人教部编版四年级下册这些东西哪里来第三课时导学案

这是一份人教部编版四年级下册这些东西哪里来第三课时导学案，共3页。学案主要包含了学习目标，知识构建，知识训练，参考答案等内容，欢迎下载使用。

一、学习目标
1.知道“中国制造”遍布全球。
2.懂得必须加强自我创新能力，努力实现从“中国制造”向“中国创造”的转变。
二、知识构建
1.如今，走到世界各国，我们都可以看到“中国制造”的商品。
2.过去，在高科技领域“中国创造”的身影还不算多。现在，这种局面已经有所改善，“中国创造”也有了一席之地。
三、知识训练
1.多选题
（1）下面属于“中国创造”的是（ ）
A.“嫦娥四号”探测器
B.“波音”飞机
C.“神舟十一号”飞船
（2）“中国创造”需要有（ ）
A.更强的创新能力
B.更多工业制造人员
C.更高的科技含量
2.判断题
（1）“中国创造”和“中国制造”一样都是中国人的产品，没什么区别。 （ ）
（2）现在，“中国创造”在世界上有了一席之地。 （ ）
（3）我们要满足于现在的“中国制造”，毕竟已经遍布全球了，我们要为它感到骄傲自豪。 （ ）
（4）中国高铁技术在世界名列前茅。 （ ）
3.简答题
从“中国制造”到“中国创造”，许多人付出了很多的努力。请你说一说你知道的“中国创造”的故事，分享给大家。
四、参考答案
1.（1）A C
（2）A C
2.（1）×
（2）√
（3）×
（4）√
3.略。