小学政治 (道德与法治)人教部编版四年级下册3 当冲突发生第1课时导学案
展开1.了解校园冲突的类型及其产生的原因。
2.掌握解决冲突的基本方法与程序,学会调解冲突。
二、知识构建
1.校园生活充满快乐,但也会出现一些冲突。在我们的身边存在着各种各样的冲突。只有正确认识产生冲突的原因,才能更好地解决冲突。
2.能否避免冲突,往往取决于我们处理矛盾的方式,方式不同,结果也就不同。
3.产生冲突并不可怕,采用正确的方法,可以很好地化解冲突。
4.解决冲突的程序包括:控制情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人;商议办法,和谐相处;请人调解,解决冲突。
三、知识训练
1.填空题。
(1)校园生活虽然有很多快乐,但也会产生一些_________。
(2)冲突的类型包括__________、____________、_____________等。
(3)解决矛盾的方式包括:__________、________
____、_________等,既避免冲突又不让自己受委屈的是____________。
(4)只有正确认识产生冲突的________,并采取恰当的处理_________方式,就能有效避免冲突。
2.判断题。
(1)校园生活充满乐趣,只要我们做好自己,就不会产生冲突。 ( )
(2)小明和小红因为争夺同一本漫画书发生了冲突,这是行为冲突。 ( )
(3)我们无论任何时候,都要采取真诚劝告的方式来解决矛盾。 ( )
(4)当冲突发生时,我们要保持冷静,不能冲动。 ( )
3.简答题。
面对冲突有哪些好的解决方法呢?
____________________________________________________________________________________________四、参考答案
1.(1)冲突
(2)观念冲突 行为冲突 利益冲突
(3)忍受 指责 真诚劝告 真诚劝告
(4)原因 矛盾
2.(1)×
(2)×
(3)×
(4)√
3.控制情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人;商议办法,和谐相处;请人调解,解决冲突。
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