E为的外心.
∵,
∴是正三角形;
∴E为正的中心.
(3)
如图,由(2)知E为正的中心,,
在中,由正弦定理得,,
,
∵,
∴,
∵平面,平面,
∴,即,,
∵,
即,
∵,解得,
所以,点P的轨迹是以点E为圆心,半径为1的圆,
∵平面,
所以,与平面所成的角为,
而,
∵,
故.
10.(2022春·四川绵阳·高一四川省绵阳南山中学校考阶段练习)已知梯形ABCD中,,,E为线段CD上一点(不在端点),沿线段AE将折成,使得在平面ABC上的射影落在线段BE上.
(1)当点E为CD的中点时,证明:平面平面;
(2)若与平面所成角的正弦值为,求.
【答案】(1)证明见解析
(2)2
(1)
当点为的中点时,由题得,
故,,且都在平面中,
故平面.又平面,
故平面平面;
(2)
如图过A作交BE于点,连,
因为在平面ABC上的射影落在线段BE上,
则平面ABCD,平面平面ABCD,
又平面平面,,平面ABCD,
故平面.
所以是直线在平面上的投影,
直线与平面所成角即为直线与直线所成角,即为,
∴,又,
在中,,所以,
所以,所以,
所以,,
在中,,
在中,,
所以,所以,
所以H与B重合,.
11.(2022春·江苏南通·高一统考期末)如图,在直四棱柱中,底面为平行四边形,,.
(1)证明:平面;
(2)若点在棱上,直线与平面所成角的大小为.
①画出平面与平面的交线,并写出画图步骤;
②求的最大值.
【答案】(1)证明见解析
(2)①作图见解析;②
(1)
因为,,故,所以.又直四棱柱,故平面,又平面,故,又,平面,故平面
(2)
①过作于,连接,分别交于,连接,则直线为平面与平面的交线.
②由①,因为,故四点共面,设,则直线为平面与平面的交线,故三点共线.过作于,连接,又,且根据线面平行的性质可得,故平面 ,所以,又,平面.故直线与平面所成角为.当不重合,即与不重合时,易得,又均为锐角,故.当重合时,有与重合,此时由(1)平面,故平面,故为与平面所成角.故当与重合时,取得最大值,此时,故的最大值为
类型八:二面角
角度1:求二面角
典型例题
例题1.(2023·上海·高二专题练习)在正方体中,平面与平面所成的锐二面角的大小是___________.
【答案】##
【详解】正方体中,平面,
又平面,
所以,又,
所以是平面与平面所成的锐二面角的平面角,
在直角中,,
所以平面与平面所成的锐二面角的大小是.
故答案为:.
例题2.(2023·全国·高三专题练习)如图,在锥体中,四边形为边长为1的菱形,且,,,,分别是,的中点,
(1)证明:平面;
(2)求二面角的余弦值.
【答案】(1)证明过程见解析;
(2)
【详解】(1)取的中点,连接,
∵四边形ABCD是边长为1的菱形,且,
是边长为1的正三角形,得,且,
,
,且,
∵,平面,
平面
分别是的中点,
,即四边形为平行四边形,
∴,
∵平面DEF,平面DEF,
∴PB平面DEF,
同理可证:OB平面DEF,
∵,
平面平面,
平面;
(2)由(1)知:∠POB为二面角P-AD-B的平面角,又PB=2,
所以,
即二面角P-AD-B的余弦值为
例题3.(2023·全国·高三专题练习)如图,在直角梯形中,,,,沿对角线将折至的位置,记二面角的平面角为.
(1)当时,求证:平面平面;
(2)若为的中点,当时,求二面角的正切值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【详解】(1)当时,平面平面.
在直角梯形中,,所以,所以,
因为平面平面,平面,所以平面,
因为平面,所以平面平面.
(2)取的中点,连接,因为,所以.
因为为的中点,连接,则为的中位线,所以.
因为,所以,
所以为二面角的平面角,即.
因为,所以平面.
