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    辽宁省大连市金普新区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题(原卷版+解析版)

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    辽宁省大连市金普新区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题(原卷版+解析版)

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    这是一份辽宁省大连市金普新区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题(原卷版+解析版),文件包含精品解析辽宁省大连市金普新区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题原卷版docx、精品解析辽宁省大连市金普新区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共19页, 欢迎下载使用。
    1. 天女花是辽宁省省花,构成天女花的结构和功能的基本单位是( )
    A. 组织B. 器官C. 系统D. 细胞
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据细胞构成组织,组织构成器官,器官构成系统或植物体,系统构成动物体,动物和植物的结构层次不同,动物比植物多系统这个结构。绿色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。
    【详解】除病毒外。细胞是生物体结构和功能的基本单位,由组织构成器官,植物体无系统),可以保护细胞,使之从结构上成为一个独立的单位;细胞质里有能量转换器——叶绿体和线粒体,前者把光能转化成化学能存储在制造的有机物中,后者把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用。因此从细胞的结构及功能的角度来看,构成天女花的结构和功能的基本单位是细胞。所以ABC错误,D正确。
    故选D。
    2. DNA检测技术已经应用在古生物、化石研究,刑侦破案等多个领域,DNA主要存在的细胞结构是( )
    A. 细胞膜B. 细胞壁C. 细胞质D. 细胞核
    【答案】D
    【解析】
    【分析】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两种物质组成,DNA是主要的遗传物质,它的结构像一个螺旋形的梯子,一条染色体上包含一个DNA分子。
    【详解】A.细胞膜能控制物质的进出,也有保护作用,A不符合题意。
    B.细胞壁是植物细胞最外层透明的薄壁,具有保护和支持细胞的作用,B不符合题意。
    C.细胞质的流动能加速细胞与外界进行物质交换,C不符合题意。
    D.染色体位于细胞核内,DNA位于染色体上。所以,DNA主要存在的细胞结构是细胞核,D符合题意。
    故选D。
    3. 如图是植物的四种组织。番茄果肉中的筋络里面有许多管状细胞,具有运输水等物质的功能。这说明筋络中具有( )
    A. ①B. ②C. ③D. ④
    【答案】B
    【解析】
    【分析】植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等,各具有不同的功能。
    【详解】A.①营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物,植物的果肉、茎中央的髓等大多属于营养组织,故A不符合题意。
    B.②输导组织贯穿于根、茎、叶等处,细胞呈长管形,细胞间以不同方式相互联系,运输水、无机盐、有机物。因此,番茄果肉中的筋络里面有许多管状细胞,具有运输水等物质的功能,说明筋络中具有输导组织,故B符合题意。
    C.③分生组织细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞,故C不符合题意。
    D.④保护组织一般由植物体根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能,故D不符合题意。
    故选B。
    4. 生物圈是最大的生态系统,保护生物圈人人有责,下列做法正确的是( )
    A. 乱砍滥伐,开荒毁林B. 污水任意排放
    C. 过度捕杀野生动物D. 垃圾分类,节约用水
    【答案】D
    【解析】
    【分析】人类的存在是以自然为基础的,人类的科学技术与社会发展必须建立在这个基础之上,虽然人类拥有一定的力量来改变自然、影响自然,但是却永远也无法背离自然规律,人类应该与自然和谐统一。
    【详解】A.乱砍滥伐,开荒毁林,会使水土流失,还会影响到区域气候的变化,A错误。
    B.污水任意排放会导致环境质量恶化,不利于生物圈的稳定,B错误。
    C.过度捕杀野生动物会使动物的种类和数量锐减,会对生物圈造成不利的影响,C错误。
