政治 (道德与法治)六年级下册第一单元 完善自我 健康成长1 学会尊重第三课时同步测试题

这是一份政治 (道德与法治)六年级下册第一单元 完善自我 健康成长1 学会尊重第三课时同步测试题，共3页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，简答题，看图辨析等内容，欢迎下载使用。

1.尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在（ ）上。
2.我国（ ）明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。
3.一句理解、尊重的话会给别人带来（ ）和（ ）。
4.被别人尊重让我们感到愉快、满足，充满（ ）。
5.尊重他人是一项基本的（ ）要求，也是一个人文明素养的体现。
二、选择题
1.以下哪句话说明了尊重的话语能给别人带来温暖和鼓励？（ ）
A．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
B．金无足赤，人无完人。
C．吾日三省吾身。
D．人必其自爱也，而后人爱诸。
2.下列行为中不属于尊重他人的表现的是（ ）。
A．与人交往时，谦虚有礼。
B．平等友善，重视他人意见，关注他人需要。
C．对父母的所有建议我们都要听取。
D．维护他人的自尊心，让他人觉得舒服。
3.下列行为中不尊重他人的是（ ）。
A．给别人起外号。
B．设身处地地为别人着想。
C．家里来客人了，主动打招呼。
D．虚心听取他人的意见。
三、判断题
1.尊重自己也要接受别人的批评。（ ）
2.见到老师礼貌问好是对老师的尊重。（ ）
3.尊重他人的人能够做到推己及人，让他人感到舒服。（ ）
4.要想得到他人的尊重，首先要让自己高人一等。（ ）
5.尊重他人只是道德要求，不是法律要求。（ ）
四、简答题
你觉得应该如何做到尊重他人？
五、看图辨析
你赞同两幅图上的同学的做法吗？为什么？
1.3尊重他人
答案及解析
一、填空题
1.行动 2.宪法 3.温暖 鼓励 4.价值感 道德
二、选择题
1. A 2.C 3. A
三、判断题
1. √ 解析：尊重自己并不意味着拒绝批评，维护自己应该适度，不要让“尊重自己”变成“过度维护自己”。
2. √ 3. √ 4. × 5. ×
四、简答题
语言可以体现尊重。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在行动上。尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让他人觉得舒服。
五、看图辨析
我不赞同两幅图上的同学的做法。因为他们不懂得尊重他人，不尊重别人的人也不会得到别人的尊重。
解析：尊重他人是文明素养的重要基石。尊重他人，无论对个人还是对社会都有重要作用。对个人而言，尊重他人体现了个人的修养和气度。懂得尊重的人，与人打交道时会显得不卑不亢，进退有度。对社会而言，彼此尊重、平等待人的人际关系会营造和善温暖的社会氛围，有助于社会的和谐发展和文明进步。