因为平面,所以平面平面.
因为平面平面,所以过作,交于点,则平面.
平面,,过作与点,连结,.
所以.所以为二面角的平面角.
在中,,,.
在中,.
在中,,
所以,故二面角的正切值为.
例题4.(2023·全国·高三专题练习)在四棱锥中,底面是正方形,,.
(1)求证:平面;
(2)求异面直线与所成的角;
(3)求二面角的大小.
【答案】(1)证明见解析,
(2),
(3).
(1)
证明:因为底面是正方形,,,
所以,
所以,
同理,
因为,平面,
所以平面;
(2)
解:连接,
因为四边形为正方形,所以,
因为平面,平面,
所以,
因为,平面,
所以平面,
因为平面,
所以,
所以异面直线与所成的角为;
(3)
解:设,作于,连接,,
由(2)知,
因为,平面,
所以平面,
因为平面,
所以,
所以为二面角的平面角,
因为,
所以,
因为平面,平面,
所以,
因为,,平面,
所以平面,
因为平面,所以,
在中,,
所以,
因为平面,平面,
所以,
因为,
所以,
因为为锐角,所以,
所以二面角的大小为.
例题5.(2023·全国·高三专题练习)如图,在四棱锥中,是边长为2的等边三角形,平面,,且,,为棱的中点.
(1)求证:平面;
(2)若,求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析;
(2).
(1)
在四棱锥中,取PB的中点E,连OE,CE,如图,
因为棱的中点,则,,
因平面,有平面,而平面,则,
则有,在直角梯形中,,又是边长为2的等边三角形,
即,又,因此,而,则,
于是得四边形为平行四边形,有,又平面,平面,
所以平面.
(2)
因,,则,由(1)知,
即,解得,有,
延长BC,AD交于点Q,连PQ,由且得:点D是AQ中点,即有,
因此,即,由平面,平面,得,
而,平面,则平面,平面,即得,
因此是二面角的平面角,,
所以平面与平面所成锐二面角的余弦值是.
角度2:由二面角求参数
典型例题
例题1.(2023·全国·高三专题练习)在三棱锥中,底面是边长为的等边三角形、若二面角的大小为,则三棱锥的外接球表面积大小为( )
A.B.C.D.
【答案】C
【详解】解:取的中点,连接,
因为,
所以,
所以,所以,
因此为二面角的平面角,
设,则,
,,
在中,由余弦定理得,
即,解得:,
所以三棱锥的外接球的直径,
所以三棱锥的外接球的表面积为.
故选:C.
例题2.(2023·全国·高三专题练习)如图所示,在四棱锥中,底面,四边形是直角梯形,,,点在侧棱上.
(1)求证:平面平面;
(2)若平面与平面的夹角的余弦值为,求的值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【详解】(1)证明:∵平面ABCD,平面ABCD,
∴.
∵四边形ABCD是直角梯形,,,,
∴,
取AB中点为F,连接,
∵四边形ABCD是直角梯形,,,,
∴,,,,
∴四边形ADCF为矩形,,
∴.
∴⊥,又,平面,
∴平面PBC.
∵平面EAC,
∴平面平面PBC.
(2)方法一:由(1)知平面PBC,又∵平面PBC,
∴⊥,
由(1)知,所以是二面角的平面角.
由图知平面PAC与平面ACE的夹角即为二面角,
∵平面PAC与平面ACE的夹角的余弦值为,
∴,
∵平面ABCD,平面ABCD,
∴.
在中,由,得:,
∴,
∴,,
∵∠CPB与∠CBP互余,∠PCE与∠ECB互余,
∴,,
∴;
例题3.(2023·全国·高三专题练习)如图,四棱锥中,底面,,,,,是上一点,且,是中点.
(1)求证:;
(2)若二面角大小为,求棱锥的体积.
【答案】(1)证明见解析;
(2).