    D.垃圾分类是将垃圾按照不同的分类标准进行分离,以便进行再利用、回收或者安全处理。垃圾分类有助于减少对环境的污染以及资源的浪费;节约生活用水,能够减少对资源的浪费,D正确。
    故选D。
    5. 春节将至,网购花订单随之增加。商家赠送浓缩营养液,目的是为了提供鲜花生长所需的( )
    A. 水B. 无机盐C. 葡萄糖D. 氧气
    【答案】B
    【解析】
    【分析】植物生长需要多种无机盐,无机盐有重要的作用,需要量最大的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。
    【详解】依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少,可将无机盐按照一定的比例配成营养液。因此商家赠送的浓缩营养液可为鲜花生长提供所需的无机盐,故B符合题意,ACD不符合题意。
    故选B。
    6. “绿叶在光下制造有机物”的实验中,把天竺葵先进行暗处理的目的是( )
    A. 设置对照实验
    B. 控制该实验的变量——光
    C. 让叶片中原有的淀粉运走耗尽
    D. 分解叶片中的叶绿素,便于观察
    【答案】C
    【解析】
    【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。
    【详解】选作实验的植物实验前已经进行了光合作用,叶片里面储存了丰富的有机物(如淀粉),若不除去会对实验结果造成影响。所以,将天竺葵放入黑暗处一昼夜的目的是把叶片内原有的淀粉运走消耗,以排除原来贮存的淀粉对实验的干扰。
    故选C。
    7. 《红楼梦》中宝玉与宝琴“踏雪寻梅”是作品中唯美而极具视觉感的篇章。影响梅花冬日开放的非生物因素是( )
    A. 阳光B. 温度C. 空气D. 土壤
    【答案】B
    【解析】
    【分析】环境中影响生物形态、生理和分布的各种因素叫做生态因素,包括非生物因素和生物因素。生物因素:影响某种生物生活的其他生物,包括同种和不同种的生物个体。
    【详解】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等光决定植物的生理和分布,也影响动物的繁殖和活动时间等。温度影响生物的分布、生长和发育。水分影响生物的生长和发育,并决定陆生生物的分布。《红楼梦》中宝玉与宝琴“踏雪寻梅”,当天温度低,光照时间短,大多数花都不能开花,只有梅花在这样的温度条件下开放,影响梅花冬日开放的非生物因素是温度,ACD不符合题意,B符合题意。
    故选B。
    8. 下列描述不是生物对环境的影响的是( )
    A 蚯蚓改良土壤B. 植物防风固沙
    C. 鲜艳的花朵吸引昆虫传粉D. 大树底下好乘凉
    【答案】C
    【解析】
    【分析】生物与环境的关系:生物适应环境,生物影响环境,环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去,在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动,使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。
    【详解】A.蚯蚓在土壤中钻洞,使土壤疏松,同时,蚯蚓的粪便可使土壤肥沃,有利于根的生长,体现了生物对环境土壤的影响,A不符合题意。
    B.生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动,使得环境有了改观或变化。所以,植物防风固沙,体现了生物影响环境,B不符合题意。
    C.鲜艳的花朵吸引昆虫进行传粉,体现了生物对环境的适应,C符合题意。
    D.“大树底下好乘凉”的主要原因是绿色植物能进行蒸腾作用,降低了周围环境的温度。可见,大树底下好乘凉体现了生物影响环境,D不符合题意。
    故选C。
    9. 心脏是人体的重要器官,构成心脏壁的主要组织是( )
    A. 上皮组织B. 结缔组织C. 肌肉组织D. 神经组织
    【答案】C
    【解析】
    【分析】人体的组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等,其中肌肉组织,主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能,使机体产生运动。
    【详解】A.上皮组织,由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能,如皮肤上皮能保护体表,小肠腺上皮能分泌消化液,A错误。
    B.结缔组织,种类很多,骨组织、血液等等属于结缔组织,具有支持、连接、保护、营养等功能,B错误。
    C.肌肉组织,主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能,使机体产生运动。心脏是血液循环的动力器官,心脏的壁主要由心肌(肌肉组织的一种)组成,心肌能够收缩和舒张,从而为血液循环提供动力。可见,心脏主要由肌肉组织构成,C正确。
    D.神经组织,主要由神经细胞构成,感受刺激,传导神经冲动,起调节和控制作用,D错误。
