小学政治 (道德与法治)人教部编版四年级下册7 我们的衣食之源第一课时学案

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版四年级下册7 我们的衣食之源第一课时学案，共3页。学案主要包含了学习目标，知识构建，知识训练，参考答案等内容，欢迎下载使用。

一、学习目标
1.了解餐桌上的浪费现象，认识到浪费是不尊重他人劳动成果的行为。
2.知道浪费食物的危害，懂得从小事做起，节约粮食，拒绝浪费。
二、知识构建
1.我们在享用餐桌上的美食时，也能会产生浪费。
2.有些浪费是容易被忽视的，也许每次浪费的量看起来并不多，但日积月累就是一个很大的数目。
3.浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。
4.节约粮食是习惯，更是美德。大家都从自身做起，从小事做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自己的努力。
5.“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。
三、知识训练
1.填空题
（1）吃饭的时候没有吃干净，这是一种餐桌上的_________。
（2）餐桌上容易被忽略的浪费有______________
_____________、____________________________等。
（3）节约食物、拒绝浪费既能_________________
_________________，也能_______________________。
（4）保质期短的食品不要一次性购买过多，免得吃不完________。
2.判断题
（1）浪费的数目不大，就无所谓。 （ ）
（2）我们浪费的不仅是资源，还有很多人力、物力、财力。 （ ）
（3）挑食也是一种浪费食物的行为。（ ）
（4）浪费食物不会导致环境污染。（ ）
3.简答题
“光盘行动”的意义是什么？
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四、参考答案
1.（1）浪费
（2）点餐点了太多食物吃不完 吃不完的食物没有打包带走
（3）减轻农业对环境的压力 节约食品生产所需的资源
（4）浪费
2.（1）×
（2）√
（3）√
（4）×
3.杜绝浪费食物，很大程度上消除了生活中浪费食物的现象，缓解了农业以及环境的压力，也节约了食物生产所需的资源。