(1)
在 中, ,
由余弦定理得, ,即, 所以有 ,,
在 中,. 由正弦定理得, ,即 ,解得,又,, 所以有 , 于是有 . 连结,则三角形为正三角形, 所以 , 又, 所以,
又因 底面 平面,所以 ,是平面内两相交直线, 所以有 面, 又 平面, 所以 .
(2)
由(1)知, 又 底面 平面,
所以 , 又是平面内两相交直线, 所以 平面, 平面,所以 ,
所以 即为二面角 的平面角,
因二面角 大为 , 所以 ,
由 , 又 底面 平面,
所以 知 , 所以 ,
图2
因 , 所以 ,
又因为中点, 所以,
由 , 设 到平面的距离为, 则 , 解得 , 也就是到平面的距离为 ,
又 , 所以三棱雉 的体积 .
例题4.(2022秋·浙江宁波·高三校联考期末)如图,在中,,,且,分别为,的中点.现将沿折起,使点到达点的位置,连接,,为的中点,连接.
(1)证明:平面;
(2)若二面角的余弦值为,求四棱锥的体积.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【详解】(1)设为的中点,连接,,
又,则.
因为,是的中点,所以,
因为,,,,
所以,,所以为平行四边形,
则,故,
又因为,平面,
所以平面.
(2)因为平面,平面,所以,
又,所以是二面角的平面角,
于是.
因为,,,平面,
所以平面,于是有平面.
因为平面,所以.
在中,,,故,,
因为,所以,所以,
又因为,,平面,所以平面.
故.
例题5.(2022秋·青海·高三青海师大附中校考阶段练习)如图,是正四棱柱.
(1)求证:平面;
(2)若二面角的大小为,求异面直线与所成角的大小.
【答案】(1)证明见解析;
(2).
【详解】(1)因为是正四棱柱,所以底面且四边形为正方形.
因为底面,所以.
因为四边形为正方形,所以.
因为,面,面,
所以平面.
(2)设与交点为,连结.
因为底面是正方形,所以,且为的中点,所以,
所以为ニ面角的平面角,所以.
设,则,.
因为,所以异面直线与所成角即为与所成角,即为.
连结,则△中, ,
所以,
所以异面直线与所成角的余弦值为.
角度3:二面角最值问题
典型例题
例题1.(2022·高一单元测试)在正2021棱锥中,相邻两侧面所成的二面角的取值范围是______.
【答案】
【详解】解:当正棱锥的顶点无限趋近于底面正多边形中心时,
则底面正多边形便为极限状态,此时棱锥相邻两侧面所成二面角且小于;
当棱锥高无限大时,正棱柱便又是另一极限状态,此时且大于,
所以正棱锥中,相邻两侧面所成的二面角的取值范围是;
故答案为:.
例题2.(2023·上海·高二专题练习)如图,在矩形中,、分别是线段、的中点,,,将沿翻折,在翻折过程中点记为点.
(1)从翻折至的过程中,求点运动的轨迹长度;
(2)翻折过程中,二面角的平面角为,求的最大值.
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)解:取DM的中点E,则从翻折至的过程中,点P运动的轨迹是以点E为圆心,AE为半径的半圆,
因为,,所以,所以点P运动的轨迹长度为.
(2)解:由(1)得,连接AN,并延长交BC延长线于F,,折起后,有面,过P作,则面,再过点O 作,则就是二面角P−BC−D的平面角θ,
设, ,,
,
令,所以,所以,解得.
所以的最大值为.
例题3.(2022春·福建泉州·高一统考期末)在矩形中,.点,分别在,上,且,沿将四边形翻折至四边形,点平面.
(1)若平面⊥平面,求三棱锥的体积;
(2)在翻折的过程中,设二面角的平面角为,求tan的最大值.
【答案】(1)
(2)1
(1)
解:在平面内作交于.
∵平面⊥平面,平面平面,平面,
∴⊥平面.
∴即点到平面的距离.
在梯形中,过点作交于,则,
∴,.
在中,
∴三棱锥的体积
(2)
如图,在平面内作直线交FE延长线于点O,交CB延长线于点K.