    故选C。
    10. 绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用。下列有关绿色植物的叙述不正确的是( )
    A. 绿色植物通过蒸腾作用参与生物圈水循环
    B. 移栽树苗时去掉一些枝叶是为了降低蒸腾作用,以利于树苗成活
    C. 绿色植物制造的有机物除了自身利用外,还通过食物链食物网被其他生物所利用
    D. 绿色植物在光照下只进行光合作用,在黑暗中只进行呼吸作用
    【答案】D
    【解析】
    【分析】(1)绿色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能稳定大气中碳-氧平衡;③能稳定生物圈的水循环等,
    (2)水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程,叫做蒸腾作用。
    【详解】A.绿色植物的蒸腾作用能够增加空气湿度,所以绿色植物通过蒸腾作用参与生物圈的水循环,A正确。
    B.刚刚移栽的植物,幼根和根毛会受到一定程度的损伤,根的吸水能力很弱,去掉部分枝叶,可以降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,有利于移栽植物的成活,B正确。
    C.绿色植物是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分。绿色植物进行光合作用制造的有机物除了自身利用外,还通过食物链食物网被其他生物所利用,C正确。
    D.绿色植物在光照下能够进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,在黑暗中能够进行呼吸作用和蒸腾作用,D错误。
    故选D。
    11. 根尖是根中生命活动最活跃的部分,根尖结构中(如图所示)吸收氮、磷、钾等无机盐的主要部位是( )
    A. ①B. ②C. ③D. ④
    【答案】A
    【解析】
    【分析】图示根尖的四个区域分别为:①成熟区、 ②伸长区、 ③分生区和④根冠。根尖是根生命活动最活跃的部分。
    【详解】成熟区细胞开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位。 生长最快的部分是伸长区,可以使根快速伸长。 分生区细胞有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞。根冠位于根的顶端,细胞比较大,排列不够整齐,具有保护作用。因此吸收氮、磷、钾等无机盐的主要部位是①成熟区。
    故选A。
    12. 藻类植物和蕨类植物的共同特征是( )
    A. 都是多细胞的个体B. 没有根茎叶的分化
    C. 全部生活在水中D. 依靠孢子繁殖后代
    【答案】D
    【解析】
    【分析】(1)藻类植物大都生活在水中,结构简单,有单细胞,有的多细胞,但都没有根、茎、叶的分化.藻类植物用孢子繁殖后代。
    (2)蕨类植物生活在阴湿的环境中,有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,蕨类植物不结种子,用孢子繁殖后代。
    【详解】A.藻类植物有单细胞的,如衣藻,A不符合题意。
    B.蕨类植物有根、茎、叶的分化,B不符合题意。
    C.蕨类植物生活在阴湿陆地环境中,藻类植物大都生活在水中,C不符合题意。
    D.藻类植物和蕨类植物都属于孢子植物,都可以用孢子繁殖后代,D符合题意。
    故选D。
    二、非选择题(本题包括6小题,每空0.5分,共18分)
    13. 生物体都有自己的结构层次,各层次相互协调完成生命活动。如图是人体结构层次示意图。结合图示回答下列问题:
    (1)结构①是_____,它的主要功能是______。
    (2)细胞核指导细胞通过_____、______形成组织。
    (3)根据生物体的结构层次,A代表______,多个A按照一定的次序组合在一起,就构成了B代表______,最终构成人体。
    【答案】13. ①. 细胞膜 ②. 保护和控制物质进出
    14. ①. 分裂 ②. 分化
    15. ①. 器官 ②. 系统
    【解析】
    【分析】人体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→人体;图中①是细胞膜,②是线粒体,③是细胞核,A表示器官,B表示系统。
    【小问1详解】
    由分析可知,①是细胞膜,紧贴细胞壁,有保护作用;细胞膜有适于运输物质的结构,能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在细胞外面。细胞在生活过程中会产生一些不需要的或有害的物质,这些物质也要通过细胞膜排出。可见,细胞膜能够控制物质的进出。因此①细胞膜的主要功能是保护和控制物质进出。
    【小问2详解】