∵,,,平面,
∴平面,又∵平面,
∴平面⊥平面,
作交OK于点M.
∵平面⊥平面,平面平面,,平面,
∴⊥平面,
∴.
作交BC于点N,连接.
∵,∴BC⊥平面,
∴,又∵,∴为二面角的平面角.
∵在中,,
∴,
设,
则,
∴
令,则,
当且仅当时,取到最大值1,综合可知的最大值为1
例题4.(2022秋·浙江杭州·高二学军中学校考开学考试)如图1,在矩形中,已知,为的中点.将沿向上翻折,进而得到多面体(如图2).
(1)求证:;
(2)在翻折过程中,求二面角的最大值.
【答案】(1)证明见解析;(2).
【详解】解:(1)如图1,连接交于F.
因为,且E为的中点,,
在矩形中,因为,
所以,所以,
所以,
所以,即.
由题意可知平面,
所以平面.
因为平面,所以.
(2)如图2,过作,垂足为H,过H作,垂足为G,连接.
因为平面平面,所以.
又因为平面,所以平面.
因为平面,所以.
又因为平面,所以平面.
因为平面,所以.
所以是二面角的平面角.
在翻折过程中,设.
在矩形中,由,E为的中点,
得.
在直角三角形中,,所以,
因为,所以,所以,
所以.
在直角三角形中,.
设,所以.
所以,即.
解得,当时,等号成立,故,
因为,所以,
所以二面角的最大值为.
角度4:二面角探索性问题
典型例题
例题1.(2023·全国·高三专题练习)如图:长为3的线段与边长为2的正方形垂直相交于其中心.
(1)若二面角的正切值为,试确定在线段的位置;
(2)在(1)的前提下,以,,,,,为顶点的几何体是否存在内切球?若存在,试确定其内切球心的具体位置;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)存在,在线段上的靠近点的三分点位置
(2)存在 ,内切球心在点距离为的位置上.
【详解】(1)取线段的中点为点,连接,,.
由于四边形是正方形,为其中心,所以,
又面,面,所以.
而,面,面,所以面.
因为面,所以.
同理可以证出,为二面角的平面角,.
设,,,则.且
在中,,
同理在中,
由,
得:
故在线段上的靠近点的三分点位置.
(2)几何体存在内切球,令球心为.
若设线段的中点为点,内切球的半径为,由对称性可知:平面四边形的内切圆的圆心为,半径即为,
故,而,.
所以,得.
由三角形相似有:
所以.
故其内切球心在点距离为的位置上.
例题2.(2023·全国·高三专题练习)如图,在正四棱锥中,,点为底面的中心,点在棱上,且的面积为1.
(1)若点是的中点,求证:平面平面;
(2)在棱上是否存在一点使得二面角的余弦值为?若存在,求出点的位置;若不存在,说明强由.
【答案】(1)证明见解析
(2)存在,P为棱SD靠近端点S的三等分点.
【详解】(1)在四棱锥S-ABCD中,正方形ABCD的边长是,则AC=2,
因点S在底面ABCD上的射影为底面ABCD的中心点O,即SO⊥底面ABCD,而AC底面ABCD,则SO⊥AC,
又△SAC的面积为1,即,解得,于是得,则,
因点P是SD的中点,则有SD⊥AP,SD⊥CP,而,平面PAC,
从而得SD⊥平面PAC,又平面SCD,
所以平面SCD⊥平面PAC.
(2)假定在棱SD上存在一点P使得平面PAC和平面ACD夹角的余弦值为,连OP,OD,如图,
由(1)知,SO⊥AC,而DO⊥AC,,平面SOD,则有AC⊥平面SOD,
又平面SOD,从而有PO⊥AC,因此,是二面角P-AC-D的平面角,
令PD=a,由(1)知,SO⊥DO,SO=DO=1,则,且,
过P作PM//SO交DO于M,则PM⊥DO,,,
因,则,而,即有,,
解得:,即有,
所以在棱SD上存在一点P使得二面角的余弦值为,P为棱SD靠近端点S的三等分点.
例题3.(2023·上海·高二专题练习)如图,在棱长为2的正方体中,、分别是和的中点.
(1)求异面直线与所成角的余弦值;
(2)求异面直线与之间的距离
(3)在棱上是否存在一点,使得二面角的大小为30°?若存在,求出的长,若不存在,请说明理由.
【答案】(1);(2);(3)存在,.
【详解】(1)取中点,连结,如图,
又为中点,,
连结,则或其补角即为异面直线与所成角,
为中点,正方体边长为2,
,,
,
异面直线与所成角的余弦值为.
(2)因为,
所以异面直线EF与AB之间的距离即为直线与平面间的距离,
即点B与平面的距离,
连接,交于,
因为,
所以,又,
所以平面,
即为点B到平面的距离.
因为,
所以,
即异面直线EF与AB之间的距离为.
(3)假设棱BB1上存在一点P满足题意,
连接交于 ,连接,
所以为二面角的平面角,
设,,
即,所以,
故当存在长为时,二面角的大小为.
例题4.(2022秋·广东韶关·高二校考阶段练习)如图1,在平行四边形中,,,,将沿折起,使得平面平面,如图2.
(1)证明:平面;
(2)在线段上是否存在点,使得二面角的大小为45°?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
【答案】(1)证明见解析;
(2)存在点M,;
【详解】(1)在中,因为,,,
由余弦定理得,
所以,
所以,
所以
如图所示:
作于点,
因为平面平面,平面平面,
所以平面,
所以,
又因为,
所以平面,
因为平面,
所以,
又由,
所以平面.
(2)如图所示:
存在点M,当M是的中点,二面角的大小为45°.
证明如下:由(1)知平面,
且,
,又因为是的中点,
同理可得:BM=,
取BD的中点为O,DC的中点为E,连接MO,EM,OE,
因为,
所以是二面角 的平面角,
又因为,
.此时.
类型八同类题型演练
1.(2022秋·云南曲靖·高二校考开学考试)在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,D,E分别是AA1,B1C1的中点.
(1)求证:平面C1BD;
(2)若DC1⊥BD,AC=BC=1,AA1=2,求二面角B﹣DC1﹣C的正切值.
【答案】(1)证明过程见解析;
(2).
【详解】(1)连接交于于,连接,
因为是中点,所以,且,
又因为D是AA1的中点,所以有,且,
所以,且,
因此四边形是平行四边形,
所以,而平面C1BD,平面C1BD,
所以平面C1BD;
(2)因为,,
所以,,同理可得,
因此,即,而DC1⊥BD,
所以是二面角B﹣DC1﹣C的平面角,
因为平面,
所以平面,而平面,
因此,因为平面,而平面,
所以,因为平面,
所以平面,而平面,
所以,
所以.
2.(2022秋·江苏苏州·高三苏州中学校联考阶段练习)在轴截面为正方形的圆柱中,分别为弧,弧的中点,且在平面的两侧.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)求二面角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【详解】(1)证明:设轴截面正方形边长为,取弧另一侧的中点,
则与垂直平分,且,
所以四边形为正方形,,
因为为弧中点,所以,四边形为矩形,
所以,所以,所以四边形为平行四边形,
因为,,
所以,所以,所以四边形为矩形;
(2)解:由(1)知,,,,
所以
所以,斜边上的高,
作交于点,连接,
因为,,,所以,
则,所以
即为二面角的平面角,,,
在中,由余弦定理得,
二面角的余弦值为.
3.(2023秋·广东广州·高二广州市天河中学校考期末)如图,三棱柱的所有棱长都是2,平面,,分别是,的中点.
(1)求证:平面平面;
(2)求平面和平面夹角的余弦值;
(3)在线段(含端点)上是否存在点,使点到平面的距离为?若存在,请指出点的位置,并证明你的结论;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)见解析;
(2);
(3)存在,与点重合时,满足题意.