    细胞核内含有遗传物质,是细胞的控制中心,指导生物的遗传和发育。动物和人体的发育都是从受精卵开始的。受精卵通过细胞分裂产生新细胞。这些细胞起初在形态、结构方面都很相似,并且都具有分裂能力。后来,除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外,大部分细胞的形态、结构和功能都发生了变化。在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。因此细胞核指导细胞通过分裂、分化形成组织。
    【小问3详解】
    由图可知,细胞是人体结构和功能基本单位。受精卵分裂形成很多细胞,细胞通过分化形成组织;由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成行使一定功能的A器官;能够共同完成一种或几种生理功能的多个A器官按照一定的次序组合在一起构成B系统,由八大系统构成人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→A器官→B系统→人体。
    14. 请阅读资料,回答下列问题。
    近两年,“稻蟹共生”的生态种养模式颇受农民喜爱。这种稻蟹共生的养殖方式好处很多,螃蟹能清除苦草等稻田杂草,还能吃掉叶蝉、稻虫等稻田害虫,改善水质促进水稻生长,而稻田又为螃蟹生长提供一个阴凉、安全的生长环境。
    (1)在“稻蟹共生”的农田生态系统中,水稻和螃蟹都属于该生态系统中的______成分。
    (2)水稻和杂草都能进行______作用,都属于该生态系统中的生产者。螃蟹不仅吃杂草。还吃稻田害虫,属于生态系统中的______者。
    (3)请根据资料将食物链补充完整:水稻→______→螃蟹。
    (4)螃蟹的进食和爬行对稻田起到了松土的作用,促进水稻根部细胞的______作用。
    (5)螃蟹排出的粪便经过稻田里______者的分解后,可以被水稻吸收利用,从而减少化肥的使用。
    【答案】(1)生物 (2) ①. 光合 ②. 消费 (3)叶蝉(或稻虫) (4)呼吸 (5)分解
    【解析】
    【分析】在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(主要是植物)、消费者(主要是动物)和分解者(腐生的细菌、真菌)组成。
    【小问1详解】
    一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分。所以,在“稻蟹共生”的农田生态系统中,水稻和螃蟹都具有生命,属于该生态系统中的生物成分。
    【小问2详解】
    生态系统包括非生物成分和生物成分,生物成分包括生产者、消费者、分解者。生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。所以,水稻和杂草都能进行光合作用,都属于该生态系统中的生产者。螃蟹不仅吃杂草。还吃稻田害虫,属于生态系统中的消费者。
    【小问3详解】
    在生态系统中,生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。所以,根据资料可将食物链补充完整是:水稻→叶蝉(或稻虫)→螃蟹。
    【小问4详解】
    植物的呼吸作用吸收的是空气中的氧气,农田内栽种植物后要及时松土,保证土壤中有较多的氧气,从而有利于根的呼吸作用,促进根的生长。可见,螃蟹的进食和爬行对稻田起到了松土的作用,促进水稻根部细胞的呼吸作用。
    【小问5详解】
    结合上述分析可知,螃蟹排出的粪便经过稻田里分解者的分解后,可以被水稻吸收利用,从而减少化肥的使用。
    15. 如图是菜豆种子和幼苗的结构示意图。结合图示回答下列问题:
    (1)甲在萌发的过程中,首先突破种皮的是结构________(填序号),消耗的营养物质来自结构⑤______。
    (2)图乙中的A是由甲中结构______(填序号)发育来的,图乙中的C幼根的生长一方面依靠______区细胞的分裂增加细胞数量,另一方面靠伸长区细胞体积的增大。
    (3)菜豆种子萌发必备的环境条件有:适宜的______、一定的水分、______。
    【答案】15. ①. ④ ②. 子叶
    16. ①. ③ ②. 分生
    17. ①. 温度 ②. 充足的空气
    【解析】
    【分析】菜豆种子的结构和种子萌发后的幼苗如图可知:①是胚轴、②是种皮、③是胚芽、④是胚根、⑤是子叶、A是叶、B是连接根和茎的部分、C是根,解答即可。
    【小问1详解】
    种子萌发的过程中,种子吸水,子叶中的营养运给胚根、胚轴、胚芽;胚根发育,首先突破种皮,形成根;胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。由此可知,甲在萌发的过程中,首先突破种皮的是结构④胚根,消耗的营养物质来自结构⑤子叶。
    【小问2详解】
    图乙中A是叶,在种子萌发过程中,③胚芽发育成植物体的茎和叶,图乙中的C幼根的生长一方面依靠分生区区细胞的分裂增加细胞数量,另一方面靠伸长区细胞体积的增大。
    【小问3详解】
    种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
    16. 中国是桃树的故乡,大连是中国最大的黄桃生产基地。如图为桃花和果实的部分结构示意图。结合图示回答下列问题:
    (1)桃花盛开标志着春天的到来,其雄蕊是由花药和结构②________两部分组成。
    (2)雄蕊发育成熟后,花药里的花粉会散发出来落到雌蕊的结构③_____上,传粉、受精后,雌蕊中的结构⑦________将继续发育成果实。
    (3)桃的果肉鲜美多汁,可以生食或制桃脯、罐头等,桃的果肉由⑤________发育而来。
    (4)桃仁可入药,也可以食用,桃仁就是桃的种子结构________(填序号)。种子是由结构⑥____发育来的。
    【答案】16. 花丝 17. ①. 柱头 ②. 子房
    18. 子房壁 19. ①. ⑨ ②. 胚珠
    【解析】
    【分析】(1)图中:①花药、②花丝、③柱头、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠、⑦子房、⑧果实、⑨种子。
    (2)果实和种子的形成过程:
    【16题详解】
    花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括①花药和②花丝,花药里有许多花粉。 雌蕊包括柱头、花柱和子房,子房内有一个或多个胚珠。 花蕊(雌蕊和雄蕊)与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构。
    【17题详解】
    传粉是花药中的花粉落到雌蕊③柱头上的过程。雄蕊发育成熟后,在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后,花的大部分结构凋落,只有⑦子房继续发育,最终子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育为种皮,受精卵发育为胚,受精极核发育为胚乳。
    【18题详解】
    桃的果肉叫果皮,根据分析可知,在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后,花的大部分结构凋落,只有子房继续发育,最终子房发育成果实,⑤子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子。
    【19题详解】
    一般果实包含了果皮及种子两个部分,果皮又可分为外果皮、中果皮和内果皮三层,由子房壁发育而成;种子则由胚珠发育形成。可入药的桃仁是桃的种子在图中序号⑨表示,根据分析可知,种子是由⑥胚珠发育来的。
    17. 某学校生物实践小组根据下面的植物生理过程简图,走进田间地头,在温室果蔬大棚进行“科技兴农;并向农民宣传“绿水青山就是金山银山”的思想,感悟“退耕还林还草”政策后,空气质量显著提高。(图中①、②代表生理过程,A、B代表气体)结合图示回答下列问题:
    (1)①是在叶片细胞的________中进行的,可以为生物圈中的其他生物提供有机物;进行②的主要场所是________,②的实质是分解有机物并释放________,为生物的生命活动提供动力。
    (2)要提高果蔬大棚产量,农民伯伯有时会在白天增加________浓度,使①增强,植物能产生更多的有机物,晚上要适当降低________,使②的速率减缓,减少自身有机物的消耗,从而达到增产的目的。
    (3)绿色植物通过①维持了生物圈中的________平衡,促进了生态环境的改善。
    【答案】(1) ①. 叶绿体 ②. 线粒体 ③. 能量
    (2) ①. 二氧化碳 ②. 温度
    (3)碳—氧(或二氧化碳和氧气)
    【解析】
    【分析】如图中,A二氧化碳、B氧气、①光合作用、②呼吸作用。
    【小问1详解】
    绿色植物利用光,在叶绿体中把二氧化碳和水合成有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程叫作光合作用;活细胞利用氧,在线粒体内将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫作呼吸作用。由①过程的原料有水,产物是有机物,可判断①为光合作用,是在细胞的叶绿体中进行的。由②过程的原料是有机物,产物是水,可判断②为呼吸作用,是在细胞的线粒体中进行的;②呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量,为生物的生命活动提供动力。
    【小问2详解】
    二氧化碳是光合作用的原料,要提高果蔬大棚产量,白天可增加二氧化碳浓度,使①光合作用增强,制造更多的有机物;晚上不进行光合作用,但进行呼吸作用,呼吸作用受温度的影响,在一定范围内温度越低呼吸作用越弱;因此,晚上要适当降低温度,使②呼吸作用的速率减缓,减少自身有机物的消耗,从而达到增产的目的。
    【小问3详解】
    绿色植物通过①光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气,维持了生物圈中的碳—氧平衡,促进了生态环境的改善。
    18. 某同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”设计如下实验:
    分析回答以下问题:
    (1)本实验的变量是________。A处应填写________。形成铁盘两侧不同环境的目的是设计________实验。