【详解】(1)证明:因为平面,平面,
所以,
又为边长为2的正三角形,为中点,
所以,
所以平面,
平面,
所以①,
又,
所以,
所以,
所以,
所以(为与的交点),
所以②,
又因为③,
由①②③可得平面,
又因为平面,
所以平面平面;
(2)解:设,过作于,连接,
因为平面,
平面,
所以,
又因为,
,
则平面,
平面,
所以,
所以为平面和平面夹角,
在中,,
在中,,
所以,
所以中,,
所以;
(3)当点与点重合时,点到平面的距离为,
取中点,连接,
则∥,
所以四点共面,
又平面,
平面,
所以,
又,
,
所以平面,
设点到平面的距离为,
又,
即,
即,
所以,
解得.
故在线段存在点(端点处),使点到平面的距离为.
4.(2023·全国·高三专题练习)如图,在四面体中,已知.点是中点.
(1)求证:平面;
(2)已知,作出二面角的平面角,并求它的正弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)作图见解析,
【详解】(1)是中点,
又是中点,
面
所以面
(2)由题知,,,
取的中点,连接,
,
根据三角形全等证明方法,可以证明,
,
所以是二面角的平面角,
利用勾股定理计算出,
由余弦定理得,解得,
所以,,
所以,
所以中,.
5.(2023·全国·高三专题练习)如图,在三棱锥中,,,O为AC的中点.
(1)证明:PO⊥平面ABC;
(2)若点M在棱BC上,且PM与面ABC所成角的正切值为,求二面角的平面角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
(1)证明:连接OB.
法一:∵,∴,即△ABC是直角三角形,
又O为AC的中点,∴
又∵,
∴
∴.
∴,OB、AC平面ABC
∴PO⊥平面ABC.
法二:连接,,O为AC的中点∴
因为
∴ ∴,∴
∴,OB、AC平面ABC.
∴PO⊥平面ABC.
(2)
由(1)知,PO⊥面ABC∴OM为PM在面ABC上的射影,∴∠PMO为PM与面ABC所成角,
∴,∴,
在△OMC中由正弦定理可得,∴M为BC的中点.
法一:作ME⊥AC于E,∴E为OC的中点,作交PA于F,连MF
∴MF⊥PA ∴∠MFE即为所求二面角的平面角,
∴
∴
类型九:新定义题
1.(2022秋·四川成都·高三成都七中校考期中)攒尖在中国古建筑(如宫殿、坛庙、园林等)中大量存在,攒尖式建筑的屋面在顶部交汇成宝顶,使整个屋顶呈棱锥或圆锥形状.始建于年的廓如亭(位于北京颐和园内,如图)是全国最大的攒尖亭宇,八角重檐,蔚为壮观.其檐平面呈正八边形,上檐边长为,宝顶到上檐平面的距离为,则攒尖坡度(即屋顶斜面与檐平面所成二面角的正切值)为( )
A.B.C.D.
【答案】D
【详解】由题设,上檐平面的八边形如下图示:,,且是的中点,
∴,而,
∴,(舍),又,故,
由题设知:攒尖坡度为.
故选:D
2.(2022秋·广东江门·高二新会陈经纶中学校考阶段练习)《九章算术》中,将四个面都为直角三角形的四面体称之为鳖臑[nà].如图,在鳖臑中,面,,,,则下列选项中,不正确的是( )
A.面面
B.二面角的余弦值为
C.与面所成角为
D.三棱锥外接球的表面积为
【答案】D
【详解】∵,,,
∴,∴,
可得,,
则有,∴.
对于A,∵面∴,又,,得面,又平面,∴面面故正确;
对于B,∵面,∴,,∴就是二面角的平面角,余弦值为,故正确;
对于C,∵面,∴与面所成角为,故正确;
对于D,取的中点为,则,所以三棱锥外接球的球心为,半径为1,其表面积,故错.
故选:D.