    (2)在本实验中设计错误的是________(填序号),应改正为________。
    (3)实验结束后,我们应该把鼠妇________。
    【答案】18. ①. 光 ②. 黑暗 ③. 对照
    19. ①. ③ ②. 适宜
    20. 放回适合他们生存的自然环境
    【解析】
    【分析】(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
    (2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同外,其他条件都相同的实验;根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。
    【小问1详解】
    该实验是探究光对鼠妇生活的影响,因此本实验变量是光;铁盘两侧形成以光照为变量的对照实验,铁盘左半侧为明亮,铁盘右半侧应该为无光照,所以A处应填黑暗;铁盘两侧的设计除了光照不同,其他如温度、湿度、鼠妇数量等条件都相同,因而形成对照实验。
    【小问2详解】
    该实验变量是光,其他条件应该都相同,应将③干燥改为适宜。
    【小问3详解】
    要养成关爱动物的好习惯,保护动物从我做起;实验结束后,把鼠妇放回适合他们生存的自然环境,这样有利于保护我们生存的环境。
    实验加试部分(本题包括5小题,每空1分,共10分)
    19. 显微镜是生物学实验中常用的观察工具。图甲是显微镜结构图,图乙是显微镜下观察到的口腔上皮细胞,图丙是显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞。结合图示回答下列问题:
    (1)图甲中,②是______,③是__。我们有10倍的③,要把玻片标本放大400倍观察时,首先要转动_____(填序号),选择______倍的物镜。使用显微镜观察字母“d”时,看到的物像是______。
    (2)下降镜筒时,应调节图甲中的_______(填序号),此时眼睛一定要从侧面注视物镜。
    (3)当光线较暗时,需用______(填序号)的凹面来对光。
    (4)在制作口腔上皮细胞临时装片时,应在载玻片中央滴一滴______,维持细胞正常形态,便于观察。在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,应在载玻片中央滴加的液体是______。
    (5)与口腔上皮细胞相比,洋葱鳞片叶内表皮细胞还具有液泡和______(填序号)。
    【答案】19. ①. 细准焦螺旋 ②. 目镜 ③. ④ ④. 40 ⑤. p
    20. ① 21. ⑤
    22. ①. 生理盐水 ②. 清水
    23. ⑧
    【解析】
    【分析】图中:①粗准焦螺旋、②细准焦螺旋、③目镜、④转换器、⑤反光镜;⑥细胞膜、⑦细胞核;⑧细胞壁。
    【小问1详解】
    结合分析和题图可知,②是细准焦螺旋,③是目镜。显微镜的镜筒下端有一个能转动的圆盘叫做转换器,其上可以安装多个物镜,观察时便于调换不同倍数的物镜镜头。显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。可见,我们有10倍的③目镜,要把玻片标本放大400倍观察时,首先要转动④转换器,选择40倍的物镜。我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像。所以,使用显微镜观察字母“d”时,旋转180度,看到的物像是“p”。
    【小问2详解】
    在顺时针(从操作者的右手边看)转动①粗准焦螺旋下降镜筒的过程中,双眼应从侧面看着物镜,以免压坏玻片标本或损坏物镜镜头。
    【小问3详解】
    反光镜有两个面,平面镜和凹面镜,凹面镜能够聚光,可以使视野变亮,故当外界光线较强时用平面镜,当外界光线较弱时用凹面镜。可见,当光线较暗时,需用⑤反光镜的凹面来对光。
    【小问4详解】
    动物细胞没有细胞壁,口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破,因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态,需在载玻片中央滴一滴生理盐水。在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片中央滴一滴清水,目的是为了维持洋葱内表皮细胞的正常形态。
    【小问5详解】
    人体口腔上皮细胞具有细胞核、细胞膜、细胞质和线粒体;洋葱鳞片叶内表皮细胞,具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡。可见,与口腔上皮细胞相比,洋葱鳞片叶内表皮细胞还具有液泡和⑧细胞壁。位置
    鼠妇的数量
    光照
    温度
    湿度
    铁盘左半侧
    5
    明亮
    20℃①
    干燥③
    铁盘右半侧
    5
    A
    20℃②
    适宜④

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