3.(多选)(2022·全国·高三专题练习)攒尖是我国古代建筑中屋顶的一种结构形式,宋代称为撮尖,清代称攒尖,通常有圆形攒尖、三角攒尖、四角攒尖,六角攒尖、八角攒尖,也有单檐和重檐之分,多见于亭阁式建筑、园林建筑.下面以六角攒尖为例,如图,它的屋顶部分的轮廓可近似看作一个正六棱锥.已知此正六棱锥的侧面与底面所成的锐二面角为θ,这个角接近30°,若取θ=30°,侧棱长为米,则( )
A.正六棱锥的底面边长为2米
B.正六棱锥的侧棱与底面所成角的正切值为
C.正六棱锥的侧面积为48平方米
D.正六棱锥的体积为16立方米
【答案】BCD
【详解】如图,设正六边形的中心为,的中点为,连接,,
则平面,故为侧棱与底面所成的角.
设,
由正六棱锥的性质可得,,
由等边三角形可得,
故为二面角的平面角,故,
所以,而,故,
在中,有,故,故,故A错.
又在,,故,故B正确.
正六棱锥的侧面积为(平方米),故C正确.
正六棱锥的体积为(立方米),故D正确.
故选:BCD.
4.(多选)(2022春·山东德州·高一校考阶段练习)《九章算术》是我国古代的数学名著,书中对几何学的研究比西方早一千多年,在该书中,将底面为直角三角形,且侧棱垂直于底面的三棱柱称为“堑堵”;将底面为矩形,一侧棱垂直于底面的四棱锥称为“阳马”;将四个面均为直角三角形的四面体称为“鳖臑”,如图,下列选项中,可以判定是“鳖臑”的有( )
A.AB,BC,BD两两垂直
B.平面BCD,且
C.平面BCD,且平面平面ACD
D.平面平面BCD,且平面平面ABC
【答案】BC
【详解】对于A,如图,在正方体中,AB,BC,BD两两垂直,而此时四面体中,为等边三角形,所以此四面体不是“鳖臑”,所以A错误,
对于B,因为平面BCD,平面,所以,因为,,所以平面,因为平面,所以,所以,所以此四面体的四个面均为直角三角形,所以此四面体为“鳖臑”,所以B正确,
对于C,过作于,因为平面平面ACD,平面平面,所以平面,因为平面,所以,因为平面BCD,平面,所以,因为,所以平面,因为平面,所以,,所以,所以此四面体的四个面均为直角三角形,所以此四面体为“鳖臑”,所以C正确,
对于D,如图,在正方体中,平面平面BCD,且平面平面ABC,而此时四面体中,为等边三角形,所以此四面体不是“鳖臑”,所以D错误,
故选:BC
第2讲 用样本估计总体(练透重点题型)-2023-2024学年高一数学下学期重点题型精讲精练(人教A版必修第二册): 这是一份第2讲 用样本估计总体(练透重点题型)-2023-2024学年高一数学下学期重点题型精讲精练(人教A版必修第二册),文件包含第2讲用样本估计总体练透重点题型原卷版docx、第2讲用样本估计总体练透重点题型解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共108页, 欢迎下载使用。
第1讲 随机抽样(练透重点题型)-2023-2024学年高一数学下学期重点题型精讲精练(人教A版必修第二册): 这是一份第1讲 随机抽样(练透重点题型)-2023-2024学年高一数学下学期重点题型精讲精练(人教A版必修第二册),文件包含第1讲随机抽样练透重点题型原卷版docx、第1讲随机抽样练透重点题型解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共28页, 欢迎下载使用。
第1讲 简单几何体的表面积与体积(练透重点题型)-2023-2024学年高一数学下学期重点题型精讲精练(人教A版必修第二册): 这是一份第1讲 简单几何体的表面积与体积(练透重点题型)-2023-2024学年高一数学下学期重点题型精讲精练(人教A版必修第二册),文件包含第1讲简单几何体的表面积与体积练透重点题型原卷版docx、第1讲简单几何体的表面积与体积练透重点题型解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共77页, 欢迎下载使用。